WEBVTT

00:00:00.474 --> 00:00:03.283
Más emberek. Mindenkit érdekelnek mások.

00:00:03.283 --> 00:00:05.406
Mindenkinek vannak kapcsolatai másokkal,

00:00:05.406 --> 00:00:06.998
és különböző okok miatt

00:00:06.998 --> 00:00:08.853
érdeklődik mindenki mások iránt.

00:00:08.853 --> 00:00:10.865
Jó viszonyok, rossz viszonyok,

00:00:10.865 --> 00:00:14.011
idegesítő viszonyok, agnosztikus viszonyok,

00:00:14.011 --> 00:00:17.435
és én most itt arra a központi dologra fogok fókuszálni,

00:00:17.435 --> 00:00:20.738
ami egy ilyen kapcsolatban lejátszódik.

00:00:20.738 --> 00:00:23.074
Ezért aztán inspirációul fogom hívni azt a tényt,

00:00:23.074 --> 00:00:25.499
hogy mindannyian érdekeltek vagyunk a másokkal való kapcsolatokban,

00:00:25.499 --> 00:00:29.331
és teljesen lehántom róla az összes bonyolító tényezőt,

00:00:29.331 --> 00:00:33.225
és ezt a leegyszerűsített témát, tárgyat,

00:00:33.225 --> 00:00:37.375
tudományos kísérletnek vetem alá, és lehetőséget biztosítok így új felismeréseknek

00:00:37.375 --> 00:00:39.824
a kezdeti, embrionális szakasz során, hogy kiderülhessen,

00:00:39.824 --> 00:00:43.474
mi történik két agyban, amikor egyidejűleg kölcsönhatásba kerülnek egymással.

NOTE Paragraph

00:00:43.474 --> 00:00:45.767
Mielőtt azonban erre rátérnék, hadd mondjak el pár dolgot,

00:00:45.767 --> 00:00:47.466
ami ezt lehetővé teszi.

00:00:47.466 --> 00:00:50.247
Az első az, hogy ma már biztonságosan

00:00:50.247 --> 00:00:52.958
meg tudjuk vizsgálni az egészséges agy aktivitását.

00:00:52.958 --> 00:00:55.535
Tűk és radioaktivitás nélkül,

00:00:55.535 --> 00:00:58.398
mindenféle klinikai ok nélkül, foghatjuk magunkat,

00:00:58.398 --> 00:01:01.525
és miközben a barátaink és szomszédaink egy sor kognitív feladatot hajtanak végre,

00:01:01.525 --> 00:01:04.063
felvehetjük az agyuk működését, s használjuk mindehhez

00:01:04.063 --> 00:01:07.797
a funkcionális mágneses rezonancia képalkotó eszközt (fMRI-t).

00:01:07.797 --> 00:01:10.122
Valószínűleg mind olvastak, vagy hallottak róla

00:01:10.122 --> 00:01:14.500
valamilyen formában. Hadd mutassam most be két mondatban.

00:01:14.500 --> 00:01:17.984
Mind hallottunk tehát az MRI-kről. Az MRI-k mágneses tereket és rádióhullámokat

00:01:17.984 --> 00:01:20.013
használnak, hogy pillanatfelvételeket készítsenek az agyunkról,

00:01:20.013 --> 00:01:22.374
vagy a térdünkről, hasunkról,

00:01:22.374 --> 00:01:24.419
szürkeárnyalatos állóképeket.

00:01:24.419 --> 00:01:26.740
Az 1990-es években felfedezték, hogy lehet

00:01:26.740 --> 00:01:29.399
ugyanezeket a gépeket más üzemmódban is használni,

00:01:29.399 --> 00:01:31.745
és abban a módban lehetséges mikroszkopikus szintű véráramlás filmeket készíteni

00:01:31.745 --> 00:01:35.045
az agyban sok százezer különböző területről.

00:01:35.045 --> 00:01:38.245
Rendben, és mi van akkor? Valójában, az az "és mi van akkor ott az agyban?"

00:01:38.245 --> 00:01:42.077
megváltoztatja az idegi aktivitást, azokat a dolgokat, ami miatt az agyunk működik,

00:01:42.077 --> 00:01:44.087
amik az agyunkban lévő szoftvert működésre késztetik,

00:01:44.087 --> 00:01:46.576
szoros összefüggésben vannak a véráramlás változásaival.

00:01:46.576 --> 00:01:48.549
Ha elkészítünk egy véráramlásfilmet,

00:01:48.549 --> 00:01:50.888
akkor lesz egy független proxynk az agyi aktivitásról.

NOTE Paragraph

00:01:50.888 --> 00:01:53.922
Ez szó szerint forradalmasította a kognitív tudományokat!

00:01:53.922 --> 00:01:55.913
Vegyük akármelyik kognitív területet, mondjuk az emlékezetet,

00:01:55.913 --> 00:01:58.054
géptervezést, anyósunkon való gondolkodást,

00:01:58.054 --> 00:02:01.769
valakire való haragunkat, vagy érzelmi reakciónkat, és sorolhatnám,

00:02:01.769 --> 00:02:04.858
tegyük az embereket az fMRI-be,

00:02:04.858 --> 00:02:08.241
és feltérképezzük, hogyan adják ki ezek a változók az agyi aktivitást.

00:02:08.241 --> 00:02:11.090
Kezdeti lépéseknél tartunk még, és bizonyos mérték szerint nyers még ez a technológia,

00:02:11.090 --> 00:02:13.658
de tény, hogy 20 évvel ezelőtt még sehol sem tartottunk!

00:02:13.658 --> 00:02:16.017
Nem tudtuk ezt megtenni az emberekkel. Az egészségesekkel semmiképpen.

00:02:16.017 --> 00:02:18.505
Ezért okozott ez szó szerint forradalmat, s feltárta a lehetőséget

00:02:18.505 --> 00:02:21.323
egy új kísérletre való felkészüléshez. A neurobiológusoknak,

00:02:21.323 --> 00:02:25.083
ahogy Önök is tudják, rengeteg kísérletezéshez való eszközük van,

00:02:25.083 --> 00:02:28.224
férgek, rágcsálók, muslicák, és ilyesmik.

00:02:28.224 --> 00:02:31.621
És most van egy új dolog is a kezünkben: az emberi lény.

00:02:31.621 --> 00:02:35.382
Ma már az embereket is használhatjuk arra, hogy tanulmányozzuk és modellezzük

00:02:35.382 --> 00:02:38.332
az emberben lévő szoftvert,

00:02:38.332 --> 00:02:41.167
és van is már néhány bimbózó biológiai intézkedésünk erre vonatkozóan.

NOTE Paragraph

00:02:41.167 --> 00:02:45.054
Rendben, hadd mutassak be egy példát az ilyesfajta kísérletekből, amik manapság zajlanak,

00:02:45.054 --> 00:02:47.731
mégpedig az értékelés területéről.

00:02:47.731 --> 00:02:49.866
Értékelés: pont az, amit gondolunk róla, tudják!

00:02:49.866 --> 00:02:52.670
Ha fogjuk magunkat és összehasonlítunk két céget egymással,

00:02:52.670 --> 00:02:55.406
akkor tudni akarjuk, melyik cég értékesebb.

00:02:55.406 --> 00:02:59.285
Bizonyos kultúrák évezredekkel ezelőtt felfedezték már az értékelés kritériumait.

00:02:59.285 --> 00:03:01.975
Ha össze akarjuk hasonlítani a narancsot a szélvédővel, mit teszünk?

00:03:01.975 --> 00:03:04.331
Nos, ezt nem tudjuk megtenni.

00:03:04.331 --> 00:03:06.586
Ezek nem összehasonlíthatók. Nem vegyíthetők egymással.

00:03:06.586 --> 00:03:08.937
Ehelyett, fogjuk és átkonvertáljuk egy közös mértékegységre,

00:03:08.937 --> 00:03:11.643
azzal megmérjük őket és annak megfelelően értékeljük ki.

00:03:11.643 --> 00:03:15.079
Nos, az agyunk is valami ehhez hasonlót tesz,

00:03:15.079 --> 00:03:17.567
és most kezdjük megérteni, és beazonosítani

00:03:17.567 --> 00:03:19.704
az agynak azokat a rendszereit, amelyek ebben az értékelésben szerepet játszanak,

00:03:19.704 --> 00:03:22.336
melyek közül az egyikben van egy olyan ingerületátvivő rendszer,

00:03:22.336 --> 00:03:24.968
amelynek a sejtjei az agytörzsben vannak,

00:03:24.968 --> 00:03:28.143
és a dopamin vegyületet szállítják az agy többi részéhez.

00:03:28.143 --> 00:03:30.585
Nem fogom végigvenni a részleteket, de ez egy fontos felfedezés,

00:03:30.585 --> 00:03:32.742
aminek jó részét feltártuk már,

00:03:32.742 --> 00:03:34.972
s bár csak egy aprócska dolog ez, mégis nagyon fontos,

00:03:34.972 --> 00:03:38.247
mert ezek azok a neuronok, amelyeket elveszítünk, ha Parkinson-kórosak leszünk,

00:03:38.247 --> 00:03:40.263
valamint ezek azok a neuronok, amelyek szó szerint eltérítésre kerülnek,

00:03:40.263 --> 00:03:42.495
minden típusú drogfogyasztás esetén, és ennek bizony van értelme!

00:03:42.495 --> 00:03:44.831
Belép a képbe a droggal való visszaélés, és miatta

00:03:44.831 --> 00:03:46.620
megváltozik a világról alkotott értékrendszerünk. Ezek megváltoztatják

00:03:46.620 --> 00:03:49.819
a szimbólumok megítélését, melyek a választott drogunkhoz társulnak,

00:03:49.819 --> 00:03:52.333
és rávesznek minket arra, hogy azt mindenek felett valónak értékeljük.

NOTE Paragraph

00:03:52.333 --> 00:03:55.354
Ez itt a leglényegesebb jellegzetessége. Ezek a neuronok

00:03:55.354 --> 00:03:58.855
részt vesznek abban is, amikor szó szerint elvont ötletekhez értéket kapcsolunk,

00:03:58.855 --> 00:04:00.896
és feltettem ide néhány olyan szimbólumot, amelyhez értéket társítunk,

00:04:00.896 --> 00:04:03.616
különböző okoknál fogva.

00:04:03.616 --> 00:04:06.305
Van az agyunkban egy viselkedési szuperhatalom,

00:04:06.305 --> 00:04:08.058
amely legalább is részben dopaminból áll.

00:04:08.058 --> 00:04:12.247
Képesek vagyunk megtagadni az összes létfenntartó ösztönünket egy idea miatt,

00:04:12.247 --> 00:04:16.252
pusztán egy idea miatt! Egyetlen más faj sem képes erre.

00:04:16.252 --> 00:04:19.858
1997-ben a Menny Kapuja kultusz tömeges öngyilkosságot követett el,

00:04:19.858 --> 00:04:22.073
azt képzelve, hogy jön egy űrhajó

00:04:22.073 --> 00:04:25.858
az akkor látható Hale-Bopp-üstökös csóvájában rejtőzve,

00:04:25.858 --> 00:04:30.130
ami arra vár, hogy a következő szintre vihesse őket. Ez egy hihetetlenül tragikus kimenetelű eset volt.

00:04:30.130 --> 00:04:33.615
Több mint kétharmaduknak egyetemi diplomája volt.

00:04:33.615 --> 00:04:37.338
A lényeg azonban itt az, hogy képesek voltak megtagadni a létfenntartó ösztöneiket,

00:04:37.338 --> 00:04:40.204
pontosan ugyanazokat a rendszereket használva fel ehhez,

00:04:40.204 --> 00:04:44.246
amelyek lehetővé teszik a túlélést. Itt nagyon nagy mértékű szabályozásról van szó, világos, ugye?

NOTE Paragraph

00:04:44.246 --> 00:04:46.335
Egy dolgot még nem említettem,

00:04:46.335 --> 00:04:48.569
mégpedig azt a nyilvánvaló dolgot, amely e kis előadásom

00:04:48.569 --> 00:04:50.728
további részét képezi, vagyis a többi embert.

00:04:50.728 --> 00:04:53.724
Ugyanezek az értékelő rendszerek kerülnek használatra,

00:04:53.724 --> 00:04:56.216
amikor emberekkel kapcsolatos viszonyokat mérlegelünk.

00:04:56.216 --> 00:04:59.487
Azaz ugyanaz a dopaminrendszer, ami hozzászokik a drogokhoz,

00:04:59.487 --> 00:05:02.011
ami egy Parkinson-kór esetén a lebénulásunkat okozza,

00:05:02.011 --> 00:05:05.088
ami hozzájárul a pszichózis különböző formáihoz,

00:05:05.088 --> 00:05:09.008
szintén használatra kerül annak érdekében, hogy a más emberekkel kapcsolatos

00:05:09.008 --> 00:05:11.904
viszonyunkat kiértékelje, és értéket rendeljen a gesztusokhoz,

00:05:11.904 --> 00:05:14.478
amikor másokkal kölcsönhatásba lépünk.

NOTE Paragraph

00:05:14.478 --> 00:05:17.055
Hadd említsek itt egy példát.

00:05:17.055 --> 00:05:20.022
Olyan hatalmas feldolgozási teljesítményt alkalmazunk

00:05:20.022 --> 00:05:22.646
ezen a területen, amiről szinte fogalmunk sincs.

NOTE Paragraph

00:05:22.646 --> 00:05:24.113
Hadd mondjak egy példát. Itt egy kisbaba.

00:05:24.113 --> 00:05:27.843
3 hónapos. Pelenkába kakil, és nem tud számolni.

00:05:27.843 --> 00:05:31.196
Velem áll kapcsolatban. Valaki nagyon fog örülni annak, hogy felkerült ide a kivetítőre.

00:05:31.196 --> 00:05:33.572
Lefedheted az egyik szemét, és még úgy is le tudsz olvasni

00:05:33.572 --> 00:05:36.327
valamit a másik szeméből, és látok némi kíváncsiságot

00:05:36.327 --> 00:05:39.924
az egyik szemében, a másikban pedig némi meglepettséget.

NOTE Paragraph

00:05:39.924 --> 00:05:43.103
Itt egy pár. Ez egy közös pillanatuk,

00:05:43.103 --> 00:05:44.421
és végeztünk egy kísérletet, amiben kivághatunk

00:05:44.421 --> 00:05:47.428
különböző darabokat a képből, és mégis láthatjuk,

00:05:47.428 --> 00:05:49.932
hogy közösen vesznek részt benne. Amolyan párhuzamosan osztják meg.

00:05:49.932 --> 00:05:52.395
Namost, a jelenet részei is üzenik ezt nekünk,

00:05:52.395 --> 00:05:54.630
de leolvashatjuk egyenesen az ő arcukról is,

00:05:54.630 --> 00:05:58.133
és ha összehasonlítjuk az arcukat normál arcokkal, nagyon kevés lenne a különbség.

NOTE Paragraph

00:05:58.133 --> 00:06:01.480
Itt egy másik pár. A férfi ránk nevet,

00:06:01.480 --> 00:06:04.368
a nő pedig, látják, világosan kimutatja

00:06:04.368 --> 00:06:06.631
csodálatát és szeretetét a férfi iránt.

NOTE Paragraph

00:06:06.631 --> 00:06:10.266
Itt van még egy pár. (Nevetés)

00:06:10.266 --> 00:06:15.416
És szerintem nem lehet semmiféle szeretetet és tetszést megfigyelni a baloldali arcon. (Nevetés)

00:06:15.416 --> 00:06:17.976
Én tudom, hogy ez itt a kissrác nővére, és megfigyelhetjük,

00:06:17.976 --> 00:06:20.489
hogy a kissrác épp azt mondja: "Na persze, a kamera miatt így csinálunk,

00:06:20.489 --> 00:06:26.191
aztán persze elveszed a nyalókámat, meg még be is húzol egyet!" (Nevetés)

00:06:26.191 --> 00:06:28.297
Meg fog ölni, hogy megmutattam ezt.

NOTE Paragraph

00:06:28.297 --> 00:06:31.094
Rendben, szóval mit jelent ez?

00:06:31.094 --> 00:06:34.444
Azt, hogy hihetetlen mértékű feldolgozóerőt viszünk a problémamegoldásba.

00:06:34.444 --> 00:06:38.092
Az agyunk mélyen fekvő részeit használjuk ehhez,

00:06:38.092 --> 00:06:40.910
a dopaminerg rendszert, ami azért van, hogy becserkésszük a szexet, a kaját, az élet sava-borsát.

00:06:40.910 --> 00:06:43.804
Ezek tartanak minket életben! Ez jutalmaz minket,

00:06:43.804 --> 00:06:46.708
ez nyomja ránk azt a viselkedési bélyeget, amit szuperhatalomnak hívunk.

NOTE Paragraph

00:06:46.708 --> 00:06:50.362
Hogyan tudjuk ezt kiragadni, és létrehozni egy szervezett társadalmi érintkezést,

00:06:50.362 --> 00:06:53.060
majd az egészet egy tudományos kísérletté alakítani?

00:06:53.060 --> 00:06:55.751
A gyors válasz: a játék.

00:06:55.751 --> 00:07:00.155
Gazdasági játékok. Azt csináltuk tehát, hogy két területbe mélyedünk bele.

00:07:00.155 --> 00:07:03.491
Az egyik terület a kísérleti gazdaságtan. A másik pedig a viselkedési gazdaságtan.

00:07:03.491 --> 00:07:07.569
Kölcsönvesszük a játékaikat. És felhasználjuk őket a saját céljainkra.

00:07:07.569 --> 00:07:10.536
Ez itt tehát azt a bizonyos játékot mutatja be, amit ultimátumjátéknak hívunk.

00:07:10.536 --> 00:07:12.381
A piros személy kap 100 dollárt, s ő felajánlhatja a kéknek.

00:07:12.381 --> 00:07:16.104
a pénz elosztását. Mondjuk a piros meg akar tartani 70-et,

00:07:16.104 --> 00:07:20.190
így felajánl a kéknek 30-at. 70:30-hoz megosztást ajánl a kéknek.

00:07:20.190 --> 00:07:23.041
A kékre kerül a sor, és a kék bele is egyezik: "Elfogadom",

00:07:23.041 --> 00:07:24.997
amely esetben meg is kapja a pénzt. De mondhatja a kék azt is,

00:07:24.997 --> 00:07:29.304
hogy "Visszautasítom", amely esetben senki sem kap semmit! Rendben?

00:07:29.304 --> 00:07:32.696
Tehát egy racionális választásokkal foglalkozó közgazdász azt mondaná erre, hogy hát

00:07:32.696 --> 00:07:34.752
el kéne fogadni minden nem 0 összegű ajánlatot.

00:07:34.752 --> 00:07:38.514
Mit tesznek az emberek? A 80:20 arányú elosztásnál még indifferensek.

00:07:38.514 --> 00:07:42.038
A 80:20 aránynál érmefeldobáshoz hasonlóan dől el, hogy elfogadjuk-e, vagy sem.

00:07:42.038 --> 00:07:44.929
Miért van ez így? Hát tudják, mert be vannak rágva.

00:07:44.929 --> 00:07:48.538
Dühösek. Mert ez egy igazságtalan ajánlat, és tudjuk, hogy az mit jelent.

00:07:48.538 --> 00:07:51.242
Ilyen fajta játékokat játszunk a laboromban, és sok más helyen is a világban.

00:07:51.242 --> 00:07:53.786
Ez némi betekintést nyújt abba,

00:07:53.786 --> 00:07:57.524
hogy ezek a játékok mit feszegetnek. Az érdekes benne az, hogy ezek a játékok megkövetelik

00:07:57.524 --> 00:08:01.231
tőlünk azt, hogy a kognitív berendezéseink nagy része be legyen kapcsolva.

00:08:01.231 --> 00:08:04.159
Képesek kell legyünk úgy odaállni az asztalhoz, hogy a másik emberről megfelelő képet alkossunk.

00:08:04.159 --> 00:08:07.372
Képesek kell legyünk visszaidézni mindazt, amit tettünk.

00:08:07.372 --> 00:08:08.792
Fel kell tudjunk állni adott pillanatban és megtenni mindezt.

00:08:08.792 --> 00:08:12.142
Majd felül kell vizsgálnunk és megújítanunk a modellünket, a visszaérkező jelek alapján,

00:08:12.142 --> 00:08:15.114
és valami érdekeset kell tennünk,

00:08:15.114 --> 00:08:17.711
amolyan mélyenszántó képzeletbeli kivizsgálást kell eszközölnünk.

00:08:17.711 --> 00:08:21.044
Ami annyit tesz, hogy előre el kell döntenünk, hogy vajon a másik ember mit vár el tőlünk.

00:08:21.044 --> 00:08:23.998
Jeleket kell küldjünk arra vonatkozóan, hogy az ő fejükben rólunk alkotott képüket irányítsuk!

00:08:23.998 --> 00:08:26.851
Mint egy állásinterjúnál. Valakivel szemben ülünk egy asztal mögött,

00:08:26.851 --> 00:08:28.220
akinek van valamiféle előzetes képe rólunk,

00:08:28.220 --> 00:08:30.971
jeleket küldünk az asztalon át, hogy a rólunk alkotott képet befolyásoljuk,

00:08:30.971 --> 00:08:34.891
mégpedig, hogy egy olyat alakítsunk ki, amilyet mi akarunk.

00:08:34.891 --> 00:08:38.276
Olyan jók vagyunk ebben, hogy észre sem vesszük az egész folyamatot.

00:08:38.276 --> 00:08:42.043
Az ilyesfajta feladatok ezt használják ki, érthető?

NOTE Paragraph

00:08:42.043 --> 00:08:43.850
Ezt vizsgálva arra jöttünk rá, hogy az emberek

00:08:43.850 --> 00:08:46.181
szó szerint olyanok a társadalmi viszonyokban, mint a kanárik.

00:08:46.181 --> 00:08:49.578
A kanárikat amolyan élő jelzőeszközként használták régen a bányákban.

00:08:49.578 --> 00:08:53.138
Amikor metán vagy szén-dioxid gyülemlett fel,

00:08:53.138 --> 00:08:57.324
vagy elfogyott az oxigén, a madarak elájultak,

00:08:57.324 --> 00:08:59.650
még mielőtt az emberek ájultak volna el -- amolyan korabeli vészjelzőrendszerként működtek.

00:08:59.650 --> 00:09:02.630
Hé, kifele a bányából! Baj van!

00:09:02.630 --> 00:09:05.584
Odajönnek az emberek az asztalhoz, és még e nagyon bugyuta,

00:09:05.584 --> 00:09:08.574
megrendezett társadalmi kapcsolódás során is, akkor és ott,

00:09:08.574 --> 00:09:11.590
amikor pusztán számokról van szó köztük,

00:09:11.590 --> 00:09:13.789
akkor is óriási érzékenységgel állnak hozzá a feladathoz.

00:09:13.789 --> 00:09:16.478
Azt gondoltuk, felhasználhatnánk ezt, mégpedig úgy,

00:09:16.478 --> 00:09:19.034
ahogy már tettük, és tesszük mostanában is

00:09:19.034 --> 00:09:21.728
sok ezer emberrel, azt hiszem

00:09:21.728 --> 00:09:23.893
kb. öt- vagy hatezerrel. Ahhoz, hogy ebből valódi

00:09:23.893 --> 00:09:26.117
biológiai kísérletet csináljunk, nagyobb számokra van szükségünk,

00:09:26.117 --> 00:09:29.791
méghozzá jelentősen nagyobbakra. De mindenesetre,

00:09:29.791 --> 00:09:31.795
a minták látszanak, és képesek vagyunk ezeket a mintákat

00:09:31.795 --> 00:09:35.631
megfogni és átkonvertálni őket matematikai modellekké,

00:09:35.631 --> 00:09:38.320
majd felhasználni ezeket a matematikai modelleket arra, hogy új felismeréseket szerezzünk

00:09:38.320 --> 00:09:40.451
ezekkel az érintkezésekkel kapcsolatosan. Rendben, és akkor mi van?

00:09:40.451 --> 00:09:43.764
Nos, az "és akkor mi van?" egy igazán jól működő viselkedési mérőeszköz,

00:09:43.764 --> 00:09:47.083
a gazdasági játékok az optimális játszmákba engednek bepillantást.

00:09:47.083 --> 00:09:49.567
Számításokat végezhetünk a játék során.

00:09:49.567 --> 00:09:52.520
És felhasználhatjuk mindezt úgymond ahhoz, hogy felszeleteljük a viselkedést kis részekre.

NOTE Paragraph

00:09:52.520 --> 00:09:56.850
És ez a klassz benne: 6-7 évvel ezelőtt

00:09:56.850 --> 00:09:59.400
létrehoztunk egy csapatot. Akkoriban Houstonban voltunk.

00:09:59.400 --> 00:10:02.794
Ma Virginiában és Londonban vagyunk. És létrehoztunk egy szoftvert,

00:10:02.794 --> 00:10:06.001
amely összeköti az fMRI eszközöket az interneten keresztül.

00:10:06.001 --> 00:10:10.036
Úgy emlékszem, vagy hat ilyen gépet építettünk akkoriban,

00:10:10.036 --> 00:10:12.017
de most fókuszáljunk csak kettőre.

00:10:12.017 --> 00:10:15.075
Tehát ez a rendszer összehangolja a világon bárhol elhelyezkedő gépeket.

00:10:15.075 --> 00:10:18.244
Összehangoljuk ezeket a gépeket, beállítva őket

00:10:18.244 --> 00:10:20.227
ezekre a társadalmi interakciókra, és folyamatosan vizsgáljuk mindkét

00:10:20.227 --> 00:10:21.893
egymással interakcióba lépő agyat. Első alkalommal tehát,

00:10:21.893 --> 00:10:25.500
nem csupán átlagokat vizsgálnunk az egyedi személyekkel összehasonlítva,

00:10:25.500 --> 00:10:28.397
vagy egyéneket, amint a számítógépen játszanak,

00:10:28.397 --> 00:10:31.160
vagy amint megpróbálnak következtetéseket levonni ilyen módon. Vizsgálhatunk egyéneket párban.

00:10:31.160 --> 00:10:33.945
Vizsgálhatjuk, ahogy az egyik egyén kapcsolatba lép a másikkal,

00:10:33.945 --> 00:10:36.509
emeli a tétet, majd új felismerések keletkeznek benne

00:10:36.509 --> 00:10:39.024
a normál felfogóképesség határaival kapcsolatban,

00:10:39.024 --> 00:10:41.756
de ami még ennél is fontosabb, hogy belevehetünk

00:10:41.756 --> 00:10:45.093
klasszikus értelemben véve mentálisan fogyatékos, ill. agyi sérült egyéneket

00:10:45.093 --> 00:10:48.644
ezekbe az interakciókba, és használhatjuk ezeket próbaként.

00:10:48.644 --> 00:10:50.994
Elkezdtük tehát ezt a munkát. És elértünk néhány találatot,

00:10:50.994 --> 00:10:53.443
szerintem embriószintű felfedezéseket.

00:10:53.443 --> 00:10:56.255
Szerintünk ennek jövője van. De a mi dolgunk,

00:10:56.255 --> 00:10:58.815
hogy mélyre ássuk magunkat és újradefiniáljuk egy lexikon segítségével,

00:10:58.815 --> 00:11:02.837
méghozzá egy matematikai lexikon segítségével, nem pedig normállal,

00:11:02.837 --> 00:11:05.415
ahogy a mentális betegségekre tekintünk,

00:11:05.415 --> 00:11:07.482
leírva ezen betegségek jellegzetességeit, ezeket az embereket használva

00:11:07.482 --> 00:11:10.489
az ilyen kapcsolódások kanárijaként. Ez annyit tesz,

00:11:10.489 --> 00:11:14.733
hogy kihasználjuk a tényt, hogy az egészséges fél, aki egy komolyan depressziós másik féllel játszik,

00:11:14.733 --> 00:11:17.643
vagy valaki olyannal, aki az autizmus rendellenesség spektrumba esik,

00:11:17.643 --> 00:11:21.493
vagy olyannal, aki figyelemhiányos hiperaktivitás rendellenességgel bír,

00:11:21.493 --> 00:11:24.712
felhasználjuk egyfajta élő jelzőeszközként,

00:11:24.712 --> 00:11:27.356
majd számítógépes programok segítségével modellezzük azt a személyt,

00:11:27.356 --> 00:11:29.826
és ez megadja számunkra ennek az egésznek a kielemzését.

NOTE Paragraph

00:11:29.826 --> 00:11:31.957
Az elején vagyunk még, még csak most kezdjük,

00:11:31.957 --> 00:11:35.367
most állítunk fel vizsgálati helyeket szerte a világon. Ez itt néhány

00:11:35.367 --> 00:11:37.676
együttműködő terület. A központ, elég ironikusan,

00:11:37.676 --> 00:11:40.565
a virginiai picike Roanoke-ban van.

00:11:40.565 --> 00:11:42.834
Van egy másik központunk is Londonban jelenleg,

00:11:42.834 --> 00:11:46.843
és a többi kialakítás alatt. Szándékunkban áll az adatokat nyilvánosságra hozni

00:11:46.843 --> 00:11:50.516
majd egy bizonyos ponton. Ez egy bonyolult feladat,

00:11:50.516 --> 00:11:53.510
elérhetővé tenni az egész világon.

00:11:53.510 --> 00:11:55.357
Viszont csak egy kis részét tanulmányozzuk annak,

00:11:55.357 --> 00:11:57.624
hogy mi tesz bennünket, embereket érdekessé,

00:11:57.624 --> 00:11:59.665
és ezért szeretnék minden érdeklődőt biztatni, hogy használják a szofverünket,

00:11:59.665 --> 00:12:02.234
és kérjenek nyugodtan segítséget

00:12:02.234 --> 00:12:04.453
a használatával kapcsolatban.

NOTE Paragraph

00:12:04.453 --> 00:12:06.794
Befejezésképpen hadd osszam meg Önökkel a következőt:

00:12:06.794 --> 00:12:08.736
Az az érdekes az emberi felfogóképességet vizsgálva,

00:12:08.736 --> 00:12:12.468
hogy eddig bizonyos tekintetben be voltunk határolva.

00:12:12.468 --> 00:12:15.411
Eddig egyszerűen nem voltak meg az eszközeink ahhoz,

00:12:15.411 --> 00:12:16.611
hogy az egymással kapcsolatba lépő agyakba egyszerre nézzünk bele.

00:12:16.611 --> 00:12:19.081
A helyzet azonban az, hogy még, ha magunk vagyunk is,

00:12:19.081 --> 00:12:23.192
akkor is alapjában véve társas lények vagyunk.

00:12:23.192 --> 00:12:27.565
Nem elkülönülő elmék, olyan tulajdonra épülve,

00:12:27.565 --> 00:12:31.513
ami másoktól függetlenül tart életben minket,

00:12:31.513 --> 00:12:34.383
mert az elménk nagyon is függ másoktól! Függ másoktól,

00:12:34.383 --> 00:12:35.924
és még tükröződik is másokban,

00:12:35.924 --> 00:12:39.576
így néha annak képzete, hogy kik is vagyunk, nem válik világossá addig,

00:12:39.576 --> 00:12:42.264
amíg nem tapasztaljuk meg magunkat más emberekkel való interakciókban,

00:12:42.264 --> 00:12:44.670
olyanokkal, akik közel állnak hozzánk, vagy akik éppenséggel ellenségeink,

00:12:44.670 --> 00:12:47.215
vagy akik agnosztikusak velünk.

00:12:47.215 --> 00:12:50.991
Tehát ez az egyik első lépés, hogy ezt az új felismerést

00:12:50.991 --> 00:12:54.286
-- hogy mitől is vagyunk mi emberek -- hasznosítsuk arra,

00:12:54.286 --> 00:12:56.264
hogy új ismereteket gyűjtsünk a mentális betegségekről.

00:12:56.264 --> 00:12:59.385
Köszönöm, hogy itt lehettem. (Taps)

00:12:59.385 --> 00:13:02.474
(Taps)