1
00:00:00,474 --> 00:00:03,283
Les autres. Tout le monde s'intéresse aux autres.

2
00:00:03,283 --> 00:00:05,406
Tout le monde a des relations avec d'autres,

3
00:00:05,406 --> 00:00:06,998
et s'intéresse à ces relations

4
00:00:06,998 --> 00:00:08,853
pour un tas de raisons.

5
00:00:08,853 --> 00:00:10,865
De bonnes relations, de mauvaises,

6
00:00:10,865 --> 00:00:14,011
des relations ennuyeuses, des relations sceptiques,

7
00:00:14,011 --> 00:00:17,435
et je vais me concentrer sur le cœur

8
00:00:17,435 --> 00:00:20,738
de l'interaction qui se déroule dans une relation.

9
00:00:20,738 --> 00:00:23,074
Je vais donc m'inspirer du fait 
qu'interagir avec d'autres personnes

10
00:00:23,074 --> 00:00:25,499
nous intéresse tous.

11
00:00:25,499 --> 00:00:29,331
Je vais donc laisser de côté
de tout ce qui complique cette idée

12
00:00:29,331 --> 00:00:33,225
et je vais partir de cet objet, simplifié,

13
00:00:33,225 --> 00:00:37,375
et le transformer en expérience scientifique,
en donner les prémisses,

14
00:00:37,375 --> 00:00:39,824
les stades embryonnaires 
de nouvelles idées quant à ce qui se passe

15
00:00:39,824 --> 00:00:43,474
dans deux cerveaux 
quand ils interagissent simultanément.

16
00:00:43,474 --> 00:00:45,767
Avant ça, je vais vous parler un peu

17
00:00:45,767 --> 00:00:47,466
de ce qui a rendu possible cette expérience.

18
00:00:47,466 --> 00:00:50,247
D'abord, le fait qu'on peut observer sans risque

19
00:00:50,247 --> 00:00:52,958
l'activité d'un cerveau en bonne santé.

20
00:00:52,958 --> 00:00:55,535
Sans aiguilles ni radioactivité,

21
00:00:55,535 --> 00:00:58,398
sans aucune raison clinique, 
nous pouvons aller au bout de la rue

22
00:00:58,398 --> 00:01:01,525
et enregistrer les cerveaux de nos amis et voisins

23
00:01:01,525 --> 00:01:04,063
tandis qu'ils exécutent 
une série de tâches cognitives, et nous utilisons

24
00:01:04,063 --> 00:01:07,797
une méthode appelée 
imagerie par résonance magnétique fonctionnelle.

25
00:01:07,797 --> 00:01:10,122
Vous en avez sans doute tous entendu parler
d'une manière ou d'une autre.

26
00:01:10,122 --> 00:01:14,500
Je vais vous en donner une version en 2 lignes.

27
00:01:14,500 --> 00:01:17,984
Donc vous avez tous entendu parler des IRM. 
Les IRM utilisent des champs magnétiques

28
00:01:17,984 --> 00:01:20,013
et les ondes radio et elles prennent 
des instantanés de votre cerveau,

29
00:01:20,013 --> 00:01:22,374
de votre genou ou de votre estomac,

30
00:01:22,374 --> 00:01:24,419
des images en nuances de gris 
qui sont figées dans le temps.

31
00:01:24,419 --> 00:01:26,740
Dans les années 1990, 
on a découvert qu'on pouvait utiliser

32
00:01:26,740 --> 00:01:29,399
ces mêmes machines dans un mode différent,

33
00:01:29,399 --> 00:01:31,745
et dans ce mode, on pouvait filmer 
des flux sanguins microscopiques

34
00:01:31,745 --> 00:01:35,045
de centaines de milliers d'endroits 
indépendants dans le cerveau.

35
00:01:35,045 --> 00:01:38,245
Oui et alors ? En fait, 
les changements d'activité neurale dans le cerveau,

36
00:01:38,245 --> 00:01:42,077
qui font fonctionner votre cerveau,

37
00:01:42,077 --> 00:01:44,087
qui font tourner le logiciel de votre cerveau,

38
00:01:44,087 --> 00:01:46,576
sont étroitement corrélés 
avec les variations du flux sanguin.

39
00:01:46,576 --> 00:01:48,549
On filme un flux sanguin et on obtient

40
00:01:48,549 --> 00:01:50,888
un proxy indépendant de l'activité cérébrale.

41
00:01:50,888 --> 00:01:53,922
Ça a littéralement révolutionné la science cognitive.

42
00:01:53,922 --> 00:01:55,913
Prenez le domaine cognitif 
que vous voulez, la mémoire,

43
00:01:55,913 --> 00:01:58,054
la planification motrice, 
le fait de penser à votre belle-mère,

44
00:01:58,054 --> 00:02:01,769
de vous mettre en colère contre quelqu'un, 
une réaction émotionnelle, etc,

45
00:02:01,769 --> 00:02:04,858
placez la personne 
dans un appareil IRM fonctionnel et

46
00:02:04,858 --> 00:02:08,241
filmez comment ces variables 
se calquent sur l'activité du cerveau.

47
00:02:08,241 --> 00:02:11,090
Nous n'en sommes qu'aux débuts 
et c'est à l'état brut pour certaines mesures,

48
00:02:11,090 --> 00:02:13,658
mais en fait, il y a 20 ans, nous n'étions nulle part.

49
00:02:13,658 --> 00:02:16,017
On ne pouvait pas le faire comme ça. On ne pouvait pas le faire pour des personnes en bonne santé.

50
00:02:16,017 --> 00:02:18,505
Ça a provoqué une vraie révolution 
et ça nous a ouvert

51
00:02:18,505 --> 00:02:21,323
de nouvelles perspectives expérimentales.
Les neurobiologistes,

52
00:02:21,323 --> 00:02:25,083
comme vous le savez, 
utilisent des tas de cobayes pour la recherche,

53
00:02:25,083 --> 00:02:28,224
des vers, des rongeurs ou des drosophiles,
ce genre de choses.

54
00:02:28,224 --> 00:02:31,621
Et maintenant nous avons 
un nouveau cobaye : les êtres humains.

55
00:02:31,621 --> 00:02:35,382
Nous pouvons désormais utiliser 
des êtres humains pour étudier et modéliser

56
00:02:35,382 --> 00:02:38,332
le logiciel des êtres humains et nous avons

57
00:02:38,332 --> 00:02:41,167
quelques mesures biologiques en plein essor.

58
00:02:41,167 --> 00:02:45,054
Bon, laissez-moi vous donner un exemple 
d'expérience que les gens font,

59
00:02:45,054 --> 00:02:47,731
c'est dans le domaine 
de ce qu'on appelle l'évaluation.

60
00:02:47,731 --> 00:02:49,866
Vous savez, l'évaluation est exactement
ce que vous pensez que c'est.

61
00:02:49,866 --> 00:02:52,670
Si vous vous vouliez évaluer deux compagnies, 
l'une par rapport à l'autre,

62
00:02:52,670 --> 00:02:55,406
vous voudriez savoir laquelle est la plus appréciée.

63
00:02:55,406 --> 00:02:59,285
Les cultures ont découvert le facteur clé 
de l'évaluation il y a des milliers d'années,

64
00:02:59,285 --> 00:03:01,975
Si vous vouliez comparer des oranges 
avec des pare-brise, que feriez-vous ?

65
00:03:01,975 --> 00:03:04,331
Eh bien, vous ne pouvez pas comparer 
des oranges avec des pare-brise,

66
00:03:04,331 --> 00:03:06,586
ils ne sont pas miscibles. 
Ils ne se mélangent pas entre eux.

67
00:03:06,586 --> 00:03:08,937
Donc , vous les convertissez plutôt en 
une échelle d'évaluation commune,

68
00:03:08,937 --> 00:03:11,643
vous les placez sur l'échelle 
et vous les évaluez ainsi.

69
00:03:11,643 --> 00:03:15,079
Votre cerveau doit aussi faire 
quelque chose comme ça,

70
00:03:15,079 --> 00:03:17,567
et nous commençons à comprendre et à identifier

71
00:03:17,567 --> 00:03:19,704
les systèmes du cerveau 
qui interviennent dans l'évaluation,

72
00:03:19,704 --> 00:03:22,336
et l'un d'eux comprend 
un système de neurotransmetteurs

73
00:03:22,336 --> 00:03:24,968
dont les cellules sont situées 
dans votre tronc cérébral

74
00:03:24,968 --> 00:03:28,143
et apporte la dopamine chimique 
au reste de votre cerveau.

75
00:03:28,143 --> 00:03:30,585
Je vous épargne les détails mais c'est une découverte

76
00:03:30,585 --> 00:03:32,742
importante, et nous savons 
pas mal de choses là-dessus à présent,

77
00:03:32,742 --> 00:03:34,972
et même si ce n'est qu'un petit bout, 
il est important parce que

78
00:03:34,972 --> 00:03:38,247
ces neurones sont ceux que vous perdriez 
si vous aviez la maladie de Parkinson,

79
00:03:38,247 --> 00:03:40,263
et ce sont aussi les neurones 
qui sont littéralement détournés

80
00:03:40,263 --> 00:03:42,495
en cas d'abus de drogue, et ça a tout son sens.

81
00:03:42,495 --> 00:03:44,831
La prise de drogues changerait

82
00:03:44,831 --> 00:03:46,620
votre manière d'appréhender le monde. 
Elles changent votre façon

83
00:03:46,620 --> 00:03:49,819
d'évaluer les symboles associés 
avec la drogue de votre choix,

84
00:03:49,819 --> 00:03:52,333
et elles vous les font prévaloir sur tout le reste.

85
00:03:52,333 --> 00:03:55,354
C'en est la principale caractéristique. 
Ces neurones sont aussi

86
00:03:55,354 --> 00:03:58,855
impliqués dans la manière dont 
vous pouvez évaluer des idées abstraites,

87
00:03:58,855 --> 00:04:00,896
et je donne ici quelques symboles 
auxquels nous assignons des valeurs

88
00:04:00,896 --> 00:04:03,616
pour diverses raisons.

89
00:04:03,616 --> 00:04:06,305
Nous avons un super pouvoir comportemental 
dans notre cerveau,

90
00:04:06,305 --> 00:04:08,058
et il implique la dopamine au moins en partie.

91
00:04:08,058 --> 00:04:12,247
Nous pouvons renoncer à
tout instinct de survie pour une idée,

92
00:04:12,247 --> 00:04:16,252
pour une simple idée. 
Aucune autre espèce ne peut le faire.

93
00:04:16,252 --> 00:04:19,858
En 1997, le culte La Porte du Paradis 
a perpétré un suicide de masse

94
00:04:19,858 --> 00:04:22,073
sur la supposition qu'il y avait une navette spaciale

95
00:04:22,073 --> 00:04:25,858
dissimulée dans la queue de la comète 
de Hale-Bopp, alors visible ,

96
00:04:25,858 --> 00:04:30,130
qui les attendaient pour leur ascension. 
Ce fut un évènement incroyablement tragique.

97
00:04:30,130 --> 00:04:33,615
Plus de deux tiers d'entre eux 
avaient des diplômes universitaires.

98
00:04:33,615 --> 00:04:37,338
Mais ce qui est important ici est qu'ils ont été 
capables de renier leur instinct de survie

99
00:04:37,338 --> 00:04:40,204
en utilisant exactement
les mêmes systèmes mis en place

100
00:04:40,204 --> 00:04:44,246
pour leur permettre de survivre. 
Ça fait beaucoup de contrôle, non ?

101
00:04:44,246 --> 00:04:46,335
Une chose que j'ai laissée 
de côté dans cette histoire,

102
00:04:46,335 --> 00:04:48,569
c'est une chose évidente, 
qui est au centre du reste

103
00:04:48,569 --> 00:04:50,728
de mon petit exposé, et ce sont les autres.

104
00:04:50,728 --> 00:04:53,724
Les mêmes systèmes d'évaluation sont redéployés

105
00:04:53,724 --> 00:04:56,216
quand nous évaluons les interactions 
avec d'autres personnes.

106
00:04:56,216 --> 00:04:59,487
Donc ce même système de dopamine 
qui devient dépendant des drogues,

107
00:04:59,487 --> 00:05:02,011
qui vous fait trembler 
quand vous êtes atteints de Parkinson,

108
00:05:02,011 --> 00:05:05,088
qui contribue à diverses formes de psychose,

109
00:05:05,088 --> 00:05:09,008
est aussi redéployé pour évaluer 
les interactions avec les autres

110
00:05:09,008 --> 00:05:11,904
et pour assigner une valeur 
aux gestes que vous faites

111
00:05:11,904 --> 00:05:14,478
quand vous interagissez 
avec quelqu'un d'autre.

112
00:05:14,478 --> 00:05:17,055
Je vais vous en donner un exemple.

113
00:05:17,055 --> 00:05:20,022
Vous mettez sur la table 
un pouvoir de traitement si énorme

114
00:05:20,022 --> 00:05:22,646
dans ce domaine que vous le remarquez à peine.

115
00:05:22,646 --> 00:05:24,113
Laissez moi vous donner quelques exemples. 
Voici donc un bébé.

116
00:05:24,113 --> 00:05:27,843
Elle a trois mois. Elle fait encore popo dans ses couches et ne sait pas résoudre de calculs.

117
00:05:27,843 --> 00:05:31,196
C'est une de mes proches. Quelqu'un va être 
super fier de la voir ici à l'écran.

118
00:05:31,196 --> 00:05:33,572
Vous pouvez lui cacher un œil, vous verrez encore

119
00:05:33,572 --> 00:05:36,327
quelqu'un chose dans son autre œil, 
et j'y vois une sorte de curiosité

120
00:05:36,327 --> 00:05:39,924
dans un œil, et je vois peut-être 
un peu de surprise dans l'autre.

121
00:05:39,924 --> 00:05:43,103
Voici un couple. Ils partagent un moment ensemble;

122
00:05:43,103 --> 00:05:44,421
nous avons fait une expérience 
dans laquelle on peut découper

123
00:05:44,421 --> 00:05:47,428
différents morceaux de ce tableau 
et vous verrez encore

124
00:05:47,428 --> 00:05:49,932
qu'ils partagent quelque chose. 
Ils le partagent en parallèle en quelque sorte.

125
00:05:49,932 --> 00:05:52,395
En fait, les éléments de cette scène 
nous le communiquent aussi,

126
00:05:52,395 --> 00:05:54,630
mais vous pouvez le lire 
directement sur leurs visages,

127
00:05:54,630 --> 00:05:58,133
et si vous comparez leurs visages à 
des visages normaux, ce serait vraiment subtil.

128
00:05:58,133 --> 00:06:01,480
Voici un autre couple. Il projette vers nous

129
00:06:01,480 --> 00:06:04,368
et elle le fait encore plus clairement, vous voyez,

130
00:06:04,368 --> 00:06:06,631
de l'amour et de l'admiration envers lui.

131
00:06:06,631 --> 00:06:10,266
Voici un autre couple. (Rires)

132
00:06:10,266 --> 00:06:15,416
Et quand j'y pense je ne vois pas d'amour 
ou d'admiration à gauche. (Rires)

133
00:06:15,416 --> 00:06:17,976
En fait, je sais qu'il s'agit de sa sœur, 
et vous pouvez juste le voir

134
00:06:17,976 --> 00:06:20,489
lui dire, "C'est bon, on fait ça pour la photo,

135
00:06:20,489 --> 00:06:26,191
et juste après tu me voles mon bonbon 
et tu me frappes en plein visage." (Rires)

136
00:06:26,191 --> 00:06:28,297
Il va me tuer pour vous avoir montré ça.

137
00:06:28,297 --> 00:06:31,094
Bon, qu'est-ce que ça veut dire ?

138
00:06:31,094 --> 00:06:34,444
Que nous apportons une énorme quantité 
de pouvoir de traitement au problème.

139
00:06:34,444 --> 00:06:38,092
Ça met en jeu des systèmes profonds 
de notre cerveau, dans les systèmes

140
00:06:38,092 --> 00:06:40,910
dopaminergiques qui sont là pour vous faire 
rechercher le sexe, la nourriture et le sel.

141
00:06:40,910 --> 00:06:43,804
Ils vous maintiennent en vie. 
Ils ont la meilleure part du gâteau, ça leur donne

142
00:06:43,804 --> 00:06:46,708
cette sorte de coup de pouce comportemental 
que nous avons appelé super pouvoir.

143
00:06:46,708 --> 00:06:50,362
Et comment le prendre pour arranger 
une sorte de mise en scène

144
00:06:50,362 --> 00:06:53,060
d'interaction sociale et la transformer 
en expérience scientifique ?

145
00:06:53,060 --> 00:06:55,751
Et la réponse courte est : les jeux.

146
00:06:55,751 --> 00:07:00,155
Les jeux économiques. Ce que nous faisons 
est d'aller dans deux directions.

147
00:07:00,155 --> 00:07:03,491
La première est appelée économie expérimentale, 
la seconde, économie comportementale.

148
00:07:03,491 --> 00:07:07,569
Et nous volons leurs jouets. Nous trouvons un moyen pour qu'ils contribuent à nos propres fins.

149
00:07:07,569 --> 00:07:10,536
Ceci vous montre un jeu particulier 
appelé le jeu de l'ultimatum.

150
00:07:10,536 --> 00:07:12,381
La personne en rouge 
reçoit cent dollars et peut offrir

151
00:07:12,381 --> 00:07:16,104
de les partager avec celle en bleu. 
Disons que rouge veut en garder 70

152
00:07:16,104 --> 00:07:20,190
et qu'il en offre 30 à bleu. Il propose donc 
une répartition 70-30 à bleu.

153
00:07:20,190 --> 00:07:23,041
Le contrôle passe à bleu et bleu dit ; "J'accepte",

154
00:07:23,041 --> 00:07:24,997
au quel cas il remporterait l'argent, ou bleu pourrait dire

155
00:07:24,997 --> 00:07:29,304
"Je le rejette", au quel cas aucun des deux 
ne reçoit rien. OK ?

156
00:07:29,304 --> 00:07:32,696
Donc un économiste rationnel dirait, en fait,

157
00:07:32,696 --> 00:07:34,752
vous devriez accepter
toutes les offres différentes de zéro.

158
00:07:34,752 --> 00:07:38,514
Et que font les gens ? Ils sont indifférents 
à une répartition 80-20.

159
00:07:38,514 --> 00:07:42,038
A 80-20, c'est un jeu de pile ou face 
que vous acceptiez ou pas.

160
00:07:42,038 --> 00:07:44,929
Et pourquoi ça ? 
Simplement parce que ça vous énerve.

161
00:07:44,929 --> 00:07:48,538
Vous êtes fâché. C'est une offre injuste
et vous savez ce que c'est.

162
00:07:48,538 --> 00:07:51,242
C'est le genre de jeu réalisé dans mon labo 
et dans de nombreux autres dans le monde.

163
00:07:51,242 --> 00:07:53,786
Ça vous donne juste un exemple 
du genre de chose que

164
00:07:53,786 --> 00:07:57,524
ces jeux testent. Ce qui est intéressant 
c'est que ces jeux

165
00:07:57,524 --> 00:08:01,231
requièrent que vous ayez un tas 
d'équipements cognitifs en ligne.

166
00:08:01,231 --> 00:08:04,159
Vous devez être capable de venir à la table 
face au modèle réel d'une autre personne.

167
00:08:04,159 --> 00:08:07,372
Vous devez pouvoir vous souvenir 
de ce que vous avez fait.

168
00:08:07,372 --> 00:08:08,792
Vous devez vous lever 
au moment opportun pour faire ça.

169
00:08:08,792 --> 00:08:12,142
Enfin vous devez mettre à jour
votre modèle sur base des signaux entrants,

170
00:08:12,142 --> 00:08:15,114
et vous devez faire quelque chose d'intéressant,

171
00:08:15,114 --> 00:08:17,711
comme une sorte d'évaluation de pensée profonde.

172
00:08:17,711 --> 00:08:21,044
Vous devez décider de 
ce que l'autre personne attend de vous.

173
00:08:21,044 --> 00:08:23,998
Vous devez envoyer des signaux 
pour gérer votre image dans son esprit.

174
00:08:23,998 --> 00:08:26,851
Comme pour un entretien d'embauche. 
Vous vous asseyez dans le bureau de quelqu'un

175
00:08:26,851 --> 00:08:28,220
qui s'est fait une première image de vous,

176
00:08:28,220 --> 00:08:30,971
vous envoyez des signaux 
de l'autre côté du bureau pour déplacer cette image

177
00:08:30,971 --> 00:08:34,891
de vous d'un endroit à celui où vous voulez qu'elle soit.

178
00:08:34,891 --> 00:08:38,276
Nous sommes si bon à ça 
que nous le remarquons à peine.

179
00:08:38,276 --> 00:08:42,043
Ce genre d'essai l'exploite. OK ?

180
00:08:42,043 --> 00:08:43,850
En procédant de la sorte, 
nous avons découvert que les humains

181
00:08:43,850 --> 00:08:46,181
sont de vrais canaris dans leurs échanges sociaux.

182
00:08:46,181 --> 00:08:49,578
Les canaris ont été utilisés comme 
une sorte de bio-capteur dans les mines.

183
00:08:49,578 --> 00:08:53,138
Quand du méthane ou du dioxyde de carbone s'accumulait,

184
00:08:53,138 --> 00:08:57,324
ou que l'oxygène diminuait, 
les oiseaux s'évanouissaient

185
00:08:57,324 --> 00:08:59,650
avant les mineurs -- ils agissaient comme un système d'alarme préventif :

186
00:08:59,650 --> 00:09:02,630
Hé, sortez de la mine. Ça ne se passe pas bien.

187
00:09:02,630 --> 00:09:05,584
Les gens venaient à la table 
et même à ces interactions sociales artificielles

188
00:09:05,584 --> 00:09:08,574
et très éculées, et eux, et il y a simplement

189
00:09:08,574 --> 00:09:11,590
des nombres qui vont et viennent entre les personnes

190
00:09:11,590 --> 00:09:13,789
et qui charrient d'énormes sensibilités avec elles.

191
00:09:13,789 --> 00:09:16,478
Nous nous sommes rendus compte 
que nous pouvions l'exploiter, et en fait,

192
00:09:16,478 --> 00:09:19,034
quand nous l'avons fait, et 
nous l'avons reproduit à présent

193
00:09:19,034 --> 00:09:21,728
pour des milliers de personnes,
je pense de l'ordre de

194
00:09:21,728 --> 00:09:23,893
cinq ou six mille. Pour réaliser cet essai biologique,

195
00:09:23,893 --> 00:09:26,117
nous avions encore besoin 
de chiffres plus importants que ça,

196
00:09:26,117 --> 00:09:29,791
bien plus. Mais bon,

197
00:09:29,791 --> 00:09:31,795
des schémas sont apparus, 
et nous avons pu prendre

198
00:09:31,795 --> 00:09:35,631
ces schémas et les convertir en modèles mathématiques,

199
00:09:35,631 --> 00:09:38,320
et utiliser ces modèles mathématiques 
pour aboutir à de nouvelles idées

200
00:09:38,320 --> 00:09:40,451
dans ces échanges. Oui et alors ?

201
00:09:40,451 --> 00:09:43,764
Le "et alors", c'est une mesure 
comportementale vraiment bien,

202
00:09:43,764 --> 00:09:47,083
les jeux économiques nous apportent
des notions de parties optimales.

203
00:09:47,083 --> 00:09:49,567
Nous pouvons le calculer pendant le jeu.

204
00:09:49,567 --> 00:09:52,520
Et nous pouvons l'utiliser 
pour détailler le comportement.

205
00:09:52,520 --> 00:09:56,850
Voilà ce qui est chouette : il y a six ou sept ans,

206
00:09:56,850 --> 00:09:59,400
nous avons mis sur pieds une équipe. 
A l'époque, ça se passait à Houston, au Texas.

207
00:09:59,400 --> 00:10:02,794
Maintenant c'est en Virginie ou à Londres. 
Nous avons développé un programme

208
00:10:02,794 --> 00:10:06,001
qui lie les appareils d’imagerie par résonance magnétique

209
00:10:06,001 --> 00:10:10,036
sur internet. Je pense que 
nous avons lié jusqu'à six machines

210
00:10:10,036 --> 00:10:12,017
à l'époque mais concentrons-nous 
sur deux d'entre elles.

211
00:10:12,017 --> 00:10:15,075
Ça synchronise les machines 
où qu'elles se trouvent sur terre.

212
00:10:15,075 --> 00:10:18,244
Nous synchronisons les machines, 
nous les réglons sur

213
00:10:18,244 --> 00:10:20,227
les mises en scène d'interactions sociales 
et nous espionnons les deux cerveaux

214
00:10:20,227 --> 00:10:21,893
en interaction . Donc, pour la première fois,

215
00:10:21,893 --> 00:10:25,500
nous ne devons plus regarder 
des moyennes d'individus pris isolément

216
00:10:25,500 --> 00:10:28,397
ou de personnes jouant contre des ordinateurs, 
ou encore d'essayer d'en tirer

217
00:10:28,397 --> 00:10:31,160
des déductions. Nous pouvons étudier 
des dyades individuelles.

218
00:10:31,160 --> 00:10:33,945
Nous pouvons étudier comment une personne 
interagit avec une autre,

219
00:10:33,945 --> 00:10:36,509
faire tourner le test de nombreuses fois 
et commencer à avoir de nouvelles idées

220
00:10:36,509 --> 00:10:39,024
sur les frontières de la cognition normale,

221
00:10:39,024 --> 00:10:41,756
mais plus important, nous pouvons
tester des personnes ayant

222
00:10:41,756 --> 00:10:45,093
des maladies mentales définies de façon classique,
ou des commotions cérébrales,

223
00:10:45,093 --> 00:10:48,644
dans ces interactions sociales 
et les utiliser pour le tester.

224
00:10:48,644 --> 00:10:50,994
Nous avons donc débuté l'effort. 
Nous avons fait quelques petits pas,

225
00:10:50,994 --> 00:10:53,443
quelques, je pense, des découvertes embryonnaires.

226
00:10:53,443 --> 00:10:56,255
Nous pensons qu'il y a de l'avenir là-dedans.
Mais c'est notre manière

227
00:10:56,255 --> 00:10:58,815
d'avancer et de redéfinir, avec un nouveau lexique,

228
00:10:58,815 --> 00:11:02,837
un lexique mathématique en fait, 
par opposition aux moyens classiques

229
00:11:02,837 --> 00:11:05,415
auxquels nous pensons 
quand il s'agit de maladies mentales,

230
00:11:05,415 --> 00:11:07,482
caractérisant ces maladies 
en utilisant les personnes

231
00:11:07,482 --> 00:11:10,489
comme des oiseaux dans les échanges. 
C'est -à-dire, nous exploitons le fait

232
00:11:10,489 --> 00:11:14,733
que le partenaire en bonne santé qui joue face 
à une personne atteinte de dépression majeure

233
00:11:14,733 --> 00:11:17,643
ou joue face à quelqu'un avec 
un trouble du spectre autistique,

234
00:11:17,643 --> 00:11:21,493
ou face à quelqu'un atteint d'un déficit 
de l'attention hyperactif,

235
00:11:21,493 --> 00:11:24,712
nous l'utilisons comme un bio-capteur 
et alors nous avons recours

236
00:11:24,712 --> 00:11:27,356
à des programmes informatiques qui modélisent 
cette personne et ça nous en donne

237
00:11:27,356 --> 00:11:29,826
une sorte d'évaluation.

238
00:11:29,826 --> 00:11:31,957
Les balbutiements, nous n'en sommes 
qu'au début, nous mettons sur pieds des sites

239
00:11:31,957 --> 00:11:35,367
de par le monde. Voici quelques-uns 
de nos sites participants.

240
00:11:35,367 --> 00:11:37,676
Le hub, c'est assez ironique,

241
00:11:37,676 --> 00:11:40,565
est centré en Virginie, dans le petit Roanoke.

242
00:11:40,565 --> 00:11:42,834
Nous avons un autre hub à Londres
à présent et les autres

243
00:11:42,834 --> 00:11:46,843
se mettent en place. 
Nous espérons délivrer les données

244
00:11:46,843 --> 00:11:50,516
à un certain avancement. C'est un problème épineux

245
00:11:50,516 --> 00:11:53,510
de le rendre disponible pour le reste du monde.

246
00:11:53,510 --> 00:11:55,357
Mais aussi nous n'étudions qu'une petite partie

247
00:11:55,357 --> 00:11:57,624
de ce qui fait de nous 
des êtres humains intéressants et donc,

248
00:11:57,624 --> 00:11:59,665
j'aimerais inviter que ça intéresse

249
00:11:59,665 --> 00:12:02,234
à nous demander le logiciel
ou même des indications

250
00:12:02,234 --> 00:12:04,453
sur comment progresser à partir de là.

251
00:12:04,453 --> 00:12:06,794
Je vais terminer avec une pensée.

252
00:12:06,794 --> 00:12:08,736
Ce qui est intéressant quand on étudie la cognition

253
00:12:08,736 --> 00:12:12,468
c'est que nous sommes limités, dans un sens.

254
00:12:12,468 --> 00:12:15,411
Nous n'avons simplement pas eu les outils 
pour observer des cerveaux interagir

255
00:12:15,411 --> 00:12:16,611
simultanément.

256
00:12:16,611 --> 00:12:19,081
Le fait est que, même quand nous sommes seul,

257
00:12:19,081 --> 00:12:23,192
nous restons une créature profondément sociale. 
Nous ne sommes pas des esprits solitaires

258
00:12:23,192 --> 00:12:27,565
construits sur des propriétés qui 
nous permettent de survivre dans le monde

259
00:12:27,565 --> 00:12:31,513
indépendamment des autres.
En fait, notre esprit

260
00:12:31,513 --> 00:12:34,383
dépend des autres. Il dépend d'autres personnes,

261
00:12:34,383 --> 00:12:35,924
et il s'exprime dans les autres,

262
00:12:35,924 --> 00:12:39,576
donc la notion de qui nous sommes, 
souvent on ne sait pas qui on est

263
00:12:39,576 --> 00:12:42,264
avant de se voir en interaction avec d'autres personnes

264
00:12:42,264 --> 00:12:44,670
qui sont proches de vous, qui sont vos ennemis,

265
00:12:44,670 --> 00:12:47,215
ou qui vous sont indifférentes.

266
00:12:47,215 --> 00:12:50,991
Il s'agit en quelque sorte du premier pas 
pour se servir de cette idée

267
00:12:50,991 --> 00:12:54,286
pour définir ce qui fait de nous des êtres humains, 
d'en faire un outil,

268
00:12:54,286 --> 00:12:56,264
et d'essayer d'en tirer de nouvelles idées 
sur les maladies mentales.

269
00:12:56,264 --> 00:12:59,385
Merci de m'avoir écouté. (Applaudissements)

270
00:12:59,385 --> 00:13:02,474
(Applaudissements)