WEBVTT

00:00:00.474 --> 00:00:03.283
Другите хора. Всеки се интересува от другите хора.

00:00:03.283 --> 00:00:05.406
Всеки има връзки с другите хора

00:00:05.406 --> 00:00:06.998
и те се интересуват от тези връзки

00:00:06.998 --> 00:00:08.853
поради различни причини.

00:00:08.853 --> 00:00:10.865
Добри връзки, лоши връзки,

00:00:10.865 --> 00:00:14.011
раздразнителни връзки, агностични връзки

00:00:14.011 --> 00:00:17.435
и ще се фокусирам върху същността

00:00:17.435 --> 00:00:20.738
на взаимодействието, което протича в една връзка.

00:00:20.738 --> 00:00:23.074
Вдъхновявам се от факта, че всички

00:00:23.074 --> 00:00:25.499
се интересуваме да взаимодействаме с другите хора,

00:00:25.499 --> 00:00:29.331
ще отхвърля всички затрудняващи свойства

00:00:29.331 --> 00:00:33.225
и ще превърна този обект, този опростен обект

00:00:33.225 --> 00:00:37.375
в научен тест и ще кажа ранните етапи,

00:00:37.375 --> 00:00:39.824
ембрионните етапи на новите виждания за това, какво се случва

00:00:39.824 --> 00:00:43.474
в два мозъка, когато те си взаимодействат едновременно.

NOTE Paragraph

00:00:43.474 --> 00:00:45.767
Преди да направя това, нека ви кажа няколко неща,

00:00:45.767 --> 00:00:47.466
които направиха възможно това.

00:00:47.466 --> 00:00:50.247
Първото е, че сега можем безопасно да наблюдаваме

00:00:50.247 --> 00:00:52.958
дейността на здравия мозък.

00:00:52.958 --> 00:00:55.535
Без игли и радиоактивност,

00:00:55.535 --> 00:00:58.398
без каквато и да е клинична причина, можем да се разходим по улицата

00:00:58.398 --> 00:01:01.525
и да запишем мозъците на приятелите и съседите ви,

00:01:01.525 --> 00:01:04.063
докато те правят множество когнитивни задачи и използваме

00:01:04.063 --> 00:01:07.797
метод, който се нарича изображение чрез функционален
магнитен резонанс.

00:01:07.797 --> 00:01:10.122
Вероятно всички сте чели или чували за това, в някаква

00:01:10.122 --> 00:01:14.500
инкарнация. Нека да ви го представя в две изречения.

00:01:14.500 --> 00:01:17.984
Всички сме чували за ЯМР. ЯМР използва магнитни полета

00:01:17.984 --> 00:01:20.013
и радио вълни, и те снимат мозъка ви

00:01:20.013 --> 00:01:22.374
или коляното, или стомаха ви,

00:01:22.374 --> 00:01:24.419
оценява образи, които са постоянни във времето.

00:01:24.419 --> 00:01:26.740
През 1990-те години, беше открито, че можете да използвате

00:01:26.740 --> 00:01:29.399
същите машини в различен режим

00:01:29.399 --> 00:01:31.745
и в този режим можете да направите видеа на микроскопични кръвни потоци

00:01:31.745 --> 00:01:35.045
на стотици или хиляди места в мозъка, независими едно от друго.

00:01:35.045 --> 00:01:38.245
Какво се случва? Всъщност, в мозъка,

00:01:38.245 --> 00:01:42.077
промените в нервната активност, нещата, които карат мозъка ви да работи,

00:01:42.077 --> 00:01:44.087
нещата, които карат софтуера да работи в мозъка ви

00:01:44.087 --> 00:01:46.576
са здраво свързани с промените на кръвния поток.

00:01:46.576 --> 00:01:48.549
Правите филм на кръвния поток, имате независимо

00:01:48.549 --> 00:01:50.888
изображение на дейността на мозъка.

NOTE Paragraph

00:01:50.888 --> 00:01:53.922
Това революционализира когнитивната наука.

00:01:53.922 --> 00:01:55.913
Вземете която и да е когнитивна област, паметта,

00:01:55.913 --> 00:01:58.054
моторното планиране, да мислите за свекърва си,

00:01:58.054 --> 00:02:01.769
да се ядосвате на хората, емоционалната реакция, и така нататък,

00:02:01.769 --> 00:02:04.858
сложете хората във функционален ЯМР и

00:02:04.858 --> 00:02:08.241
изобразете как тези видове променливи се нанасят върху активността на мозъка.

00:02:08.241 --> 00:02:11.090
Това е в ранните стадии и според някои измервания е жестоко,

00:02:11.090 --> 00:02:13.658
но всъщност, преди 20 години не знаехме нищо.

00:02:13.658 --> 00:02:16.017
Не можете да третирате хората така. Не можете да третирате здрави хора.

00:02:16.017 --> 00:02:18.505
Това предизвика революция и ни отвори очите за

00:02:18.505 --> 00:02:21.323
нови видове експерименти. Невробиолозите,

00:02:21.323 --> 00:02:25.083
както добре знаете, имат много опитни обекти за експерименти,

00:02:25.083 --> 00:02:28.224
червеи и плодове, и такива неща.

00:02:28.224 --> 00:02:31.621
Сега имаме нов обект за експерименти: хората.

00:02:31.621 --> 00:02:35.382
Можем да използваме хората, за да изучаваме и моделираме

00:02:35.382 --> 00:02:38.332
софтуера в хората и имаме няколко

00:02:38.332 --> 00:02:41.167
натоварващи биологични измервания.

NOTE Paragraph

00:02:41.167 --> 00:02:45.054
Добре, нека ви дам пример за видовете експерименти, които правим

00:02:45.054 --> 00:02:47.731
и това е в областта, която се нарича "оценяване".

00:02:47.731 --> 00:02:49.866
"Оценяването" е това, което си мислите, че е.

00:02:49.866 --> 00:02:52.670
Ако оцените две компании една

00:02:52.670 --> 00:02:55.406
спрямо друга, ще искате да знаете коя от тях е по-ценна.

00:02:55.406 --> 00:02:59.285
Културите откриха най-важното свойство на оценяването преди хиляди години.

00:02:59.285 --> 00:03:01.975
Ако искате да сравните органи с дъждобрани, какво правите?

00:03:01.975 --> 00:03:04.331
Не можете да сравните органи с дъждобрани.

00:03:04.331 --> 00:03:06.586
Те са несравними. Не се смесват един с друг.

00:03:06.586 --> 00:03:08.937
Вместо това, ги конвертирате в скала на обща валута,

00:03:08.937 --> 00:03:11.643
слагате ги на тази скала и ги оценявате.

00:03:11.643 --> 00:03:15.079
Мозъкът ви трябва да направи нещо, точно като това

00:03:15.079 --> 00:03:17.567
и започваме да разбираме и да идентифицираме

00:03:17.567 --> 00:03:19.704
мозъчните системи, които се оценяват

00:03:19.704 --> 00:03:22.336
и едната от тях включва невропредавателна система,

00:03:22.336 --> 00:03:24.968
чиито клетки се намират в стъблото на мозъка ви

00:03:24.968 --> 00:03:28.143
и доставят допамин към останалата част от мозъка ви.

00:03:28.143 --> 00:03:30.585
Няма да навлизам в детайли, но това е важно

00:03:30.585 --> 00:03:32.742
откритие и знаем малко за него,

00:03:32.742 --> 00:03:34.972
и това е малка част от него, но е важно, защото

00:03:34.972 --> 00:03:38.247
това са невроните, които бихте загубили, ако имате болест на Паркинсон

00:03:38.247 --> 00:03:40.263
и те са и невроните, които се прикрепят към

00:03:40.263 --> 00:03:42.495
всяко неправилно лекарство, и това има смисъл.

00:03:42.495 --> 00:03:44.831
Неправилните лекарства влизат в организма и променят

00:03:44.831 --> 00:03:46.620
начина, по който оценявате света. Те променят начина,

00:03:46.620 --> 00:03:49.819
по който оценявате символите, които са свързани с лекарството, което сте избрали

00:03:49.819 --> 00:03:52.333
и ви карат да оцените това над всичко друго.

NOTE Paragraph

00:03:52.333 --> 00:03:55.354
Това е най-важното свойство. Тези неврони са и

00:03:55.354 --> 00:03:58.855
свързани в начина, по който можете да присвоите стойност на абстрактни идеи

00:03:58.855 --> 00:04:00.896
и слагам няколко символа тук, на които присвояваме стойност

00:04:00.896 --> 00:04:03.616
поради различни причини.

00:04:03.616 --> 00:04:06.305
Имаме супер сила на поведение в мозъка си

00:04:06.305 --> 00:04:08.058
и това поне отчасти включва допамина.

00:04:08.058 --> 00:04:12.247
Можем да отречем всеки инстинкт, който имаме за оцеляване заради една идея,

00:04:12.247 --> 00:04:16.252
поради самата идея. Никой друг вид не може да направи това.

00:04:16.252 --> 00:04:19.858
През 1997 г., култът към "Хевънс гейт" стана причина за масови самоубийства,

00:04:19.858 --> 00:04:22.073
предсказани от идеята, че космически кораб

00:04:22.073 --> 00:04:25.858
се крие в опашката на тогава видимата планета Хейл боп,

00:04:25.858 --> 00:04:30.130
който ги чака, за да ги отведе на следващото ниво. Това беше много трагично събитие.

00:04:30.130 --> 00:04:33.615
Повече от две трети от тях бяха завършили колеж.

00:04:33.615 --> 00:04:37.338
Но важното тук е, че те можаха да отрекат инстинкта си за оживяване,

00:04:37.338 --> 00:04:40.204
като използваха същите системи, които съществуват,

00:04:40.204 --> 00:04:44.246
за да ги карат да живеят. Това е голям контрол, нали?

NOTE Paragraph

00:04:44.246 --> 00:04:46.335
Едно нещо, което не казах,

00:04:46.335 --> 00:04:48.569
е очевидното нещо, което е фокусът на остатъка от

00:04:48.569 --> 00:04:50.728
разговора ми, а това са другите хора.

00:04:50.728 --> 00:04:53.724
Същите системи на оценяване се използват,

00:04:53.724 --> 00:04:56.216
когато оценяваме взаимодействията с другите хора.

00:04:56.216 --> 00:04:59.487
Същата система от допамин, която се пристрастява към лекарства,

00:04:59.487 --> 00:05:02.011
която ви кара да измръзвате, когато страдате от Паркинсонова болест,

00:05:02.011 --> 00:05:05.088
която допринася за различни видове психоза,

00:05:05.088 --> 00:05:09.008
се използва и при оценяването на взаимодействията с другите хора

00:05:09.008 --> 00:05:11.904
и да присвоява стойност на жестовете, които правите,

00:05:11.904 --> 00:05:14.478
когато взаимодействате с някой друг.

NOTE Paragraph

00:05:14.478 --> 00:05:17.055
Нека ви дам пример.

00:05:17.055 --> 00:05:20.022
Слагаме на масата такава огромна обработваща сила

00:05:20.022 --> 00:05:22.646
в тази област, че дори не я забелязваме.

NOTE Paragraph

00:05:22.646 --> 00:05:24.113
Нека ви дам няколко примера. Това е бебе.

00:05:24.113 --> 00:05:27.843
Тя е на три месеца. Тя се напикава и не може да смята.

00:05:27.843 --> 00:05:31.196
Тя е свързана с мен. Някой ще бъде много щастлив, че тя е тук, на екрана.

00:05:31.196 --> 00:05:33.572
Можете да закриете едно от очите ѝ и да гледате

00:05:33.572 --> 00:05:36.327
нещо в другото ѝ око и ще видите любопитство

00:05:36.327 --> 00:05:39.924
в това око, виждам може би малко изненада в другото.

NOTE Paragraph

00:05:39.924 --> 00:05:43.103
Това е двойка. Те споделят момент заедно

00:05:43.103 --> 00:05:44.421
и дори сме направили експеримент, където можете да отрежете

00:05:44.421 --> 00:05:47.428
различни части от тази рамка и да виждате,

00:05:47.428 --> 00:05:49.932
че те го споделят. Те го споделят заедно.

00:05:49.932 --> 00:05:52.395
Елементите на сцената също ни съобщават

00:05:52.395 --> 00:05:54.630
това, но можете да го прочетете на лицата им

00:05:54.630 --> 00:05:58.133
и ако сравните лицата им с обикновени лица, това ще бъде ключ.

NOTE Paragraph

00:05:58.133 --> 00:06:01.480
Ето друга двойка. Той е изобразен далеч от нас,

00:06:01.480 --> 00:06:04.368
а тя ясно изразява

00:06:04.368 --> 00:06:06.631
любов и обожание към него.

NOTE Paragraph

00:06:06.631 --> 00:06:10.266
Ето друга двойка. (Смях)

00:06:10.266 --> 00:06:15.416
Мисля, че не виждам любов и обожание в ляво. (Смях)

00:06:15.416 --> 00:06:17.976
Всъщност, знам, че това е сестра му и можете да видите,

00:06:17.976 --> 00:06:20.489
че той казва: "Добре, правим това за камерата

00:06:20.489 --> 00:06:26.191
и след това ще откраднеш сладката ми и ще ме удариш в лицето." (Смях)

00:06:26.191 --> 00:06:28.297
Той ще ме убие, че показах това.

NOTE Paragraph

00:06:28.297 --> 00:06:31.094
Какво означава това?

00:06:31.094 --> 00:06:34.444
Означава, че внасяме голяма част обработваща сила в проблема.

00:06:34.444 --> 00:06:38.092
Това ангажира дълбоки системи в мозъка ни, в допаминергичните

00:06:38.092 --> 00:06:40.910
системи, които ви карат да преследвате секса, храната и солта.

00:06:40.910 --> 00:06:43.804
Те ви поддържат живи. Това им дава пая, дава им

00:06:43.804 --> 00:06:46.708
вид поведение на удряне, което нарекохме супер сила.

NOTE Paragraph

00:06:46.708 --> 00:06:50.362
Как можем да вземем това и да го превърнем във

00:06:50.362 --> 00:06:53.060
социално взаимодействие, което да става за научен опит?

00:06:53.060 --> 00:06:55.751
Краткият отговор е игри.

00:06:55.751 --> 00:07:00.155
Икономически игри. Отиваме в две области.

00:07:00.155 --> 00:07:03.491
Едната област се нарича експериментална икономика. Другата област се нарича поведенческа икономика.

00:07:03.491 --> 00:07:07.569
Крадем игрите им. Използваме ги за собствени цели.

00:07:07.569 --> 00:07:10.536
Това ви показва игра, наречена игра на ултиматум.

00:07:10.536 --> 00:07:12.381
На червения човек са му дадени сто долара и той може да предложи да ги раздели

00:07:12.381 --> 00:07:16.104
със ситния човек. Нека да кажем, че червеният човек запазва 70

00:07:16.104 --> 00:07:20.190
и предлага на синия човек 30. Той предлага разделение 70 - 30 със синия човек.

00:07:20.190 --> 00:07:23.041
Управлението преминава към синия човек и той казва: "Приемам",

00:07:23.041 --> 00:07:24.997
в който случай той получава парите или синия човек казва:

00:07:24.997 --> 00:07:29.304
"Отказвам", в който случай никой не получава нищо. Добре?

00:07:29.304 --> 00:07:32.696
Икономист с рационален избор би казал: "Добре,

00:07:32.696 --> 00:07:34.752
трябва да вземете всички не нулеви оферти.

00:07:34.752 --> 00:07:38.514
Какво правят хората? Хората са безразлични при разделяне 80 - 20.

00:07:38.514 --> 00:07:42.038
Разделяне 80 - 20 е подхвърляне на монета, на това дали приемате или не.

00:07:42.038 --> 00:07:44.929
Защо? Защото ви е кипнало.

00:07:44.929 --> 00:07:48.538
Бесни сте. Нова е нечестна оферта, а вие знаете, какво е нечестна оферта.

00:07:48.538 --> 00:07:51.242
Това е вид игра, разработена в лабораторията ми и от много други по света.

00:07:51.242 --> 00:07:53.786
Тя ви дава пример на това, което представлява

00:07:53.786 --> 00:07:57.524
играта-тест. Интересно е, че тези игри

00:07:57.524 --> 00:08:01.231
изискват да имате много когнитивен апарат.

00:08:01.231 --> 00:08:04.159
Трябва да можете да дойдете до масата с правилния модел към другия човек.

00:08:04.159 --> 00:08:07.372
Трябва да можете да запомните, какво сте направили.

00:08:07.372 --> 00:08:08.792
Трябва в момента да направите това.

00:08:08.792 --> 00:08:12.142
След това трябва да осъвремените модела ви, въз основа на идващите обратно сигнали

00:08:12.142 --> 00:08:15.114
и трябва да направите нещо интересно,

00:08:15.114 --> 00:08:17.711
което е, че трябва да мислите много.

00:08:17.711 --> 00:08:21.044
Трябва да решите, какво другият човек очаква от вас.

00:08:21.044 --> 00:08:23.998
Трябва да изпратите сигнали, за да управлявате образа в съзнанието си.

00:08:23.998 --> 00:08:26.851
Като интервю за работа. Сядате зад бюрото срещу някого,

00:08:26.851 --> 00:08:28.220
той има някаква предварителна идея за вас,

00:08:28.220 --> 00:08:30.971
изпращате сигнали зад бюрото, за да преобразувате неговия образ

00:08:30.971 --> 00:08:34.891
за вас от едно място на място, където искате той да бъде.

00:08:34.891 --> 00:08:38.276
Много сме добри в това, дори не го забелязваме.

00:08:38.276 --> 00:08:42.043
Тези експерименти изучават това.

NOTE Paragraph

00:08:42.043 --> 00:08:43.850
Правейки това, открихме, че хората

00:08:43.850 --> 00:08:46.181
са като канарчетата в социалната обмяна.

00:08:46.181 --> 00:08:49.578
Канарчетата се използваха като вид биосензори в мините.

00:08:49.578 --> 00:08:53.138
Когато се образува метан или въглероден двуокис,

00:08:53.138 --> 00:08:57.324
или се намалява кислорода, птиците започват да се задушават

00:08:57.324 --> 00:08:59.650
преди хората - това действа като ранно предупреждаваща система:

00:08:59.650 --> 00:09:02.630
Хей, излизайте от мините. Нещата не вървят добре.

00:09:02.630 --> 00:09:05.584
Хората идват до масата и дори тези невъзприемчиви,

00:09:05.584 --> 00:09:08.574
поставени социални взаимодействия и много

00:09:08.574 --> 00:09:11.590
от тях отиват назад и напред между хората,

00:09:11.590 --> 00:09:13.789
и те придават на това голяма значимост.

00:09:13.789 --> 00:09:16.478
Разбрахме как можем да използваме това и всъщност,

00:09:16.478 --> 00:09:19.034
като направихме това върху

00:09:19.034 --> 00:09:21.728
хиляди хора, мисля че те са около

00:09:21.728 --> 00:09:23.893
пет или шест хиляди. За да направим това,

00:09:23.893 --> 00:09:26.117
биологичен тест, са ни нужни повече хора,

00:09:26.117 --> 00:09:29.791
много повече. Но

00:09:29.791 --> 00:09:31.795
се появиха модели и можем да вземем

00:09:31.795 --> 00:09:35.631
тези модели, да ги преобразуваме в математически модели

00:09:35.631 --> 00:09:38.320
и да използваме тези математически модели, за да научим повече

00:09:38.320 --> 00:09:40.451
за тези замени. Какво следва?

00:09:40.451 --> 00:09:43.764
Това е хубаво измерване на поведението,

00:09:43.764 --> 00:09:47.083
икономическите игри ни навеждат на мисълта за оптимална игра.

00:09:47.083 --> 00:09:49.567
Можем да изчислим това по време на играта.

00:09:49.567 --> 00:09:52.520
Можем да използваме това, за да очертаем поведение.

NOTE Paragraph

00:09:52.520 --> 00:09:56.850
Ето страхотното нещо. Преди шест или седем години,

00:09:56.850 --> 00:09:59.400
създадохме екип. Беше по времето, когато бях в Хюстън, Тексас.

00:09:59.400 --> 00:10:02.794
Сега създаваме екипи във Вирджиния и Лондон. Създадохме софтуер,

00:10:02.794 --> 00:10:06.001
който ще свърже изображенията чрез функционалния магнитен резонанс

00:10:06.001 --> 00:10:10.036
по интернет. Предполагам, че направихме до шест машини

00:10:10.036 --> 00:10:12.017
наведнъж, но нека разгледаме две.

00:10:12.017 --> 00:10:15.075
Това синхронизира машините навсякъде по света.

00:10:15.075 --> 00:10:18.244
Синхронизираме машините, установяваме ги в тези

00:10:18.244 --> 00:10:20.227
поставени социални взаимодействия и подслушваме и на двата

00:10:20.227 --> 00:10:21.893
взаимодействащи мозъка. За пръв път

00:10:21.893 --> 00:10:25.500
не трябва да разглеждаме средните резултати измежду всички индивиди

00:10:25.500 --> 00:10:28.397
или отделни хора да играят на компютри, или да се опитваме да направим

00:10:28.397 --> 00:10:31.160
интерференции по този начин. Можем да изучаваме отделните двойки.

00:10:31.160 --> 00:10:33.945
Можем да изучим начина, по който един човек взаимодейства с друг,

00:10:33.945 --> 00:10:36.509
да получим числата и да започнем да получаваме нови идеи

00:10:36.509 --> 00:10:39.024
за границите на обикновената когниция,

00:10:39.024 --> 00:10:41.756
но което е по-важно, можем да класифицираме хората

00:10:41.756 --> 00:10:45.093
по умствени болести или увреждане на мозъка

00:10:45.093 --> 00:10:48.644
в тези социални взаимодействия.

00:10:48.644 --> 00:10:50.994
Започнахме това. Направихме няколко открития,

00:10:50.994 --> 00:10:53.443
ембрионистични открития.

00:10:53.443 --> 00:10:56.255
Мисля, че има бъдеще в това. Но това е начинът ни

00:10:56.255 --> 00:10:58.815
да навлизаме и да дефинираме отново, с нови думи,

00:10:58.815 --> 00:11:02.837
математически думи, за разлика от стандартните

00:11:02.837 --> 00:11:05.415
начини, по които мислим за умствена болест,

00:11:05.415 --> 00:11:07.482
характеризирайки тези болести, като използваме хората

00:11:07.482 --> 00:11:10.489
като птици в размяната. Изучаваме факта,

00:11:10.489 --> 00:11:14.733
че по-здравият партньор, който играе с някой, който има силна депресия

00:11:14.733 --> 00:11:17.643
или като играе с някого, който страда от аутизъм,

00:11:17.643 --> 00:11:21.493
или като играе с някого, който страда от дефицит на вниманието,

00:11:21.493 --> 00:11:24.712
използваме това, като вид биосензор и използваме

00:11:24.712 --> 00:11:27.356
компютърни програми, за да моделираме този човек и това ни дава

00:11:27.356 --> 00:11:29.826
познание.

NOTE Paragraph

00:11:29.826 --> 00:11:31.957
Когато започнахме, установихме места

00:11:31.957 --> 00:11:35.367
по света. Ето няколко от местата, които ни сътрудничат.

00:11:35.367 --> 00:11:37.676
Центърът, по ирония,

00:11:37.676 --> 00:11:40.565
се намира в малкото селище Роанок, Вирджиния.

00:11:40.565 --> 00:11:42.834
Сега има друг център в Лондон, а останалите

00:11:42.834 --> 00:11:46.843
се изграждат. Надяваме се, да оповестим данните

00:11:46.843 --> 00:11:50.516
по някое време. Това е сложен проблем

00:11:50.516 --> 00:11:53.510
за това, как да ги направим достъпни за света.

00:11:53.510 --> 00:11:55.357
Изучаваме и малка част

00:11:55.357 --> 00:11:57.624
за това, което ни прави интересни като хора и по такъв начин

00:11:57.624 --> 00:11:59.665
каня хора, които се интересуват от това,

00:11:59.665 --> 00:12:02.234
и ни молят да дадем софтуера или насоки

00:12:02.234 --> 00:12:04.453
как да напреднат в това.

NOTE Paragraph

00:12:04.453 --> 00:12:06.794
Нека накрая ви кажа още нещо.

00:12:06.794 --> 00:12:08.736
Интересното в това, да се изучава когниция

00:12:08.736 --> 00:12:12.468
е, че сме ограничени.

00:12:12.468 --> 00:12:15.411
Нямахме инструментите да разглеждаме взаимодействащи мозъци

00:12:15.411 --> 00:12:16.611
едновременно.

00:12:16.611 --> 00:12:19.081
Дори когато сме сами,

00:12:19.081 --> 00:12:23.192
сме изцяло социални създания. Не сме самотни мозъци,

00:12:23.192 --> 00:12:27.565
които са изградени от свойства, които ни карат да живеем в света,

00:12:27.565 --> 00:12:31.513
независимо от другите хора. Мозъците ни

00:12:31.513 --> 00:12:34.383
зависят от другите хора. Зависят от другите хора

00:12:34.383 --> 00:12:35.924
и се изразяват в другите хора,

00:12:35.924 --> 00:12:39.576
и по този начин, идеята за това, кой сте, често пъти не знаете

00:12:39.576 --> 00:12:42.264
кой сте, докато не взаимодействате с хора,

00:12:42.264 --> 00:12:44.670
които са ви близки, хора, които са ви врагове,

00:12:44.670 --> 00:12:47.215
хора, които са агностици към вас.

00:12:47.215 --> 00:12:50.991
Това е първата крачка в използването на това виждане,

00:12:50.991 --> 00:12:54.286
за това, което ни прави хора, като го превръща в инструмент

00:12:54.286 --> 00:12:56.264
и се опитва да даде нови виждания за умствените болести.

00:12:56.264 --> 00:12:59.385
Благодаря, че ме слушахте. (Аплодисменти)

00:12:59.385 --> 00:13:02.474
(Аплодисменти)