1 00:00:16,701 --> 00:00:19,677 [SARA] Este es el proyecto en el que trabajo para el High Lane. 2 00:00:21,952 --> 00:00:25,281 Estaba prevista su demolición. 3 00:00:26,290 --> 00:00:30,333 Los vecinos demandaron a la ciudad para conservarlo como un parque. 4 00:00:39,012 --> 00:00:42,180 Me encanta la idea de que la naturaleza 5 00:00:42,180 --> 00:00:45,250 sea capaz de sobrevivir en la gran ciudad. 6 00:00:45,250 --> 00:00:47,550 No han cambiado mucho el espacio en sí. 7 00:00:47,550 --> 00:00:49,879 Solo bordearon la naturaleza 8 00:00:49,879 --> 00:00:52,567 que ya existía a lo largo de los años. 9 00:00:55,147 --> 00:00:58,454 Lo que imaginé era una especie de hábitat. 10 00:00:58,454 --> 00:01:01,620 Tienes a todos esos pájaros, mariposas, insectos y demás ahí, 11 00:01:01,620 --> 00:01:03,020 y solo pensaba en hacerles un entorno 12 00:01:03,020 --> 00:01:05,164 desde donde pudieras observarlos desde el High Lane. 13 00:01:08,073 --> 00:01:10,220 Investigué muchísimo. 14 00:01:10,220 --> 00:01:12,160 Con quien de verdad me gustó trabajar fue 15 00:01:12,160 --> 00:01:14,550 con el Laboratorio de Ornitología Cornell. 16 00:01:15,066 --> 00:01:17,460 Hacen unos proyectos de naturaleza urbana increíbles, 17 00:01:17,460 --> 00:01:18,810 y han sido de gran ayuda 18 00:01:18,810 --> 00:01:20,470 para discutir sobre como este trabajo 19 00:01:20,470 --> 00:01:23,163 y lo que conlleva, puede suponer. 20 00:01:23,834 --> 00:01:24,890 Realmente intentaban encontrar la forma 21 00:01:24,890 --> 00:01:28,890 de que alguien se quedara mirando 10 min, 22 00:01:28,890 --> 00:01:31,720 y por eso pensaban: "10 min mirando 23 00:01:31,720 --> 00:01:34,190 es mucho tiempo para una persona", 24 00:01:34,190 --> 00:01:37,049 asi que la idea de disminuir la velocidad para poder observar bien, 25 00:01:37,049 --> 00:01:39,955 es una gran idea, también desde el punto de vista del arte visual. 26 00:01:51,161 --> 00:01:52,299 Estamos tratando con la naturaleza. 27 00:01:52,299 --> 00:01:54,030 No sabemos qué va a pasar. 28 00:01:54,804 --> 00:01:56,901 ¿Anidarán los pájaros aquí? 29 00:01:57,310 --> 00:01:59,060 Digamos que no ocurre nada. 30 00:01:59,060 --> 00:02:01,063 Tiene que ser interesante por sí sola. 31 00:02:03,033 --> 00:02:06,840 Lo que me hizo interesarme en esta obra como escultura fue la idea 32 00:02:06,840 --> 00:02:10,915 de colocarla en un lugar en donde tuvieras que pasar a través de ella. 33 00:02:11,734 --> 00:02:16,440 El paseo en sí se convierte en un espacio hueco en la escultura, 34 00:02:16,440 --> 00:02:18,960 dándote así una experiencia muy dinámica, 35 00:02:18,960 --> 00:02:21,270 que si ves desde lejos, 36 00:02:21,270 --> 00:02:23,129 y en perspectiva, crece, hasta que 37 00:02:23,129 --> 00:02:25,660 al final ya estás en su interior, 38 00:02:25,660 --> 00:02:27,058 y por último, sales. 39 00:02:29,732 --> 00:02:32,120 Creo que esta pasarela esta divinamente diseñada. 40 00:02:32,120 --> 00:02:36,207 Te puedes parar en todos estos bancos y mirar atentamente toda la ciudad. 41 00:02:45,234 --> 00:02:48,830 - Estaba pensando que podría ser metálico como si fuera una pequeña placa de Petri. 42 00:02:48,830 --> 00:02:52,275 Este es un modelo 1:1 de lo que fabricaría. 43 00:02:52,275 --> 00:02:56,519 Me gustaría que las piezas se sintieran como que van unidas 44 00:02:56,519 --> 00:02:59,630 a mano, intuitivamente en cada momento, 45 00:02:59,630 --> 00:03:02,250 así que era importante construir algo en el estudio 46 00:03:02,250 --> 00:03:05,767 donde poder sentir la "necesidad de que sea mas denso, 47 00:03:06,330 --> 00:03:09,300 o de que tenga más tamaño" y jugar alrededor de eso, 48 00:03:09,300 --> 00:03:12,744 y poder tener esa libertad y flexibilidad durante el proceso. 49 00:03:20,789 --> 00:03:23,170 Una de las cosas que me parecieron interesantes de este proyecto 50 00:03:23,170 --> 00:03:25,954 fue que era muy difícil de dibujar. 51 00:03:26,470 --> 00:03:28,980 Hice todas estas diferentes versiones de esta idea 52 00:03:28,980 --> 00:03:30,890 de estar dividido por el centro, 53 00:03:30,890 --> 00:03:33,189 de averiguar como funcionaría esto, espacialmente hablando, 54 00:03:33,189 --> 00:03:35,989 porque el camino corta la pieza por la mitad, 55 00:03:35,989 --> 00:03:37,580 y este es el que escogí, 56 00:03:37,580 --> 00:03:38,940 en parte porque tiene 57 00:03:38,940 --> 00:03:41,743 esta espiral ascendente que es sorprendente. 58 00:03:42,189 --> 00:03:44,330 De hecho, hay una bola que encaja. 59 00:03:44,330 --> 00:03:45,844 Puedes usar esto. 60 00:03:46,900 --> 00:03:49,610 El espacio libre en realidad es redondo, 61 00:03:49,610 --> 00:03:52,110 y no te das cuenta hasta que estás dentro, 62 00:03:52,110 --> 00:03:54,269 así que se construyó alrededor de una bola. 63 00:04:01,468 --> 00:04:03,409 Esta es una simple plantilla para darse cuenta 64 00:04:03,409 --> 00:04:06,922 de una equación muy compleja, como haces que este espacio- 65 00:04:06,922 --> 00:04:10,160 si queremos hacer una bola, ¿cómo lo hacemos? 66 00:04:10,160 --> 00:04:11,989 Entonces, esto es simplemente el radio, 67 00:04:11,989 --> 00:04:13,917 pero lo es de cualquier ángulo. 68 00:04:13,917 --> 00:04:17,800 Está el centro de la pieza, como si de una idea Palladiana se tratase. 69 00:04:17,800 --> 00:04:19,900 Incluso si no te das cuenta de que estas dentro 70 00:04:19,900 --> 00:04:22,400 estás en el hueco de la bola, 71 00:04:22,400 --> 00:04:26,035 y te da esa sensación de estar rodeado. 72 00:04:31,500 --> 00:04:33,900 El planetario móvil fue una de las obras que hice 73 00:04:33,900 --> 00:04:35,660 que era realmente un orbe, 74 00:04:35,660 --> 00:04:37,050 y se parecía mucho a esta idea 75 00:04:37,050 --> 00:04:38,720 de verlo como un orbe, 76 00:04:38,720 --> 00:04:40,510 y cuanto más te acercas, 77 00:04:40,510 --> 00:04:43,067 te metes dentro y te rodeas, 78 00:04:43,067 --> 00:04:44,960 y pasas de verlo como un exterior, 79 00:04:44,960 --> 00:04:46,754 a verlo desde el interior. 80 00:04:55,996 --> 00:04:58,740 Lo fotografiaré una y otra vez. 81 00:04:58,740 --> 00:05:01,340 Una de las ideas que tuve relacionando 82 00:05:01,340 --> 00:05:02,690 la fotografía y esta escultura fue que 83 00:05:02,690 --> 00:05:06,580 la fotografía realmente se convierte en el recuerdo de la obra. 84 00:05:07,331 --> 00:05:09,530 No trato solo de documentarlos 85 00:05:09,530 --> 00:05:12,650 si no de ver qué puedo hacer con una foto 86 00:05:12,650 --> 00:05:14,910 que nos cuente algo distinto 87 00:05:14,910 --> 00:05:18,177 o enfatize lo esencial de la obra. 88 00:05:23,877 --> 00:05:26,620 Esta obra juega con la perspectiva desde un único punto 89 00:05:26,620 --> 00:05:29,060 para representar, engañando a nuestro ojo a ver un espacio profundo, 90 00:05:29,060 --> 00:05:30,220 asi que es un poco absurdo 91 00:05:30,220 --> 00:05:33,350 usar ese truco en un espacio real, 92 00:05:33,350 --> 00:05:35,160 pero luego es interesante de fotografiar, 93 00:05:35,160 --> 00:05:36,889 para aplanarlo de nuevo. 94 00:05:40,103 --> 00:05:43,090 Para mi, se vuelve más como un dibujo de un constructuvista ruso 95 00:05:43,090 --> 00:05:44,910 o una pintura futurista 96 00:05:45,356 --> 00:05:48,380 Así, describe la velocidad y el movimiento 97 00:05:48,380 --> 00:05:51,270 pero por completo, en un liso e inmóvil plano. 98 00:05:51,634 --> 00:05:54,069 Es hasta gracioso porque parecen hasta 99 00:05:54,069 --> 00:05:56,719 imágenes generadas por ordenador cuando las aplanas. 100 00:05:56,719 --> 00:05:59,270 Se ven claramente, ¿no? 101 00:05:59,270 --> 00:06:02,201 Eso es porque están muy en perspectiva. 102 00:06:02,201 --> 00:06:04,935 [ ruido de radial ] 103 00:06:06,570 --> 00:06:10,170 [ ruido de soplete ] 104 00:06:10,639 --> 00:06:12,410 Hay un tipo de andamio 105 00:06:12,410 --> 00:06:14,900 que será la base de la obra. 106 00:06:14,900 --> 00:06:15,970 Luego estan estos elementos, 107 00:06:15,970 --> 00:06:17,860 cada cual con una función distinta, 108 00:06:17,860 --> 00:06:23,270 ya sea para agua, alojamiento, comida, 109 00:06:23,270 --> 00:06:24,330 y luego están estas distintas zonas, 110 00:06:24,330 --> 00:06:26,430 que están basadas parcialmente en lo estético 111 00:06:26,430 --> 00:06:29,270 y en su necesidad práctica según nuestra investigación 112 00:06:29,270 --> 00:06:31,099 de como deberían funcionar. 113 00:06:33,022 --> 00:06:34,620 Al principio, construí estas cuerdas 114 00:06:34,620 --> 00:06:36,401 a modo de plantilla para medir. 115 00:06:36,659 --> 00:06:38,090 Ahora, todas esas cajas alineadas 116 00:06:38,090 --> 00:06:42,000 deberían estar paralelas en los laterales de las cuerdas. 117 00:06:42,552 --> 00:06:44,120 Y todas las partes delanteras y traseras 118 00:06:44,120 --> 00:06:46,527 deberían estar paralelas a la cinta azul. 119 00:06:47,090 --> 00:06:49,900 Después de construirlo, pensé, "me gusta este lenguaje". 120 00:06:49,900 --> 00:06:51,940 Entiendes el proceso mental que tiene detrás 121 00:06:51,940 --> 00:06:54,331 para intentar solventar el problema. 122 00:06:56,606 --> 00:07:00,310 Este sistema de cuerdas era, en sí mismo, 123 00:07:00,310 --> 00:07:02,193 estéticamente muy curioso. 124 00:07:02,193 --> 00:07:04,603 Así que esto formará parte de la obra. 125 00:07:08,520 --> 00:07:09,840 Estaba pensando que deberiamos usar metal. 126 00:07:09,840 --> 00:07:11,169 - Gíralo hacia abajo. 127 00:07:11,169 --> 00:07:13,580 - Las pinzas podrán ser solo decorativas. 128 00:07:13,580 --> 00:07:15,380 Puede que no tengan una función como tal, 129 00:07:15,380 --> 00:07:17,000 pero le dan cierta flexibilidad. 130 00:07:17,000 --> 00:07:18,962 - Para que tenga el ángulo correcto. 131 00:07:18,962 --> 00:07:21,834 En plan, el único problema es que va a- 132 00:07:34,935 --> 00:07:37,849 [ ruido de radial ] 133 00:07:40,570 --> 00:07:42,851 [ ruido de taladro ] 134 00:07:43,367 --> 00:07:45,875 El escalado es crucial cuando se trabaja al aire libre, 135 00:07:46,860 --> 00:07:48,349 sobretodo si estás en Manhattan. 136 00:07:48,349 --> 00:07:51,569 El espectáculo del espacio, de la escala, de la información 137 00:07:51,569 --> 00:07:54,834 es tan alto que el tamaño es crucial. 138 00:08:03,020 --> 00:08:04,530 Me interesa coger una obra pública 139 00:08:04,530 --> 00:08:06,060 y hacerla sentir íntima, 140 00:08:07,561 --> 00:08:08,190 y cuando llegues a la obra, 141 00:08:08,190 --> 00:08:11,525 que te sientas envuelto por ella, 142 00:08:11,525 --> 00:08:15,541 ligeramente acogido, lo que gira entorno a la idea del habitat. 143 00:08:21,851 --> 00:08:24,840 Siempre intento pensar en como desangrar el encuadre 144 00:08:24,840 --> 00:08:26,792 en el lugar. 145 00:08:27,590 --> 00:08:31,067 Una de los conceptos en esta obra, incluso siendo al aire libre, 146 00:08:31,067 --> 00:08:33,700 es que sigue siendo dinámico y cambiante, 147 00:08:33,700 --> 00:08:35,510 por lo que aunque vengas dentro de una semana, 148 00:08:35,510 --> 00:08:37,910 verás otra cosa totalmente distinta. 149 00:08:38,708 --> 00:08:41,070 - Tanto esto como eso otro está correcto, 150 00:08:41,070 --> 00:08:43,435 y lo otro también por lo que se. 151 00:08:45,640 --> 00:08:49,390 [ruido de herramientas eléctricas] 152 00:08:54,597 --> 00:08:56,070 Estudié arquitectura y pintura, 153 00:08:56,070 --> 00:08:59,734 y de ahi derivé a la escultura. 154 00:09:00,000 --> 00:09:01,090 Siempre ando pensando, 155 00:09:01,090 --> 00:09:04,029 "¿Qué puedes hacer en una escultura que no puedas en un dibujo? 156 00:09:04,029 --> 00:09:07,857 ¿Y en un edificio que no puedas en un folio? 157 00:09:09,569 --> 00:09:12,450 Mi padre es arquitecto, asi que creci 158 00:09:12,450 --> 00:09:16,820 rodeada de maquetas y planos, mirando lugares en obras, 159 00:09:16,820 --> 00:09:18,960 y siempre con el hablando 160 00:09:18,960 --> 00:09:21,089 sobre construcciones y ciudades. 161 00:09:25,921 --> 00:09:26,974 - Eso pinta bien. 162 00:09:26,974 --> 00:09:28,627 Si, ese pinta bien. Ese parece correcto. 163 00:09:29,306 --> 00:09:33,255 Este parece que está mal, pero bueno, es el que me inventé, así que... 164 00:09:50,333 --> 00:09:51,779 [ ruido de taladro ] 165 00:09:56,727 --> 00:10:00,000 Sí, porque eso crea como un... [imita el tictac] 166 00:10:00,000 --> 00:10:02,551 Un ritmo de ahí para allá y más para allá. Está bien así. 167 00:10:25,186 --> 00:10:29,354 [ruido de herramientas eléctricas] 168 00:10:32,380 --> 00:10:33,390 Todo el personal de mi equipo 169 00:10:33,390 --> 00:10:37,090 tiene esta capacidad de adaptarse. 170 00:10:37,090 --> 00:10:40,220 Tienen el rigor de un estudio o un laboratorio 171 00:10:40,220 --> 00:10:44,656 donde pueden ocurrir o estropearse todo tipo de cosas. 172 00:10:48,000 --> 00:10:50,571 Pienso en el primer vistazo a una obra 173 00:10:50,571 --> 00:10:52,963 como la primera línea de una novela. 174 00:10:53,534 --> 00:10:56,012 ¿Cuando te marchas, cual es la última parte de la novela? 175 00:10:56,266 --> 00:10:58,660 ¿Dónde mantienes el interés del espectador? 176 00:10:58,660 --> 00:11:00,240 ¿Dónde los retas? 177 00:11:00,240 --> 00:11:01,780 ¿Dónde está la catarsis? 178 00:11:01,780 --> 00:11:04,370 Esa es la narrativa acerca 179 00:11:04,370 --> 00:11:06,108 del movimiento a través del espacio. 180 00:11:10,659 --> 00:11:13,399 Hablo sobre la idea de la experiencia coreografiada 181 00:11:13,399 --> 00:11:15,950 del espectador a través del espacio. 182 00:11:15,950 --> 00:11:18,813 Te vuelves consciente de tu propio cuerpo a causa de la obra. 183 00:11:23,715 --> 00:11:25,639 Una de las primeras ideas en cuanto a los materiales 184 00:11:25,639 --> 00:11:28,900 a usar, fue la accesibilidad que daban. 185 00:11:28,900 --> 00:11:30,110 Muchos de los materiales 186 00:11:30,110 --> 00:11:32,460 se podían conseguir por un euro en una tienda. 187 00:11:32,460 --> 00:11:34,435 Son muy genéricos. 188 00:11:36,000 --> 00:11:38,370 Tanto el valor cultural y monetario, 189 00:11:38,370 --> 00:11:40,050 serán muy bajos, 190 00:11:40,050 --> 00:11:41,740 y luego al ponerlos en cierto lugar 191 00:11:41,740 --> 00:11:44,250 se volverán muy altos. 192 00:11:44,250 --> 00:11:47,230 Los cambios en la escala me resultaban muy interesantes, 193 00:11:47,230 --> 00:11:49,180 literalmente, en términos de espacio, 194 00:11:49,180 --> 00:11:52,462 pero también en cuanto a lo profundo y mundano, 195 00:11:52,931 --> 00:11:54,969 lo fugaz y lo permanente, 196 00:11:54,969 --> 00:11:57,090 una obra que siempre está tambaleándose. 197 00:12:15,468 --> 00:12:18,529 Tokyo fue una obra dificil de fotografiar y grabar. 198 00:12:18,529 --> 00:12:21,220 Es--bueno tendrías que verlo para entenderlo. 199 00:12:27,506 --> 00:12:29,079 Parte de mi trabajo en realidad va 200 00:12:29,079 --> 00:12:32,966 sobre usar los espacios que pasan desapercibidos o no se usan. 201 00:12:34,092 --> 00:12:36,850 Un museo está diseñado para ver obras, 202 00:12:36,850 --> 00:12:37,850 y el hecho de poder colocarlas en lugares 203 00:12:37,850 --> 00:12:40,938 como la ventilación, junto a la ventana, 204 00:12:41,149 --> 00:12:43,150 ofrece una gran oportunidad. 205 00:14:29,033 --> 00:14:33,529 Me encantaría que la experiencia de observarlo fuera de descubrimiento, 206 00:14:33,529 --> 00:14:36,876 que no solo entras, se te presenta algo que está enmarcado y dice: 207 00:14:36,876 --> 00:14:38,949 "Soy arte, soy importante, mírame." 208 00:14:39,348 --> 00:14:41,027 De normal, mi trabajo está en un rincón 209 00:14:41,027 --> 00:14:42,440 o detrás de unas escaleras. 210 00:14:42,440 --> 00:14:44,460 Ahora estará cerca del montacargas 211 00:14:44,460 --> 00:14:47,628 así que tu primera reacción será: "¿Qué es esto?" 212 00:14:49,105 --> 00:14:52,380 Para mí, el arte más interesante siempre genera esa reacción. 213 00:14:52,380 --> 00:14:55,530 Siempre cuestiona lo que es el arte en sí. 214 00:16:15,278 --> 00:16:18,403 [multitud charlando] 215 00:16:21,607 --> 00:16:23,514 - ¿Estamos intentando atraer los pájaros? 216 00:16:23,514 --> 00:16:25,107 - Ni idea. Vamos a preguntar. 217 00:16:26,569 --> 00:16:28,819 - ¿Qué es lo que estamos haciendo? 218 00:16:29,382 --> 00:16:32,519 - Pues una obra de arte, pero también es un comedero y un hábitat para pájaros. 219 00:16:32,871 --> 00:16:34,709 - ¿Y los pájaros comen naranjas? 220 00:16:34,709 --> 00:16:36,565 - Sí, los orioles comen naranjas, si. 221 00:16:36,565 --> 00:16:37,800 - Qué interesante. 222 00:16:37,800 --> 00:16:39,637 - Sí, y las mariposas y las abejas también. 223 00:16:39,637 --> 00:16:40,800 - Es una obra preciosa, 224 00:16:40,800 --> 00:16:43,090 pero no entiendo el porqué de la fruta. 225 00:16:43,652 --> 00:16:46,325 - A ver, es una escultura, pero también es un hábitat para pájaros. 226 00:16:46,325 --> 00:16:48,589 - Es lo que te dije. Es para los pájaros. 227 00:16:48,589 --> 00:16:49,523 - Para los pájaros. 228 00:16:49,523 --> 00:16:51,454 [ ambos se ríen ] 229 00:17:00,301 --> 00:17:03,040 - Alguien puso sus propias semillas 230 00:17:03,040 --> 00:17:04,877 porque nosotros no usamos esas. 231 00:17:04,877 --> 00:17:05,890 Algo que ocurre con 232 00:17:05,890 --> 00:17:08,492 mis obras que no son-- 233 00:17:08,492 --> 00:17:10,600 no tienen que ver con dejar cosas para los pájaros, 234 00:17:10,600 --> 00:17:13,799 es que la gente, en los museos, de normal 235 00:17:13,799 --> 00:17:16,371 tiende a dejar cosas de sus bolsillos en las obras. 236 00:17:23,201 --> 00:17:24,909 - Y ponle más agua. - Vale. 237 00:17:24,909 --> 00:17:26,118 - ¿Y quién es el artista? ¿Quién lo ha hecho? 238 00:17:26,118 --> 00:17:26,837 - Yo soy la artista. 239 00:17:26,837 --> 00:17:28,423 - Ah, tú eres la artista. Felicidades. 240 00:17:28,423 --> 00:17:29,704 Es algo precioso. 241 00:17:29,704 --> 00:17:31,501 [ hablando en francés ] 242 00:17:31,501 --> 00:17:33,033 - Para este proyecto en particular 243 00:17:33,033 --> 00:17:35,440 investigué mucho sobre pájaros y lo que les gustaba, 244 00:17:35,440 --> 00:17:37,285 y las distintas cosas que podían atraer 245 00:17:37,285 --> 00:17:38,989 a distintos tipos de pájaros. 246 00:17:38,989 --> 00:17:40,860 - ¿Qué pájaros estás atrayendo aquí? 247 00:17:40,860 --> 00:17:43,070 - Bueno, esto es, es una especie de- 248 00:17:43,070 --> 00:17:45,841 Es un buen alpiste básico para pájaros . 249 00:17:45,841 --> 00:17:47,633 - ¿Para cualquier pájaro? - Sí. 250 00:17:47,633 --> 00:17:50,626 - ¿Y se va a quedar por mucho tiempo? - Por un año, sí. 251 00:17:50,626 --> 00:17:51,626 - ¿Un año? Increíble. 252 00:17:52,679 --> 00:17:54,467 - ¿Y eso sirve como experimento al mismo tiempo? 253 00:17:54,467 --> 00:17:55,514 - Eso mismo. - Pues es maravilloso. 254 00:17:55,514 --> 00:17:56,257 - Exacto, así es. 255 00:17:56,257 --> 00:17:57,257 Es un experimento. 256 00:17:57,772 --> 00:17:59,004 - Gracias. - Por nada. 257 00:17:59,004 --> 00:18:00,004 [ se despiden en francés ] 258 00:18:00,463 --> 00:18:01,463 [ se despiden en francés ] 259 00:18:01,900 --> 00:18:02,643 - Di "très bon". 260 00:18:02,643 --> 00:18:03,283 - Très bon. 261 00:18:03,283 --> 00:18:04,283 - Merci. 262 00:18:04,463 --> 00:18:05,577 - Parece un nido. 263 00:18:05,603 --> 00:18:06,103 - Qué adorable. 264 00:18:10,570 --> 00:18:12,816 - Acabo de descubrir un nuevo uso para las naranjas: 265 00:18:12,816 --> 00:18:15,460 limpiar caca de pájaro. [ risas ] 266 00:18:16,592 --> 00:18:17,530 Gracias. 267 00:18:18,218 --> 00:18:19,067 Gracias. 268 00:18:19,067 --> 00:18:21,049 ¿Que cómo lo hice? Buena pregunta. 269 00:18:21,049 --> 00:18:24,449 Lo que hice fue, hacerlo entero 270 00:18:24,449 --> 00:18:27,500 en un modelo, entero de madera, 271 00:18:27,500 --> 00:18:29,392 y esto lo hice en cartulina, 272 00:18:29,392 --> 00:18:32,299 y luego pusimos todas estas cuerdas por aquí 273 00:18:32,299 --> 00:18:36,120 a modo de guía para poder ver la perspectiva desde un solo punto. 274 00:18:36,120 --> 00:18:37,455 ¿Ves todo esto? 275 00:18:37,455 --> 00:18:39,470 Se lo han comido como locos, y eso que hemos repuesto, 276 00:18:39,470 --> 00:18:41,610 y además también vienen a por el agua. 277 00:18:42,000 --> 00:18:43,239 Será distinto cada estación. - Qué guay. 278 00:18:43,239 --> 00:18:43,907 - Gracias. 279 00:18:44,907 --> 00:18:48,277 - Si pones naranjas ahí, vendrán los orioles de Baltimore. 280 00:18:48,277 --> 00:18:49,960 - Sí, eso es lo que esperamos que pase. 281 00:18:49,960 --> 00:18:51,921 He oído que hay un montón por Brooklyn, pero no-- 282 00:18:51,921 --> 00:18:54,000 normalmente no vienen por High Line, 283 00:18:54,443 --> 00:18:56,667 aunque hay naranjas y manzanas también. 284 00:18:56,667 --> 00:18:58,387 - Ah. - También es agradable por los colores. 285 00:18:58,765 --> 00:18:59,531 - Gracias. 286 00:19:01,828 --> 00:19:04,154 - Oh, ahí viene otro volando. Ahí está. 287 00:19:11,163 --> 00:19:13,114 La gente está interesada, hace preguntas. 288 00:19:13,114 --> 00:19:14,713 Simplemente se funde con el entorno, 289 00:19:14,713 --> 00:19:16,382 con el camino. 290 00:19:16,382 --> 00:19:18,211 No se cuestionan el porqué está ahí 291 00:19:18,211 --> 00:19:20,491 de la misma forma que no lo harían con el arte público en las calles. 292 00:19:20,491 --> 00:19:23,034 Así que eso está genial. [ risas ] 293 00:19:24,000 --> 00:19:25,818 - ¡Me encantan los abejorros! 294 00:19:25,818 --> 00:19:27,043 ¡Los acabo de ver! 295 00:19:27,590 --> 00:19:29,501 ¡Me encantan los abejorros! 296 00:19:49,746 --> 00:19:55,746 [ música ] 297 00:20:08,177 --> 00:20:11,451 [ LOCUTOR ] Para obtener más información sobre "El arte en el siglo XXI" 298 00:20:11,451 --> 00:20:13,534 y sus recursos educativos, 299 00:20:13,534 --> 00:20:18,441 visítenos online en: PBS.org/Art21 300 00:20:21,588 --> 00:20:25,360 “El arte en el siglo XXI” está disponible en DVD. 301 00:20:25,554 --> 00:20:28,259 El libro complementario también está disponible. 302 00:20:28,259 --> 00:20:32,079 Para realizar pedidos, visítenos online en: shopPBS.org 303 00:20:32,079 --> 00:20:37,179 o llame a PBS Home Video al: 1-800-PLAY-PBS