[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:40.36,0:00:41.54,Default,,0000,0000,0000,,Grazie, David. Dialogue: 0,0:00:41.54,0:00:44.31,Default,,0000,0000,0000,,E grazie a TEDxNewEngland Dialogue: 0,0:00:44.31,0:00:46.61,Default,,0000,0000,0000,,per la calorosa accoglienza. Dialogue: 0,0:00:46.61,0:00:48.79,Default,,0000,0000,0000,,È stata un'esperienza fantastica. Dialogue: 0,0:00:48.79,0:00:51.25,Default,,0000,0000,0000,,Sono qui oggi per parlarvi\Ndella pace nel mondo. Dialogue: 0,0:00:51.71,0:00:56.27,Default,,0000,0000,0000,,C'è una domanda\Nche mi viene posta sempre: Dialogue: 0,0:00:56.27,0:00:59.89,Default,,0000,0000,0000,,"Dove hai comprato\Nquei pantaloni gialli?" Dialogue: 0,0:00:59.89,0:01:00.98,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:01:00.98,0:01:03.17,Default,,0000,0000,0000,,Non si trovano facilmente. Dialogue: 0,0:01:05.06,0:01:07.85,Default,,0000,0000,0000,,Sono un insegnante\Npresso una scuola primaria. Dialogue: 0,0:01:07.85,0:01:10.38,Default,,0000,0000,0000,,Faccio questo lavoro da più di 30 anni. Dialogue: 0,0:01:10.69,0:01:13.72,Default,,0000,0000,0000,,Per questo penserete\Nche sappia cosa stia facendo Dialogue: 0,0:01:13.72,0:01:16.92,Default,,0000,0000,0000,,e che sia dotato\Ndi intelletto e comprensione. Dialogue: 0,0:01:16.92,0:01:20.03,Default,,0000,0000,0000,,Penserete che sia sicuro delle mie azioni. Dialogue: 0,0:01:20.03,0:01:22.54,Default,,0000,0000,0000,,Il mio compito è\Nresponsabilizzare gli studenti Dialogue: 0,0:01:22.54,0:01:25.48,Default,,0000,0000,0000,,e far capire loro\Nquale ruolo hanno nel mondo. Dialogue: 0,0:01:26.15,0:01:27.86,Default,,0000,0000,0000,,Ma c'è un problema. Dialogue: 0,0:01:28.15,0:01:30.61,Default,,0000,0000,0000,,Più invecchio Dialogue: 0,0:01:30.83,0:01:33.25,Default,,0000,0000,0000,,e più mi rendo conto di non sapere. Dialogue: 0,0:01:33.25,0:01:36.90,Default,,0000,0000,0000,,Non ho alcuna certezza sul mondo. Dialogue: 0,0:01:36.90,0:01:40.25,Default,,0000,0000,0000,,Non posso dire\Ndi conoscere qualcosa per davvero. Dialogue: 0,0:01:40.70,0:01:44.31,Default,,0000,0000,0000,,Per questo il mio rapporto\Ncon l'insegnamento è diverso. Dialogue: 0,0:01:44.31,0:01:47.82,Default,,0000,0000,0000,,Potremmo dire che è incerto Dialogue: 0,0:01:47.82,0:01:50.23,Default,,0000,0000,0000,,e che rispecchia la vita stessa. Dialogue: 0,0:01:50.35,0:01:54.29,Default,,0000,0000,0000,,Non è diverso da\Nciò che facciamo ogni giorno. Dialogue: 0,0:01:55.11,0:01:57.23,Default,,0000,0000,0000,,Cosa possiamo fare? Dialogue: 0,0:02:00.23,0:02:02.34,Default,,0000,0000,0000,,Come possiamo affrontare\Nquesto non sapere? Dialogue: 0,0:02:02.34,0:02:04.55,Default,,0000,0000,0000,,Sono in stereofonia, fantastico. Dialogue: 0,0:02:05.27,0:02:07.93,Default,,0000,0000,0000,,Faccio un gioco con i miei studenti. Dialogue: 0,0:02:08.28,0:02:11.76,Default,,0000,0000,0000,,Si chiama "World Peace Game",\Nun gioco sulla pace nel mondo. Dialogue: 0,0:02:11.76,0:02:14.85,Default,,0000,0000,0000,,Lo faccio da circa 35 anni. Dialogue: 0,0:02:14.85,0:02:19.20,Default,,0000,0000,0000,,I miei studenti affrontano\Ndei problemi a livello internazionale Dialogue: 0,0:02:19.20,0:02:22.74,Default,,0000,0000,0000,,e presentano soluzioni\Na dir poco impensate. Dialogue: 0,0:02:22.74,0:02:24.30,Default,,0000,0000,0000,,Così impensate Dialogue: 0,0:02:24.30,0:02:27.18,Default,,0000,0000,0000,,che io stesso fatico a comprenderle. Dialogue: 0,0:02:27.18,0:02:30.70,Default,,0000,0000,0000,,Per farlo, usano diversi metodi. Dialogue: 0,0:02:30.96,0:02:33.45,Default,,0000,0000,0000,,Prima, però, vi parlerò del gioco in sé. Dialogue: 0,0:02:33.45,0:02:35.57,Default,,0000,0000,0000,,A breve vedrete\Nun video di circa 3 minuti Dialogue: 0,0:02:35.57,0:02:38.22,Default,,0000,0000,0000,,per poterne capire la struttura. Dialogue: 0,0:02:38.22,0:02:40.90,Default,,0000,0000,0000,,Nella mia classe\Nci sono circa 30 studenti. Dialogue: 0,0:02:41.23,0:02:44.58,Default,,0000,0000,0000,,Il gioco è un cubo\Nrealizzato in plexiglas. Dialogue: 0,0:02:44.58,0:02:48.51,Default,,0000,0000,0000,,Ogni lato misura circa 120 centimetri. Dialogue: 0,0:02:48.91,0:02:51.19,Default,,0000,0000,0000,,Alcuni dei miei studenti\Nsono persino più bassi. Dialogue: 0,0:02:51.19,0:02:53.10,Default,,0000,0000,0000,,Per loro è come una torre gigantesca. Dialogue: 0,0:02:53.43,0:02:56.72,Default,,0000,0000,0000,,La sua complessità li travolge. Dialogue: 0,0:02:56.72,0:02:57.85,Default,,0000,0000,0000,,Ci sono 4 livelli. Dialogue: 0,0:02:57.85,0:02:59.33,Default,,0000,0000,0000,,Il primo livello è subacqueo. Dialogue: 0,0:02:59.33,0:03:02.14,Default,,0000,0000,0000,,È dotato di miniere e sottomarini Dialogue: 0,0:03:02.14,0:03:03.62,Default,,0000,0000,0000,,con i quali combattere. Dialogue: 0,0:03:03.62,0:03:05.51,Default,,0000,0000,0000,,Si possono trovare nei negozi. Dialogue: 0,0:03:05.51,0:03:07.14,Default,,0000,0000,0000,,Poi abbiamo mare e terra. Dialogue: 0,0:03:07.14,0:03:10.85,Default,,0000,0000,0000,,Ci sono fabbriche, città,\Nuniversità, sedi militari ... Dialogue: 0,0:03:10.85,0:03:13.28,Default,,0000,0000,0000,,tutto ciò che si trova sulla terraferma Dialogue: 0,0:03:13.28,0:03:16.65,Default,,0000,0000,0000,,insieme a oceani e continenti. Dialogue: 0,0:03:16.65,0:03:19.55,Default,,0000,0000,0000,,Il terzo livello è quello aereo Dialogue: 0,0:03:19.55,0:03:21.63,Default,,0000,0000,0000,,ed è ad altezza occhi per i bambini. Dialogue: 0,0:03:21.63,0:03:24.65,Default,,0000,0000,0000,,Le nuvole sono rappresentate\Nda dei grandi batuffoli di cotone. Dialogue: 0,0:03:24.65,0:03:27.04,Default,,0000,0000,0000,,Uno studente\Nha il potere di spostarle Dialogue: 0,0:03:27.04,0:03:29.29,Default,,0000,0000,0000,,se viene scelto\Ncome divinità del meteo. Dialogue: 0,0:03:29.29,0:03:30.49,Default,,0000,0000,0000,,Ha una bacchetta magica Dialogue: 0,0:03:30.49,0:03:32.82,Default,,0000,0000,0000,,con cui può decidere\Nse ci sarà o meno bel tempo. Dialogue: 0,0:03:32.82,0:03:34.59,Default,,0000,0000,0000,,Dipende dal suo umore. Dialogue: 0,0:03:35.11,0:03:37.84,Default,,0000,0000,0000,,L'ultimo livello\Nè quello dello spazio. Dialogue: 0,0:03:37.84,0:03:40.48,Default,,0000,0000,0000,,Ci sono risorse minerarie, Dialogue: 0,0:03:40.48,0:03:42.51,Default,,0000,0000,0000,,stazioni spaziali e satelliti. Dialogue: 0,0:03:42.87,0:03:45.19,Default,,0000,0000,0000,,Ci sono persino\Ndei programmi spaziali. Dialogue: 0,0:03:45.19,0:03:46.48,Default,,0000,0000,0000,,In questo livello Dialogue: 0,0:03:46.48,0:03:51.19,Default,,0000,0000,0000,,sono presenti solo alcuni Stati,\Nma le loro azioni influenzano tutti. Dialogue: 0,0:03:51.19,0:03:53.94,Default,,0000,0000,0000,,Si tratta di una simulazione geopolitica Dialogue: 0,0:03:54.39,0:03:55.99,Default,,0000,0000,0000,,e riunisce tutti gli studenti. Dialogue: 0,0:03:55.99,0:03:58.21,Default,,0000,0000,0000,,Ci sono 4 Paesi. Dialogue: 0,0:03:58.21,0:04:02.15,Default,,0000,0000,0000,,Un gruppo di studenti\Nrappresenta le Nazioni Unite. Dialogue: 0,0:04:02.15,0:04:04.88,Default,,0000,0000,0000,,Ci sono i trafficanti di armi\Ne una banca centrale. Dialogue: 0,0:04:04.88,0:04:06.12,Default,,0000,0000,0000,,Ogni Paese ha un premier, Dialogue: 0,0:04:06.12,0:04:09.36,Default,,0000,0000,0000,,un ministro della difesa\Ne uno delle finanze. Dialogue: 0,0:04:09.36,0:04:10.79,Default,,0000,0000,0000,,Quest'ultimo è fondamentale. Dialogue: 0,0:04:10.79,0:04:13.19,Default,,0000,0000,0000,,Gli studenti sanno\Nche durante una guerra Dialogue: 0,0:04:13.19,0:04:15.63,Default,,0000,0000,0000,,restare senza soldi è un problema. Dialogue: 0,0:04:15.63,0:04:18.78,Default,,0000,0000,0000,,I bambini sono divisi per lato. Dialogue: 0,0:04:18.78,0:04:20.05,Default,,0000,0000,0000,,Ogni lato è uno Stato Dialogue: 0,0:04:20.05,0:04:22.62,Default,,0000,0000,0000,,e ogni Stato ha\Nun suo valore patrimoniale. Dialogue: 0,0:04:22.62,0:04:24.88,Default,,0000,0000,0000,,Alcuni sono poveri, altri ricchi. Dialogue: 0,0:04:24.88,0:04:28.73,Default,,0000,0000,0000,,Sottopongo agli studenti\N50 problemi interdipendenti. Dialogue: 0,0:04:28.98,0:04:33.48,Default,,0000,0000,0000,,Il riscaldamento globale, la fame,\Nalcune malattie. Dialogue: 0,0:04:33.48,0:04:36.71,Default,,0000,0000,0000,,Anche le scorie radioattive\Ndi cui si è parlato in questa sede. Dialogue: 0,0:04:36.71,0:04:39.14,Default,,0000,0000,0000,,I miei studenti avevano\Ngià trovato una soluzione. Dialogue: 0,0:04:39.14,0:04:41.46,Default,,0000,0000,0000,,Parlerò con loro di questa conferenza. Dialogue: 0,0:04:41.72,0:04:44.05,Default,,0000,0000,0000,,A loro presento\Nsituazioni difficili da gestire. Dialogue: 0,0:04:44.05,0:04:48.70,Default,,0000,0000,0000,,Si ritrovano in un algoritmo del caos Dialogue: 0,0:04:48.91,0:04:52.45,Default,,0000,0000,0000,,in cui cambiare qualcosa\Nsignifica cambiare tutto. Dialogue: 0,0:04:52.45,0:04:55.91,Default,,0000,0000,0000,,Rendo tutto complesso volontariamente. Dialogue: 0,0:04:55.91,0:04:57.43,Default,,0000,0000,0000,,I miei studenti hanno 9 anni Dialogue: 0,0:04:57.43,0:04:59.34,Default,,0000,0000,0000,,eppure mi hanno dimostrato più volte Dialogue: 0,0:04:59.34,0:05:02.67,Default,,0000,0000,0000,,che quella complessità non li spaventa. Dialogue: 0,0:05:03.41,0:05:05.64,Default,,0000,0000,0000,,A questi problemi ne aggiungo un altro. Dialogue: 0,0:05:05.64,0:05:07.64,Default,,0000,0000,0000,,Il problema più grande. Dialogue: 0,0:05:07.64,0:05:09.24,Default,,0000,0000,0000,,C'è un sabotatore. Dialogue: 0,0:05:09.24,0:05:12.30,Default,,0000,0000,0000,,Lo scelgo tra gli studenti Dialogue: 0,0:05:12.38,0:05:13.55,Default,,0000,0000,0000,,e gli do un compito. Dialogue: 0,0:05:13.55,0:05:16.33,Default,,0000,0000,0000,,Questi bambini sanno\Ncome essere dei doppiogiochisti. Dialogue: 0,0:05:16.33,0:05:17.86,Default,,0000,0000,0000,,Chiedo a questo studente Dialogue: 0,0:05:17.86,0:05:21.45,Default,,0000,0000,0000,,di giocare normalmente\Ne contribuire alla pace nel mondo. Dialogue: 0,0:05:21.45,0:05:24.53,Default,,0000,0000,0000,,Allo stesso tempo, però,\Ndeve distruggere tutto. Dialogue: 0,0:05:24.53,0:05:26.92,Default,,0000,0000,0000,,Deve minare il gioco come può. Dialogue: 0,0:05:26.92,0:05:29.07,Default,,0000,0000,0000,,Con diversivi, distrazioni, Dialogue: 0,0:05:29.07,0:05:31.03,Default,,0000,0000,0000,,informazioni sbagliate o ambigue, Dialogue: 0,0:05:31.03,0:05:33.70,Default,,0000,0000,0000,,deve sabotare\Nla struttura stessa del gioco. Dialogue: 0,0:05:33.99,0:05:37.18,Default,,0000,0000,0000,,Gli altri bambini lo sanno\Ne ne sono divertiti. Dialogue: 0,0:05:37.18,0:05:39.100,Default,,0000,0000,0000,,Mi chiedono di scegliere\Nil più insospettabile tra loro. Dialogue: 0,0:05:39.100,0:05:41.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:05:41.00,0:05:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Se vogliono, possono provare\Na capire chi si tratta Dialogue: 0,0:05:44.00,0:05:45.99,Default,,0000,0000,0000,,e privarlo dei suoi poteri. Dialogue: 0,0:05:45.99,0:05:48.76,Default,,0000,0000,0000,,Amano questo genere di sfide. Dialogue: 0,0:05:48.76,0:05:49.87,Default,,0000,0000,0000,,Quando si gioca Dialogue: 0,0:05:49.87,0:05:51.29,Default,,0000,0000,0000,,ci sono due condizioni. Dialogue: 0,0:05:51.29,0:05:52.97,Default,,0000,0000,0000,,Innanzitutto, il gioco termina Dialogue: 0,0:05:52.97,0:05:56.61,Default,,0000,0000,0000,,quando tutti i problemi sono risolti. Dialogue: 0,0:05:56.61,0:05:58.36,Default,,0000,0000,0000,,Inoltre, tutti i Paesi Dialogue: 0,0:05:58.36,0:06:01.05,Default,,0000,0000,0000,,devono avere un aumento\Ndel proprio patrimonio. Dialogue: 0,0:06:01.05,0:06:02.95,Default,,0000,0000,0000,,Tutti devono uscirne vincitori. Dialogue: 0,0:06:02.95,0:06:05.24,Default,,0000,0000,0000,,Il punto è che,\Nsin dall'inizio del gioco, Dialogue: 0,0:06:05.24,0:06:09.38,Default,,0000,0000,0000,,i bambini sono\Nin una posizione di svantaggio. Dialogue: 0,0:06:09.38,0:06:11.02,Default,,0000,0000,0000,,È quasi impossibile vincere Dialogue: 0,0:06:11.02,0:06:14.94,Default,,0000,0000,0000,,perché ho ideato\Nil gioco in questo modo. Dialogue: 0,0:06:14.94,0:06:18.29,Default,,0000,0000,0000,,Eppure riescono a risolvere\Ntutti i problemi di volta in volta. Dialogue: 0,0:06:18.29,0:06:20.39,Default,,0000,0000,0000,,A questo punto,\Nvorrei mostrarvi il video Dialogue: 0,0:06:20.39,0:06:22.28,Default,,0000,0000,0000,,per farvi capire com'è fatto il gioco. Dialogue: 0,0:06:22.28,0:06:24.97,Default,,0000,0000,0000,,Al termine del video,\Nvi racconterò qualche aneddoto Dialogue: 0,0:06:24.97,0:06:28.74,Default,,0000,0000,0000,,e vi parlerò dei valori\Nalla base di questa esperienza. Dialogue: 0,0:06:28.74,0:06:31.39,Default,,0000,0000,0000,,Vi lascio alla visione della clip. Dialogue: 0,0:06:33.63,0:06:35.45,Default,,0000,0000,0000,,(Video, musica) Dialogue: 0,0:06:40.67,0:06:43.65,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Hunter: I rapporti umani\Nsono fondamentali a scuola. Dialogue: 0,0:06:44.21,0:06:46.55,Default,,0000,0000,0000,,La chiave per insegnare bene Dialogue: 0,0:06:46.55,0:06:49.10,Default,,0000,0000,0000,,è instaurare\Nun buon rapporto con gli studenti. Dialogue: 0,0:06:49.68,0:06:51.63,Default,,0000,0000,0000,,Una connessione mentale\Ncon loro è vitale, Dialogue: 0,0:06:51.63,0:06:53.21,Default,,0000,0000,0000,,ma è solo arrivando al loro cuore Dialogue: 0,0:06:53.21,0:06:56.76,Default,,0000,0000,0000,,che si crea un rapporto \Nprofondo e duraturo. Dialogue: 0,0:06:59.25,0:07:00.89,Default,,0000,0000,0000,,(Suono della campanella) Dialogue: 0,0:07:01.87,0:07:03.40,Default,,0000,0000,0000,,Questo è "World Peace Game". Dialogue: 0,0:07:03.40,0:07:05.04,Default,,0000,0000,0000,,Sono molto dispiaciuto, Dialogue: 0,0:07:05.04,0:07:07.05,Default,,0000,0000,0000,,ma quest'oggi dovrete divertirvi. Dialogue: 0,0:07:07.05,0:07:08.59,Default,,0000,0000,0000,,Bambini: No! Dialogue: 0,0:07:12.16,0:07:15.68,Default,,0000,0000,0000,,JH: Questo gioco ha circa 28 anni. Dialogue: 0,0:07:16.09,0:07:19.03,Default,,0000,0000,0000,,È una simulazione di scienze politiche. Dialogue: 0,0:07:19.03,0:07:22.21,Default,,0000,0000,0000,,Nel gioco ci sono 4 o 5 Stati. Dialogue: 0,0:07:22.21,0:07:24.85,Default,,0000,0000,0000,,Si scontrano su più fronti. Dialogue: 0,0:07:24.85,0:07:29.35,Default,,0000,0000,0000,,Politico, sociale, militare, economico. Dialogue: 0,0:07:29.35,0:07:32.43,Default,,0000,0000,0000,,I bambini devono usare l'immaginazione Dialogue: 0,0:07:32.43,0:07:36.81,Default,,0000,0000,0000,,e trovare delle soluzioni adeguate\Nalle situazioni complicate in cui sono. Dialogue: 0,0:07:40.09,0:07:42.62,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 1: Questo gioco\Nti fa pensare tanto. Dialogue: 0,0:07:42.62,0:07:46.32,Default,,0000,0000,0000,,Ti fa pensare a tutto ciò\Nche succede nel mondo. Dialogue: 0,0:07:46.32,0:07:48.99,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 2: Non puoi pensare\Nsoltanto alla guerra. Dialogue: 0,0:07:48.99,0:07:51.46,Default,,0000,0000,0000,,E, per quanto sembri brutto, Dialogue: 0,0:07:51.46,0:07:53.16,Default,,0000,0000,0000,,non puoi pensare solo alla pace. Dialogue: 0,0:07:53.16,0:07:57.36,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 3: Non è tutto rose e fiori ... Dialogue: 0,0:07:57.80,0:07:59.06,Default,,0000,0000,0000,,e pannelli solari. Dialogue: 0,0:07:59.06,0:08:01.31,Default,,0000,0000,0000,,(Musica classica) Dialogue: 0,0:08:04.75,0:08:07.41,Default,,0000,0000,0000,,JH: "Stanno minacciando\Nte e il tuo governo. Dialogue: 0,0:08:07.41,0:08:10.28,Default,,0000,0000,0000,,Se sfidati, distruggeranno le raffinerie." Dialogue: 0,0:08:10.28,0:08:13.67,Default,,0000,0000,0000,,Voglio che il gioco sia così elettrizzante\Nda non poterne fare a meno. Dialogue: 0,0:08:13.67,0:08:16.15,Default,,0000,0000,0000,,Allo stesso tempo\Ndeve essere impegnativo. Dialogue: 0,0:08:16.15,0:08:18.50,Default,,0000,0000,0000,,Questa tensione\Nporta all'apprendimento. Dialogue: 0,0:08:18.50,0:08:20.88,Default,,0000,0000,0000,,Il loro amore per il gioco\Ne la paura di perdere Dialogue: 0,0:08:20.88,0:08:23.83,Default,,0000,0000,0000,,sono gli opposti necessari\Nper stimolare l'apprendimento. Dialogue: 0,0:08:24.72,0:08:26.84,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 1: Ci deve essere\Nun modo per usarlo. Dialogue: 0,0:08:26.84,0:08:27.86,Default,,0000,0000,0000,,Dobbiamo capire come. Dialogue: 0,0:08:27.86,0:08:29.86,Default,,0000,0000,0000,,Possiamo usare l'eruzione\Ndi questo vulcano Dialogue: 0,0:08:29.86,0:08:31.30,Default,,0000,0000,0000,,per creare qualcosa di buono. Dialogue: 0,0:08:31.46,0:08:34.74,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 3: Guarda la mappa,\Nha tutto quel petrolio. Dialogue: 0,0:08:34.74,0:08:36.26,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 2: Ce l'ha anche Cayden. Dialogue: 0,0:08:36.26,0:08:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 1: Ed è un nostro alleato. Dialogue: 0,0:08:38.30,0:08:40.02,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 5: Non voglio ribellarmi. Dialogue: 0,0:08:40.02,0:08:42.50,Default,,0000,0000,0000,,Bambino 1: Se non vuole,\Npossiamo fare un trattato. Dialogue: 0,0:08:43.20,0:08:46.84,Default,,0000,0000,0000,,JH: Spero che in futuro\Npossano far tesoro Dialogue: 0,0:08:46.84,0:08:48.67,Default,,0000,0000,0000,,di questo modo di pensare creativo. Dialogue: 0,0:08:48.67,0:08:50.37,Default,,0000,0000,0000,,Hanno le capacità adatte Dialogue: 0,0:08:50.37,0:08:52.07,Default,,0000,0000,0000,,a risolvere ogni tipo di problema Dialogue: 0,0:08:52.07,0:08:53.90,Default,,0000,0000,0000,,e affrontare ogni situazione. Dialogue: 0,0:08:53.90,0:08:55.38,Default,,0000,0000,0000,,Come dico ai miei studenti, Dialogue: 0,0:08:55.38,0:09:00.87,Default,,0000,0000,0000,,tra di loro ci sarà chi avrà\Nla possibilità di cambiare il mondo Dialogue: 0,0:09:00.87,0:09:02.64,Default,,0000,0000,0000,,e salvarci tutti. Dialogue: 0,0:09:02.91,0:09:06.38,Default,,0000,0000,0000,,Forse, ingenuamente, ci spero davvero. Dialogue: 0,0:09:08.44,0:09:11.34,Default,,0000,0000,0000,,[La pace nel mondo] Dialogue: 0,0:09:11.53,0:09:14.94,Default,,0000,0000,0000,,[e altri traguardi della classi quarte\Ndella scuola primaria] Dialogue: 0,0:09:15.21,0:09:16.57,Default,,0000,0000,0000,,(Fine del video) Dialogue: 0,0:09:16.57,0:09:18.50,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi) Dialogue: 0,0:09:21.59,0:09:23.04,Default,,0000,0000,0000,,Questo è solo un estratto. Dialogue: 0,0:09:23.04,0:09:26.48,Default,,0000,0000,0000,,Il film completo sarà\Nproiettato questa sera. Dialogue: 0,0:09:26.48,0:09:29.80,Default,,0000,0000,0000,,Vi chiederei di fare un applauso\Nal produttore di questo film. Dialogue: 0,0:09:29.80,0:09:32.06,Default,,0000,0000,0000,,Il giovane regista visionario,\NChris Farina. Dialogue: 0,0:09:32.06,0:09:34.62,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo il piacere\Ndi averlo tra noi oggi. Dialogue: 0,0:09:34.62,0:09:36.76,Default,,0000,0000,0000,,Chris, alzati e fatti vedere. Dialogue: 0,0:09:36.76,0:09:38.10,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi) Dialogue: 0,0:09:44.27,0:09:47.02,Default,,0000,0000,0000,,Anche se ci sono io,\Nvi assicuro che è un bel film. Dialogue: 0,0:09:47.34,0:09:49.79,Default,,0000,0000,0000,,Chris fa sembrare\Ninteressanti anche i sassi. Dialogue: 0,0:09:49.79,0:09:51.79,Default,,0000,0000,0000,,Per questo nel film\Nsiamo tutti fantastici. Dialogue: 0,0:09:52.41,0:09:54.45,Default,,0000,0000,0000,,Ho scordato una cosa. Dialogue: 0,0:09:54.45,0:09:56.81,Default,,0000,0000,0000,,I bambini hanno letto\N"L'arte della Guerra". Dialogue: 0,0:09:56.81,0:10:00.33,Default,,0000,0000,0000,,Ho detto loro che è un libro\Nsu come evitare la guerra Dialogue: 0,0:10:00.33,0:10:02.93,Default,,0000,0000,0000,,e risolvere i conflitti\Nil più velocemente possibile. Dialogue: 0,0:10:02.93,0:10:04.04,Default,,0000,0000,0000,,Anche se hanno 9 anni, Dialogue: 0,0:10:04.04,0:10:07.03,Default,,0000,0000,0000,,capiscono perfettamente gli epigrammi. Dialogue: 0,0:10:07.03,0:10:11.44,Default,,0000,0000,0000,,Alle volte danno anche\Nil loro parere filosofico a riguardo. Dialogue: 0,0:10:11.44,0:10:12.87,Default,,0000,0000,0000,,A questo punto Dialogue: 0,0:10:12.87,0:10:16.61,Default,,0000,0000,0000,,vorrei condividere con voi\Nalcuni aneddoti. Dialogue: 0,0:10:17.03,0:10:20.35,Default,,0000,0000,0000,,Come vi ho anticipato Dialogue: 0,0:10:20.35,0:10:22.89,Default,,0000,0000,0000,,cerco di rendere\Nimpossibile la vittoria Dialogue: 0,0:10:22.89,0:10:26.80,Default,,0000,0000,0000,,e di farli riflettere. Dialogue: 0,0:10:27.18,0:10:30.20,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo parlato della velocità\Ndei media e della tecnologia Dialogue: 0,0:10:30.20,0:10:32.68,Default,,0000,0000,0000,,con cui hanno a che fare i giovani. Dialogue: 0,0:10:32.68,0:10:34.72,Default,,0000,0000,0000,,Invece, nel gioco, Dialogue: 0,0:10:34.72,0:10:36.74,Default,,0000,0000,0000,,sono invitati a prender tempo Dialogue: 0,0:10:36.74,0:10:38.16,Default,,0000,0000,0000,,e riflettere sulle situazioni. Dialogue: 0,0:10:38.16,0:10:41.33,Default,,0000,0000,0000,,Essere impulsivi\Nli porterebbe a complicare tutto. Dialogue: 0,0:10:41.33,0:10:43.90,Default,,0000,0000,0000,,Spesso lo capiscono a loro spese. Dialogue: 0,0:10:43.90,0:10:47.19,Default,,0000,0000,0000,,Alla fine imparano il gioco di squadra. Dialogue: 0,0:10:47.19,0:10:49.39,Default,,0000,0000,0000,,Collaborando sviluppano\Nuna saggezza collettiva Dialogue: 0,0:10:49.39,0:10:52.13,Default,,0000,0000,0000,,che io stesso non posseggo. Dialogue: 0,0:10:52.13,0:10:54.18,Default,,0000,0000,0000,,Mi chiedono quale sia la soluzione. Dialogue: 0,0:10:54.18,0:10:56.37,Default,,0000,0000,0000,,Non posso rispondere Dialogue: 0,0:10:56.37,0:10:58.07,Default,,0000,0000,0000,,perché non esiste una risposta. Dialogue: 0,0:10:58.07,0:10:59.87,Default,,0000,0000,0000,,Tuttavia, le loro menti Dialogue: 0,0:10:59.87,0:11:03.20,Default,,0000,0000,0000,,riescono a risolvere il problema\Ncon uno sforzo comune. Dialogue: 0,0:11:03.20,0:11:04.28,Default,,0000,0000,0000,,Vi faccio un esempio. Dialogue: 0,0:11:04.28,0:11:08.30,Default,,0000,0000,0000,,C'era un tiranno a scuola.\NO meglio, un bullo. Dialogue: 0,0:11:08.30,0:11:13.50,Default,,0000,0000,0000,,Credo si chiamasse Bobby. Dialogue: 0,0:11:14.38,0:11:18.28,Default,,0000,0000,0000,,Bobby frequentava la mia classe. Dialogue: 0,0:11:18.28,0:11:20.98,Default,,0000,0000,0000,,Di solito assegnavo\Nle posizioni più autorevoli Dialogue: 0,0:11:20.98,0:11:23.90,Default,,0000,0000,0000,,a degli studenti\Nche avevo valutato attentamente. Dialogue: 0,0:11:23.90,0:11:25.54,Default,,0000,0000,0000,,Chi dovrebbe essere il leader? Dialogue: 0,0:11:25.54,0:11:28.90,Default,,0000,0000,0000,,Chi ha le capacità\Nper sfruttare al meglio quest'area? Dialogue: 0,0:11:28.90,0:11:30.53,Default,,0000,0000,0000,,Sapevo che Bobby era un bullo. Dialogue: 0,0:11:30.53,0:11:35.40,Default,,0000,0000,0000,,Tuttavia, qualcosa dentro di me\Ndiceva che si meritava una possibilità. Dialogue: 0,0:11:36.24,0:11:42.09,Default,,0000,0000,0000,,In un'altra conferenza di oggi\Nsi è parlato di potere. Dialogue: 0,0:11:42.09,0:11:44.18,Default,,0000,0000,0000,,Cosa accade quando\Nviene dato alle persone? Dialogue: 0,0:11:44.18,0:11:46.44,Default,,0000,0000,0000,,Io volevo darlo a Bobby. Dialogue: 0,0:11:46.70,0:11:49.32,Default,,0000,0000,0000,,Gli chiesi di fare il primo ministro. Dialogue: 0,0:11:49.32,0:11:51.08,Default,,0000,0000,0000,,Rispose: "Certo. Come no!" Dialogue: 0,0:11:51.08,0:11:52.53,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:11:52.53,0:11:55.15,Default,,0000,0000,0000,,Pensai ci fosse speranza per lui. Dialogue: 0,0:11:55.15,0:11:58.80,Default,,0000,0000,0000,,Cosa credete abbia fatto Bobby? Dialogue: 0,0:11:58.80,0:12:01.02,Default,,0000,0000,0000,,Fece il bullo con gli altri studenti. Dialogue: 0,0:12:01.40,0:12:04.78,Default,,0000,0000,0000,,Pensai di essere un fallimento\Ncome insegnante. Dialogue: 0,0:12:04.78,0:12:07.92,Default,,0000,0000,0000,,Cosa stavo pensando quando l'ho scelto? Dialogue: 0,0:12:08.24,0:12:09.50,Default,,0000,0000,0000,,Sapevo che era un bullo. Dialogue: 0,0:12:09.50,0:12:12.66,Default,,0000,0000,0000,,Eppure, con un po' di arroganza, Dialogue: 0,0:12:12.66,0:12:15.82,Default,,0000,0000,0000,,credevo ci fosse qualcosa in lui. Dialogue: 0,0:12:16.08,0:12:17.18,Default,,0000,0000,0000,,Bobby restava un bullo Dialogue: 0,0:12:17.18,0:12:20.47,Default,,0000,0000,0000,,e in più ora voleva dominare il mondo. Dialogue: 0,0:12:20.47,0:12:21.59,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:12:21.59,0:12:24.80,Default,,0000,0000,0000,,Prese il controllo di alcuni Stati Dialogue: 0,0:12:24.80,0:12:26.85,Default,,0000,0000,0000,,e dei loro governi. Dialogue: 0,0:12:26.85,0:12:29.15,Default,,0000,0000,0000,,Aveva il controllo sui ministri Dialogue: 0,0:12:29.15,0:12:30.17,Default,,0000,0000,0000,,di tutto il mondo. Dialogue: 0,0:12:30.17,0:12:32.21,Default,,0000,0000,0000,,Aveva gli altri bambini ai suoi ordini Dialogue: 0,0:12:32.21,0:12:34.46,Default,,0000,0000,0000,,e per questo non potevano dirgli nulla. Dialogue: 0,0:12:34.46,0:12:36.62,Default,,0000,0000,0000,,Gli mancava solo uno Stato. Dialogue: 0,0:12:36.62,0:12:40.34,Default,,0000,0000,0000,,Ero triste e disperato. Dialogue: 0,0:12:40.34,0:12:43.62,Default,,0000,0000,0000,,Avevo rovinato un gioco\Nche continuava da settimane Dialogue: 0,0:12:43.62,0:12:46.27,Default,,0000,0000,0000,,a causa dell'atteggiamento di Bobby. Dialogue: 0,0:12:46.27,0:12:49.18,Default,,0000,0000,0000,,Sarebbe stato l'esempio\Nche la violenza era l'unica soluzione Dialogue: 0,0:12:49.18,0:12:51.08,Default,,0000,0000,0000,,per potere avere il controllo. Dialogue: 0,0:12:51.08,0:12:56.38,Default,,0000,0000,0000,,Poi intervenne Emma,\Nla bambina più bassa della classe. Dialogue: 0,0:12:56.38,0:12:57.55,Default,,0000,0000,0000,,Si alzò e disse: Dialogue: 0,0:12:57.55,0:13:00.52,Default,,0000,0000,0000,,"Voglio fare un colpo di Stato." Dialogue: 0,0:13:00.52,0:13:02.17,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:13:02.17,0:13:04.61,Default,,0000,0000,0000,,C'è questa possibilità nel gioco. Dialogue: 0,0:13:04.61,0:13:06.61,Default,,0000,0000,0000,,Quando succede ci si ferma Dialogue: 0,0:13:06.61,0:13:09.71,Default,,0000,0000,0000,,e giochiamo a testa o croce. Dialogue: 0,0:13:09.71,0:13:11.12,Default,,0000,0000,0000,,Emma perse. Dialogue: 0,0:13:11.12,0:13:14.55,Default,,0000,0000,0000,,Quando perdi a testa o croce\Nsei costretto ad andare in esilio. Dialogue: 0,0:13:14.55,0:13:15.56,Default,,0000,0000,0000,,Così venne esiliata. Dialogue: 0,0:13:15.56,0:13:18.75,Default,,0000,0000,0000,,Prima di correre questo rischio,\NEmma aveva pensato a una strategia. Dialogue: 0,0:13:18.75,0:13:21.45,Default,,0000,0000,0000,,Durante i negoziati\Naveva elaborato un piano. Dialogue: 0,0:13:21.77,0:13:23.06,Default,,0000,0000,0000,,Ma aveva perso. Dialogue: 0,0:13:23.06,0:13:26.12,Default,,0000,0000,0000,,Solo in caso contrario,\NBobby sarebbe andato via al posto suo Dialogue: 0,0:13:26.12,0:13:28.62,Default,,0000,0000,0000,,e avrebbe dovuto rivolgersi\Nalle Nazioni Unite. Dialogue: 0,0:13:28.62,0:13:30.19,Default,,0000,0000,0000,,Avrebbe chiesto loro asilo. Dialogue: 0,0:13:30.19,0:13:32.63,Default,,0000,0000,0000,,Ma era stata Emma a perdere Dialogue: 0,0:13:32.63,0:13:34.65,Default,,0000,0000,0000,,e il mio cuore si era spezzato. Dialogue: 0,0:13:34.65,0:13:37.62,Default,,0000,0000,0000,,I bambini erano più disperati di me. Dialogue: 0,0:13:37.62,0:13:39.81,Default,,0000,0000,0000,,In quel momento, Jared si alzò e disse: Dialogue: 0,0:13:39.81,0:13:41.80,Default,,0000,0000,0000,,"Anch'io voglio fare un colpo di Stato." Dialogue: 0,0:13:41.80,0:13:42.82,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:13:42.82,0:13:44.53,Default,,0000,0000,0000,,Ad Emma era andata male, Dialogue: 0,0:13:44.53,0:13:45.86,Default,,0000,0000,0000,,ma c'era ancora speranza. Dialogue: 0,0:13:45.86,0:13:47.33,Default,,0000,0000,0000,,Bobby cominciò a preoccuparsi. Dialogue: 0,0:13:47.33,0:13:51.13,Default,,0000,0000,0000,,Si chiese: "Che succede?\NIo sono il leader!" Dialogue: 0,0:13:51.13,0:13:52.78,Default,,0000,0000,0000,,Anche Jared perse Dialogue: 0,0:13:52.78,0:13:54.38,Default,,0000,0000,0000,,e venne esiliato. Dialogue: 0,0:13:54.67,0:13:57.13,Default,,0000,0000,0000,,Bobby si preparò al suo ultimo attacco Dialogue: 0,0:13:57.13,0:14:02.59,Default,,0000,0000,0000,,e spazzò via l'ultimo Paese\Ncon la sua forza aerea. Dialogue: 0,0:14:03.50,0:14:05.61,Default,,0000,0000,0000,,Zakia si alzò d'improvviso. Dialogue: 0,0:14:05.61,0:14:08.67,Default,,0000,0000,0000,,Anche lei aveva in mente\Nun colpo di Stato. Dialogue: 0,0:14:09.45,0:14:12.81,Default,,0000,0000,0000,,Dopo ben 5 tentativi Dialogue: 0,0:14:12.81,0:14:14.30,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:14:14.30,0:14:16.18,Default,,0000,0000,0000,,Bobby fu deposto. Dialogue: 0,0:14:17.29,0:14:19.64,Default,,0000,0000,0000,,Gli studenti si erano riuniti Dialogue: 0,0:14:19.64,0:14:22.24,Default,,0000,0000,0000,,e avevano pianificato tutto. Dialogue: 0,0:14:22.24,0:14:25.80,Default,,0000,0000,0000,,Ogni gruppo aveva avuto modo\Ndi fare dichiarazioni e negoziare. Dialogue: 0,0:14:25.80,0:14:28.75,Default,,0000,0000,0000,,Tutti avevano potuto parlare\Ne creare strategie segrete. Dialogue: 0,0:14:28.75,0:14:33.31,Default,,0000,0000,0000,,Il loro piano consisteva\Nin una serie di colpi di Stato. Dialogue: 0,0:14:33.42,0:14:35.75,Default,,0000,0000,0000,,Se lui perde, si alza lei. Dialogue: 0,0:14:35.87,0:14:37.70,Default,,0000,0000,0000,,Se lei perde, si alza lui. Dialogue: 0,0:14:37.70,0:14:41.42,Default,,0000,0000,0000,,Non avrebbero accettato\Nil dominio di un tiranno. Dialogue: 0,0:14:41.42,0:14:44.29,Default,,0000,0000,0000,,Si sarebbero sacrificati,\Nfilosoficamente parlando. Dialogue: 0,0:14:44.29,0:14:47.58,Default,,0000,0000,0000,,Non ero stato io a suggerirlo\Nné avevo chiesto loro di farlo. Dialogue: 0,0:14:47.58,0:14:50.48,Default,,0000,0000,0000,,Avevano deciso da soli\Ncos'era la cosa giusta da fare. Dialogue: 0,0:14:50.82,0:14:53.02,Default,,0000,0000,0000,,Vi racconto un'altra storia. Dialogue: 0,0:14:53.02,0:14:56.62,Default,,0000,0000,0000,,Questa è sul mio amico Rodney. Dialogue: 0,0:14:56.62,0:15:00.03,Default,,0000,0000,0000,,Possiamo dire che Rodney\Naveva un'alta opinione di sé. Dialogue: 0,0:15:00.03,0:15:02.77,Default,,0000,0000,0000,,Un'opinione non condivisa dagli altri. Dialogue: 0,0:15:02.77,0:15:03.81,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:15:03.82,0:15:07.32,Default,,0000,0000,0000,,Era il ministro della difesa\Ndi uno Stato potente e molto ricco. Dialogue: 0,0:15:07.32,0:15:08.86,Default,,0000,0000,0000,,Il primo ministro era debole. Dialogue: 0,0:15:08.86,0:15:11.73,Default,,0000,0000,0000,,Dava piena libertà a Rodney\Nsolo perché erano migliori amici. Dialogue: 0,0:15:11.73,0:15:15.72,Default,,0000,0000,0000,,I mercenari presero il controllo\Ndei giacimenti petroliferi di Rodney. Dialogue: 0,0:15:16.02,0:15:18.03,Default,,0000,0000,0000,,Rodney voleva occuparsi della faccenda Dialogue: 0,0:15:18.03,0:15:19.82,Default,,0000,0000,0000,,e per farlo voleva usare dei missili. Dialogue: 0,0:15:19.82,0:15:21.70,Default,,0000,0000,0000,,La responsabile del meteo disse: Dialogue: 0,0:15:21.70,0:15:26.37,Default,,0000,0000,0000,,"Non lo sai che se sbagli traiettoria\Npuoi causare un disastro ambientale?" Dialogue: 0,0:15:26.72,0:15:28.48,Default,,0000,0000,0000,,Rodney disse di esserne consapevole. Dialogue: 0,0:15:28.48,0:15:31.62,Default,,0000,0000,0000,,Anche le Nazioni Unite\Nlo misero in guardia. Dialogue: 0,0:15:31.62,0:15:34.01,Default,,0000,0000,0000,,"Se manchi l'obiettivo,\Nsarà un gran disastro. Dialogue: 0,0:15:34.01,0:15:36.03,Default,,0000,0000,0000,,Colpirai i giacimenti petroliferi. Dialogue: 0,0:15:36.03,0:15:37.41,Default,,0000,0000,0000,,Sarà una catastrofe." Dialogue: 0,0:15:37.41,0:15:38.76,Default,,0000,0000,0000,,Rispose: "So cosa faccio." Dialogue: 0,0:15:38.76,0:15:40.19,Default,,0000,0000,0000,,I missili furono lanciati Dialogue: 0,0:15:40.19,0:15:41.87,Default,,0000,0000,0000,,e mancarono l'obiettivo. Dialogue: 0,0:15:41.87,0:15:43.70,Default,,0000,0000,0000,,La divinità del meteo disse gioiosa: Dialogue: 0,0:15:43.70,0:15:44.71,Default,,0000,0000,0000,,"Ti avevo avvisato." Dialogue: 0,0:15:44.71,0:15:47.06,Default,,0000,0000,0000,,Prese della carta crespa nera Dialogue: 0,0:15:47.06,0:15:48.36,Default,,0000,0000,0000,,e la posizionò nel cielo. Dialogue: 0,0:15:48.36,0:15:52.49,Default,,0000,0000,0000,,"Hai inquinato tutto il mondo." Dialogue: 0,0:15:52.85,0:15:55.67,Default,,0000,0000,0000,,Rodney rimase sconvolto\Ndalle sue stesse azioni. Dialogue: 0,0:15:55.67,0:15:58.81,Default,,0000,0000,0000,,Alla fine venne allontanato\Ndal gioco per altre infrazioni. Dialogue: 0,0:15:58.81,0:16:02.57,Default,,0000,0000,0000,,C'era stata una discussione animata\Ncon un altro studente. Dialogue: 0,0:16:03.07,0:16:05.22,Default,,0000,0000,0000,,Credevo che Rodney\Ndovesse tornare a giocare Dialogue: 0,0:16:05.22,0:16:06.62,Default,,0000,0000,0000,,e risolvere il problema. Dialogue: 0,0:16:06.62,0:16:08.27,Default,,0000,0000,0000,,Non potevamo escluderlo e basta. Dialogue: 0,0:16:08.27,0:16:10.30,Default,,0000,0000,0000,,Tornai a casa quel giorno Dialogue: 0,0:16:10.30,0:16:12.83,Default,,0000,0000,0000,,e pensai a un modo per farlo rientrare Dialogue: 0,0:16:12.83,0:16:14.21,Default,,0000,0000,0000,,con l'approvazione di tutti. Dialogue: 0,0:16:14.21,0:16:15.79,Default,,0000,0000,0000,,Istituimmo un tribunale. Dialogue: 0,0:16:15.79,0:16:17.60,Default,,0000,0000,0000,,Avremmo discusso\Ndei richiami ufficiali Dialogue: 0,0:16:17.60,0:16:18.90,Default,,0000,0000,0000,,che Rodney aveva ricevuto. Dialogue: 0,0:16:18.90,0:16:22.28,Default,,0000,0000,0000,,Poteva perorare la sua causa Dialogue: 0,0:16:22.28,0:16:26.14,Default,,0000,0000,0000,,e cercare di farsi riammettere. Dialogue: 0,0:16:26.14,0:16:30.64,Default,,0000,0000,0000,,Rodney accettò l'offerta e\Nsi rivolse al tribunale. Dialogue: 0,0:16:30.64,0:16:33.37,Default,,0000,0000,0000,,Giurò di aver capito i suoi errori,\Ndi essere cambiato. Dialogue: 0,0:16:33.37,0:16:36.63,Default,,0000,0000,0000,,Era desolato e sapeva che\Navrebbe dovuto ascoltare i ministri. Dialogue: 0,0:16:36.63,0:16:39.22,Default,,0000,0000,0000,,Venne riammesso per un pelo. Dialogue: 0,0:16:39.60,0:16:43.62,Default,,0000,0000,0000,,Quello che aveva fatto Rodney\Nci aveva portato alla disperazione. Dialogue: 0,0:16:43.62,0:16:45.10,Default,,0000,0000,0000,,Tuttavia, alla fine, Dialogue: 0,0:16:45.10,0:16:48.21,Default,,0000,0000,0000,,ci aveva uniti e spinti a trovare\Nuna soluzione comune. Dialogue: 0,0:16:48.21,0:16:52.43,Default,,0000,0000,0000,,Questo genere di cose\Naccade spesso in questo gioco. Dialogue: 0,0:16:53.35,0:16:54.98,Default,,0000,0000,0000,,Siamo giunti alla conclusione. Dialogue: 0,0:16:54.98,0:16:58.61,Default,,0000,0000,0000,,Mi piacerebbe che\Nimparaste dai miei studenti Dialogue: 0,0:16:58.61,0:17:02.14,Default,,0000,0000,0000,,e da ciò che riescono a fare. Dialogue: 0,0:17:02.14,0:17:05.82,Default,,0000,0000,0000,,Trovano sempre un modo Dialogue: 0,0:17:05.82,0:17:09.74,Default,,0000,0000,0000,,indipendentemente dai metodi\Ne dagli ideali che posso insegnare loro. Dialogue: 0,0:17:09.74,0:17:12.17,Default,,0000,0000,0000,,Diventa tutto marginale durante il gioco. Dialogue: 0,0:17:12.17,0:17:14.64,Default,,0000,0000,0000,,Non si cambia politica\Nse la partita è in corso. Dialogue: 0,0:17:15.65,0:17:20.12,Default,,0000,0000,0000,,Decidono di usare il gioco ... Dialogue: 0,0:17:20.60,0:17:22.05,Default,,0000,0000,0000,,che è più un pretesto ... Dialogue: 0,0:17:22.05,0:17:23.37,Default,,0000,0000,0000,,usano il gioco Dialogue: 0,0:17:23.37,0:17:27.62,Default,,0000,0000,0000,,per capire come alleviare\Nle sofferenze di tutto il gruppo. Dialogue: 0,0:17:27.62,0:17:29.53,Default,,0000,0000,0000,,Non si chiedono se te lo meriti. Dialogue: 0,0:17:29.53,0:17:31.09,Default,,0000,0000,0000,,Se hai fatto la tua parte Dialogue: 0,0:17:31.09,0:17:32.58,Default,,0000,0000,0000,,o se sei uno scansafatiche. Dialogue: 0,0:17:32.58,0:17:35.04,Default,,0000,0000,0000,,Lavorano per far vincere tutti Dialogue: 0,0:17:35.59,0:17:38.09,Default,,0000,0000,0000,,e lo fanno per eliminare la sofferenza. Dialogue: 0,0:17:38.09,0:17:39.14,Default,,0000,0000,0000,,Nel mentre Dialogue: 0,0:17:39.14,0:17:44.64,Default,,0000,0000,0000,,imparano la compassione\Nsenza che io faccia nulla. Dialogue: 0,0:17:44.64,0:17:48.51,Default,,0000,0000,0000,,Lo fanno spontaneamente,\Nnon so nemmeno come. Dialogue: 0,0:17:48.51,0:17:51.43,Default,,0000,0000,0000,,Succede sempre, anno dopo anno. Dialogue: 0,0:17:51.70,0:17:56.06,Default,,0000,0000,0000,,È la cosa più commovente\Ne motivante che possa esistere. Dialogue: 0,0:17:56.06,0:17:59.70,Default,,0000,0000,0000,,Questi bambini di 9 anni\Nvogliono prendersi cura degli altri. Dialogue: 0,0:18:00.04,0:18:01.73,Default,,0000,0000,0000,,E lo fanno Dialogue: 0,0:18:01.73,0:18:05.01,Default,,0000,0000,0000,,grazie alla creatività\Ne al pensiero critico Dialogue: 0,0:18:05.01,0:18:10.26,Default,,0000,0000,0000,,con l'obiettivo di migliorare le cose. Dialogue: 0,0:18:10.26,0:18:16.21,Default,,0000,0000,0000,,Vorrei che in futuro si agisse\Npartendo da questa semplice idea. Dialogue: 0,0:18:16.53,0:18:17.98,Default,,0000,0000,0000,,Grazie mille a tutti. Dialogue: 0,0:18:17.98,0:18:19.53,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)