0:00:00.210,0:00:03.495
Estudantes, bem-vindos à visita[br]do direito à educação da UNESCO.

0:00:03.545,0:00:05.253
"Esperem aí!" podem estar a pensar.

0:00:05.303,0:00:07.843
"Direito à educação?[br]O que é que isso significa?"

0:00:08.010,0:00:11.786
Para todos nós nesta sala, a educação[br]é apenas mais um facto da vida,

0:00:12.030,0:00:14.063
uma coisa simples, de todos os dias.

0:00:15.810,0:00:18.400
Contudo, a educação [br]nem sempre é acessível

0:00:18.400,0:00:20.680
e isso não é uma coisa[br]que pertença ao passado.

0:00:20.680,0:00:22.123
Em muitas partes do mundo,

0:00:22.123,0:00:25.540
milhões de pessoas,[br]em especial raparigas e mulheres,

0:00:25.560,0:00:28.420
nunca puseram o pé numa sala de aulas,

0:00:28.490,0:00:30.396
Pensem nas mulheres da vossa vida.

0:00:30.396,0:00:33.632
Imaginem as vossas mães,[br]irmãs, professoras, colegas,

0:00:33.692,0:00:37.707
impossibilitadas de receber instrução[br]só porque eram mulheres.

0:00:39.773,0:00:42.759
A Declaração Universal[br]dos Direitos Humanos e a UNESCO

0:00:42.799,0:00:46.569
definem a educação como um direito[br]fundamental para todos,

0:00:46.579,0:00:48.510
homens, mulheres e crianças.

0:00:48.520,0:00:51.363
Por isso, quando dizemos[br]que todos têm o direito à educação,

0:00:51.363,0:00:53.570
não estamos a afirmar um facto óbvio.

0:00:53.600,0:00:57.300
Esta afirmação está cheia de orgulho[br]dos esforços feitos ao longo dos anos

0:00:57.300,0:01:00.439
para garantir que a educação[br]se torna num direito humano básico

0:01:00.469,0:01:02.750
que permite a todos e a cada um

0:01:02.750,0:01:04.564
neste mundo, a estudar.

0:01:05.740,0:01:09.283
Há duas razões principais por que[br]o direito à educação é importante.

0:01:09.321,0:01:12.300
Número um: a educação é uma coisa

0:01:12.310,0:01:15.260
que transcende o nosso [br]estatuto social e económico.

0:01:15.510,0:01:18.312
Não interessa se nascemos[br]pobres ou ricos,

0:01:18.469,0:01:20.394
ter instrução pode ajudar-nos

0:01:20.394,0:01:22.646
a alcançar o nosso total potencial.

0:01:24.385,0:01:27.147
Número dois: ao reconhecer[br]que a educação é um direito,

0:01:27.147,0:01:30.960
a educação torna-se uma coisa[br]que podemos defender e garantir.

0:01:31.160,0:01:33.649
Isto significa que as organizações[br]como a UNESCO

0:01:33.649,0:01:36.579
podem impor padrões internacionais[br]para a educação

0:01:36.589,0:01:38.519
e responsabilizar países[br]por assegurarem

0:01:38.529,0:01:41.491
que o direito à educação[br]é garantido por lei.

0:01:43.799,0:01:47.683
O mundo é um local enorme[br]com 7600 milhões de pessoas.

0:01:47.700,0:01:50.540
Como é que a UNESCO[br]defende o direito à educação

0:01:50.550,0:01:53.294
de 7600 milhões de pessoas?

0:01:53.294,0:01:56.150
Primeiro, à escala global,[br]fazemos conferência

0:01:56.150,0:01:58.289
a que os líderes podem assistir[br]conjuntamente

0:01:58.289,0:01:59.677
para desenvolver convenções

0:01:59.677,0:02:02.227
como a convenção contra[br]a discriminação na educação.

0:02:02.557,0:02:04.344
Normas e padrões que garantam

0:02:04.344,0:02:06.255
oportunidades iguais na educação,

0:02:06.255,0:02:08.712
defendam os direitos dos professores, etc.

0:02:09.205,0:02:10.978
Estas conferências são importantes

0:02:10.978,0:02:13.215
de modo que todos os países[br]concordem e digam;

0:02:13.215,0:02:16.039
"Isto é o que a educação deve ser[br]para os seres humanos,

0:02:16.079,0:02:18.280
independentemente[br]do sítio de onde são.

0:02:20.039,0:02:22.332
Monitorizamos como os estados[br]estão a implementar

0:02:22.332,0:02:23.876
o direito à educação para todos

0:02:23.876,0:02:26.911
e que leis e políticas são adotadas[br]para garantir esse direito.

0:02:27.180,0:02:30.172
Periodicamente, a UNESCO consulta[br]os seus estados membros

0:02:30.172,0:02:32.160
pedindo-lhes que partilhem[br]as informações

0:02:32.160,0:02:34.736
sobre como estão a garantir[br]o direito à educação

0:02:34.736,0:02:36.425
e faz recomendações.

0:02:36.435,0:02:39.458
A UNESCO também mantém [br]um observatório "online"

0:02:39.458,0:02:41.500
para disseminar[br]as informações sobre isto.

0:02:41.580,0:02:44.340
Por fim, defendemos [br]o direito à educação

0:02:44.340,0:02:46.661
através de estudos[br]sobre problemas fundamentais,

0:02:46.661,0:02:49.051
como o direito [br]à educação de refugiados

0:02:49.121,0:02:51.060
ou exemplos de como[br]são implementadas

0:02:51.070,0:02:53.220
as leis da educação, [br]em países específicos.

0:02:55.651,0:02:58.143
A nível local, fornecemos aos estados

0:02:58.143,0:03:00.065
todos os instrumentos [br]de que necessitam

0:03:00.067,0:03:01.922
para reforçar [br]o seu sistema educativo.

0:03:01.932,0:03:03.750
Também ajudamos os países a alinhar

0:03:03.750,0:03:06.940
as suas reformas educativas nacionais[br]com os padrões internacionais.

0:03:06.940,0:03:10.226
Isto significa que asseguramos[br]que as leis e enquadramentos políticos

0:03:10.248,0:03:12.243
estão em linha com os padrões

0:03:12.243,0:03:14.470
que organizações como a nossa[br]estabeleceram.

0:03:14.473,0:03:16.452
Isto para que os estados possam fornecer

0:03:16.452,0:03:18.942
sistemas educativos[br]sólidos e abrangentes

0:03:18.942,0:03:20.569
para os seus cidadãos.

0:03:22.200,0:03:23.846
A UNESCO tem muito que fazer:

0:03:23.846,0:03:26.829
263 milhões de crianças e jovens

0:03:26.841,0:03:28.899
não têm acesso à escola.

0:03:28.899,0:03:30.689
Menos de 1 em 5 países

0:03:30.699,0:03:34.064
pode proporcionar 12 anos[br]de educação gratuita aos seus cidadãos.

0:03:34.600,0:03:36.500
Em certos países do mundo,[br]por exemplo,

0:03:36.500,0:03:39.210
as raparigas, os imigrantes [br]e as pessoas com deficiências

0:03:39.210,0:03:42.200
têm muita dificuldade em exercer[br]o seu direito à educação.

0:03:42.520,0:03:44.285
Muitos fatores contribuem para isso,

0:03:44.285,0:03:46.960
como a pobreza, os conflitos[br]ou desastres naturais.

0:03:49.327,0:03:52.127
Apesar disso, nós, na UNESCO, [br]continuamos a trabalhar

0:03:52.127,0:03:54.080
para garantir que o direito à educação

0:03:54.080,0:03:56.575
continue a ser [br]ma prioridade internacional.

0:03:56.595,0:03:58.612
É por isso que temos exposições[br]como esta,

0:03:58.612,0:04:01.482
para lembrar o que tem sido feito[br]e o que é preciso fazer,

0:04:01.610,0:04:03.566
para que as pessoas em todo o mundo

0:04:03.566,0:04:05.780
possam aprender e realizar os seus sonhos.

0:04:06.180,0:04:09.020
Obrigado por terem vindo hoje[br]e apreciem o resto da visita.

0:04:09.530,0:04:11.083
Tradução de Margarida Ferreira[br](novembro-2023)