(Música)

Me llamo K y tengo una
amputación congénita

lo que significa que
nací con 1 solo brazo.

K: Asíque, ¿qué tal tu fin de semana?

Anita: Mi fin de semana estuvo bien.

K: Al principio me metí en DO-IT

cuando estaba en la secundaria.

DO-IT significa Discapacidades,
Oportunidades,

Internetworking y Tecnología

DO-IT me presentó a mis tutores
y otros estudiantes con discapacidades.

Scott: Bienvenida.

Estamos hablando de..

K: Asistí al programa académico de verano

dirigido por DO-IT
en la Universidad de Washington

Fue una gran presentación de la U-dub

y parte de la razón
por la que decidí ir.

K con el speech-to-text: he hecho
muchos amigos nuevos...

K: DO-IT me ayudó a
guiarme en la universidad

y a aprender sobre tecnología
para tener éxito en las clases.

También me ayudó a desarrollar
mis habilidades de liderazgo

y a preparme para la búsqueda de trabajos.

Fui a una feria de trabajos
con uno de mis tutores de DO-IT

y pude hablar con los reclutadores
y posibles empleadores.

En junio del 2018, recibí
mi título de U-dub

en Leyes, Sociedades y Justicia
y estudio de Discapacidades.

Quiero ir a la escuela de leyes y ser una
abogada de derechos de discapacidad.

DO-IT me ha ayudado a alcanzar 
todo mi potencial.

Sheryl: Mi nombre es Shreyl Burgtahler

y soy quien dirige el centro de DO-IT.

DO-IT significa
Discapacidades, Oportunidades

Internetworking y Tecnología.

En 1992 comenzamos el programa de DO-IT

financiados por la 
Fundación Nacional de Ciencias.

Y ahora ha evolucionado a ser
una colección de actividades

patrocinadas por muchos grupos, incluida
la Fundación Nacional de Ciencias,

el Departamento de Educación de EEUU,
el Departamento de Trabajo,

el estado de Washington, Microsoft,
Boeing, y muchos otros financiadores.

Todos nuestros proyectos se centran
en fomentar el éxito

de las personas con discapacidades
en las universidades y profesiones

usando la tecnología como
una herramienta motivadora

(Music)

Para más recursos sobre el apoyo a
estudiantes con discapacidades, consulte:

washington.edu/doit