1
00:00:19,541 --> 00:00:21,841
Estávamos em 1993.

2
00:00:23,584 --> 00:00:25,905
Enfrentávamos uma possível guerra.

3
00:00:26,539 --> 00:00:29,241
Eu era ministro do Trabalho, na Argentina.

4
00:00:30,011 --> 00:00:32,677
Recordo longas horas de reunião
com o Presidente,

5
00:00:32,677 --> 00:00:34,245
com o resto do gabinete,

6
00:00:34,276 --> 00:00:38,132
pensando que políticas devia articular
para o país seguir em frente.

7
00:00:38,163 --> 00:00:40,294
Para mantê-lo em paz.

8
00:00:40,728 --> 00:00:42,964
O meu desafio,
enquanto ministro do Trabalho,

9
00:00:42,995 --> 00:00:46,748
era manter o nível de desemprego
o mais baixo possível.

10
00:00:47,732 --> 00:00:49,591
Reuni com sindicatos,

11
00:00:49,622 --> 00:00:51,285
reuni com empresas,

12
00:00:51,766 --> 00:00:53,126
foi muito duro.

13
00:00:53,194 --> 00:00:56,374
Foi muito difícil, mas conseguimos.

14
00:00:58,199 --> 00:01:01,433
Esta é uma foto
da minha passagem pelo governo.

15
00:01:02,378 --> 00:01:05,033
Aqui está o ministro do Trabalho.

16
00:01:05,165 --> 00:01:06,795
(Risos)

17
00:01:07,557 --> 00:01:11,277
Em 1993, eu só tinha 15 anos

18
00:01:12,083 --> 00:01:15,929
e esta experiência devo-a a Hernán,

19
00:01:15,959 --> 00:01:19,721
o meu professor de Educação Cívica
do terceiro ano do secundário.

20
00:01:21,254 --> 00:01:24,734
Hernán teve um efeito 
transformador em mim.

21
00:01:26,519 --> 00:01:29,787
Quando ele dava aulas,
eu sentia que falava só para mim.

22
00:01:30,207 --> 00:01:32,985
Tenho a certeza de que todos
sentíamos o mesmo.

23
00:01:33,683 --> 00:01:36,015
Recordo-me de Hernán e das suas perguntas,

24
00:01:36,056 --> 00:01:38,133
como nos fazia pensar,

25
00:01:38,164 --> 00:01:41,116
mas, sobretudo, quando ele falava,

26
00:01:41,167 --> 00:01:44,125
quando falava,
ficava com os olhos a brilhar.

27
00:01:46,100 --> 00:01:50,899
O prémio por ter mantido
o país estável, em paz,

28
00:01:51,374 --> 00:01:54,148
foi ir comer fora um dia à noite.

29
00:01:54,550 --> 00:01:56,409
Eu não podia acreditar.

30
00:01:57,375 --> 00:01:59,213
Tive de pedir autorização à minha mãe

31
00:01:59,234 --> 00:02:02,317
— o ministro do Trabalho teve
de pedir autorização à mãe —

32
00:02:02,318 --> 00:02:04,586
para sair até tão tarde.

33
00:02:06,605 --> 00:02:09,558
Nunca me hei de esquecer
daquelas "pizzas".

34
00:02:09,749 --> 00:02:12,755
Falámos do liceu, falámos das matérias,

35
00:02:12,926 --> 00:02:15,983
mas também falámos dos desafios
que tínhamos pela frente.

36
00:02:16,850 --> 00:02:18,366
E como enfrentá-los.

37
00:02:18,436 --> 00:02:22,271
Foi a primeira vez que alguém me falou
do trabalho, da faculdade.

38
00:02:23,150 --> 00:02:26,798
Uma coisa em que, até àquele momento,
não tinha pensado, apareceu logo

39
00:02:26,809 --> 00:02:29,745
e senti muita vontade de viver aquilo.

40
00:02:31,598 --> 00:02:35,427
Certamente todos tivemos
um professor que nos deixou uma marca.

41
00:02:35,860 --> 00:02:38,545
E, sendo igual a outros, foi diferente.

42
00:02:39,246 --> 00:02:41,526
Fechem os olhos por instantes.

43
00:02:41,637 --> 00:02:44,053
Lembrem-se desse professor,
dessa professora.

44
00:02:45,023 --> 00:02:46,494
Como se chamava?

45
00:02:46,879 --> 00:02:48,834
O que vos dizia?

46
00:02:49,632 --> 00:02:51,684
Como vos fazia sentir?

47
00:02:53,077 --> 00:02:54,933
Abram os olhos.

48
00:02:55,639 --> 00:02:57,779
Por ter tido Hernán como professor,

49
00:02:57,800 --> 00:02:59,749
foi crescendo em mim a necessidade

50
00:02:59,770 --> 00:03:01,487
de assumir o controlo da realidade

51
00:03:01,488 --> 00:03:03,279
que via, enquanto crescia.

52
00:03:03,310 --> 00:03:06,684
Dei-me conta de que uma pessoa
não merece as oportunidades,

53
00:03:06,685 --> 00:03:10,365
não merece as enormes oportunidades
que tem na vida

54
00:03:10,516 --> 00:03:14,575
se não for capaz de lutar
para que os outros também as tenham.

55
00:03:15,640 --> 00:03:18,020
Eu chamo a isso educação.

56
00:03:18,365 --> 00:03:21,689
Então, com esta convicção,
com esta vontade, há seis anos,

57
00:03:21,770 --> 00:03:23,623
com um grupo de amigos,

58
00:03:23,644 --> 00:03:26,225
criámos Enseñá por Argentina.

59
00:03:26,382 --> 00:03:27,831
É um movimento

60
00:03:27,882 --> 00:03:30,589
em que jovens profissionais
ensinam, durante dois anos,

61
00:03:30,590 --> 00:03:32,938
nas escolas com mais necessidades.

62
00:03:33,740 --> 00:03:37,627
São advogados, engenheiros, economistas

63
00:03:37,658 --> 00:03:40,271
— este ano, tive um licenciado
em biotecnologia —

64
00:03:40,302 --> 00:03:43,689
que escolhemos pelas suas excelentes
notas na universidade

65
00:03:43,744 --> 00:03:46,802
pelo seu desempenho académico,
mas também, e sobretudo,

66
00:03:46,863 --> 00:03:49,717
pela sua capacidade
para motivar, para liderar.

67
00:03:50,604 --> 00:03:54,040
Queremos somar muito talento
e paixão ao ensino.

68
00:03:57,318 --> 00:04:00,697
Nestes anos que levo
no meu percurso do ensino,

69
00:04:00,738 --> 00:04:04,429
dei-me conta de que há
umas características comuns

70
00:04:04,460 --> 00:04:06,955
que tornam estas pessoas especiais.

71
00:04:07,026 --> 00:04:10,499
Tal como Hernán, como os professores
em que vocês pensaram.

72
00:04:10,924 --> 00:04:12,701
Mas quais são?

73
00:04:13,133 --> 00:04:15,743
O que, de facto, os distingue?

74
00:04:16,606 --> 00:04:18,851
Obviamente, o compromisso.

75
00:04:19,209 --> 00:04:21,893
Mas o compromisso hoje já não basta.

76
00:04:22,052 --> 00:04:24,552
É o piso sobre o qual construir.

77
00:04:25,242 --> 00:04:28,202
Distinguem-se pelo seu sentido
de possibilidade,

78
00:04:28,253 --> 00:04:33,281
de que todas as crianças 
podem aprender, é indiscutível.

79
00:04:34,518 --> 00:04:39,100
Distinguem-se pelo seu sentido
de urgência, em que cada minuto conta.

80
00:04:39,312 --> 00:04:41,327
Também é indiscutível.

81
00:04:41,832 --> 00:04:45,141
Vero ensina numa escola, em San Fernando,

82
00:04:46,104 --> 00:04:47,869
no último ano.

83
00:04:47,940 --> 00:04:50,732
Tem uma aluna que se chama Alicia.

84
00:04:52,032 --> 00:04:54,156
Alicia não vê.

85
00:04:55,072 --> 00:04:58,880
Apesar de ter uma mestra auxiliar
que a acompanha e a ajuda,

86
00:04:58,951 --> 00:05:02,020
não consegue acompanhar o ritmo
do resto dos seus colegas.

87
00:05:02,871 --> 00:05:06,579
Vero faz um esforço enorme
para planificar e adaptar as suas aulas.

88
00:05:06,920 --> 00:05:10,437
Mas apercebe-se que não sabe
se Alicia aprende ou não,

89
00:05:10,468 --> 00:05:13,837
entre outras coisas, o processo
de correção demora muito a chegar-lhe.

90
00:05:15,010 --> 00:05:17,410
Um dia pensa e diz:

91
00:05:18,387 --> 00:05:21,009
"O problema não é de Alicia,
o problema é meu.

92
00:05:21,040 --> 00:05:22,594
"Sou eu que não sei ler

93
00:05:22,624 --> 00:05:25,533
"o que Alicia escreve
e produz em Braille".

94
00:05:25,694 --> 00:05:27,975
Então, com a ajuda das grandes viagens

95
00:05:28,016 --> 00:05:30,061
de ida e volta para a escola,
todos os dias

96
00:05:30,102 --> 00:05:33,453
e uma aplicação que descarregou
no telemóvel,

97
00:05:33,495 --> 00:05:37,056
em três semanas aprendeu Braille
razoavelmente bem.

98
00:05:37,180 --> 00:05:39,936
Vero contou-me que,
durante essas três semanas,

99
00:05:39,947 --> 00:05:41,279
voltava todos os dias a casa

100
00:05:41,290 --> 00:05:43,193
e agarrava nos trabalhos de Alicia,

101
00:05:43,233 --> 00:05:45,071
corrigia-os e ia aprendendo.

102
00:05:45,102 --> 00:05:48,103
Deu-se conta de que ia poder
fazer com Alicia um trabalho melhor

103
00:05:48,123 --> 00:05:50,337
se avançasse um pouco mais.

104
00:05:50,448 --> 00:05:52,205
Essas três semanas passaram depressa

105
00:05:52,225 --> 00:05:54,888
até que chegou um dia
em que se sentiu segura

106
00:05:55,085 --> 00:05:57,389
e, quando terminou a aula

107
00:05:57,450 --> 00:05:59,804
e todos tinham de entregar os trabalhos,

108
00:05:59,845 --> 00:06:01,481
olhou para Alicia e disse-lhe:

109
00:06:01,532 --> 00:06:04,724
"Hoje sou eu que corrijo o teu trabalho".

110
00:06:05,557 --> 00:06:07,959
Fez-se um grande silêncio na sala.

111
00:06:08,198 --> 00:06:11,693
Em 12 anos, era a primeira vez
que Alicia ouvia aquelas palavras.

112
00:06:15,381 --> 00:06:17,937
A emoção que Alicia sentiu nesse momento

113
00:06:17,968 --> 00:06:20,487
não se pode descrever por palavras.

114
00:06:21,292 --> 00:06:24,043
Vero contou aos outros miúdos

115
00:06:24,074 --> 00:06:26,779
que tinha pensado, como tinha aprendido

116
00:06:26,780 --> 00:06:28,880
e como estava segura

117
00:06:28,881 --> 00:06:32,049
de que Alicia e todo o resto
do grupo iam avançar.

118
00:06:32,788 --> 00:06:36,011
Então, aconteceu uma coisa
que nem Alicia nem Vero esperavam:

119
00:06:36,882 --> 00:06:39,954
saber Braille passou a ser
uma coisa "cool" no grupo

120
00:06:40,097 --> 00:06:42,717
e adivinhem quem é que os ensinava,

121
00:06:42,748 --> 00:06:44,421
quem era a mestra,

122
00:06:44,472 --> 00:06:47,460
quem se tornou realmente especial?

123
00:06:48,102 --> 00:06:49,412
Alicia.

124
00:06:50,387 --> 00:06:54,764
Isso teve um grande impacto nela
e no resto dos seus colegas.


125
00:06:57,560 --> 00:06:59,217
Esta história ensina-me

126
00:06:59,248 --> 00:07:02,502
que não há impossíveis no ensino.

127
00:07:02,673 --> 00:07:06,468
Há urgências, há que 
atrever-se a enfrentá-las.

128
00:07:07,241 --> 00:07:09,242
Mas há outras características

129
00:07:09,303 --> 00:07:12,205
que tornam estas pessoas
verdadeiramente especiais.

130
00:07:12,686 --> 00:07:15,062
É a capacidade de potenciar.

131
00:07:15,093 --> 00:07:18,326
Potenciar é animar, enquanto professores,
a dar esse passo em frente,

132
00:07:18,366 --> 00:07:21,360
a ser modelo das crianças
com tudo o que isso implica.

133
00:07:21,415 --> 00:07:23,646
E, ao mesmo tempo, 
a capacidade de inspirar,

134
00:07:23,677 --> 00:07:26,111
ou seja, saber quando sair do centro

135
00:07:26,172 --> 00:07:28,410
e dar-lhes todas as ferramentas

136
00:07:28,430 --> 00:07:31,835
para elas serem as protagonistas
dos seus sonhos.

137
00:07:35,524 --> 00:07:38,540
Martin, o Tincho, ensina
numa escola noturna

138
00:07:38,601 --> 00:07:40,198
na Villa Soldati.

139
00:07:41,423 --> 00:07:43,042
Tem um aluno que se chama Brian.

140
00:07:43,073 --> 00:07:44,950
Brian tem 16 anos.

141
00:07:45,130 --> 00:07:48,359
Não está muito empenhado em estudar.

142
00:07:48,440 --> 00:07:52,326
Falta, chega tarde,
já repetiu um ano.

143
00:07:53,401 --> 00:07:55,235
A certa altura, Tincho diz-lhe:

144
00:07:55,266 --> 00:07:58,873
"Brian, já chegámos até aqui,
temos de fazer qualquer coisa juntos.

145
00:08:00,134 --> 00:08:05,311
"Proponho-te que nos juntemos os dois
uma hora e meia antes das aulas.

146
00:08:05,622 --> 00:08:07,444
"Vou ensinar-te só a ti

147
00:08:07,495 --> 00:08:11,010
"e, em dois meses, vamos preparar
um exame extra, um exame bónus.

148
00:08:11,851 --> 00:08:14,364
"Vamos avançar nesta matéria, juntos".

149
00:08:15,325 --> 00:08:18,757
Brian não percebeu bem
do que é que estavam a falar

150
00:08:18,798 --> 00:08:22,141
mas, como confiava no professor,
disse que sim.

151
00:08:22,966 --> 00:08:27,142
Trabalharam muito,
durante esses dois meses.

152
00:08:27,740 --> 00:08:29,203
Muito mesmo.

153
00:08:29,464 --> 00:08:31,319
Chegou o dia do exame

154
00:08:32,474 --> 00:08:34,379
e Brian não apareceu.

155
00:08:35,120 --> 00:08:38,560
Na aula seguinte,
Brian também não apareceu.

156
00:08:38,672 --> 00:08:41,140
Só à terceira vez, numa sexta-feira,

157
00:08:41,481 --> 00:08:44,352
Brian entra na aula sem dizer nada,

158
00:08:44,433 --> 00:08:47,037
aproxima-se de Tincho e diz-lhe:

159
00:08:48,158 --> 00:08:50,815
"Prof, estive preso.

160
00:08:52,075 --> 00:08:54,586
"O professor sabe que eu,
às vezes, ando no gamanço".

161
00:08:54,596 --> 00:08:56,759
Andar no gamanço era andar a roubar.

162
00:08:56,780 --> 00:08:59,195
"Saí com o meu primo e o meu amigo.

163
00:08:59,246 --> 00:09:01,275
"Tínhamos combinado uma farmácia,

164
00:09:01,276 --> 00:09:03,799
"fomos apanhados, professor, 
encheram-nos de pancada.

165
00:09:03,839 --> 00:09:06,970
"Estive preso até quarta-feira,
por isso não pude vir".

166
00:09:09,566 --> 00:09:12,592
Então Tincho diz-lhe:

167
00:09:12,803 --> 00:09:15,337
"O que andas a fazer é muito mau.

168
00:09:15,438 --> 00:09:17,225
"Porque fazes isso?"

169
00:09:18,341 --> 00:09:21,570
"Sustento, professor.
Uns trocados para levar para casa".

170
00:09:22,620 --> 00:09:26,385
Tincho disse-lhe:
"Estou muito dececionado.

171
00:09:26,764 --> 00:09:28,599
"Todo o esforço que fizemos.

172
00:09:29,915 --> 00:09:32,684
"Mas estou disposto a dar-te
outra oportunidade,

173
00:09:32,805 --> 00:09:36,067
"se estiveres disposto a aproveitar
outra oportunidade".

174
00:09:36,118 --> 00:09:38,534
Mas não estavam a falar do exame.

175
00:09:40,530 --> 00:09:43,642
Prepararam esse exame mais duas semanas,

176
00:09:43,673 --> 00:09:45,856
voltaram a trabalhar no duro,

177
00:09:45,987 --> 00:09:50,848
e, no dia do exame, Brian chegou
mais cedo do que ninguém.

178
00:09:51,069 --> 00:09:52,340
Entrou na sala de aula

179
00:09:52,380 --> 00:09:55,543
e Tincho conta-me que reparou
que qualquer coisa não estava bem

180
00:09:55,564 --> 00:09:58,612
porque Brian entrou pálido, a tremer,

181
00:10:00,070 --> 00:10:03,390
e, sem conseguir dizer nada, abraçou-o.

182
00:10:04,213 --> 00:10:06,823
Quase a chorar, disse-lhe três palavras:

183
00:10:06,884 --> 00:10:10,126
"Professor, obrigado, obrigado.

184
00:10:11,554 --> 00:10:13,166
"Porque eu estou aqui.

185
00:10:13,237 --> 00:10:16,205
"Na sexta-feira passada,
foi o meu aniversário.

186
00:10:16,316 --> 00:10:19,256
"O meu primo e o meu amigo
foram-me buscar

187
00:10:20,117 --> 00:10:21,596
"porque tínhamos de voltar.

188
00:10:21,607 --> 00:10:24,554
"No código do bairro, quando saímos
para roubar e não roubamos,

189
00:10:24,574 --> 00:10:25,824
temos de voltar.

190
00:10:25,864 --> 00:10:28,959
"Como era o meu aniversário,
tudo o que roubássemos era para mim.

191
00:10:29,210 --> 00:10:31,560
"Eu lembrei-me de si, prof.

192
00:10:31,944 --> 00:10:34,242
"Lembrei-me do custo-benefício,

193
00:10:34,320 --> 00:10:37,261
"lembrei-me do que me disse,
que tinha de agarrar numa folha,

194
00:10:37,262 --> 00:10:38,509
"dobrá-la ao meio

195
00:10:38,520 --> 00:10:41,488
"e pôr de um lado tudo o que obtinha
sempre que saía no gamanço

196
00:10:41,498 --> 00:10:42,930
"que eram 2000 pesos

197
00:10:42,961 --> 00:10:47,209
"e, do outro lado, tinha de pôr
quanto valia a minha velha,

198
00:10:47,289 --> 00:10:51,140
"tinha de pôr quanto valiam
25 a 30 anos a trabalhar.

199
00:10:51,231 --> 00:10:53,652
"Porque, professor,
eu tenho amigos que trabalham,

200
00:10:53,683 --> 00:10:57,307
"que têm 16, 17 anos
e ganham 6000, 7000 pesos.

201
00:10:57,488 --> 00:11:01,273
"Lembrei-me do que me disse
e perguntei quanto vale a minha vida.

202
00:11:01,324 --> 00:11:04,428
"Lembro-me desse exercício
que fizemos e anotei esse número.

203
00:11:04,792 --> 00:11:07,206
"Então, virei-me para eles
e disse-lhes que não,

204
00:11:07,247 --> 00:11:10,495
"que ia ficar com a minha velha,
a festejar o meu aniversário.

205
00:11:11,301 --> 00:11:13,137
"Os rapazes saíram.

206
00:11:14,001 --> 00:11:16,266
"E mataram o meu amigo, professor.

207
00:11:16,667 --> 00:11:19,382
"E o meu primo está a lutar pela vida
e eu estou aqui.

208
00:11:19,633 --> 00:11:21,930
"A única coisa que quero
é fazer este exame

209
00:11:21,931 --> 00:11:24,594
"e que me corra bem,
quero passar o ano

210
00:11:24,595 --> 00:11:27,258
"e quero ter a vida que me disse
que eu podia ter.

211
00:11:27,299 --> 00:11:30,400
"Uma vida feliz,
uma vida que eu mereça".

212
00:11:32,851 --> 00:11:36,783
Esta história diz-me

213
00:11:36,844 --> 00:11:39,541
que não é uma palestra,

214
00:11:39,622 --> 00:11:43,090
mas sim uma pessoa
que pode mudar a nossa vida.

215
00:11:43,191 --> 00:11:45,373
Pode deixar uma marca.

216
00:11:46,289 --> 00:11:48,883
Admiro a capacidade de Tincho

217
00:11:48,915 --> 00:11:52,713
para ter potenciado
e inspirado a história de Brian.

218
00:11:53,124 --> 00:11:57,259
Não posso esperar para ver Brian,
daqui a 5, a 10 ou a 20 anos,

219
00:11:57,470 --> 00:11:59,919
e ver a pessoa em que se tornou.

220
00:12:03,386 --> 00:12:06,461
Quando estas características existem,

221
00:12:06,642 --> 00:12:09,920
estes casos multiplicam-se.

222
00:12:11,721 --> 00:12:14,471
Enseñá por Argentina pode ser um canal

223
00:12:14,572 --> 00:12:18,268
para muitos miúdos,
como Brian, como Alicia,

224
00:12:18,319 --> 00:12:22,459
se encontrem com professores
que lhes deixem uma marca forte na vida.

225
00:12:23,125 --> 00:12:26,917
Pode ser um lugar onde professores
e professoras com muita experiência,

226
00:12:26,921 --> 00:12:29,120
com muito gosto pelas aulas,

227
00:12:29,141 --> 00:12:31,171
com muito conhecimento dos miúdos

228
00:12:31,212 --> 00:12:34,406
inspirem e, por sua vez,
se sintam inspirados

229
00:12:34,689 --> 00:12:36,559
pelos mais jovens.

230
00:12:36,992 --> 00:12:40,481
Mas, sobretudo, pode ser um lugar
onde criemos líderes

231
00:12:40,512 --> 00:12:42,026
que trabalhem em rede

232
00:12:42,057 --> 00:12:44,211
e que, a partir destas experiências,

233
00:12:44,382 --> 00:12:46,772
se comprometam por toda a vida

234
00:12:46,903 --> 00:12:50,571
com as injustiças que afetam os miúdos

235
00:12:50,622 --> 00:12:53,291
que mais necessitam.

236
00:12:55,840 --> 00:12:58,512
Há uns tempos,

237
00:12:58,923 --> 00:13:03,123
Fernando, o diretor duma escola
da Bajo Boulogne, onde trabalhamos,

238
00:13:03,274 --> 00:13:08,254
disse-me: "Oscar, sabes
o que mais me impressiona na Teli?"

239
00:13:08,444 --> 00:13:10,900
Teli é uma professora
em Enseñá por Argentina.

240
00:13:10,971 --> 00:13:14,039
Eu pensei que ele ia falar
como Teli planificava as aulas,

241
00:13:14,050 --> 00:13:15,542
porque fazia isso muito bem,

242
00:13:15,577 --> 00:13:17,907
como levava atividades
inovadoras para a aula,

243
00:13:17,928 --> 00:13:20,762
como conhecia cada um dos miúdos

244
00:13:21,963 --> 00:13:24,821
com quem convivia todos os dias.

245
00:13:25,252 --> 00:13:26,729
Mas não.

246
00:13:26,770 --> 00:13:29,290
Disse-me uma coisa
de que eu não estava à espera,

247
00:13:29,481 --> 00:13:31,031
ou talvez sim...

248
00:13:31,401 --> 00:13:33,879
Disse-me: "O que mais
me impressiona na Teli

249
00:13:33,890 --> 00:13:36,617
"é que, quando ela dá aulas,

250
00:13:38,078 --> 00:13:39,902
"os olhos dela brilham".

251
00:13:40,709 --> 00:13:42,923
Lembrei-me logo de Hernán,

252
00:13:42,924 --> 00:13:45,311
o meu professor de Educação
Cívica do liceu,

253
00:13:45,329 --> 00:13:47,520
e dei-me conta de que o ensino,

254
00:13:47,551 --> 00:13:50,313
esse ensino, transforma.

255
00:13:50,424 --> 00:13:51,663
Obrigado.

256
00:13:51,704 --> 00:13:54,283
(Aplausos)