WEBVTT

00:00:00.706 --> 00:00:02.586
Яг одоо нэгэн багш хаа нэгтээ

00:00:02.586 --> 00:00:05.269
ангидаа маш сонирхолтой
хичээл зааж байгаа.

00:00:05.593 --> 00:00:08.329
Адам Сэвеж: Та нарыг тархиа
ажиллуулаасай гэж хүсч байна.

00:00:08.329 --> 00:00:11.358
Крис Андерсон: Манай дэлхий хэр том 
гэдгийг ойлгохыг хичээсэн.

00:00:11.358 --> 00:00:14.052
Логан Смолли: Гэвч тэр хичээл 
ангид байгаа сурагчдад л хүрдэг.

00:00:14.052 --> 00:00:16.452
Хичээлийг нь бичиж авах 
боломжтой байсан бол яах вэ?

00:00:16.452 --> 00:00:17.920
АС: Энэ бол араат хөдөлгүүр.

00:00:17.920 --> 00:00:19.825
ЛС: Мундаг аниматор 
болон уран бүтээлчид

00:00:19.825 --> 00:00:21.918
тэр хичээлийг амьдруулж 
чадахаар бол яах вэ?

00:00:21.918 --> 00:00:25.448
КА: Энэ нь бидний байнга хардаг зүйл.
Өөртөө хэдэн 1000 дэлхийг ч багтаана.

00:00:25.448 --> 00:00:27.235
АС: Үүнд баахан зангилаа, араа бий.

00:00:27.235 --> 00:00:28.722
Энэ бол Физугийн 
шийдэл байсан.

00:00:28.722 --> 00:00:31.076
ЛС: Ингээд тэрхүү хичээл 
сониуч байдлыг дагуулна.

00:00:31.076 --> 00:00:32.596
КА: Байж боломгүй
том юм шиг санагддаг.

00:00:32.596 --> 00:00:34.166
АС: Гайхалтай зүйл болж өнгөрнө.

00:00:34.166 --> 00:00:36.894
КА: Аливаа юмсын дотор 
энэ бол зүгээр л нэг хэсэг нь.

00:00:36.894 --> 00:00:40.560
АС: Нүдэнд харагдах гэрлийг хаан
хаалга хаагдаж эхэлнэ.

00:00:40.560 --> 00:00:43.209
ЛС: Ингээд тэрхүү сурагчид
багшийн ямар хүн болоосой

00:00:43.233 --> 00:00:46.418
гэж хүсдэгт нэг бодлоор ойртоно:

00:00:46.418 --> 00:00:47.638
насан туршийн суралцагч.

00:00:47.638 --> 00:00:50.273
АС: 2 зогсоолын
хоорондын зайнд үндэслэн...

00:00:50.297 --> 00:00:53.181
KА: Мэдлэгийн эрэл хайгуул 
хэзээ ч уйдаадаггүй.

00:00:53.181 --> 00:00:57.226
АС: тэр гэрлийн хурдыг бодит хэмжээсийн
2 хувийг үндэслэн тооцолно.

00:00:57.250 --> 00:01:00.645
KА: Илүү ихийг мэдэх тусам
дэлхий улам гайхамшигтай санагддаг.

00:01:00.669 --> 00:01:02.679
Энэ бол TED-Ed-ийн үндсэн зорилго:

00:01:02.703 --> 00:01:04.797
агуу багш нарын дуу хоолойг

00:01:04.822 --> 00:01:06.840
бусдад хүргэх юм.

00:01:06.865 --> 00:01:09.658
АС: Тэр үүнийг 1849 онд бүтээсэн.

00:01:09.683 --> 00:01:12.720
KА: Санаанд багтамгүй боломж,
хариулагдаагүй асуултууд

00:01:12.745 --> 00:01:14.145
биднийг урагшлуулж байдаг.

00:01:14.170 --> 00:01:16.781
Тиймээс сониуч зангаа бүү алд.

00:01:18.443 --> 00:01:22.443
[TED-Ed: Үнэ Цэнэтэй Хичээлүүд]