WEBVTT

00:00:00.240 --> 00:00:04.938
(地铁广播)

00:00:04.938 --> 00:00:08.574
（旁白）我们生活在有声音的地方。

00:00:08.574 --> 00:00:10.770
（女性声音）“你好？你能听见我说的吗？”

00:00:11.380 --> 00:00:17.191
（生活中各种各样的声音）

00:00:17.191 --> 00:00:20.960
（生活中各种各样的声音）

00:00:20.960 --> 00:00:24.147
（旁白）如果设计给失聪的人，

00:00:24.147 --> 00:00:26.319
人类创建的世界将会怎么样？

00:00:26.319 --> 00:00:29.050
（欢快的音乐）

00:00:29.050 --> 00:00:31.190
华盛顿特区的加劳德特大学

00:00:31.190 --> 00:00:33.848
一所聋哑人和重听的学校。

00:00:33.848 --> 00:00:36.240
重新设计后的教学楼

00:00:36.240 --> 00:00:39.590
基于失聪的人的感觉经验。

00:00:39.590 --> 00:00:44.480
（欢快的音乐）

00:00:44.480 --> 00:00:47.320 line:1
我们仅仅开始挑战自己

00:00:47.320 --> 00:00:50.810
去检查所有教学楼，

00:00:50.810 --> 00:00:55.130
整个校园、甚至城市，

00:00:55.130 --> 00:00:57.770
可以跟保持一致。

00:00:57.770 --> 00:01:03.480
（欢快的音乐）

00:01:03.480 --> 00:01:07.920
失聪的人，看成一个集体
已经被边缘化。

00:01:08.490 --> 00:01:12.380
我们是一个被边缘化的社群，
在扩大我们的集体、

00:01:12.380 --> 00:01:16.800
寻找属于我们的家，

00:01:16.800 --> 00:01:19.370
和怎么宣称这是我们的地方。

00:01:19.840 --> 00:01:22.744
因此我们问自己这些问题

00:01:22.744 --> 00:01:25.560
因此给我们带来了灵感、

00:01:25.560 --> 00:01:27.280
和更广的想法

00:01:27.280 --> 00:01:29.464
去找不同的方法

00:01:29.464 --> 00:01:32.964
适应城市的环境。

00:01:32.964 --> 00:01:36.210
（安静的音乐）

00:01:36.210 --> 00:01:40.970 line:1
课室的桌椅是半圆形或者U型

00:01:40.970 --> 00:01:45.840 line:1
因此学生之间可以眼神交流。

00:01:46.635 --> 00:01:49.240
因此如果你想发表言论，

00:01:49.240 --> 00:01:51.750
所有人都可以看到你的嘴型。

00:01:51.750 --> 00:01:54.000
（生动的音乐）

00:01:54.000 --> 00:01:58.080
在一个较宽的走廊里，两个人可以并排走，
互相做手语。

00:01:58.080 --> 00:02:01.340 line:1
另外我们也有指定的距离，

00:02:01.340 --> 00:02:04.021 line:1
这样我们可以看到对方整个人和手语。

00:02:04.955 --> 00:02:08.820
尽管保持一定距离听他们讲话是不礼貌的，

00:02:08.820 --> 00:02:11.440
在没有视野要求的情况下，

00:02:11.440 --> 00:02:13.310
他们可以靠近对方和跟对方说话。

00:02:13.310 --> 00:02:18.460
同时楼梯需要足够的宽，让人注意到脚步。

00:02:19.720 --> 00:02:22.240 line:1
因此，坡道更加适合。

00:02:22.890 --> 00:02:24.860
所以当你在跟别人交流时，

00:02:24.860 --> 00:02:27.810
在坡道上可以更加轻松和方便。

00:02:27.810 --> 00:02:30.496
（欢快的音乐）

00:02:30.496 --> 00:02:33.750
在聋人区域，我们非常

00:02:33.750 --> 00:02:37.970 line:1
依赖可视范围，

00:02:37.970 --> 00:02:41.835
因为我们不能从耳朵获取信息。

00:02:41.835 --> 00:02:44.028 line:1
因此当你坐在露台的顶部，

00:02:44.028 --> 00:02:46.082
你可以看到楼下的所有情况。

00:02:46.082 --> 00:02:47.950
这是特别之处

00:02:47.950 --> 00:02:51.280
可以组合在一起或者有三个不同的地方。

00:02:51.280 --> 00:02:54.507
（生动的音乐）

00:02:54.507 --> 00:02:59.360
颜色和灯光与交流方式高度一致。

00:02:59.360 --> 00:03:02.210 line:1
蓝色和绿色通常跟大多数

00:03:02.210 --> 00:03:06.945
皮肤的颜色相反，从而减少眼睛负担。

00:03:06.945 --> 00:03:09.050
你可能想要更多的散射光。

00:03:10.149 --> 00:03:14.831
这里的很多照明
是有方向性的，这样就可以对准了。

00:03:14.831 --> 00:03:16.980
（生动的音乐）

00:03:16.980 --> 00:03:18.900
这里的镜子

00:03:18.900 --> 00:03:21.170
可以让他们知道

00:03:21.170 --> 00:03:23.620
和感觉身后有什么东西。

00:03:23.620 --> 00:03:25.240
通过反射，

00:03:25.240 --> 00:03:27.760
他们可以知道如果有其他人在旁边或者身后

00:03:27.760 --> 00:03:29.568
又或者有人碰他们，他们可以知道。

00:03:29.568 --> 00:03:32.042
这样的反射空间让他们知道谁在那里。

00:03:32.042 --> 00:03:34.400
（安静的音乐）

00:03:34.400 --> 00:03:36.380
透明度，比如说，门口。

00:03:36.982 --> 00:03:39.080
当在办公室里，

00:03:39.580 --> 00:03:43.524
要不有一个透明的门口或者通道，

00:03:43.524 --> 00:03:45.550
要不就一个不透明的，

00:03:45.550 --> 00:03:48.720
这样我能看待灯光和影子和移动

00:03:48.720 --> 00:03:52.420
也知道有人在门口，尽管不一定清楚是谁。

00:03:52.420 --> 00:03:55.354
（平静的音乐）

00:03:55.354 --> 00:03:59.540
很多时候，当人们提及到“听力减弱”，

00:03:59.540 --> 00:04:03.110
从一开始就进行了否定。

00:04:03.110 --> 00:04:05.890
但让我们一起想象一个失聪的婴儿

00:04:05.890 --> 00:04:09.680
但还是被形容成”听力减弱“。

00:04:10.482 --> 00:04:12.995
相反我们提出不同的观点：

00:04:12.995 --> 00:04:14.290
即 "失聪的收益"。

00:04:14.290 --> 00:04:15.780
就是我们会从

00:04:15.780 --> 00:04:18.680
聋人或变成聋人得到什么？

00:04:18.680 --> 00:04:20.467
（欢快的音乐）

00:04:20.467 --> 00:04:23.645
聋人区域，我相信，

00:04:23.645 --> 00:04:29.477
是一个我们有东西可以提供给世界的想法。

00:04:29.477 --> 00:04:31.535
聋哑人的身份反映出

00:04:31.535 --> 00:04:34.465
生活上很多有趣的角度。

00:04:34.465 --> 00:04:40.205
（欢快的音乐）

00:04:40.205 --> 00:04:46.385
（欢快的音乐）