0:00:00.240,0:00:04.938
（地下鉄のアナウンス）

0:00:04.938,0:00:08.574
（ナレータ）[br]私達は健聴者用に作られた世界に住んでいます

0:00:08.574,0:00:10.770
（女性）「こんにちは　聞こえますか」

0:00:11.380,0:00:17.191
（さまざまな日常活動の音）

0:00:17.191,0:00:20.960
（さまざまな日常活動の音）

0:00:20.960,0:00:24.147
（ナレーター）しかし私たちの人工世界は[br]どのように見えどのように感じるでしょうか

0:00:24.147,0:00:26.319
もしそれが聞こえない人のために[br]設計されたのなら

0:00:26.319,0:00:29.050
（明るい音楽）

0:00:29.050,0:00:31.190
ワシントンDCのギャローデット大学は

0:00:31.190,0:00:33.848
聴覚障害者のための学校です

0:00:33.848,0:00:36.240
建物全体を再設計しています

0:00:36.240,0:00:39.590
聞こえない人の感覚的な経験に基づいて

0:00:39.590,0:00:44.480
（明るい音楽）

0:00:44.480,0:00:47.320
私たちは挑戦し始めたばかりです

0:00:47.320,0:00:50.810
建物全体をどのように設計できるかを[br]調べるために

0:00:50.810,0:00:55.130
キャンパス全体また都市でさえも

0:00:55.130,0:00:57.770
Deafspace（難聴者配慮環境）を配慮した[br]ものとするために

0:00:57.770,0:01:03.480
（明るい音楽）

0:01:03.480,0:01:07.920
難聴者は文化として[br]大部分が疎外されてきました

0:01:08.490,0:01:12.380
私たちは疎外されたコミュニティとして[br]独自の文化を発展させてきました

0:01:12.380,0:01:16.800
それは私たちが家と呼ぶ場所の種類を[br]定義します

0:01:16.800,0:01:19.370
どのように私たちがスペースを主張し占有するか

0:01:19.840,0:01:22.744
そして私たちはこれらの質問を自問し始めました

0:01:22.744,0:01:25.560
そのためよりクリエイティブになりました

0:01:25.560,0:01:27.280
大きく考え始めました

0:01:27.280,0:01:29.464
さまざまな方法を見つける方法について

0:01:29.464,0:01:32.964
私たちのあり方を私たちの環境に合わせるために

0:01:32.964,0:01:36.210
（落ち着いた音楽）

0:01:36.210,0:01:40.970
教室は半円またはU字型に配置されています

0:01:40.970,0:01:45.840
クラスメートが他のクラスメートと継続的に[br]視覚的につながることができるようにします

0:01:46.635,0:01:49.240
したがってディスカッションに参加したい場合は

0:01:49.240,0:01:51.750
誰もがそれに参加するために[br]最前列の席につくことができます

0:01:51.750,0:01:54.000
（力強い音楽）

0:01:54.000,0:01:58.080
より広い廊下では 2人が並行して歩き[br]互いに手話することができます

0:01:58.080,0:02:01.340
ただし特定の距離要件があります

0:02:01.340,0:02:04.021
全身とその手話を見ることがで[br]きるような距離です

0:02:04.955,0:02:08.820
しかし健常者はそのような距離の要件を[br]無視することができます

0:02:08.820,0:02:11.440
彼らは互いに隣り合って[br]互いに話し合うことができます

0:02:11.440,0:02:13.310
見える範囲を意識せずに

0:02:13.310,0:02:18.460
階段はまたあなたの足元にもっと[br]視覚的な注意を払う必要があります

0:02:19.720,0:02:22.240
そのためランプでその負荷を減らします

0:02:22.890,0:02:24.860
あなたが誰かと話しているとしましょう

0:02:24.860,0:02:27.810
ランプが階段を照らしていれば[br]はるかに簡単に会話を行うことができます

0:02:27.810,0:02:30.496
（力強い音楽）

0:02:30.496,0:02:33.750
DeafSpace内では[br]私たちは常に信頼してきました

0:02:33.750,0:02:37.970
多くの視覚的な環境がありますので

0:02:37.970,0:02:41.835
何故なら私達は聴覚的に情報を[br]取得できないので

0:02:41.835,0:02:44.028
したがってテラスの上部に座っている場合は

0:02:44.028,0:02:46.082
一番下まで見ることができます

0:02:46.082,0:02:47.950
それは1つの明確な場所です

0:02:47.950,0:02:51.280
それは統一することも[br]3つの異なる領域を持つこともできます

0:02:51.280,0:02:54.507
（力強い音楽）

0:02:54.507,0:02:59.360
色と照明は会話するのにうまく調整されています

0:02:59.360,0:03:02.210
青と緑は通常対照的です

0:03:02.210,0:03:06.945
目の疲れを軽減するのに十分なほとんどの肌の色調で

0:03:06.945,0:03:09.050
より拡散した照明が必要な場合があります

0:03:10.149,0:03:14.831
ここの照明の多くは、位置合わせできるように指向性があります

0:03:14.831,0:03:16.980
（力強い音楽）

0:03:16.980,0:03:18.900
ミラーがあります

0:03:18.900,0:03:21.170
誰かに知らせるために

0:03:21.170,0:03:23.620
そして彼らの背後で何が起こっているのかを理解します

0:03:23.620,0:03:25.240
その反射の使用を通して

0:03:25.240,0:03:27.760
彼らは誰かが彼らの後ろに近づいているかどうかを知ることができます

0:03:27.760,0:03:29.568
または誰かがそれらをタップした場合[br]彼らは見上げます

0:03:29.568,0:03:32.042
そしてその反射スペースは彼らに誰がそこにいるのかを知らせます

0:03:32.042,0:03:34.400
（落ち着いた音楽）

0:03:34.400,0:03:36.380
たとえば[br]透明なドア

0:03:36.982,0:03:39.080
人がオフィスにいるとき

0:03:39.580,0:03:43.524
透明な出入り口または通路の[br]いずれかを持つことができます

0:03:43.524,0:03:45.550
または不透明なもの

0:03:45.550,0:03:48.720
照明と影と動きが見えるように

0:03:48.720,0:03:52.420
誰かがドアのところにいることは知っていますが[br]誰がそこにいるのかはっきりとはわかりません

0:03:52.420,0:03:55.354
（落ち着いた音楽）

0:03:55.354,0:03:59.540
非常に多くの場合[br]人々は「難聴」を好みます

0:03:59.540,0:04:03.110
これは、最初からアプローチ全体を否定的に構成します

0:04:03.110,0:04:05.890
しかし聞いたことがない聴覚障害者の赤ちゃんを想像してみましょう。

0:04:05.890,0:04:09.680
それでもなお「難聴」を経験していると説明されています

0:04:10.482,0:04:12.995
代わりに、別のフレーミングを提案します

0:04:12.995,0:04:14.290
「聴覚障害者の利益」のそれ

0:04:14.290,0:04:15.780
私たちが得るのは何ですか

0:04:15.780,0:04:18.680
耳が聞こえなくなったり、耳が聞こえなくなったりした経験によって？

0:04:18.680,0:04:20.467
（明るい音楽）

0:04:20.467,0:04:23.645
DeafSpace、私は信じています

0:04:23.645,0:04:29.477
私たちには世界に提供する何かがあるという考えから生まれました。

0:04:29.477,0:04:31.535
耳が聞こえないことは

0:04:31.535,0:04:34.465
人生に関するいくつかの非常に興味深い視点

0:04:34.465,0:04:40.205
（明るい音楽）

0:04:40.205,0:04:46.385
（明るい音楽）