Kereta Lokal Harap menjauh dari pintu.
KITA TINGGAL DI DUNIA YANG DIBANGUN BAGI ORANG-ORANG YANG BISA MENDENGAR
(wanita) "Halo? Apakah anda mendengar?
(suara berbagai kegiatan harian)
Tetapi seperti apa dunia yang kita bangun jika dirancang
bagi mereka yang tidak bisa mendengar?
(musik)
Universitas Gallaudet di Washington DC
adalah sekolah bagi tuna rungu dan yang kesulitan mendengar.
Dan mereka merancang ulang keseluruhan gedung
berdasarkan pengalaman sensorik tuna rungu.
Kami baru saja mulai menantang diri kami
untuk meneliti bagaimana kami dapat merancang keseluruhan gedung,
keseluruhan kampus, atau bahkan kota,
agar sesuai dengan DeafSpace.
DEAF SPACE Suatu pendekatan arsitektur dan desain
yang terutama disesuaikan dengan cara tuna rungu merasa
dan tinggal di suatu ruang.
Tuna rungu, adalah suatu komunitas yang sangat terpinggirkan.
Sebagai kaum pinggiran, kami telah mengembangkan budaya sendiri
dan itu menentukan tempat seperti apa yang bisa kami sebut sebagai rumah.
cara kami mengklaim dan tinggal di suatu ruang.
Sehingga kami mulai bertanya-tanya kepada diri sendiri
dan karena itu kami menjadi jauh lebih kreatif.
mulai berpikir lebih besar
Tentang bagaimana kami dapat menemukan cara yang berbeda
Untuk menyesuaikan cara hidup kami dengan lingkungan kami.
RUANG KELOMPOK
Ruang kelas diatur ulang, berbentuk setengah lingkaran atau U
sehingga teman sekelas dapat terus saling terhubung secara visual
Jadi, jika anda ingin terlibat dalam sebuah diskusi,
Setiap orang duduk di barisan depan agar dapat melihat
GANG
Di lorong yang lebih luas, dua orang bisa berjalan beriringan, saling berisyarat
Namun ada batas-batas jarak tertentu
kami bisa mengamati seluruh tubuh dan isyaratnya.
Namun demikian, orang yang mendengar dapat mengabaikan kondisi jarak tersebut.
Mereka bisa bersebelahan, saling mengobrol,
tanpa harus ada bidang visual.
Tangga juga perlu jauh lebih banyak perhatian visual untuk langkah anda.
jadi lerengan mengurangi hal itu.
Jadi jika kau berkomunikasi dengan seseorang
saat menjelajahi lerengan, anda dapat melakukan jauh lebih mudah.
JARAK VISUAL
Di DeafSpace, kami selalu mengandalkan
lingkungan yang sangat mudah terlihat,
karena kami tidak mendapatkan informasi, lewat pendengaran.
Jadi jika kau duduk di puncak undakan,
kau bisa melihat sampai ke dasar
Ini adalah tempat yang berbeda
yang bisa dipadukan atau memiliki tiga area yang berbeda.
WARNA & PENCAHAYAAN
Warna dan cahaya sangat disesuaikan dengan akses komunikasi.
Warna biru dan hijau biasanya bertolak belakang
dengan kebanyakan warna kulit. cukup untuk mengurangi ketegangan mata.
Mungkin anda ingin pencahayaan yang lebih tersebar.
Pencahayaan di sini banyak yang terarah, sehingga dapat disesuaikan.
BAYANGAN CERMIN
Ada banyak cermin
Agar orang bisa tahu
dan merasakan apa yang terjadi di belakang mereka.
Menggunakan bayangan cermin
mereka bisa tahu jika ada orang yang mendekat, di belakang mereka
atau jika ada yang menepuk, mereka menengadah
dan lewat bayangan cermin mereka tahu siapa dia.
TEMBUS PANDANG
Pintu tembus pandang, misalnya
Sehingga ketika ada orang di kantor
mereka bisa menggunakan pintu atau sekat tembus pandang
atau yang buram
sehingga aku bisa melihat cahaya dan bayangan atau gerakan
dan tahu bahwa ada orang di depan pintu, tapi tidak jelas siapa dia.
(musik relaksasi)
Orang sering sekali menyebut "kehilangan pendengaran" sebagai contoh,
yang membingkai secara negatif seluruh pendekatan dari awal.
Tapi mari kita bayangkan, bayi tuna rungu yang belum pernah mendengar
namun masih dibilang mengalami "kehilangan pendengaran"
Sebagai gantinya, kami mengajukan penyebutan yang berbeda:
yaitu: "bertambah tuli"
Apa yang bertambah pada kami
dengan pengalaman menjadi tuli?
(musik ceria)
DeafSpace, aku yakin,
terlahir dari gagasan bahwa kami memiliki kelebihan yang bisa diberikan.
Bahwa menjadi tuli adalah anugerah
dalam beberapa sudut pandang yang menarik dalam hidup.
(musik ceria)