(صوت إعلانات مترو الأنفاق)
(الراوي): نحن نعيش في عالم مُصمَّم للأشخاص الذين يسمعون.
(امرأة): "مرحبًا، هل يُمكنك سماعي؟"
(أصوات أنشطة يومية مختلفة)
(الراوي): لكن كيف سيبدو يكون العالم الذي صممه البشر لو كان مُصممًا
لمن لا يسمعون؟
(موسيقى)
جامعة جالوديت في واشنطن
هي جامعة خاصة للصُّم وضعاف السمع.
وهُم يُعيدون تصميم مبانٍ بأكملها
لتتوافق مع التجربة الحسية لفاقدي السمع.
(موسيقى)
لقد بدأنا للتو بتحدي أنفسنا
لاختبار كيف يمكننا تصميم مبانٍ كاملة
ومقرات أو حتى مُدُن كاملة
لتكون متوافقة مع "ديفسبيس"
(موسيقي)
لقد تعرَّض الصُّم ثقافيًا للتهميش على نطاق كبير
وكمُجتمع مُهمَّش بدأنا بتطوير حضارتنا
وذلك بتعريف نوعية المكان الذي يُمكننا الشعور فيه بالراحة،
وكيف نشغله.
كما بدأنا بسؤال أنفسنا هذه الأسئلة
ولذلك أصبحنا أكثر إبداعًا
وبدأن نوسع تفكيرنا
حول كيفية الوصول لطُرق مختلفة
بحيث تتوافق طبيعتنا مع بيئاتنا.
(موسيقى هادئة)
تُنظَّم الصفوف بشكل نصف دائري أو على هيئة حرف U
لكي يتمكن الطُلاب من التواصُل بصريًا مع زملائهم.
وبالتالي إن أراد أي شخص المشاركة في نقاش ما
يكون الجميع في الصف الأول.
(موسيقى)
في الردهة الواسعة يستطيع شخصان السير متوازيين ويُغنيان سويًا
لكننا لدينا مقاييس محددة للمسافة
بحيث يمكننا مُلاحظة الجسم بأكمله وطريقة غنائه.
أما الأشخاص الذين يسمعون فيُمكنهم التغاضي عن هذا النوع من المُتطلبات الخاصة بالمسافات،
لأنه بإمكانهم أن يكونوا متجاورين ويتحدثون إلى بعضهم
دون الحاجة إلى تلك المساحة البصرية.
ويتطلب السُّلَّم أيضًا قدرًا أكبر من الانتباه البصري لموضع القدم
ولذلك فالمُنحدرات تُقلل ذلك.
وبالتالي إن كُنت تتحدث مع شخص
أثناء عبورك للمُنحدر يمكنك عبوره بكُل سهولة.
(موسيقى)
كُنا قد أعتمدنا دومًا في "ديفسبيس"
على بيئة مليئة بالعناصر البصرية
لأننا لا نتلقى المعلومات بطريقة سماعية.
لذلك عندما تجلس في أعلى الشرفة
يمكنك رؤية المكان كله من أعلى لأسفل.
إنه مكان فريد ومميز
يُمكن أن يكون مُوحدًا أو مُقسم لثلاث مناطق.
(موسيقى)
تتوافق الألوان والإضاءة تمامًا مع فكرة سهولة التواصل؛
فألوان الأزرق والأخضر تتباين عادةً
مع مُعظم درجات ألوان البشرة بما يكفي لتقليل إجهاد العين.
وقد تحتاج إلى ضوء أكثر هدوءًا
يُمكن ضبط الإضاءة لأنها
(موسيقى)
وتوجد مرايا تسمح للشخص بمعرفة واستشعار ما يحدُث خلفه.
ب
فمن خلال استخدام ذلك الانعكاس
يُمكنه معرفة ما إذا كان هناك شخص آخر بقُربه أو وراءه
أو إن ربت عليه شخص ما سيرفع نظره
وذلك الانعكاس سيُعرفه من ذلك الشخص.
(موسيقى هادئة)
وشفافية الأبواب مثلًا
بحيث عندما يكون هناك شخص في المكتب
يُمكن أن يكون الممر أو مدخل الباب شفافًا
أو مُعتمُا
لكي يرى الضوء والظل والحركة
ويعلم أن ثمة شخص على الباب بدون رؤية من هو بوضوح.
(موسيقى هادئة)
في كثير من الأحيان يشير الناس لـ"فقدانالسمع" كمثال
وهو ما يضع هذا التوجُّه بأكمله في إطار سلبي من بدايته.
لكن فلنتخيل طفلًا أصَم منذ الولادة
ومع ذلك تُصف تجربته بـ"فقدان السمع".
وبدلًا من ذلك نقترح مُسمى مختلفًا
وه "اكتساب السمع".
فما هو الذي نكتسبه
من تجربة أن تكون أصم أو تصبح أصم؟
(موسيقى)
أعتقد/ أؤمن أن "ديفسبيس"
وُلدت من رحِم فكرة أن لدينا ما نُقدمه للعالم.
أن الصَّمم يهدينا بعض وجهات النظر المثيرة للاهتمام عن الحياة.
ي
(موسيقى)