1
00:00:05,094 --> 00:00:10,077
(Portuguese/Português translation by Liliane Tambasco. Reviewed by Ana Julia Perrotti-Garcia, FFLCH USP SP, Freelance Translator & Interpreter)
Antes de intervir em uma emergência, faça uma Avaliação Rápida das Necessidades .

2
00:00:10,077 --> 00:00:17,077
Nesta sessão, veremos os princípios para uma Avaliação Rápida das Necessidades

3
00:00:17,077 --> 00:00:23,068
em uma situação de emergência.

4
00:00:23,068 --> 00:00:29,077
Vamos começar por uma atividade.

5
00:00:29,077 --> 00:00:39,091
Vejamos cinco situações de emergência: inundações, guerra e conflitos, epidemias,

6
00:00:39,091 --> 00:00:46,289
seca e falta de alimentos, e uma situação de incêndio institucional.

7
00:00:46,289 --> 00:00:53,064
Use alguns minutos para anotar o tipo de informação que você precisaria nessas situações.

8
00:00:53,064 --> 00:01:04,239
Você pode selecionar uma delas.

9
00:01:04,239 --> 00:01:09,059
Os objetivos de uma Avaliação Rápida das Necessidades incluem a resposta às seguintes perguntas.

10
00:01:09,059 --> 00:01:13,084
Ocorreu uma emergência?

11
00:01:13,084 --> 00:01:16,051
Quantas pessoas foram envolvidas?

12
00:01:16,051 --> 00:01:19,006
Quais são as necessidades imediatas?

13
00:01:19,006 --> 00:01:22,051
Existem recursos locais disponíveis?

14
00:01:22,051 --> 00:01:25,065
Que recursos externos serão necessários?

15
00:01:25,065 --> 00:01:30,077
Quais são os custos estimados da intervenção?

16
00:01:30,077 --> 00:01:38,051
E como você desenvolve um plano de ação a partir dessas informações?

17
00:01:38,051 --> 00:01:45,024
As principais atividades naAvaliação Rápida incluem o planejamento da visita de Avaliação Rápida, o planejamento

18
00:01:45,024 --> 00:01:52,024
das tarefas iniciais da equipe, coleta de dados de campo, análise dos dados, a identificação de grupos de alto risco

19
00:01:52,024 --> 00:01:59,049
a divulgação de informações, e o uso dessas informações para a ação.

20
00:01:59,049 --> 00:02:08,031
No planejamento da visita, componha a equipe de avaliação e selecione um líder para a equipe.

21
00:02:08,031 --> 00:02:11,001
Recolha informações sobre o acidente.

22
00:02:11,001 --> 00:02:17,031
Determine as lacunas de informação que precisam ser preenchidas.

23
00:02:17,031 --> 00:02:21,061
Dois: Tarefas iniciais da equipe.

24
00:02:21,061 --> 00:02:27,069
É necessário preparar uma lista de itens para avaliação

25
00:02:27,069 --> 00:02:29,067
Avalie as informações existentes.

26
00:02:29,067 --> 00:02:34,098
Organize e prepare um cronograma para a avaliação.

27
00:02:34,098 --> 00:02:39,066
Atribuía tarefas e estabeleça medidas de comunicação.

28
00:02:39,066 --> 00:02:42,459
Informe e envolva as autoridades locais.

29
00:02:42,459 --> 00:02:50,066
Obtenha equipamentos para a avaliação, incluindo computadores, rádios, etc

30
00:02:50,066 --> 00:02:57,001
Organize o transporte, veículos, combustível, vistos, se necessário.

31
00:02:57,001 --> 00:03:03,056
Informe os doadores potencias e as pessoas encarregadas de tomar decisões, e se possível

32
00:03:03,056 --> 00:03:08,027
tente informar os líderes da comunidade local onde será feita a avaliação.

33
00:03:08,027 --> 00:03:15,027
Três: Visita de campo e coleta de dados.

34
00:03:15,027 --> 00:03:22,849
As informações necessárias na fase de emergência incluem dados demográficos sobre a população afetada,

35
00:03:22,849 --> 00:03:32,709
informações sobre a saúde da população, alimentos e estado nutricional, meio ambiente, água e saneamento,

36
00:03:32,709 --> 00:03:43,088
abrigo, itens não alimentares, necessidades de recursos e coordenação.

37
00:03:43,088 --> 00:03:48,054
Os métodos na visita de campo e na coleta de dados incluem a inspeção visual da área afetada

38
00:03:48,054 --> 00:03:55,025
entrevistas com líderes comunitários, agentes de saúde, pessoal de emergência, os indivíduos da população afetada

39
00:03:55,025 --> 00:04:04,349
revisão das informações existentes, realização de pesquisas rápidas

40
00:04:04,349 --> 00:04:13,319
para preencher lacunas nas informações disponíveis.

41
00:04:13,319 --> 00:04:19,022
Da população afetada, precisamos descrever o tamanho e a demografia, especialmente de grupos vulneráveis

42
00:04:19,022 --> 00:04:27,078
como mulheres, crianças, deficientes e idosos, os padrões de movimento,

43
00:04:27,078 --> 00:04:37,003
fatores socio-culturais, étnicos, e temas relacionados.

44
00:04:37,003 --> 00:04:43,097
As informações de saúde da população incluem óbitos e suas causas principais, em relação à situação de emergência,

45
00:04:43,097 --> 00:04:50,097
e outras comorbidades importantes existentes, doenças de potencial epidêmico e de importância em saúde pública

46
00:04:50,097 --> 00:04:58,008
como doenças sexualmente transmissíveis, HIV / AIDS, e as condições de saúde materna,

47
00:04:58,008 --> 00:05:05,004
fontes dessas informações são hospitais e centros de saúde, líderes locais, socorristas,

48
00:05:05,004 --> 00:05:16,037
e os indivíduos afetados direta ou indiretamente.

49
00:05:16,037 --> 00:05:19,056
Avalie a infraestrutura do sistema de saúde.

50
00:05:19,056 --> 00:05:31,056
Isso inclui pessoal de saúde, fornecimento de vacinas e medicamentos, e informações sobre os antecedentes de saúde

51
00:05:31,056 --> 00:05:40,419
Avalie o estado de nutrição e alimentação, incluindo desnutrição aguda especialmente entre as crianças

52
00:05:40,419 --> 00:05:47,419
de 6 meses a 5 anos, as deficiências de micronutrientes e os grupos vulneráveis, especialmente mulheres grávidas,

53
00:05:47,419 --> 00:06:03,139
idosos, deficientes e crianças.

54
00:06:03,139 --> 00:06:04,043
Avalie o meio ambiente.

55
00:06:04,043 --> 00:06:08,008
Examine o abastecimento de água, abrigo e saneamento.

56
00:06:08,008 --> 00:06:19,015
Avalie os recursos necessários, incluindo recursos humanos, alimentos e itens não alimentares.

57
00:06:19,015 --> 00:06:27,419
Os desafios na Avaliação Rápida incluem múltiplas avaliações, o equilíbrio da equipe para cuidar

58
00:06:27,419 --> 00:06:38,078
de questões locais, de gênero, cultura e minorias, avaliações com foco único em contraste com avaliações múltiplas

59
00:06:38,078 --> 00:06:48,012
avaliações e sistemas locais, e ter objetividade: o que você realmente precisa saber?

60
00:06:48,012 --> 00:06:56,009
Os princípios chave da Avaliação Rápida incluem a avaliação direcionada a determinar

61
00:06:56,009 --> 00:07:04,015
a intervenção necessária, o fato de dever ser concluída rapidamente,

62
00:07:04,015 --> 00:07:11,015
o fato de dever identificar as áreas prioritárias para intervenção,

63
00:07:11,015 --> 00:07:14,400
o fato de fornecer dados de base para monitoramento contínuo e vigilância.