1 00:00:18,640 --> 00:00:21,577 Dar prieš man tampant psichiatre, 2 00:00:21,578 --> 00:00:25,559 mane visada žavėjo žmogiškasis ryšys. 3 00:00:25,959 --> 00:00:31,196 Kas paskatina mus užmegzti ryšį su kitais ir dėl ko išsiskiriame? 4 00:00:31,580 --> 00:00:36,004 Visi esame skridę lėktuvu, 5 00:00:36,005 --> 00:00:39,060 ką tik įsitraukėme į romaną, 6 00:00:39,061 --> 00:00:43,014 klausome muzikos ar ruošiamės dirbti, 7 00:00:43,424 --> 00:00:49,770 staiga orą perskrodžia kūdikio riksmas. 8 00:00:49,771 --> 00:00:51,021 (Juokas) 9 00:00:51,431 --> 00:00:55,290 Esu stebėjusi visokių reakcijų į tai: 10 00:00:55,291 --> 00:00:58,950 vieni labai užjaučiančiai žiūri į tėvus, 11 00:00:58,951 --> 00:01:02,926 kiti lengvai susierzina ar net nusivilia, 12 00:01:02,927 --> 00:01:03,966 kiti, 13 00:01:03,967 --> 00:01:07,836 lenktyniauja kas pirmas pasieks laisvą sėdynę lėktuvo priekyje, 14 00:01:07,837 --> 00:01:10,262 kad pabėgtų nuo triukšmo. 15 00:01:10,782 --> 00:01:16,654 Nesenos kelionės į Vakarų pakrantę metu pamačiau nuostabiausią iš visų reakcijų. 16 00:01:17,241 --> 00:01:21,630 Mažas trejų metų berniukas nusirangė nuo savo sėdynės, 17 00:01:21,631 --> 00:01:28,238 nukrypavo prie verkiančio kūdikio ir pasiūlė jam savo žinduką. 18 00:01:28,239 --> 00:01:30,158 (Juokas) 19 00:01:30,159 --> 00:01:31,488 „Oho!“, pamaniau, 20 00:01:31,489 --> 00:01:37,257 “tas mažas berniukas iš tikro išgirdo ir pajuto kūdikio skausmą“. 21 00:01:37,258 --> 00:01:39,416 Ar ne to mes visi norime? 22 00:01:39,417 --> 00:01:43,992 Kad būtume pamatyti ir išgirsti, ir kad į mūsų poreikius būtų atliepta? 23 00:01:43,993 --> 00:01:46,699 Tai yra empatijos esmė. 24 00:01:47,499 --> 00:01:53,260 Maždaug prieš dešimt metų man paskambino mano studentas su viliojančia idėja. 25 00:01:53,261 --> 00:01:55,412 Jis norėjo išsiaiškinti, 26 00:01:55,413 --> 00:01:59,035 ar kai tarp žmonių yra empatija, 27 00:01:59,036 --> 00:02:02,295 ar jų širdies ritmas ir kiti fiziologiniai rodmenys 28 00:02:02,296 --> 00:02:05,853 iš tikrųjų supanašėja? 29 00:02:05,854 --> 00:02:11,072 Jis norėjo įtraukti daug gydytojų ir pacientų porų, 30 00:02:11,073 --> 00:02:14,626 sutinkančių, kad jų sesijos būtų įrašomos vaizdo įrašais 31 00:02:14,627 --> 00:02:18,499 ir, kad jie būtų prijungti prie aparatų šių sesijų metu. 32 00:02:19,292 --> 00:02:22,764 Užtruko kiek laiko, kol sutikau dalyvauti, 33 00:02:22,765 --> 00:02:27,329 tačiau vėliau pasirodė, kad tai buvo mano karjerą pakeitęs sprendimas. 34 00:02:28,065 --> 00:02:30,815 Viena iš mano pacienčių, sutikusi dalyvauti eksperimente, 35 00:02:30,816 --> 00:02:35,510 buvo jauna koledžo moteris ieškojusi pagalbos metant svorį. 36 00:02:35,511 --> 00:02:39,863 Ji padarė pažangą daugelyje sričių, bet ne šioje. 37 00:02:40,243 --> 00:02:44,632 Taigi, laidais buvome prijungtos prie mus stebinčių aparatų, 38 00:02:44,633 --> 00:02:50,284 kurie, pasirodo, iš tikro gali parodyti, ar du žmonės sinchronizuojasi, 39 00:02:50,285 --> 00:02:52,615 kaip matote šioje skaidrėje, 40 00:02:53,015 --> 00:02:55,790 kur fiziologinės reakcijos iš tikro atspindi viena kitą 41 00:02:55,791 --> 00:02:57,518 tarp gydytojo ir paciento, 42 00:02:57,519 --> 00:03:01,800 o kur jos nėra sinchroniškos, ar kur yra neatitikimų. 43 00:03:02,270 --> 00:03:06,228 Taigi, vėliau tą pačią popietę studentas man paskambino ir pasakė: 44 00:03:06,236 --> 00:03:08,565 „Tu privalai ateiti ir tai pamatyti!“ 45 00:03:08,566 --> 00:03:14,787 Taigi, nuėjau pas jį, pamačiau mūsų rodmenis ir apstulbau. 46 00:03:14,788 --> 00:03:20,104 Ši rami, iš pažiūros labai savimi pasitikinti, 47 00:03:20,105 --> 00:03:22,624 savo mintis aiškiai reiškianti moteris, 48 00:03:22,625 --> 00:03:26,672 pasirodo, patiria didžiulį nerimą. 49 00:03:26,673 --> 00:03:29,999 Taigi, mūsų matavimai iš tikrųjų buvo gana sinchroniški, 50 00:03:30,000 --> 00:03:35,032 išskyrus tai, kad jos tyrimai buvo tokie, o mano – tokie. 51 00:03:35,033 --> 00:03:40,353 O aš nesuvokiau, kas vyksta jos viduje. 52 00:03:40,354 --> 00:03:44,431 Kai jai parodžiau matavimus, ji pasakė: 53 00:03:44,432 --> 00:03:46,749 „Aš tuo visai nesistebiu. 54 00:03:47,279 --> 00:03:50,067 Su tuo gyvenu kiekvieną dieną, 55 00:03:50,527 --> 00:03:55,727 bet niekas niekada nepamatė mano skausmo“. 56 00:03:56,647 --> 00:04:00,511 Ne tik kaip jos gydytoją, bet ir kaip žmogų, 57 00:04:00,512 --> 00:04:03,022 tai mane giliai sukrėtė. 58 00:04:03,602 --> 00:04:09,502 Taigi, grįžau, peržiūrėjau vaizdo įrašą, šį kartą kaip emocijų detektyvė, 59 00:04:09,503 --> 00:04:15,328 ir pabandžiau pamatyti, kas vyko, nes, aiškiai, kažką praleidau. 60 00:04:15,329 --> 00:04:19,148 Pastebėjau, kad aukščiausios jos rodmenų smailės, 61 00:04:19,149 --> 00:04:21,846 sutapo su šiais subtiliais motoriniais judesiais, 62 00:04:21,846 --> 00:04:25,679 tokiais kaip plaukų pasitaisymas, žvilgsnis žemyn, 63 00:04:25,680 --> 00:04:29,105 ar subtiliai pakitęs balso tonas. 64 00:04:29,106 --> 00:04:30,595 Mūsų darbas tęsėsi 65 00:04:30,596 --> 00:04:34,749 ir, kai pradėjau kreipti dėmesį į šiuos ženklus ir į juos atliepti, 66 00:04:34,750 --> 00:04:37,170 mūsų darbas perėjo į gilesnį lygmenį. 67 00:04:37,171 --> 00:04:40,379 Ji nusikratė emocinių naštų 68 00:04:40,380 --> 00:04:43,864 ir pirmą kartą gyvenime pradėjo mankštintis. 69 00:04:43,865 --> 00:04:45,374 Ir ši moteris, 70 00:04:45,375 --> 00:04:49,227 kuri tik priaugdavo svorio ir niekada jo nenumesdavo, 71 00:04:49,228 --> 00:04:54,020 per kitus metus numetė beveik 23 kilogramus. 72 00:04:54,759 --> 00:04:56,777 Jai tai buvo didelė naujovė. 73 00:04:56,778 --> 00:04:59,687 Ir man tai buvo naujovė, 74 00:04:59,688 --> 00:05:04,272 nes supratau, kad atidžiai stebėdama, 75 00:05:04,273 --> 00:05:06,520 aš išmokau būti labiau empatiška. 76 00:05:06,521 --> 00:05:08,408 Tuomet visi manė, 77 00:05:08,409 --> 00:05:11,358 kad empatija yra kažkas, su kuo mes gimstame arba ne, 78 00:05:11,359 --> 00:05:15,515 ir, kad mes tarsi esame įstrigę su tuo, ar mes tai turime ar ne. 79 00:05:16,170 --> 00:05:19,884 Įsivaizduokite, kokios būtų pasekmės, 80 00:05:19,885 --> 00:05:24,113 jei gydytojai, slaugytojai, mokytojai, darbdaviai, 81 00:05:24,114 --> 00:05:27,113 tėvai, vaikinai ir merginos 82 00:05:27,114 --> 00:05:30,028 galėtų išmokti būti vienas kitam labiau empatiški. 83 00:05:30,738 --> 00:05:36,371 Taigi, apie empatijos neuromokslą bandžiau sužinoti viską, ką galėjau. 84 00:05:36,943 --> 00:05:40,518 Tuo metu tai buvo sparčiai auganti mokslo sritis. 85 00:05:40,808 --> 00:05:44,657 Ir iš to ką atradau sukūriau empatijos mokymus. 86 00:05:44,787 --> 00:05:50,921 Šie mokymai buvo pagrįsti emocijų ir empatijos neurobiologija. 87 00:05:50,929 --> 00:05:55,859 Mokymus išbandėme atsitiktinės atrankos būdu atliktame kontroliniame tyrime 88 00:05:55,860 --> 00:05:58,338 Masačusetso bendrojoje ligoninėje, 89 00:05:58,339 --> 00:06:02,643 kur pacientai vertino gydytojus 90 00:06:02,644 --> 00:06:04,713 daug aukštesniais balais, 91 00:06:04,714 --> 00:06:06,770 jei jie buvo dalyvavę mokymuose: 92 00:06:06,771 --> 00:06:10,185 „Mano gydytojas tikrai manęs klausėsi, rūpinosi manimi ir atjautė, 93 00:06:10,186 --> 00:06:14,075 su manimi elgesė kaip su žmogumi ir suprato mano rūpesčius“ – 94 00:06:14,076 --> 00:06:17,264 keli komponentai iš empatijos vertinimo skalės – 95 00:06:17,265 --> 00:06:19,653 nei nedalyvavusius mokymuose gydytojus. 96 00:06:20,023 --> 00:06:25,314 Taigi, tai atrodė labai svarbi žinia, pradėti, 97 00:06:25,321 --> 00:06:30,118 nes kai kas iš mano mokymų padeda atverti jūsų akis 98 00:06:30,126 --> 00:06:33,829 priimantiems ir suvokiantiems empatijos aspektams 99 00:06:33,830 --> 00:06:36,830 į empatiškas reakcijas. 100 00:06:37,160 --> 00:06:41,299 Kad būtų lengviau, sukūriau santrumpą E.M.P.A.T.H.Y. 101 00:06:41,300 --> 00:06:43,248 kuri iš tikrųjų leidžia 102 00:06:43,249 --> 00:06:46,918 įsiminti raktines dalis kaip mes užmezgame ryšį su žmonėmis. 103 00:06:46,919 --> 00:06:49,923 Taigi, „E“ reiškia akių (Eye) kontaktą. 104 00:06:50,373 --> 00:06:54,223 Akių kontaktas paprastai yra pirmas požymis, 105 00:06:54,224 --> 00:06:58,971 kad mus kažkas pastebėjo, net jei kultūriniai įpročiai ir skiriasi. 106 00:06:59,651 --> 00:07:06,364 Akių žvilgsnis atsiranda jau tada, kai motina mezga ryšį su kūdikiu. 107 00:07:06,380 --> 00:07:10,972 Pasirodo, kad ryškiausias kūdikio aiškaus matymo taškas yra 12 centimetrų, 108 00:07:10,973 --> 00:07:15,052 tai yra tikslus atstumas tarp kūdikio ir motinos akių, 109 00:07:15,053 --> 00:07:17,815 kai kūdikis laikomas taip. 110 00:07:19,045 --> 00:07:22,603 Akių žvilgsnis taip pat svarbus, 111 00:07:23,123 --> 00:07:27,092 kai sakome labas ar kai sveikiname kitą. 112 00:07:27,093 --> 00:07:31,270 Mūsų šalyje paprastai sveikinamės tardami „labas“ ar „sveiki“. 113 00:07:31,400 --> 00:07:34,576 Zulu gentyje žodis „sveiki“ 114 00:07:34,577 --> 00:07:38,867 yra „sawubona“, kas reiškia „matau tave“. 115 00:07:39,277 --> 00:07:45,385 Kiekviena žmogiška būtybė trokšta būti matoma, suprasta ir branginama, 116 00:07:45,515 --> 00:07:50,243 o žvilgsnis į akis yra pirmasis žingsnis link to. 117 00:07:50,244 --> 00:07:53,328 „M“ reiškia veido išraiškos raumenis (angl. Muscles). 118 00:07:53,329 --> 00:07:58,948 Veidas yra viena iš mūsų kūno dalių, kurios mes beveik niekada nedengiame. 119 00:07:58,949 --> 00:08:02,914 Mūsų veidai iš tikro yra žmogaus emocijų žemėlapis, 120 00:08:02,915 --> 00:08:04,914 ir dėl to 121 00:08:04,915 --> 00:08:08,529 mūsų veido išraiška gali ne tik išgelbėti mūsų gyvybes, 122 00:08:08,530 --> 00:08:11,397 bet iš tikro gali išsaugoti mūsų rūšį. 123 00:08:11,398 --> 00:08:14,613 Įsivaizduokite pasišlykštėjimo kupiną žvilgsnį veide to, 124 00:08:14,614 --> 00:08:17,224 kuris paragauja supuvusio maisto 125 00:08:17,225 --> 00:08:19,420 ir gali duoti ženklą visai genčiai, 126 00:08:19,421 --> 00:08:23,787 laikytis toliau ir gelbėtis nuo ligos ar mirties. 127 00:08:23,788 --> 00:08:26,611 Ar apstulbęs jūsų draugo žvilgsnis į jus 128 00:08:26,612 --> 00:08:30,135 prieš pat beisbolui kamuoliui pataikant jums į galvą, 129 00:08:30,136 --> 00:08:32,796 ir jūs galite laiku pasisukti, kad nenukentėtumėt. 130 00:08:33,549 --> 00:08:40,201 Arba sugrąžintas flirtuojantis žvilgsnis gali būti pirmasis ženklas, 131 00:08:40,202 --> 00:08:43,416 kad ką tik atradote meilę, kurios ieškojote. 132 00:08:44,236 --> 00:08:46,628 „P“ reiškia laikyseną (angl. Posture). 133 00:08:46,629 --> 00:08:49,808 Laikysena yra dar vienas galingas ryšio palaikymo būdas. 134 00:08:49,809 --> 00:08:52,520 Mūsų atviros ar uždaros kūno pozos kitiems parodo, 135 00:08:52,521 --> 00:08:56,357 kad juos priimame ir jų vengiame. 136 00:08:56,358 --> 00:08:58,116 Viename tyrime, 137 00:08:58,117 --> 00:09:01,957 gydytojai, kuriems buvo pasakyta vizitacijų metu atsisėsti, 138 00:09:01,958 --> 00:09:06,338 buvo vertinami kaip daug šiltesni, labiau besirūpinantys 139 00:09:06,339 --> 00:09:10,485 ir buvo manoma, kad jie su pacientais praleido tris-penkis kartus daugiau laiko 140 00:09:10,496 --> 00:09:14,926 nei gydytojai, kurie stovėjo, nors ir sakė tuos pačius žodžius. 141 00:09:15,779 --> 00:09:18,203 „A“ reiškia stiprią emocinę reakciją (angl. Affect). 142 00:09:18,204 --> 00:09:21,677 Mes esame mokomi įvardinti savo pacientų stiprias emocines reakcijas, 143 00:09:21,678 --> 00:09:27,185 kad galėtume susiorientuoti asmens emocinėje patirtyje. 144 00:09:27,186 --> 00:09:31,035 Afektas yra mokslinis išreikštų stiprių emocinių reakcijų apibrėžimas. 145 00:09:31,036 --> 00:09:35,300 Kai būnate su kitu, pabandykite įvardinti jų jausmus, 146 00:09:35,301 --> 00:09:38,673 „Ar Jokūbas liūdnas?“, „Ar Džeinė susijaudinusi?“, 147 00:09:38,674 --> 00:09:42,338 „Ar Sally nusiminusi?“ , 148 00:09:42,339 --> 00:09:45,345 Ir tai pakeis tai kaip jūs girdėsite ką jie sako. 149 00:09:46,116 --> 00:09:48,415 „T“ žymi balso toną (angl. Tone). 150 00:09:48,416 --> 00:09:49,802 Visi esame girdėję 151 00:09:49,803 --> 00:09:53,974 trūkčiojimą balse žmogaus, kuris tuoj pravirks. 152 00:09:53,984 --> 00:09:56,731 Taip pat girdėjome pauzę balse žmogaus, 153 00:09:56,732 --> 00:09:58,752 prieš jam supykstant. 154 00:09:59,395 --> 00:10:01,905 Mūsų smegenų kamieno sritis 155 00:10:01,906 --> 00:10:05,538 atsakinga už „muškis arba bėk” atsaką, 156 00:10:05,539 --> 00:10:07,173 yra ta pati sritis, 157 00:10:07,174 --> 00:10:13,002 kur yra ir balso tono bei veido išraiškos centrai. 158 00:10:13,003 --> 00:10:16,182 Tai reiškia, kad kai patiriame stiprias emocijas, 159 00:10:16,183 --> 00:10:20,714 mūsų balso tonas ir veido išraiškos keičiasi net nesistengiant. 160 00:10:20,715 --> 00:10:21,752 Taigi, tai reiškia, 161 00:10:21,753 --> 00:10:26,879 kad mūsų emocijos tarsi nuolat liejasi į išorę, kad visi jas pamatytų. 162 00:10:26,880 --> 00:10:30,902 Kai kurių žmonių emocijos yra šiek tiek labiau paslėptos nei kitų, 163 00:10:30,903 --> 00:10:37,600 tačiau atidžiai žvelgdami, mes galime išgirsti ir pamatyti visas emocijas. 164 00:10:39,507 --> 00:10:42,798 „H“ reiškia girdėti (angl. Hearing) visą žmogų, 165 00:10:42,799 --> 00:10:45,494 daug daugiau nei tik žodžius, kuriuos žmonės sako. 166 00:10:45,495 --> 00:10:47,198 Girdėti visą žmogų reiškia 167 00:10:47,199 --> 00:10:50,905 suprasti kontekstą, kuriame kiti žmonės gyvena. 168 00:10:50,906 --> 00:10:54,816 Tai taip pat reiškia likti smalsiems 169 00:10:54,817 --> 00:10:59,787 ir nevertinti tol, kol iš tikro suprasime, iš kur tas žmogus ateina. 170 00:11:00,354 --> 00:11:03,712 „Y“ reiškia jūsų (angl. Your) atsakymą. 171 00:11:05,002 --> 00:11:09,366 Mes visą laiką reaguojame į kitų žmonių jausmus. 172 00:11:09,380 --> 00:11:12,356 Galime manyti, kad patiriame tik savo emocijas, 173 00:11:12,357 --> 00:11:16,670 tačiau mes nuolat absorbuojame kitų jausmus. 174 00:11:16,671 --> 00:11:22,528 Naudinga žinoti, kad dauguma jausmų iš tikro yra abipusiai. 175 00:11:23,888 --> 00:11:27,830 Pagalvokite apie tai, kaip jaustumėtes oro uoste, 176 00:11:27,840 --> 00:11:34,530 pamatę motiną, apkabinančią savo sūnų, kuris ką tik grįžo iš karinės tarnybos. 177 00:11:35,360 --> 00:11:39,247 Pagalvokite kaip jaustumėtės, pamatę veidą tėvo, 178 00:11:39,248 --> 00:11:43,862 kuris ką tik prarado dukrą per nelaimingą pasimatymą. 179 00:11:43,863 --> 00:11:47,742 Pagalvokite apie tai, kaip jaustumėtės pamatę veidus žmonių, 180 00:11:47,743 --> 00:11:51,313 praradusių savo namus praėjus uraganui ar cunamiui. 181 00:11:51,328 --> 00:11:53,733 Ar matydami žvilgsnius tėvų, 182 00:11:53,734 --> 00:11:57,924 ką tik praradusių vaikus per susišaudymą mokykloje. 183 00:11:58,317 --> 00:12:03,218 Mūsų vidinė patirtis ir jausmai atspindi kitų jausmus. 184 00:12:04,798 --> 00:12:09,616 Mūsų žmogiškos smegenys iš tikrųjų yra tampriai susietos su empatija, 185 00:12:09,617 --> 00:12:12,295 nes nuo to priklauso mūsų išgyvenimas. 186 00:12:13,265 --> 00:12:16,499 Mes atspindime kitų jausmus, 187 00:12:16,500 --> 00:12:20,810 nes to reikia mūsų išlikimui. 188 00:12:20,811 --> 00:12:25,517 Mes visi išlikome nes savitarpio pagalba ir bendradarbiavimas yra svarbesnis, 189 00:12:25,518 --> 00:12:28,441 nei stipriausiųjų išgyvenimas. 190 00:12:28,442 --> 00:12:31,283 Jei siektume stipriausiųjų išgyvenimo, 191 00:12:31,284 --> 00:12:36,067 mes būtume linkę dominuoti ir žiūrėti savo naudos, 192 00:12:36,068 --> 00:12:38,502 bet mes esame sukurti ne taip. 193 00:12:39,022 --> 00:12:41,294 Kaip sakė Dalai Lama: 194 00:12:42,244 --> 00:12:47,018 „Meilė ir atjauta yra būtinybė, o ne prabanga. 195 00:12:47,019 --> 00:12:51,554 Be jų žmonija neišgyventų“. 196 00:12:52,701 --> 00:12:54,468 Taigi, kaip visa tai veikia? 197 00:12:54,469 --> 00:12:58,871 Mes visi girdėjome posakį „Aš jaučiu tavo skausmą“. 198 00:12:58,872 --> 00:13:02,149 Dabar akimirkai įsivaizduokite, kad esate stovėjimo aikštelėje, 199 00:13:02,150 --> 00:13:06,508 ir ką tik pamatėte, kad kažkieno ranką privėrė automobilio durys. 200 00:13:06,938 --> 00:13:08,826 Jau matau, kaip žmonės susiraukia, 201 00:13:08,827 --> 00:13:11,338 nors niekas jų net nepalietė. 202 00:13:11,339 --> 00:13:16,971 Dauguma žmonių iš tikrųjų kažką pajus fiziškai, tiesiog tai įsivaizduodami. 203 00:13:17,571 --> 00:13:20,949 Neuromokslininkai atliko keletą nuostabių tyrimų, 204 00:13:20,950 --> 00:13:24,305 bandydami atrasti pagrindą empatijai. 205 00:13:24,985 --> 00:13:26,563 Viename tyrime 206 00:13:27,973 --> 00:13:33,583 dalyvavo 16 porų, moterys buvo patalpintos į galvos skanerius, 207 00:13:33,586 --> 00:13:37,656 o per jų rankas buvo leidžiamas skausmingas elektros šokas. 208 00:13:38,326 --> 00:13:41,905 Kaip matote čia, žalia spalva pažymėta sritis reiškia, 209 00:13:41,906 --> 00:13:47,535 kad visa skausmo matrica užsidegė kai jos gavo smūgius. 210 00:13:48,375 --> 00:13:49,908 Vėliau joms buvo pasakyta, 211 00:13:49,909 --> 00:13:55,875 kad jų partneriai ką tik gavo tokius pačius smūgius 212 00:13:55,935 --> 00:14:01,495 ir jūs matote – raudona sritis ženklina beveik visą skausmo matricą; 213 00:14:01,496 --> 00:14:05,371 tai tik žinojimas, kad kitam skauda. 214 00:14:05,372 --> 00:14:10,776 Mūsų smegenys dirba su jungtinėmis nervų grandinėmis, 215 00:14:10,777 --> 00:14:14,502 jungtiniais neuronais ir kai kuriais veidrodiniais neuronais, 216 00:14:14,503 --> 00:14:18,549 taip, kad mes iš tikrųjų turime vidinę patirtį to, 217 00:14:18,550 --> 00:14:21,519 kas vyksta su kitais. 218 00:14:21,520 --> 00:14:25,027 Taigi, kai girdime posakį „Aš jaučiu tavo skausmą“, 219 00:14:25,028 --> 00:14:27,551 tai nėra tik posakis; 220 00:14:27,552 --> 00:14:31,863 mes esame tam sukurti, ir tai atsitinka ne tik su mūsų artimiausiais. 221 00:14:32,375 --> 00:14:37,503 Su technologijomis esame pasiekę kritinę ribą. 222 00:14:39,103 --> 00:14:44,186 Pašalietis stebintis mūsų visuomenę galėtų spėti, 223 00:14:44,187 --> 00:14:49,112 kad su savo išmaniaisiais telefonais turime intymesnį santykį 224 00:14:49,113 --> 00:14:51,545 nei su mums svarbiais žmonėmis. 225 00:14:53,155 --> 00:14:57,541 Internetinės patyčios dažnėja greičiausiai todėl, nes daug lengviau 226 00:14:57,542 --> 00:15:01,713 padaryti žalą žmonėms, kurių skausmo niekada nepamatysi. 227 00:15:03,158 --> 00:15:07,405 Pradėti prasmingą pokalbį yra daug sunkiau, 228 00:15:07,406 --> 00:15:12,696 jei esate įpratę prie 140 simbolių ilgio žinučių socialiniuose tinkluose. 229 00:15:12,697 --> 00:15:16,828 Ir kaip žinoti ar atsakyti: „Ar nori, kad aš pas tave atvažiuočiau?“ 230 00:15:16,829 --> 00:15:23,491 kai gavai, žinutę, kurioje rašoma: „Sumauta diena” su jaustukais? 231 00:15:24,311 --> 00:15:26,435 Kaip pasakė Jonathan Safran Foer’is: 232 00:15:26,436 --> 00:15:32,875 „Kai priimame sutrumpintus pakaitalus, mes tampame sutrumpintais pakaitalais“. 233 00:15:33,805 --> 00:15:37,531 Taigi, geroji naujiena apie empatiją yra ta, 234 00:15:37,532 --> 00:15:42,232 kad kai ji sumažėja, jos taip pat galima išmokti. 235 00:15:43,092 --> 00:15:46,929 Darbdaviai, norintys įsitraukusios ir produktyvios darbo jėgos, 236 00:15:46,930 --> 00:15:50,086 turi įsiklausyti į žmones. 237 00:15:50,087 --> 00:15:52,601 Pacientai, kurie nejaučia rūpesčio, 238 00:15:52,602 --> 00:15:58,055 sveiksta ilgiau ir jų imunitetas yra silpnesnis. 239 00:15:58,225 --> 00:16:02,698 Studentai, kurie yra atsiriboję, yra labiau linkę nebaigti mokslų, 240 00:16:02,699 --> 00:16:06,635 o santuokos be empatijos labiau tikėtina kad iširs. 241 00:16:06,636 --> 00:16:11,538 Taigi, empatija yra svarbi kiekvienoje jūsų gyvenimo dalyje. 242 00:16:12,501 --> 00:16:18,178 Kaip zulai sako ne „labas“, o „aš matau tave“, 243 00:16:19,719 --> 00:16:25,862 mums visiems reikia matyti vienas kitą, kad pažadintume pilną potencialą kituose. 244 00:16:26,412 --> 00:16:32,914 Daugumai žmonių reikia, kad jų ypatingumas atsispindėtų kitų akyse, 245 00:16:32,915 --> 00:16:35,688 kad jie patys jį pamatytų. 246 00:16:35,689 --> 00:16:39,750 Kiekvienas šioje auditorijoje turi galią tai padaryti. 247 00:16:39,751 --> 00:16:41,755 Ir kai mes įgaliname į kitus, 248 00:16:41,756 --> 00:16:46,888 mes galime visi susitikti, atsinešti pačius geriausius save, 249 00:16:46,889 --> 00:16:53,745 kad išspręstume didžiausias, mažiausias ir labiausiai erzinančias pasaulio problemas. 250 00:16:53,746 --> 00:16:56,844 Tai yra empatijos galia. 251 00:16:58,006 --> 00:16:59,236 (Plojimai)