1 00:00:01,770 --> 00:00:04,800 ART21 PRESENTA 2 00:00:05,498 --> 00:00:08,255 ARTE EN EL SIGLO XXI 3 00:00:21,017 --> 00:00:24,018 Todo el tiempo quiero aprender cosas nuevas. 4 00:00:26,017 --> 00:00:29,094 Y siempre busco encontrarles un patrón a las cosas. 5 00:00:32,075 --> 00:00:37,376 Aprendí muchos principios científicos y matemáticos 6 00:00:37,376 --> 00:00:41,021 a través de las artesanías, como el tejido y el papel marmoleado. 7 00:00:41,461 --> 00:00:47,630 ♪(música etérea)♪ 8 00:00:47,960 --> 00:00:50,245 En la técnica de marmoleado en papel, 9 00:00:50,245 --> 00:00:52,738 todo se trata de las relaciones y las proporciones. 10 00:00:55,548 --> 00:01:00,096 Debes mezclar las pinturas para que floten en el agua y se esparzan 11 00:01:01,896 --> 00:01:04,058 en la medida justa. 12 00:01:04,098 --> 00:01:06,623 ♪(música etérea)♪ 13 00:01:06,623 --> 00:01:08,764 El control que tenemos es limitado. 14 00:01:15,256 --> 00:01:19,940 Me gusta mucho la idea de que se puede trabajar la sensibilidad 15 00:01:19,940 --> 00:01:22,761 a través de la práctica y la determinación. 16 00:01:25,079 --> 00:01:28,519 Uso el papel marmoleado como el material de base 17 00:01:28,519 --> 00:01:31,160 de muchas de mis obras de arte público. 18 00:01:31,160 --> 00:01:34,536 ♪(música relajante)♪ 19 00:01:34,536 --> 00:01:37,730 ♪(música ligera)♪ 20 00:01:37,740 --> 00:01:43,878 Me gusta trabajar con diferentes materiales y procesos... 21 00:01:43,890 --> 00:01:46,757 (aves cantan) 22 00:01:46,757 --> 00:01:49,628 ♪(música relajante)♪ 23 00:01:49,628 --> 00:01:55,258 ...porque me centro en la conexión y la relación entre diferentes cosas. 24 00:02:01,188 --> 00:02:04,039 (sirena lejana) 25 00:02:05,217 --> 00:02:08,573 Cuando viene gente a mi estudio, me gusta mostrarles estos estantes, 26 00:02:09,183 --> 00:02:11,690 porque en ellos hay muchos tesoros 27 00:02:11,690 --> 00:02:14,192 y cosas con las que me gusta vivir y pensar. 28 00:02:14,963 --> 00:02:17,527 Las cenizas de obras que se quemaron en un incendio. 29 00:02:19,157 --> 00:02:20,588 Esta es una esponja de mar. 30 00:02:21,216 --> 00:02:25,026 Donde viven estas criaturas, la presión del agua es extrema. 31 00:02:25,476 --> 00:02:29,780 La estructura de este esqueleto se ha estudiado por su fuerza. 32 00:02:29,780 --> 00:02:32,245 Es un entramado poderosamente sólido. 33 00:02:33,190 --> 00:02:36,320 Diría que tuve una experiencia intensa con este juego de ingenio. 34 00:02:36,866 --> 00:02:41,930 Necesitas hacer más de mil movimientos para sacar los anillos de la barra. 35 00:02:42,462 --> 00:02:45,760 Llegué a que me quedara solo un anillo por sacar. 36 00:02:45,760 --> 00:02:49,080 Resultó ser que, al quedar solo un anillo, 37 00:02:49,080 --> 00:02:56,029 sentí como si hubiese llegado casi al final de un laberinto 38 00:02:56,029 --> 00:02:57,655 yendo en la dirección incorrecta. 39 00:02:57,965 --> 00:03:01,671 Tuve que retroceder, volver a colocar los anillos 40 00:03:01,671 --> 00:03:03,481 y sacarlos de una manera diferente. 41 00:03:05,643 --> 00:03:08,290 Sentí que con este juego aprendí mucho 42 00:03:08,290 --> 00:03:11,502 sobre lo que pensamos de nuestro avance a lo largo del camino. 43 00:03:20,079 --> 00:03:23,393 ♪(música etérea)♪ 44 00:03:23,883 --> 00:03:26,926 Me estimulan las cosas que apenas funcionan. 45 00:03:28,881 --> 00:03:30,899 Lo casi imposible es la clave. 46 00:03:32,960 --> 00:03:35,366 Conocí esta técnica para adornar con cuentas 47 00:03:35,366 --> 00:03:38,484 por un químico de Taiwán. 48 00:03:39,847 --> 00:03:43,357 Él usa esta técnica para modelar moléculas, 49 00:03:43,357 --> 00:03:48,250 y, en sus modelos, las cuentas son el enlace entre los átomos. 50 00:03:49,120 --> 00:03:51,752 Ahora, intento hacer algo propio con esta técnica. 51 00:03:53,989 --> 00:03:57,810 Me interesan los límites donde un sistema se unifica 52 00:03:57,810 --> 00:04:00,210 y aquellos donde empieza a desarmarse 53 00:04:00,210 --> 00:04:02,755 y, también, los límites 54 00:04:02,755 --> 00:04:06,546 en los que empiezan a desarmarse nuestro entendimiento y comprensión. 55 00:04:09,329 --> 00:04:13,331 Como mis propios límites y otros límites colectivos. 56 00:04:15,860 --> 00:04:18,190 Ya sea porque aún no llegamos a ese punto 57 00:04:18,190 --> 00:04:21,970 o porque está fuera del alcance de la mente humana. 58 00:04:26,131 --> 00:04:28,271 (clic de mouse) 59 00:04:28,271 --> 00:04:30,556 ♪(música coral proveniente de la computadora)♪ 60 00:04:30,556 --> 00:04:34,564 El modelo de aprendizaje que me interesa no es el de solo aprender datos, 61 00:04:34,564 --> 00:04:39,007 sino a cambiar el modo de digerir y pensar sobre hechos futuros. 62 00:04:39,007 --> 00:04:40,169 ♪(música coral búlgara)♪ 63 00:04:40,169 --> 00:04:41,780 Por ejemplo, mi amiga Cameron 64 00:04:41,780 --> 00:04:45,811 me envió el video de este coro de la televisión pública de Bulgaria. 65 00:04:46,211 --> 00:04:56,609 ♪(canto en búlgaro)♪ 66 00:04:57,430 --> 00:04:59,387 (Tauba) Sentí que había ciertos sonidos 67 00:04:59,387 --> 00:05:02,257 que tuvieron un efecto en mí del que no me pude recuperar, 68 00:05:02,257 --> 00:05:03,978 pero un efecto positivo. 69 00:05:05,400 --> 00:05:07,904 Desde que escuché sobre la idea 70 00:05:07,904 --> 00:05:10,804 de que existen infinitos de diferentes tamaños, 71 00:05:10,804 --> 00:05:12,752 nunca pude dejar de pensar en eso. 72 00:05:13,102 --> 00:05:20,000 ♪(canto búlgaro continúa)♪ 73 00:05:20,550 --> 00:05:24,570 Descubrir la idea de la cuarta dimensión y de las formas que habitan en ella 74 00:05:24,570 --> 00:05:28,540 me sirvió como herramienta para refinar mi mirada, 75 00:05:28,540 --> 00:05:30,660 refinar mi imaginación. 76 00:05:30,660 --> 00:05:34,105 ♪(canto búlgaro continúa)♪ 77 00:05:34,105 --> 00:05:36,399 Sería ideal poder hacer algo 78 00:05:37,329 --> 00:05:39,887 que no sea solo una imagen que alguien pueda recordar. 79 00:05:41,889 --> 00:05:45,866 Sino una imagen que tenga algún impacto en todas las imágenes posteriores. 80 00:05:47,748 --> 00:05:50,368 ♪(canto búlgaro cesa)♪ 81 00:06:03,401 --> 00:06:05,489 Me encanta pintar. 82 00:06:06,527 --> 00:06:09,552 Y hay muchas maneras de abordarlo como una tecnología. 83 00:06:11,602 --> 00:06:17,319 ♪(música energética se intensifica)♪ 84 00:06:17,319 --> 00:06:20,450 Cuando iba a la universidad, estaba buscando un trabajo de verano, 85 00:06:20,450 --> 00:06:22,196 e intenté con el local de letreros. 86 00:06:24,218 --> 00:06:27,310 Trabajé en "Letreros New Bohemia", en San Francisco, 87 00:06:27,310 --> 00:06:30,874 como aprendiz y asistente durante unos tres años. 88 00:06:31,579 --> 00:06:33,895 Hacían unos letreros hermosos pintados a mano. 89 00:06:33,895 --> 00:06:36,639 ♪(música enérgica)♪ 90 00:06:36,639 --> 00:06:37,820 Cuando pintas a mano, 91 00:06:37,820 --> 00:06:40,069 si lo haces muy rápido, puede quedar desprolijo. 92 00:06:41,048 --> 00:06:44,369 Pero si lo haces muy despacio, para que quede perfecto, 93 00:06:44,369 --> 00:06:46,385 perderá el encanto. 94 00:06:48,212 --> 00:06:51,990 Yo aprendí a encontrar el punto justo. 95 00:06:54,473 --> 00:06:57,647 Y es algo en lo que pienso mucho, de muchas maneras diferentes. 96 00:06:59,034 --> 00:07:02,255 MUSEO DE ARTE MODERNO DE SAN FRANCISCO 97 00:07:03,213 --> 00:07:09,599 ♪(música enérgica)♪ 98 00:07:12,696 --> 00:07:15,379 Amo pintar y creo que siempre pintaré, 99 00:07:15,994 --> 00:07:20,420 pero selecciono la técnica que proyecte mejor la idea. 100 00:07:20,420 --> 00:07:23,239 A veces, eso es pintar, 101 00:07:23,239 --> 00:07:29,230 pero, por ejemplo, una pintura no logra lo mismo que un trozo de vidrio. 102 00:07:29,899 --> 00:07:34,790 Así que, cuando tenía ciertas ideas que requerían que trabajara sobre vidrio, 103 00:07:34,790 --> 00:07:37,433 aprendía cómo moldear vidrio con calor. 104 00:07:40,751 --> 00:07:43,758 Así es como me manejo con los materiales y las técnicas. 105 00:07:59,022 --> 00:08:02,050 (movimiento del agua) 106 00:08:02,620 --> 00:08:04,219 El Órgano de las olas 107 00:08:04,219 --> 00:08:06,515 es uno de mis lugares favoritos en San Francisco. 108 00:08:08,032 --> 00:08:09,466 Está cerca de donde crecí. 109 00:08:09,490 --> 00:08:12,230 ÓRGANO DE LAS OLAS, 1986 110 00:08:13,011 --> 00:08:14,301 (rugido de agua) 111 00:08:17,473 --> 00:08:22,029 Básicamente, son un montón de tuberías que están semisumergidas en el agua 112 00:08:22,029 --> 00:08:25,730 y hacen diferentes sonidos dependiendo de la altura de la marea. 113 00:08:28,129 --> 00:08:29,700 Creo que siento esta conexión 114 00:08:29,700 --> 00:08:35,089 porque se extiende sobre una barrera de aire, agua y arena. 115 00:08:35,089 --> 00:08:39,969 (rugido del agua) 116 00:08:39,969 --> 00:08:44,509 El sonido que emite este instrumento depende de su posición, 117 00:08:44,509 --> 00:08:46,206 que es diferente cada vez que voy. 118 00:08:48,580 --> 00:08:52,480 Cuando hablo de cultivar un estado mental sano, 119 00:08:52,480 --> 00:08:55,332 hablo de algo que quiero lograr. 120 00:08:56,160 --> 00:08:59,830 Llegar a un punto donde no todo sea blanco o negro. 121 00:09:07,258 --> 00:09:12,069 (acorde suave) 122 00:09:12,069 --> 00:09:15,699 MUSEO DE ARTE MODERNO DE SAN FRANCISCO 123 00:09:15,699 --> 00:09:23,599 ♪(acorde oscilante)♪ 124 00:09:23,600 --> 00:09:26,823 ♪(música de órgano)♪ 125 00:09:26,823 --> 00:09:27,997 (Tauba) Suena bien. 126 00:09:29,059 --> 00:09:31,490 (Tauba) ¿Qué opinas del tiempo que mantuve esa nota? 127 00:09:31,490 --> 00:09:32,652 Eso estuvo bien. 128 00:09:32,652 --> 00:09:34,950 Pero me pareció que el ritmo estuvo un poco... 129 00:09:35,404 --> 00:09:38,248 - (Tauba) ¿Desprolijo? - ...raro en esa parte. 130 00:09:38,248 --> 00:09:43,276 (Tauba) El Auerglass es un armonio que solo se puede tocar de a dos personas, 131 00:09:43,276 --> 00:09:46,600 y lo construí con mi amiga Cameron Mesirow, 132 00:09:46,600 --> 00:09:49,110 cuyo nombre artístico es Glasser. 133 00:09:49,110 --> 00:09:51,680 Entonces, junto con mi apellido se forma "Auerglass". 134 00:09:51,680 --> 00:09:54,469 ♪(música del Auerglass)♪ 135 00:09:54,469 --> 00:09:58,030 (Tauba) El Auerglass nació cuando con Cameron 136 00:09:58,030 --> 00:09:59,769 decidimos crear un instrumento 137 00:09:59,769 --> 00:10:02,305 que requiriera de la colaboración de dos personas. 138 00:10:02,305 --> 00:10:06,000 ♪(música del Auerglass continúa)♪ 139 00:10:06,000 --> 00:10:08,189 Cada instrumentista tiene la mitad del teclado. 140 00:10:08,189 --> 00:10:10,150 Es un teclado de cuatro octavas 141 00:10:10,150 --> 00:10:12,960 que se dividió en dos, alternando las notas de cada lado. 142 00:10:12,960 --> 00:10:15,867 De un lado está do mayor y, del otro, do sostenido mayor. 143 00:10:15,867 --> 00:10:18,568 ♪(música del Auerglass continúa)♪ 144 00:10:18,568 --> 00:10:22,220 Cada instrumentista bombea aire para las notas del otro. 145 00:10:23,230 --> 00:10:26,702 Cameron dice que cada una tiene que respirar por la otra. 146 00:10:28,289 --> 00:10:31,568 (vítores y aplausos) 147 00:10:32,618 --> 00:10:35,099 ♪(música del Auerglass)♪ 148 00:10:35,099 --> 00:10:39,139 (Tauba) Tocar el Auerglass se siente casi imposible. 149 00:10:39,775 --> 00:10:42,740 Este instrumento puede perder su cualidad de ser casi simétrico 150 00:10:42,740 --> 00:10:44,176 con un simple clic. 151 00:10:44,176 --> 00:10:46,649 Eso hace que la relación con él sea realmente activa. 152 00:10:46,649 --> 00:10:47,459 ¡Es difícil! 153 00:10:47,459 --> 00:10:48,424 (Cameron) Sí, lo es. 154 00:10:48,424 --> 00:10:50,420 (vítores y aplausos) 155 00:10:50,420 --> 00:10:52,901 (Tauba) Se siente genial lograr esa sincronicidad. 156 00:10:52,901 --> 00:10:59,203 Pero, cuando tocamos a tientas, realmente lo disfruto. 157 00:10:59,543 --> 00:11:04,541 ♪(música del Auerglass)♪ 158 00:11:21,567 --> 00:11:25,154 Hago muchos dibujos con diseños entrelazados, 159 00:11:25,645 --> 00:11:28,890 y, a veces, metafóricamente hablando, pierdo el hilo del dibujo. 160 00:11:28,890 --> 00:11:30,225 Pierdo el ritmo. 161 00:11:33,564 --> 00:11:36,491 Son diseños muy rápidos y espontáneos. 162 00:11:38,110 --> 00:11:43,750 Y, a veces, me obsesiono con terminar una gran figura conectada 163 00:11:43,750 --> 00:11:46,683 que sigue un conjunto de reglas variables. 164 00:11:49,207 --> 00:11:52,576 Es casi imposible no entrar en una especie de trance. 165 00:11:52,576 --> 00:11:56,443 ♪(música del Auerglass)♪ 166 00:11:56,443 --> 00:11:59,950 A menudo, cuando dibujo me pregunto: "¿Puedo moverme desde la muñeca? 167 00:11:59,950 --> 00:12:01,960 ¿Puedo moverme desde los dedos, 168 00:12:01,960 --> 00:12:04,572 el codo, el hombro, el centro del pecho?" 169 00:12:04,581 --> 00:12:08,327 ♪(música del Auerglass)♪ 170 00:12:08,327 --> 00:12:10,776 Siento que pienso mejor cuando dibujo. 171 00:12:12,211 --> 00:12:15,333 Hay mucha sabiduría integrada 172 00:12:15,333 --> 00:12:17,725 en las técnicas y los procedimientos de las artes 173 00:12:17,725 --> 00:12:19,506 que se pasan de persona a persona 174 00:12:21,843 --> 00:12:24,014 Si eres una persona que hace guardas de libros 175 00:12:24,017 --> 00:12:27,470 con papel marmoleado durante décadas, 176 00:12:27,470 --> 00:12:33,649 sabes tanto sobre la viscosidad y el flujo como un científico. 177 00:12:36,230 --> 00:12:39,240 Adquieres ese conocimiento a través de tus dedos y tus sentidos, 178 00:12:39,240 --> 00:12:41,107 y de una forma diferente. 179 00:12:41,107 --> 00:12:48,582 ♪(música del Auerglass)♪ 180 00:12:48,582 --> 00:12:51,122 El cuerpo es una herramienta valiosa del pensamiento. 181 00:12:52,621 --> 00:12:57,825 En el pasado, vivía mi vida principalmente desde el pensamiento. 182 00:13:01,678 --> 00:13:04,704 Pero, ahora, la iniciativa está en la confianza, 183 00:13:04,704 --> 00:13:07,850 y algo que cambió en mí en la última década 184 00:13:07,850 --> 00:13:11,410 es que, ahora, utilizo mi cuerpo para obtener conocimiento. 185 00:13:11,410 --> 00:13:16,773 ♪(música del Auerglass)♪ 186 00:13:19,185 --> 00:13:22,735 (vítores y aplausos) 187 00:13:22,974 --> 00:13:26,514 ARTE EN EL SIGLO XXI 188 00:13:27,034 --> 00:13:35,559 ♪(música etérea)♪