WEBVTT

00:00:00.760 --> 00:00:02.695
Я викладаю історію
в середній школі

00:00:02.719 --> 00:00:06.540
імені Марджорі Стоунмен Дуглас.

00:00:06.560 --> 00:00:10.536
14 лютого 2018 року
наша школа пережила

00:00:10.560 --> 00:00:19.170
одну з найгірших масових 
стрілянин у школі в історії США.

00:00:19.200 --> 00:00:22.456
Люди хочуть знати, що ми бачили,

00:00:22.480 --> 00:00:25.110
що я відчувала.

00:00:25.120 --> 00:00:27.850
Я не все пам'ятаю,

00:00:27.850 --> 00:00:31.216
але пам'ятаю, що 
була у кризовому стані,

00:00:31.240 --> 00:00:32.536
стані матері.

00:00:32.560 --> 00:00:35.200
Без будь-яких емоцій

00:00:35.200 --> 00:00:36.896
я вишикувала дітей

00:00:36.920 --> 00:00:40.626
і підняла табличку над головою, щоб
вони йшли за мною по коридору,

00:00:40.626 --> 00:00:42.900
як на навчальній пожежній тривозі.

00:00:42.900 --> 00:00:45.020
Я почула постріли з одного боку.

00:00:45.020 --> 00:00:49.040
На щастя, ми вже рухалися
в протилежному напрямку.

NOTE Paragraph

00:00:49.040 --> 00:00:51.580
Ми змогли вибратися назовні.

00:00:51.600 --> 00:00:54.160
Там було безпечно.

00:00:54.200 --> 00:00:56.080
Зателефонувала матері.

00:00:56.120 --> 00:00:57.536
- Я в порядку.

00:00:57.560 --> 00:00:59.830
Зателефонувала чоловікові.

00:00:59.840 --> 00:01:01.456
- Я в порядку.

00:01:01.480 --> 00:01:09.740
Потім подзвонила дочка, мій голос тремтів,
і я знала, що треба взяти себе в руки.

00:01:09.750 --> 00:01:12.096
Я була наодинці зі своїми думками,

00:01:12.120 --> 00:01:18.490
хвилювалася за своїх колег та учнів.

00:01:18.500 --> 00:01:24.130
Ми сиділи там, розуміючи тільки ,
що якимось чином День святого Валентина...

00:01:24.200 --> 00:01:30.256
Ми сиділи там, розуміючи тільки,
що якимось чином День святого Валентина

00:01:30.280 --> 00:01:33.056
закінчився тим, що наші діточки загинули,

00:01:33.080 --> 00:01:39.760
і ми не знали, що робити далі.

NOTE Paragraph

00:01:39.760 --> 00:01:42.856
Минуло два місяці,

00:01:42.880 --> 00:01:47.696
і кожен день я все ще чую відлуння
"бах-бах" - звуку стрільби.

00:01:47.720 --> 00:01:50.336
Пам'ятаю налякані обличчя
своїх учнів, коли ми

00:01:50.360 --> 00:01:53.730
зрозуміли, що то було
не тренування.

00:01:53.760 --> 00:01:57.750
Тим не менш, немає постійних емоцій,

00:01:57.760 --> 00:02:03.456
крім спалахів болю, суму й гніву,

00:02:03.480 --> 00:02:05.336
викликаних телевізійними новинами,

00:02:05.360 --> 00:02:07.816
або сухим коментарем,

00:02:07.840 --> 00:02:13.960
або просто тишею.

NOTE Paragraph

00:02:13.990 --> 00:02:19.736
Середня школа Марджорі Стоунман Дуглас 
втратила 17 дорогоцінних життів

00:02:19.760 --> 00:02:25.400
у цей жахливий день.

00:02:25.420 --> 00:02:29.576
Після цього школярі поставили нам,
дорослим,

00:02:29.600 --> 00:02:31.376
найважче запитання:

00:02:31.400 --> 00:02:35.540
"Як ми можемо зупинити 
безглузде насильство?"

00:02:35.580 --> 00:02:40.490
Це було найскладнішим,
що мене питали.

00:02:40.490 --> 00:02:44.256
Але це було не вперше, коли я 
не мала що відповісти на питання учня.

NOTE Paragraph

00:02:44.280 --> 00:02:47.976
Я викладаю в державних 
школах протягом 33 років,

00:02:48.000 --> 00:02:51.416
так що я знаю, що треба визнати
те, що не знаєш,

00:02:51.440 --> 00:02:54.310
перш ніж ділитися тим, що знаєш.

00:02:54.320 --> 00:02:59.096
Насправді, існує методика, як 
бути активним учнем,

00:02:59.120 --> 00:03:01.680
вчителем, громадянином.

00:03:01.680 --> 00:03:07.180
По-перше, уважно вислухайте 
людину, що задає вам питання.

00:03:07.220 --> 00:03:13.540
По-друге, визнайте свою вразливість.
Зізнайтеся, що чогось не знаєте.

00:03:13.540 --> 00:03:16.736
По-третє, підготуйтеся вдома.

00:03:16.760 --> 00:03:21.336
По-четверте, шанобливо 
діліться своїми знаннями.

NOTE Paragraph

00:03:21.360 --> 00:03:23.536
Цей процес мені дуже знайомий.

00:03:23.560 --> 00:03:27.656
Мої учні весь час ставлять 
дійсно продумані запитання.

00:03:27.680 --> 00:03:29.296
Вони прагнуть вчитися,

00:03:29.320 --> 00:03:33.590
та іноді вони хочуть показати 
свій розум.

00:03:33.600 --> 00:03:37.656
Повірте, вони знають,
коли я не маю відповіді,

00:03:37.680 --> 00:03:40.096
У таких випадках кажу:

00:03:40.120 --> 00:03:45.250
- Це важливе запитання. Дозвольте мені 
подумати й повернутися до нього.

NOTE Paragraph

00:03:45.270 --> 00:03:47.816
То ж коли мої учні запитали:

00:03:47.840 --> 00:03:50.416
"Як зупинити це безглузде насильство?" -

00:03:50.440 --> 00:03:52.980
я вислухала,

00:03:52.990 --> 00:03:56.110
а потім зізналася:

00:03:56.110 --> 00:03:58.410
"Не знаю".

00:03:58.440 --> 00:04:02.256
Як завжди, коли не знаю
відповіді на одне з питань,

00:04:02.280 --> 00:04:05.580
воно стає моїм домашнім завданням.

00:04:05.580 --> 00:04:08.456
Як вчитель історії, я знала, 
що треба починати з Другої

00:04:08.456 --> 00:04:12.880
поправки до Конституціі США та з
Національної стрілецької асоціації (NRA).

NOTE Paragraph

00:04:12.890 --> 00:04:16.896
Якщо ви давно не сиділи 
на уроці історії,

00:04:16.920 --> 00:04:18.536
ось що говорить

00:04:18.560 --> 00:04:21.200
Друга поправка:

00:04:21.230 --> 00:04:23.616
"Добре врегульована міліція

00:04:23.640 --> 00:04:27.016
необхідна для безпеки 
вільного штату,

00:04:27.040 --> 00:04:29.896
право народу мати й носити зброю

00:04:29.920 --> 00:04:32.990
не повинне обмежуватися".

00:04:33.000 --> 00:04:36.656
Це означає, що федеральний уряд 
не міг порушувати права громадян

00:04:36.680 --> 00:04:41.310
брати участь у добре 
організованій міліції.

00:04:41.310 --> 00:04:46.136
Друга поправка була 
ратифікована 226 років тому.

00:04:46.160 --> 00:04:49.896
Вона була написана до того, як
збройні сили федерального уряду

00:04:49.920 --> 00:04:52.176
стали одними з найпотужніших у світі,

00:04:52.200 --> 00:04:57.230
і коли державну міліцію сприймали 
як необхідність для захисту штатів.

NOTE Paragraph

00:04:57.240 --> 00:05:02.176
Перенесемося на 80 років далі, 
до 1871 року.

00:05:02.200 --> 00:05:05.536
Громадянська війна в США закінчилася
на кілька років раніше,

00:05:05.560 --> 00:05:08.006
але двоє офіцерів 
із Союзу північних штатів

00:05:08.006 --> 00:05:12.090
були свідками досить 
невлучної стрільби на полі бою.

00:05:12.090 --> 00:05:16.736
Намагаючись підготувати людей 
до майбутніх конфліктів,

00:05:16.760 --> 00:05:20.486
вони заснували Національну стрілецьку 
асоціацію (National Rifle Association),

00:05:20.486 --> 00:05:23.100
щоб поліпшити навички стрільби.

NOTE Paragraph

00:05:23.100 --> 00:05:26.416
Одним словом, Друга поправка
була написана для того,

00:05:26.440 --> 00:05:29.216
щоб наша новостворена слабка країна

00:05:29.240 --> 00:05:33.216
отримала організовану
державну міліцію.

00:05:33.240 --> 00:05:41.680
І першою місією NRA було забезпечення 
збройної підготовки майбутніх солдат.

NOTE Paragraph

00:05:41.680 --> 00:05:44.176
Хтось міг викладати
цілий навчальний курс

00:05:44.200 --> 00:05:49.216
про те, як наступні 150 років вплинули
на розмови про регулювання зброї,

00:05:49.240 --> 00:05:50.856
які ми ведемо в Сполучених Штатах,

00:05:50.880 --> 00:05:54.410
і про наше тлумачення 
Другої поправки.

00:05:54.410 --> 00:05:58.296
Майже кожен ключовий момент 
в історії нашої країни

00:05:58.320 --> 00:05:59.576
так чи інакше

00:05:59.600 --> 00:06:01.416
вплинув на те, як ми, як народ,

00:06:01.440 --> 00:06:07.840
виробляємо, обговорюємо, регулюємо 
і ставимося до вогнепальної зброї.

00:06:07.840 --> 00:06:10.630
Було багато змін.

00:06:10.630 --> 00:06:14.336
Насправді, лише у 2008 році

00:06:14.360 --> 00:06:17.376
Верховний Суд США вперше ухвалив,

00:06:17.400 --> 00:06:21.776
що Друга поправка захищає право
людини, що не служить в міліції,

00:06:21.800 --> 00:06:24.336
на володіння вогнепальною зброєю

00:06:24.360 --> 00:06:28.176
та використання цієї зброї 
в традиційно законних цілях,

00:06:28.200 --> 00:06:31.136
наприклад, для самозахисту
у своїй оселі.

00:06:31.160 --> 00:06:34.600
Вдома.

NOTE Paragraph

00:06:34.600 --> 00:06:38.186
Ці зміни з плином часу вражають мене,

00:06:38.200 --> 00:06:39.736
бо це нагадує нам про те,

00:06:39.760 --> 00:06:43.056
що тлумачення Другої поправки

00:06:43.080 --> 00:06:45.896
й погляди суспільства на зброю

00:06:45.920 --> 00:06:48.650
змінилися з часом.

00:06:48.680 --> 00:06:52.830
То ж маю надію, 
що вони можуть змінитися знову.

NOTE Paragraph

00:06:52.830 --> 00:07:00.710
(Оплески)

NOTE Paragraph

00:07:00.710 --> 00:07:04.340
Це неймовірно складний
і динамічний урок історії,

00:07:04.340 --> 00:07:07.056
але я не прийшла сюди сьогодні, 
щоб нагадати цей урок,

00:07:07.080 --> 00:07:08.736
тому що у нас обмаль часу.

00:07:08.760 --> 00:07:10.336
Я кажу не про той час,

00:07:10.360 --> 00:07:13.696
що мені відвели для виступу.

00:07:13.720 --> 00:07:18.096
Я говорю про те, що ми 
не маємо втрачати час.

00:07:18.120 --> 00:07:21.646
Згідно з центром контролю 
та профілактики захворювань у США (CDC)

00:07:21.646 --> 00:07:23.506
протягом останніх п'яти років
кожен день

00:07:23.506 --> 00:07:29.176
вогнепальною зброєю у Сполучених Штатах
вбивають в середньому 96 осіб,

00:07:29.200 --> 00:07:34.880
і якщо ми найближчим часом не зрозуміємо, 
як відповісти на це запитання,

00:07:34.880 --> 00:07:38.870
то наступним може стати хтось із нас.

NOTE Paragraph

00:07:38.870 --> 00:07:44.256
Отже, якщо питання полягає в тому, 
як зупинити це безглузде насильство,

00:07:44.280 --> 00:07:46.616
найкращий спосіб, що мені 
спадає на думку,

00:07:46.640 --> 00:07:49.286
це вибрати одну 
з альтернативних відповідей.

00:07:49.286 --> 00:07:53.050
Мабуть, пам'ятаєте питання 
множинного вибору зі школи?

00:07:53.050 --> 00:07:55.860
Отже, давайте розпочнемо.

NOTE Paragraph

00:07:55.860 --> 00:08:01.176
Варіант відповіді А: це закінчиться, коли 
ми залучимо до відповідальності виробників

00:08:01.200 --> 00:08:04.140
вогнепальної зброї за смертоносність
їхньої продукції.

00:08:04.140 --> 00:08:08.256
Це може вас здивувати, але ми
вже думали про це раніше.

00:08:08.280 --> 00:08:11.176
З 1998 по 2000 рр.

00:08:11.200 --> 00:08:14.800
30 округів і міст США подали 
до суду на виробників зброї,

00:08:14.800 --> 00:08:18.106
заявивши, що ті повинні зробити 
свою продукцію більш безпечною

00:08:18.106 --> 00:08:22.570
і краще відстежувати, де ця
продукція продається.

00:08:22.580 --> 00:08:25.756
У відповідь виробники стверджували,
що не мають нести

00:08:25.756 --> 00:08:30.070
прямої відповідальності за те,
як використовуються їхні вироби.

00:08:30.090 --> 00:08:35.406
Вони стверджували, що магазини
та власники, що купили їх,

00:08:35.406 --> 00:08:39.309
мали нести відповідальність,
якщо трапиться щось погане.

00:08:39.309 --> 00:08:42.096
У відповідь на ці та багато 
інших судових позовів

00:08:42.120 --> 00:08:46.860
NRA лобіювала прийняття закону

00:08:46.860 --> 00:08:50.976
про захист законної торгівлі зброєю
(PLCAA).

00:08:51.000 --> 00:08:56.336
Закон PLCAA пройшов за підтримки
обох партій у 2005 році

00:08:56.360 --> 00:08:58.896
і довіряє виробникам зброї

00:08:58.920 --> 00:09:01.456
проектувати зброю безпечно,

00:09:01.480 --> 00:09:05.630
магазинам відповідально продавати цю зброю

00:09:05.630 --> 00:09:11.290
і людям відповідально володіти
й користуватися зброю.

00:09:11.290 --> 00:09:17.810
Тобто коли в моїй школі 
вбито 17 учнів і вчителя,

00:09:17.810 --> 00:09:29.790
ніхто з цього ланцюжка
не несе за це відповідальності.

NOTE Paragraph

00:09:29.810 --> 00:09:32.606
Давайте розглянемо інший варіант,

00:09:32.640 --> 00:09:34.656
Варіант відповіді Б:

00:09:34.680 --> 00:09:37.456
це закінчиться, коли ми 
візьмемо на себе відповідальність

00:09:37.480 --> 00:09:43.216
і почнемо контролювати ті майже 300 млн.
одиниць зброї, що є доступною в США.

00:09:43.240 --> 00:09:45.576
Так, голосування - один
із найкращих способів

00:09:45.600 --> 00:09:49.526
взяти на себе особисту відповідальність 
за насильство із застосуванням зброї.

00:09:49.526 --> 00:09:53.536
Переконатися, що законодавці готові до
розумної реформи використання зброї,

00:09:53.560 --> 00:09:59.000
- один із найефективніших способів взяти
під контроль ці 300 мільйонів курків.

00:09:59.030 --> 00:10:03.750
А ще власники зброї можуть 
проявити особисту ініціативу.

00:10:03.750 --> 00:10:05.736
Ящо маєте зброю,

00:10:05.760 --> 00:10:07.770
запитайте себе:

00:10:07.770 --> 00:10:10.550
- Чи маю я зайву зброю?

00:10:10.570 --> 00:10:13.336
Чи може вона потрапити в чужі руки?

00:10:13.360 --> 00:10:17.720
Як давно я проходив збройну підготовку?

00:10:17.720 --> 00:10:19.420
Можливо, як власник зброї,

00:10:19.420 --> 00:10:20.936
ви повинні також себе запитати,

00:10:20.960 --> 00:10:24.016
чи дбаєте ви про своє психічне здоров'я.

00:10:24.040 --> 00:10:28.136
Коли мова йде про збройне насильство, 
доказ психічного здоров'я є марним,

00:10:28.160 --> 00:10:31.616
якщо не визнати вразливість кожного

00:10:31.640 --> 00:10:33.860
до психічного захворювання.

00:10:33.860 --> 00:10:37.976
Кожен шостий американець має 
або буде мати психічне захворювання.

00:10:38.000 --> 00:10:42.816
Якщо володієш зброєю, 
то повинен ретельно підтримувати

00:10:42.840 --> 00:10:45.056
своє емоційне благополуччя,

00:10:45.080 --> 00:10:47.016
щоб не витягнути курок

00:10:47.040 --> 00:10:49.200
під час нападу хвороби.

00:10:49.200 --> 00:10:52.536
Інакше нам треба 
серйозно запитати себе,

00:10:52.560 --> 00:10:59.710
чи дійсно в нас є час і
увага для власної зброї.

00:10:59.760 --> 00:11:03.376
Можливо, для декого з нас

00:11:03.400 --> 00:11:08.410
настав час скласти зброю.

NOTE Paragraph

00:11:08.410 --> 00:11:10.616
Є ще варіант відповіді В:

00:11:10.640 --> 00:11:14.650
це закінчиться, коли ми будемо 
краще піклуватися один про одного.

00:11:14.650 --> 00:11:18.536
Часто соціальні проблеми впливають на те, 
чому люди купують і застосовують зброю.

00:11:18.560 --> 00:11:22.096
Шістдесят два відсотки 
смертей від зброї в США

00:11:22.120 --> 00:11:27.600
між 2012 і 2016 роками 
були самогубствами,

00:11:27.620 --> 00:11:32.896
але ми називаємо людей маніяками 
і психами, соромимо їх.

00:11:32.920 --> 00:11:36.336
Ми створюємо бар'єри для людей,
які потребують допомоги.

00:11:36.360 --> 00:11:39.440
Чому ми принижуємо один одного?

00:11:39.440 --> 00:11:41.696
Давайте спростимо, 
а не ускладнимо людям

00:11:41.720 --> 00:11:45.070
доступ до кращих послуг 
з охорони психічного здоров'я.

00:11:45.070 --> 00:11:50.096
Що ще? Дискримінація жінок, расизм
і бідність провокують неправомірне

00:11:50.120 --> 00:11:53.270
володіння зброєю й смерті від неї.

00:11:53.270 --> 00:11:58.296
Підрахували, що в середньому, 50 жінок 
було розстріляно кожен місяць

00:11:58.320 --> 00:12:01.936
у 2010 -- 2014 роках

00:12:01.960 --> 00:12:04.180
через домашнє насильство,

00:12:04.180 --> 00:12:08.086
і жінки все ще вмирають у своїх домівках.

00:12:08.086 --> 00:12:09.856
Давайте розширювати можливості жінок

00:12:09.880 --> 00:12:12.066
і надавати нашим юнакам 
можливість навчитися

00:12:12.066 --> 00:12:17.310
вирішувати конфлікти 
та емоції словами, а не зброєю.

00:12:17.330 --> 00:12:21.016
А ще газета «Вашингтон пост» повідомила, 
що в минулому році

00:12:21.040 --> 00:12:24.696
близько 1000 осіб отримали 
смертельні поранення

00:12:24.720 --> 00:12:27.696
від поліцейських, що були 
при виконанні службових обов'язків.

00:12:27.720 --> 00:12:31.816
Спитайте про це рух Black Lives Matter
та профспілку поліцейських.

00:12:31.840 --> 00:12:33.536
Нам треба це вирішити.

NOTE Paragraph

00:12:33.560 --> 00:12:40.510
(Оплески)

NOTE Paragraph

00:12:40.520 --> 00:12:42.136
Врешті-решт,

00:12:42.160 --> 00:12:44.896
можливо, люди не будуть
відчувати необхідності

00:12:44.920 --> 00:12:47.656
купувати й використовувати зброю,

00:12:47.680 --> 00:12:52.496
коли всі до одного 
відчують себе в безпеці,

00:12:52.520 --> 00:12:57.980
здоровими, шанованими 
і не самотніми.

NOTE Paragraph

00:12:57.990 --> 00:13:00.216
Гаразд, час обговорення закінчився.

00:13:00.240 --> 00:13:02.816
Настав час відповісти на питання.

00:13:02.840 --> 00:13:05.896
Як зупинити це безглузде насильство?

00:13:05.920 --> 00:13:09.560
Це варіант відповіді А,

00:13:09.560 --> 00:13:11.810
варіант відповіді Б

00:13:11.810 --> 00:13:14.060
чи варіант відповіді В?

00:13:14.060 --> 00:13:16.816
Знаю, що ви думаєте.

00:13:16.816 --> 00:13:18.956
Ви пам'ятаєте, що питання 
з множинним вибором

00:13:18.956 --> 00:13:21.516
майже ніколи не закінчуються
лише трьома варіантами.

00:13:21.516 --> 00:13:26.060
Там завжди є той четвертий 
варіант відповіді Г: все вищезазначене.

00:13:26.060 --> 00:13:29.930
Можливо, це і є відповідь.

00:13:29.930 --> 00:13:36.750
А може, "все вищезазначене" вибрати 
занадто легко, а це не легка проблема.

00:13:36.750 --> 00:13:42.336
Питання вимагає від нас усіх 
глибокого аналітичного мислення.

00:13:42.360 --> 00:13:46.776
Тому прошу вас виконати
домашнє завдання -

00:13:46.800 --> 00:13:48.976
написати власний варіант відповіді Г

00:13:49.000 --> 00:13:51.376
з додатковим обґрунтуванням.

00:13:51.400 --> 00:13:55.176
І якщо ви не знаєте, з чого почати, 
візьміть за зразок моїх учнів.

00:13:55.200 --> 00:13:58.456
Вони озброєні неймовірними 
комунікативними навичками

00:13:58.480 --> 00:14:02.136
та є патріотами міста,
що мене надихає.

NOTE Paragraph

00:14:02.160 --> 00:14:11.980
(Оплески)

NOTE Paragraph

00:14:11.980 --> 00:14:17.776
Це учні державних шкіл, що займаються
питаннями регулювання зброї,

00:14:17.800 --> 00:14:20.980
і їх зусилля вразили наші серця.

00:14:20.980 --> 00:14:24.250
Вони не повинні робити це самостійно.

00:14:24.250 --> 00:14:25.976
Вони просять вас,

00:14:26.000 --> 00:14:27.776
вони просять всіх нас

00:14:27.800 --> 00:14:30.380
бути задіяними.

00:14:30.380 --> 00:14:33.610
Це не те, на що можна 
просто дивитися збоку.

NOTE Paragraph

00:14:33.650 --> 00:14:37.296
Тож який варіант відповіді правильний?

00:14:37.320 --> 00:14:40.896
Я не знаю. Слухайте, 
я не експерт із контролю зброї.

00:14:40.920 --> 00:14:43.650
Я викладаю гуманітарні науки.

00:14:43.670 --> 00:14:45.736
Бути людиною - це вчитися,

00:14:45.760 --> 00:14:49.856
а бути частиною цивілізації 
- це ділитися своїми знаннями.

00:14:49.880 --> 00:14:53.416
Чесна, смілива і щира участь - це те,

00:14:53.440 --> 00:14:55.576
що я прошу від своїх учнів,

00:14:55.600 --> 00:14:58.610
те, що очікую від себе як вчителя

00:14:58.610 --> 00:15:02.160
і те, чого вимагаю від вас зараз.

00:15:02.160 --> 00:15:05.126
Кожен з вас повинен виконати
це домашнє завдання.

00:15:05.126 --> 00:15:06.396
А потім?

00:15:06.396 --> 00:15:09.796
Поділіться своїм знанням один з одним.

00:15:09.796 --> 00:15:12.846
Будь ласка, навчіть свою сім'ю,

00:15:12.846 --> 00:15:14.386
свою громаду,

00:15:14.386 --> 00:15:18.080
свою міську раду
й законодавчий орган вашого штату.

00:15:18.080 --> 00:15:21.000
Дайте урок Конгресу.

NOTE Paragraph

00:15:21.000 --> 00:15:22.326
Дякую.

NOTE Paragraph

00:15:22.326 --> 00:15:26.096
(Оплески)

NOTE Paragraph

00:15:26.120 --> 00:15:28.576
Дякую. Дякую.

NOTE Paragraph

00:15:28.600 --> 00:15:33.720
(Оплески)