1
00:00:01,764 --> 00:00:05,984
Quand le président a publié
la proclamation d'émancipation,

2
00:00:05,984 --> 00:00:10,324
cela n'a pas vraiment eu
d'effet en Géorgie

3
00:00:10,324 --> 00:00:14,284
parce que c'était plus ambitieux
et plus stratégique.

4
00:00:14,284 --> 00:00:17,895
Le Président Lincoln essayait d'augmenter

5
00:00:17,895 --> 00:00:20,824
le nombre d'esclaves libérés

6
00:00:20,824 --> 00:00:22,852
dans certaines parties du Sud

7
00:00:22,852 --> 00:00:25,134
qui pourraient se battre
contre la Confédération.

8
00:00:25,134 --> 00:00:27,651
Mais la proclamation d'émancipation,

9
00:00:27,651 --> 00:00:31,774
a fait très peu en termes
de libération d'esclaves

10
00:00:31,774 --> 00:00:35,824
au moment de sa publication en 1863.

11
00:00:35,824 --> 00:00:40,414
Enfin, en avril 1865,

12
00:00:40,414 --> 00:00:44,824
lorsque le général Lee s'est rendu
au général Grant en Virginie,

13
00:00:44,824 --> 00:00:46,875
nous avons commencé à voir en Géorgie

14
00:00:46,875 --> 00:00:51,824
un véritable mouvement
vers la libération des esclaves.

15
00:00:51,824 --> 00:00:53,424
Mais c'était un processus lent.

16
00:00:53,424 --> 00:01:00,122
L'émancipation s'est faite
lentement, lieu par lieu,

17
00:01:00,122 --> 00:01:04,596
parce que dans de nombreuses
régions de Géorgie,

18
00:01:04,596 --> 00:01:06,600
il n'y avait pas assez
de troupes fédérales

19
00:01:06,600 --> 00:01:08,900
pour faire respecter
la fin de l'esclavage,

20
00:01:08,900 --> 00:01:11,064
pour faire respecter l'Emancipation.

21
00:01:11,064 --> 00:01:13,724
C'est donc devenu un processus très lent.

22
00:01:13,724 --> 00:01:16,214
Vers 1868, en Géorgie,

23
00:01:16,214 --> 00:01:18,659
il y avait assez de troupes fédérales

24
00:01:18,659 --> 00:01:22,594
pour faire respecter
la Constitution américaine.

25
00:01:22,594 --> 00:01:25,014
Et c'est là que tout a commencé,

26
00:01:25,014 --> 00:01:28,824
l'adoption d'amendements fédéraux
à la Constitution américaine.

27
00:01:28,824 --> 00:01:33,474
Il y avait ce qu'on appelle aujourd'hui
une Constitution de Reconstruction

28
00:01:33,474 --> 00:01:37,224
adoptée en Géorgie en 1868.

29
00:01:37,224 --> 00:01:41,824
Et qui reconnaissait
l'égalité des peuples.

30
00:01:41,824 --> 00:01:46,424
Elle reconnaît le droit à chacun
de travailler et d'être payé.

31
00:01:46,424 --> 00:01:48,103
Et à ce moment-là,

32
00:01:48,103 --> 00:01:51,824
certains Afro-Américains
ont commencé à être élus

33
00:01:51,824 --> 00:01:55,424
parce qu'ils avaient alors
le droit de vote.

34
00:01:55,424 --> 00:01:58,416
Et il y avait une grande
résistance blanche à cela.

35
00:02:00,084 --> 00:02:03,903
La société entière en Géorgie
a été construite sur la notion

36
00:02:04,326 --> 00:02:09,624
que les blancs étaient supérieurs
et les noirs inférieurs.

37
00:02:09,624 --> 00:02:13,466
Et entre 1876

38
00:02:13,466 --> 00:02:17,343
et 1896,

39
00:02:17,927 --> 00:02:20,824
il y a eu un va-et-vient.

40
00:02:20,824 --> 00:02:23,887
C'était une période de 20 ans

41
00:02:23,887 --> 00:02:29,157
au cours de laquelle toute cette notion
d'égalité de chaque citoyen

42
00:02:29,157 --> 00:02:32,243
était en jeu tous les jours.

43
00:02:32,754 --> 00:02:35,108
Que ce soit quelqu'un
qui essayait de voter,

44
00:02:35,108 --> 00:02:37,728
quelqu'un qui essayait d'aller à l'école,

45
00:02:37,728 --> 00:02:42,134
quelqu'un qui essayait de trouver
un travail qui paie correctement,

46
00:02:42,134 --> 00:02:47,824
quelqu'un qui essayait d'acquérir
une maison pour en devenir propriétaire.

47
00:02:48,324 --> 00:02:50,784
Chaque élément de la société,

48
00:02:50,784 --> 00:02:55,124
il y avait une incertitude
sur le degré d'égalité,

49
00:02:55,124 --> 00:02:57,824
juridiquement parlant,
que l'État permettrait.

50
00:02:57,824 --> 00:03:02,364
Et les blancs en général ne voulaient pas
d'égalité pour les Afro-américains.

51
00:03:02,834 --> 00:03:06,404
Et les noirs voulaient évidemment
leur pleine citoyenneté,

52
00:03:06,404 --> 00:03:09,232
des droits qu'ils leur revenaient,

53
00:03:09,232 --> 00:03:12,414
sous les nouveaux amendements
de la Reconstruction.

54
00:03:12,414 --> 00:03:15,183
Et dans l'ensemble, le combat a continué,

55
00:03:15,862 --> 00:03:20,194
et il y avait une incertitude
sur ce que cela signifiait réellement,

56
00:03:20,566 --> 00:03:24,154
jusqu'à ce qu'une affaire soit portée
devant la Cour suprême des États-Unis.

57
00:03:24,754 --> 00:03:29,754
Et cette affaire dont nous nous souvenons
aujourd'hui comme Plessy contre Ferguson.

58
00:03:32,424 --> 00:03:36,124
Plessy contre Ferguson était une affaire
de la Cour suprême en 1896

59
00:03:36,124 --> 00:03:39,224
impliquant un homme Afro-américain
nommé Homer Plessy.

60
00:03:39,224 --> 00:03:40,824
Cela s'est passé en Louisiane

61
00:03:40,824 --> 00:03:45,424
Et Homer Plessy était assis
dans un wagon réservé aux blancs.

62
00:03:45,424 --> 00:03:48,094
En Louisiane, cette compagnie
de wagons de chemin de fer,

63
00:03:48,094 --> 00:03:50,714
avaient des wagons séparés
pour les blancs et les noirs.

64
00:03:50,714 --> 00:03:53,352
Et donc il s'est assis dans le wagon
réservé aux blancs,

65
00:03:53,352 --> 00:03:56,384
a refusé de partir, l'affaire a fini
devant la Cour d'appel.

66
00:03:56,384 --> 00:03:58,574
Elle va jusqu'à la Cour suprême
des États-Unis.

67
00:03:58,574 --> 00:04:02,124
Et la Cour suprême des États-Unis
a décidé que cela ne violait pas

68
00:04:02,124 --> 00:04:04,824
la Clause de Protection égale
du Quatorzième Amendement.

69
00:04:04,824 --> 00:04:09,124
Donc leur décision est devenue
la doctrine "séparés mais égaux".

70
00:04:09,124 --> 00:04:11,444
Tant que vous avez
des installations égales,

71
00:04:11,444 --> 00:04:14,024
et elles n'étaient pas du tout
égales dans le Sud,

72
00:04:14,024 --> 00:04:16,074
tant que vous avez
des installations égales,

73
00:04:16,074 --> 00:04:17,624
on pouvait séparer les races.

74
00:04:17,624 --> 00:04:20,620
Cela a permis aux États du Sud
de faire certaines choses

75
00:04:20,620 --> 00:04:23,229
qu'ils faisaient déjà
avec leurs lois Jim Crow.

76
00:04:23,229 --> 00:04:26,280
Ils réduisent les Afro-Américains
à des citoyens de seconde zone.

77
00:04:27,524 --> 00:04:31,024
Jim Crow séparait les gens
dans les tramways.

78
00:04:31,024 --> 00:04:33,424
Ils séparaient les gens
dans les toilettes.

79
00:04:33,424 --> 00:04:37,154
Les noirs n'étaient pas autorisés
à utiliser un robinet

80
00:04:37,154 --> 00:04:39,594
où l'eau coulait,
juste pour boire un verre,

81
00:04:39,594 --> 00:04:43,724
même s'il a été utilisé par des blancs
d'une manière ou d'une autre.

82
00:04:43,724 --> 00:04:47,288
Ils voulaient simplement séparer
les personnes noires

83
00:04:47,288 --> 00:04:50,224
de tous les blancs.

84
00:04:50,224 --> 00:04:53,904
Et ensuite s'assurer
avec les lois Jim Crow,

85
00:04:53,904 --> 00:04:57,073
qu'ils soient incapables
d'influencer la société

86
00:04:57,073 --> 00:04:59,164
pour pouvoir changer quoique ce soit.

87
00:04:59,164 --> 00:05:01,914
Certaines lois Jim Crow
ont été adoptées à cette époque

88
00:05:01,914 --> 00:05:04,554
pour priver les Afro-américains
de leurs droits.

89
00:05:04,554 --> 00:05:08,504
"Disenfranchise" signifie priver
les Afro-Américains du droit de vote,

90
00:05:08,504 --> 00:05:10,224
de nier un groupe de personnes.

91
00:05:10,224 --> 00:05:14,304
Et nous l'associons au fait de refuser
le droit de vote aux Afro-américains.

92
00:05:14,304 --> 00:05:17,210
Il y avait plusieurs façons
de priver quelqu'un de ses droits.

93
00:05:17,210 --> 00:05:19,224
L'une des lois était l'impôt sur le vote.

94
00:05:19,224 --> 00:05:22,385
Ces anciens esclaves, qui sortaient
tout juste de l'esclavage,

95
00:05:22,385 --> 00:05:23,914
n'avaient pas beaucoup d'argent.

96
00:05:23,914 --> 00:05:27,480
Ils n'avaient pas les moyens de payer
dans toutes ces différentes élections.

97
00:05:28,224 --> 00:05:29,944
Une autre était la primaire blanche.

98
00:05:29,944 --> 00:05:31,394
Dans les primaires blanches,

99
00:05:31,394 --> 00:05:33,634
il fallait être une personne
blanche pour voter.

100
00:05:33,634 --> 00:05:37,494
Donc les Afro-américains n'étaient
même pas autorisés à voter aux primaires

101
00:05:37,494 --> 00:05:39,924
pour choisir le candidat qu'ils voulaient.

102
00:05:39,924 --> 00:05:42,685
Et il y avait des tests d'alphabétisation,
encore une fois,

103
00:05:42,685 --> 00:05:45,774
il était illégal pour les esclaves
d'apprendre à lire et à écrire,

104
00:05:45,774 --> 00:05:47,824
d'apprendre à un esclave
à lire et à écrire.

105
00:05:47,824 --> 00:05:51,824
Donc la majorité des Afro-américains
ne pouvait pas passer ces tests

106
00:05:51,824 --> 00:05:54,894
parce qu'ils ne savaient
ni lire ni écrire.

107
00:05:55,324 --> 00:05:57,477
Ce que l'ère Jim Crow a fait,

108
00:05:57,477 --> 00:06:00,274
c'est établir un moyen,

109
00:06:00,274 --> 00:06:03,884
avec l'aval de la Cour suprême
dans l'affaire Plessy contre Ferguson,

110
00:06:03,884 --> 00:06:09,371
de porter indirectement
atteinte à ces droits,

111
00:06:10,424 --> 00:06:14,264
avec la bénédiction du reste du pays
et de la Cour suprême des États-Unis...

112
00:06:15,249 --> 00:06:17,109
jusqu'à Brown vs. the Board.