WEBVTT

00:00:01.764 --> 00:00:05.984
Quand le président a publié
la proclamation d'émancipation,

00:00:05.984 --> 00:00:10.324
ce n'était pas vraiment quelque chose
qui avait un effet en Géorgie

00:00:10.324 --> 00:00:14.284
parce que c'était plus ambitieux
et plus stratégique.

00:00:14.284 --> 00:00:17.895
Le Président Lincoln essayait d'augmenter

00:00:17.895 --> 00:00:20.824
le nombre d'esclaves libérés

00:00:20.824 --> 00:00:22.852
dans certaines parties du Sud

00:00:22.852 --> 00:00:25.134
qui pourraient se battre
contre la Confédération.

00:00:25.134 --> 00:00:27.651
Mais la proclamation d'émancipation,

00:00:27.651 --> 00:00:31.774
a fait très peu en termes de libération d'esclaves

00:00:31.774 --> 00:00:35.824
au moment de sa publication en 1863.

00:00:35.824 --> 00:00:40.414
Et enfin, en avril 1865,

00:00:40.414 --> 00:00:44.824
lorsque le général Lee s'est rendu
au général Grant en Virginie,

00:00:44.824 --> 00:00:46.875
nous avons commencé à voir en Géorgie

00:00:46.875 --> 00:00:51.824
un véritable mouvement
vers la libération des esclaves.

00:00:51.824 --> 00:00:53.424
Mais c'était un processus lent.

00:00:53.424 --> 00:01:00.122
L'émancipation s'est faite
lentement, lieu par lieu,

00:01:00.122 --> 00:01:04.596
parce que dans de nombreuses
régions de Géorgie,

00:01:04.596 --> 00:01:06.600
il n'y avait pas assez
de troupes fédérales

00:01:06.600 --> 00:01:08.900
pour faire respecter
la fin de l'esclavage,

00:01:08.900 --> 00:01:11.064
pour faire respecter l'Emancipation.

00:01:11.064 --> 00:01:13.724
C'est donc devenu un processus très lent.

00:01:13.724 --> 00:01:16.214
Vers 1868, en Géorgie,

00:01:16.214 --> 00:01:18.659
il y avait assez de troupes fédérales

00:01:18.659 --> 00:01:22.594
pour faire respecter
la Constitution américaine.

00:01:22.594 --> 00:01:25.014
Et c'est là que tout a commencé,

00:01:25.014 --> 00:01:28.824
l'adoption d'amendements fédéraux
à la Constitution américaine.

00:01:28.824 --> 00:01:33.204
Il y avait ce que nous appelons aujourd'hui
une constitution de reconstruction (?)

00:01:33.204 --> 00:01:37.224
adoptée en Géorgie en 1868.

00:01:37.224 --> 00:01:41.824
Et qui reconnaissait
l'égalité des peuples.

00:01:41.824 --> 00:01:46.424
Elle reconnaît (?) le droit à chacun de travailler
et d'être payés pour son travail.

00:01:46.424 --> 00:01:51.824
Et à ce moment-là, certains Afro-Américains
ont commencé à être élus

00:01:51.824 --> 00:01:55.424
parce qu'ils avaient alors
le droit de vote.

00:01:55.424 --> 00:01:58.416
Et il y avait une grande résistance blanche à cela.

00:02:00.084 --> 00:02:03.903
La société entière en Géorgie
a été construite sur la notion

00:02:04.326 --> 00:02:09.624
que les blancs étaient supérieurs
et les noirs inférieurs.

00:02:09.624 --> 00:02:13.466
Et entre 1876

00:02:13.466 --> 00:02:17.343
et 1896,

00:02:17.927 --> 00:02:20.824
il y a eu un va-et-vient.

00:02:20.824 --> 00:02:23.887
C'était une période de 20 ans

00:02:23.887 --> 00:02:29.157
au cours de laquelle toute cette notion
d'égalité de chaque citoyen

00:02:29.157 --> 00:02:32.243
était en jeu tous les jours.

00:02:32.754 --> 00:02:37.224
Que ce soit quelqu'un qui essaie de voter,
quelqu'un qui essaie d'aller à l'école,

00:02:37.728 --> 00:02:42.134
quelqu'un qui essayait de trouver
un travail qui paie correctement,

00:02:42.134 --> 00:02:47.824
quelqu'un qui essaie d'avoir une maison
pour en devenir propriétaires.

00:02:48.324 --> 00:02:50.784
Chaque élément de la société,

00:02:50.784 --> 00:02:55.124
il y avait une incertitude
sur le degré d'égalité,

00:02:55.124 --> 00:02:57.824
juridiquement parlant,
que l'État permettrait.

00:02:57.824 --> 00:03:02.364
Et les blancs en général ne voulaient pas
d'égalité pour les Afro-américains.

00:03:02.834 --> 00:03:06.404
Et les noirs voulaient évidemment
leur pleine citoyenneté,

00:03:06.404 --> 00:03:09.232
des droits qu'ils leur revenaient,

00:03:09.232 --> 00:03:12.414
sous les nouveaux amendements
de la Reconstruction.

00:03:12.414 --> 00:03:15.183
Et dans l'ensemble, le combat a continué,

00:03:15.862 --> 00:03:20.114
et il y avait une incertitude
sur ce que cela signifiait réellement,

00:03:20.566 --> 00:03:24.154
jusqu'à ce qu'une affaire soit portée
devant la Cour suprême des États-Unis.

00:03:24.754 --> 00:03:29.754
Et cette affaire dont nous nous souvenons
aujourd'hui comme Plessy contre Ferguson.

00:03:32.424 --> 00:03:36.124
Plessy contre Ferguson était une affaire
de la Cour suprême en 1896

00:03:36.124 --> 00:03:39.224
impliquant un homme afro-américain
nommé Homer Plessy.

00:03:39.224 --> 00:03:40.824
Cela s'est passé en Louisiane

00:03:40.824 --> 00:03:45.424
Et Homer Plessy était assis
dans un wagon réservé aux blancs.

00:03:45.424 --> 00:03:48.124
En Louisiane, cette compagnie
de wagons de chemin de fer,

00:03:48.124 --> 00:03:50.324
ils avaient des wagons séparés
pour les blancs et les noirs.

00:03:50.324 --> 00:03:53.352
Et donc il s'est assis dans le wagon
réservé aux blancs,

00:03:53.352 --> 00:03:56.424
a refusé de partir, l'affaire a fini
par passer devant un tribunal inférieur. (?)

00:03:56.424 --> 00:03:58.524
Ça va jusqu'à la Cour suprême
des États-Unis.

00:03:58.524 --> 00:04:02.124
Et la Cour suprême des États-Unis
a décidé que cela ne violait pas

00:04:02.124 --> 00:04:04.824
la Clause de Protection égale
du Quatorzième Amendement.

00:04:04.824 --> 00:04:09.124
Donc leur décision est devenue
la doctrine "séparés mais égaux".

00:04:09.124 --> 00:04:11.444
Que tant que vous avez des facilités (? toilettes) égales,

00:04:11.444 --> 00:04:14.024
et elles étaient tout sauf égales dans le Sud,

00:04:14.024 --> 00:04:17.624
tant qu'on avait les mêmes installations (?),
on pouvait séparer les races.

00:04:17.624 --> 00:04:20.340
Cela a permis aux États du Sud
de faire certaines choses

00:04:20.340 --> 00:04:23.229
qu'ils faisaient déjà
avec leur lois Jim Crow.

00:04:23.229 --> 00:04:26.110
Ils font des Afro-Américains
des citoyens de seconde zone.

00:04:27.524 --> 00:04:31.024
(la loi) Jim Crow séparait les gens
dans les tramways.

00:04:31.024 --> 00:04:33.424
Ils séparaient les gens
dans les toilettes.

00:04:33.424 --> 00:04:37.154
Les noirs ne seraient pas autorisés d'utiliser un robinet

00:04:37.154 --> 00:04:39.594
où l'eau coulait, juste pour boire un verre,

00:04:39.594 --> 00:04:43.724
même s'il a été utilisé par des blancs
d'une manière ou d'une autre.

00:04:43.724 --> 00:04:47.288
Ils voulaient simplement séparer
les personnes noires

00:04:47.288 --> 00:04:50.224
de tous les blancs.

00:04:50.224 --> 00:04:53.904
Et ensuite s'assurer
avec les lois Jim Crow,

00:04:53.904 --> 00:04:57.073
qu'ils soient incapables
d'influencer la société,

00:04:57.073 --> 00:04:59.164
afin qu'ils puissent faire
ce qu'ils veulent.

00:04:59.164 --> 00:05:01.914
Certaines lois Jim Crow
ont été adoptées à cette époque

00:05:01.914 --> 00:05:04.554
pour priver les Afro-américains
de leurs droits.

00:05:04.554 --> 00:05:08.504
"Disenfranchise" signifie priver
les Afro-Américains du droit de vote,

00:05:08.504 --> 00:05:10.224
de nier (?) un certain groupe de personnes.

00:05:10.224 --> 00:05:14.304
Et nous l'associons à notre société le fait de refuser le droit de vote aux Afro-américains.

00:05:14.304 --> 00:05:17.210
Il y avait plusieurs façons
de priver quelqu'un de ses droits.

00:05:17.210 --> 00:05:19.224
L'une des lois était l'impôt sur le vote.

00:05:19.224 --> 00:05:23.624
Ces anciens esclaves qui sortaient tout juste
de l'esclavage n'avaient pas beaucoup d'argent.

00:05:23.624 --> 00:05:27.200
Ils ne pouvaient pas se permettre de payer
les frais dans toutes ces différentes élections.

00:05:28.224 --> 00:05:30.024
Une autre était la primaire blanche.

00:05:30.024 --> 00:05:33.524
Dans les primaires blanches,
il fallait être une personne blanche pour voter.

00:05:33.524 --> 00:05:37.494
Donc les Afro-américains n'étaient
même pas autorisés à voter aux primaires

00:05:37.494 --> 00:05:39.924
pour choisir le candidat qu'ils voulaient.

00:05:39.924 --> 00:05:42.345
Et puis vous aviez des tests d'alphabétisation,
qui, encore une fois,

00:05:42.345 --> 00:05:45.734
il était illégal pour les esclaves
d'apprendre à lire et à écrire,

00:05:45.734 --> 00:05:47.694
d'apprendre (? d'enseigner) à un esclave
à lire et à écrire.

00:05:47.694 --> 00:05:51.824
Donc la majorité des Afro-américains
ne pouvait pas passer ces tests

00:05:51.824 --> 00:05:54.824
parce qu'ils ne savaient
ni lire ni écrire lisiblement.

00:05:55.324 --> 00:05:57.477
Ce que l'ère Jim Crow a fait,

00:05:57.477 --> 00:06:01.264
c'est établir un moyen, avec la sanction

00:06:01.264 --> 00:06:03.614
de la Cour suprême dans l'affaire Plessy contre Ferguson,

00:06:03.614 --> 00:06:06.152
pour porter indirectement

00:06:07.014 --> 00:06:09.500
atteinte à ces droits,

00:06:10.424 --> 00:06:14.264
avec la bénédiction du reste du pays
et de la Cour suprême des États-Unis...

00:06:15.249 --> 00:06:16.949
jusqu'à Brown vs. the Board.