0:00:00.496,0:00:02.975 Tous les parents veulent ce qu'il y a [br]de mieux pour leurs enfants, 0:00:02.975,0:00:05.414 mais les activités parascolaires [br]de votre enfant 0:00:05.414,0:00:07.937 ont-elles un impact durable [br]que vous espérez ? 0:00:11.904,0:00:12.393 Peut-être qu’il est temps d’envisager [br]la musique pour votre enfant. 0:00:12.393,0:00:13.302 L’éducation musicale pendant l’enfance 0:00:13.302,0:00:16.367 s’est avérée avoir une multitude d’avantages, 0:00:16.367,0:00:18.350 il aiguise l’attention de l’étudiant, 0:00:18.350,0:00:20.793 raisonnement abstrait et créativité. 0:00:20.793,0:00:23.566 Les enfants qui sont formés musicalement 0:00:23.566,0:00:25.491 ont des compétences d’écoute et [br]de mémoire plus fortes chaque jour. 0:00:25.491,0:00:28.890 De plus, la musique stimule[br]les deux côtés du cerveau 0:00:28.890,0:00:31.839 et met les enfants au défi [br]de se concentrer simultanément 0:00:31.839,0:00:33.455 sur de multiples tâches. 0:00:33.455,0:00:36.136 La musique et les mathématiques sont étroitement liées 0:00:36.136,0:00:39.220 en comprenant les morceaux, le rythme et les échelles, 0:00:39.220,0:00:42.336 même les plus jeunes créateurs de musique[br]apprennent à diviser, 0:00:42.336,0:00:45.068 créer des fractions et reconnaître des modèles. 0:00:45.068,0:00:48.967 La musique aide aussi les enfants[br]développer la coordination et la motricité, 0:00:48.967,0:00:51.949 ainsi que l’autodiscipline[br]et l’estime de soi. 0:00:51.949,0:00:54.664 Les étudiants qui participent à des programmes de musique 0:00:54.664,0:00:57.597 obtiennent constamment de meilleurs résultats [br]en mathématiques et en anglais 0:00:57.597,0:00:59.029 que leurs pairs. 0:00:59.029,0:01:00.479 Des études ont également montré 0:01:00.479,0:01:03.262 que les individus qui ont pris des cours [br]de musique quand ils étaient enfants 0:01:03.262,0:01:08.177 0:01:08.177,0:01:12.642 0:01:12.642,0:01:16.857 0:01:16.857,0:01:19.190 0:01:19.190,0:01:23.188 0:01:23.188,0:01:25.974