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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:05.84,0:00:09.42,Default,,0000,0000,0000,,Durante años, cuando enseñaba\Nprocesos de toma de decisiones
Dialogue: 0,0:00:09.42,0:00:12.18,Default,,0000,0000,0000,,a estudiantes y ejecutivos en MIT,
Dialogue: 0,0:00:12.44,0:00:16.93,Default,,0000,0000,0000,,solía preparar ejercicios grupales\Npara que los estudiantes practicasen
Dialogue: 0,0:00:18.73,0:00:21.57,Default,,0000,0000,0000,,este tipo de debates constructivos\Nen equipo
Dialogue: 0,0:00:21.88,0:00:27.58,Default,,0000,0000,0000,,y experimentasen cómo estos procesos
Dialogue: 0,0:00:27.58,0:00:31.49,Default,,0000,0000,0000,,nos ayudan de manera fiable\Na tomar mejores decisiones
Dialogue: 0,0:00:31.72,0:00:35.35,Default,,0000,0000,0000,,en comparación \Ncon las que no cuentan con este proceso.
Dialogue: 0,0:00:35.35,0:00:37.10,Default,,0000,0000,0000,,Es lo que hemos visto.
Dialogue: 0,0:00:37.28,0:00:41.48,Default,,0000,0000,0000,,En estas clases a estudiantes\Ny ejecutivos,
Dialogue: 0,0:00:41.65,0:00:45.15,Default,,0000,0000,0000,,suelo mostrar escenas
Dialogue: 0,0:00:45.15,0:00:48.17,Default,,0000,0000,0000,,de la película {\i1}Trece días{\i0},
Dialogue: 0,0:00:48.36,0:00:50.76,Default,,0000,0000,0000,,que narra el proceso que inició
Dialogue: 0,0:00:51.11,0:00:55.76,Default,,0000,0000,0000,,el presidente Kennedy durante la llamada\Ncrisis de los misiles de Cuba.
Dialogue: 0,0:00:55.96,0:00:58.80,Default,,0000,0000,0000,,Es probablemente una de las decisiones\Nmás importantes
Dialogue: 0,0:00:59.16,0:01:02.01,Default,,0000,0000,0000,,que ha tomado un presidente estadounidense,
Dialogue: 0,0:01:02.01,0:01:07.25,Default,,0000,0000,0000,,fue lo más cerca que estuvieron EE. UU.\Ny la Unión Soviética
Dialogue: 0,0:01:07.25,0:01:10.32,Default,,0000,0000,0000,,de comenzar una guerra nuclear,
Dialogue: 0,0:01:10.32,0:01:13.02,Default,,0000,0000,0000,,lo que provocaría el comienzo\Nde la 3.ª guerra mundial.
Dialogue: 0,0:01:13.16,0:01:16.24,Default,,0000,0000,0000,,Estos son algunas pinceladas\Nde la película.
Dialogue: 0,0:01:16.36,0:01:20.87,Default,,0000,0000,0000,,Como verá,\Nmuchas de las estrategias
Dialogue: 0,0:01:20.87,0:01:23.72,Default,,0000,0000,0000,,que usó Kennedy para tomar decisiones
Dialogue: 0,0:01:23.92,0:01:26.85,Default,,0000,0000,0000,,coinciden con los cuatro principios\Nde nuestro curso.
Dialogue: 0,0:01:27.08,0:01:30.54,Default,,0000,0000,0000,,Primero, dejó muy claro su objetivo:
Dialogue: 0,0:01:30.92,0:01:34.01,Default,,0000,0000,0000,,evitar a toda costa la guerra nuclear.
Dialogue: 0,0:01:34.51,0:01:40.71,Default,,0000,0000,0000,,Esto difiere con lo que otro presidente\Nhubiese hecho.
Dialogue: 0,0:01:40.71,0:01:45.08,Default,,0000,0000,0000,,Lo habitual sería superar al objetivo
Dialogue: 0,0:01:45.33,0:01:47.22,Default,,0000,0000,0000,,o al adversario,
Dialogue: 0,0:01:47.22,0:01:49.44,Default,,0000,0000,0000,,derrotarlo y triunfar.
Dialogue: 0,0:01:49.72,0:01:53.73,Default,,0000,0000,0000,,Es la recomendación habitual,\Npero él no tomó esa decisión.
Dialogue: 0,0:01:54.29,0:01:58.10,Default,,0000,0000,0000,,Eligió evitar la hecatombe nuclear.
Dialogue: 0,0:02:00.00,0:02:01.27,Default,,0000,0000,0000,,Como sucede en la película,
Dialogue: 0,0:02:01.27,0:02:06.22,Default,,0000,0000,0000,,se le presionó para que siguiese\Nel enfoque tradicional
Dialogue: 0,0:02:06.63,0:02:07.84,Default,,0000,0000,0000,,como comandante en jefe.
Dialogue: 0,0:02:07.100,0:02:12.21,Default,,0000,0000,0000,,Lo primero es ser claro con el problema,
Dialogue: 0,0:02:12.61,0:02:14.58,Default,,0000,0000,0000,,la decisión o el objetivo
Dialogue: 0,0:02:14.58,0:02:17.73,Default,,0000,0000,0000,,que trata de solucionar\Ncon la toma de decisiones.
Dialogue: 0,0:02:18.12,0:02:20.73,Default,,0000,0000,0000,,El segundo, como puede ver,
Dialogue: 0,0:02:20.92,0:02:25.25,Default,,0000,0000,0000,,es que desde el principio controlaba\Nel proceso de toma de decisiones
Dialogue: 0,0:02:25.25,0:02:26.84,Default,,0000,0000,0000,,como comandante en jefe.
Dialogue: 0,0:02:27.00,0:02:30.16,Default,,0000,0000,0000,,Investigó distintos puntos de vista
Dialogue: 0,0:02:30.36,0:02:35.06,Default,,0000,0000,0000,,que tanto él como sus asesores\Nconsideraban importantes.
Dialogue: 0,0:02:35.24,0:02:40.40,Default,,0000,0000,0000,,E incluso tuvo en cuenta puntos de vista\Nde personas en las que desconfiaba
Dialogue: 0,0:02:40.58,0:02:42.35,Default,,0000,0000,0000,,y le eran opuestas.
Dialogue: 0,0:02:42.64,0:02:46.11,Default,,0000,0000,0000,,Sabía que estas personas\Ntenían una experiencia valiosa
Dialogue: 0,0:02:46.11,0:02:49.41,Default,,0000,0000,0000,,que podía ayudarle a comprender\Nel problema.
Dialogue: 0,0:02:49.80,0:02:54.29,Default,,0000,0000,0000,,La segunda recomendación es crear\Nun proceso de toma de decisiones
Dialogue: 0,0:02:54.60,0:02:59.66,Default,,0000,0000,0000,,y buscar distintos puntos de vista\Npara entender el problema.
Dialogue: 0,0:03:00.08,0:03:04.31,Default,,0000,0000,0000,,La tercera que quiero destacar\Nes el uso de equipos de asesores,
Dialogue: 0,0:03:04.31,0:03:08.22,Default,,0000,0000,0000,,múltiples equipos de asesores\Npara desarrollar soluciones creativas
Dialogue: 0,0:03:08.40,0:03:12.30,Default,,0000,0000,0000,,y diversas a su problema.
Dialogue: 0,0:03:13.68,0:03:19.52,Default,,0000,0000,0000,,Las soluciones creativas le condujeron\Na algunas de las decisiones que tomó,
Dialogue: 0,0:03:19.58,0:03:22.72,Default,,0000,0000,0000,,las que puso en práctica.
Dialogue: 0,0:03:23.12,0:03:28.44,Default,,0000,0000,0000,,Estas soluciones evitaron\Nque los dos países
Dialogue: 0,0:03:28.44,0:03:31.16,Default,,0000,0000,0000,,iniciaran una guerra nuclear.
Dialogue: 0,0:03:31.40,0:03:34.38,Default,,0000,0000,0000,,Este es el tercer principio.
Dialogue: 0,0:03:34.60,0:03:39.04,Default,,0000,0000,0000,,En el proceso de decisiones,
Dialogue: 0,0:03:39.21,0:03:42.32,Default,,0000,0000,0000,,sobre todo, \Nen cuanto a decisiones tan importantes,
Dialogue: 0,0:03:42.32,0:03:45.48,Default,,0000,0000,0000,,la mejor opción\Nes desarrollar diversas soluciones.
Dialogue: 0,0:03:45.88,0:03:48.18,Default,,0000,0000,0000,,Por último, el cuarto elemento,
Dialogue: 0,0:03:48.48,0:03:51.17,Default,,0000,0000,0000,,el presidente Kennedy\Ntomó el camino difícil.
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:56.02,Default,,0000,0000,0000,,Y todo el mundo lo apoyó.
Dialogue: 0,0:03:56.02,0:03:58.40,Default,,0000,0000,0000,,Este es mi cuarto principio.
Dialogue: 0,0:03:59.51,0:04:01.05,Default,,0000,0000,0000,,Al tomar una decisión difícil,
Dialogue: 0,0:04:01.05,0:04:04.27,Default,,0000,0000,0000,,debemos asegurarnos de pasar\Nde la toma de decisiones
Dialogue: 0,0:04:04.27,0:04:07.24,Default,,0000,0000,0000,,a la puesta en práctica.
Dialogue: 0,0:04:07.24,0:04:13.28,Default,,0000,0000,0000,,Creo que la película ofrece un buen ejemplo\Nde algunos principios necesarios
Dialogue: 0,0:04:13.28,0:04:16.70,Default,,0000,0000,0000,,para diseñar un proceso\Nde toma de decisiones.
Dialogue: 0,0:04:17.20,0:04:18.61,Default,,0000,0000,0000,,Aún más importante,
Dialogue: 0,0:04:18.61,0:04:23.13,Default,,0000,0000,0000,,lo que muestra la película es que crear\Nprocesos excelentes de toma de decisiones
Dialogue: 0,0:04:23.55,0:04:26.36,Default,,0000,0000,0000,,es esencial para tomar buenas decisiones.
Dialogue: 0,0:04:27.16,0:04:28.49,Default,,0000,0000,0000,,Es lo más importante.
Dialogue: 0,0:04:29.70,0:04:33.01,Default,,0000,0000,0000,,Cuando diseñe un proceso\Nde toma de decisiones,
Dialogue: 0,0:04:33.12,0:04:35.63,Default,,0000,0000,0000,,verá que crear un proceso de gran calidad
Dialogue: 0,0:04:35.76,0:04:37.80,Default,,0000,0000,0000,,le proveerá de mejores decisiones.
Dialogue: 0,0:04:38.00,0:04:41.35,Default,,0000,0000,0000,,Los estudios del profesor Paul Nutt\Nde la Universidad Estatal de Ohio
Dialogue: 0,0:04:41.52,0:04:44.92,Default,,0000,0000,0000,,muestran que el 50 % de las decisiones\Nde los jefes de equipo
Dialogue: 0,0:04:45.08,0:04:47.86,Default,,0000,0000,0000,,no consiguen los resultados deseados.
Dialogue: 0,0:04:48.08,0:04:52.69,Default,,0000,0000,0000,,Por lo general, el {\i1}statu quo{\i0}\Nde los procesos de toma de decisiones
Dialogue: 0,0:04:52.69,0:04:53.66,Default,,0000,0000,0000,,en empresas
Dialogue: 0,0:04:53.85,0:04:57.32,Default,,0000,0000,0000,,no consiguen el aprobado.
Dialogue: 0,0:04:58.66,0:05:04.50,Default,,0000,0000,0000,,Uno de los grandes descubrimientos\Nsobre las decisiones y sus consecuencias
Dialogue: 0,0:05:04.50,0:05:09.04,Default,,0000,0000,0000,,es que los jefes de equipo emplearon\Nmalos procesos de toma de decisiones
Dialogue: 0,0:05:09.29,0:05:10.66,Default,,0000,0000,0000,,para decidir.
Dialogue: 0,0:05:10.82,0:05:12.42,Default,,0000,0000,0000,,Como líder transformacional,
Dialogue: 0,0:05:12.42,0:05:16.75,Default,,0000,0000,0000,,debería usar algunos de estos principios\Ny procesos descritos
Dialogue: 0,0:05:17.56,0:05:20.18,Default,,0000,0000,0000,,para tomar mejores decisiones
Dialogue: 0,0:05:20.18,0:05:24.09,Default,,0000,0000,0000,,porque tendrán una visión integral\Nde los cambios y los avances
Dialogue: 0,0:05:24.44,0:05:25.43,Default,,0000,0000,0000,,de su empresa.
Dialogue: 0,0:05:25.64,0:05:29.54,Default,,0000,0000,0000,,Contar con mejores procesos\Nle proveerá de mejores resultados
Dialogue: 0,0:05:29.64,0:05:33.03,Default,,0000,0000,0000,,y consecuencias más favorables.
Dialogue: 0,0:05:33.40,0:05:35.24,Default,,0000,0000,0000,,Recuerde que las mejores decisiones
Dialogue: 0,0:05:35.24,0:05:39.79,Default,,0000,0000,0000,,pueden ser resultado\Nde buenos procesos de toma de decisiones.
Dialogue: 0,0:05:40.08,0:05:44.42,Default,,0000,0000,0000,,Ahora nos centraremos en seguir\Nestá lógica de diseño de razonamiento
Dialogue: 0,0:05:44.72,0:05:48.49,Default,,0000,0000,0000,,y su empleo específico\Nen enfoques destinados a la innovación.
Dialogue: 0,0:05:48.68,0:05:51.79,Default,,0000,0000,0000,,La usaremos para aprender a diseñar\Nequipos de alto rendimiento.