1
00:00:26,754 --> 00:00:28,517
Отже, майже 2 роки тому

2
00:00:28,517 --> 00:00:30,244
про мене писали в "Нью-Йорк Таймз",

3
00:00:30,244 --> 00:00:32,761
стаття називалася 
«Пригоди підлітка-поліглота»,

4
00:00:32,761 --> 00:00:35,841
і в ній йшлося про мою пристрасть
до вивчення мов -

5
00:00:35,841 --> 00:00:38,253
мого дивакуватого хобі.

6
00:00:38,253 --> 00:00:40,265
На початку я добре до цього поставився.

7
00:00:40,265 --> 00:00:42,457
Мені подобалося, що вивчення мов
привертає більше уваги,

8
00:00:42,457 --> 00:00:43,786
і воно не буде вважатись

9
00:00:43,786 --> 00:00:45,751
хобі для відлюдька,

10
00:00:45,751 --> 00:00:48,185
що зненацька дає змогу 
спілкуватись з усім світом.

11
00:00:48,939 --> 00:00:51,475
Та коли про мене говорили в ЗМІ,

12
00:00:52,353 --> 00:00:54,800
основну ідею моєї історії 
почали спотворювати.

13
00:00:55,560 --> 00:00:58,922
Мені завжди подобалося говорити 
про "чому" і "як":

14
00:00:58,922 --> 00:01:01,559
чому я вивчаю іноземні мови
і як я це роблю.

15
00:01:02,126 --> 00:01:04,509
Натомість все перетворилось на цирк,

16
00:01:04,509 --> 00:01:08,930
в якому телешоу хотіли зробити 
з моєї історії сенсацію.

17
00:01:09,659 --> 00:01:11,502
Отже, інтерв'ю проходило десь отак.

18
00:01:12,032 --> 00:01:14,885
"Доброго дня. Сьогодні зі мною 
17-річний Тімоті Донер,

19
00:01:14,885 --> 00:01:17,050
який вільно володіє 20 мовами.

20
00:01:17,050 --> 00:01:18,057
Ой, вибачте.

21
00:01:18,057 --> 00:01:20,515
Насправді він може образити вас 
25 мовами

22
00:01:20,515 --> 00:01:22,573
і вільно володіє ще десятьма.

23
00:01:22,573 --> 00:01:26,237
"Тіме, чи не могли б ви сказати 
нашим глядачам "Доброго ранку" і

24
00:01:26,237 --> 00:01:28,769
"Дякую за те, що дивитеся нас" 
мусульманською мовою?"

25
00:01:28,769 --> 00:01:31,759
(Сміх)

26
00:01:33,489 --> 00:01:34,781
"Ем... Арабською".

27
00:01:36,261 --> 00:01:39,765
[Говорить арабською]

28
00:01:39,765 --> 00:01:40,924
"Чудово. А тепер можете

29
00:01:40,924 --> 00:01:42,460
представитися і сказати,

30
00:01:42,460 --> 00:01:44,769
що ви вільно володієте 
23-ма мовами німецькою".

31
00:01:44,769 --> 00:01:46,741
"Це не зовсім так. Але..."

32
00:01:46,741 --> 00:01:48,520
"Ні, ні, просто скажіть це глядачам".

33
00:01:48,520 --> 00:01:57,756
[Говорить німецькою]

34
00:01:57,778 --> 00:01:59,141
"Чудово. А як щодо

35
00:01:59,141 --> 00:02:00,758
скоромовки китайською?"

36
00:02:00,758 --> 00:02:02,250
(Сміх)

37
00:02:02,250 --> 00:02:04,772
"Ну, ми можемо поговорити про китайську,

38
00:02:04,772 --> 00:02:07,470
багато американців вивчають 
китайську мову тепер,

39
00:02:07,470 --> 00:02:08,748
і я вважаю, що це чудово".

40
00:02:08,748 --> 00:02:10,431
"Ні, ні, ні. Просто скажіть скоромовку".

41
00:02:10,431 --> 00:02:12,991
(Сміх)

42
00:02:12,991 --> 00:02:18,754
[Говорить китайською]

43
00:02:18,754 --> 00:02:19,775
"Що за хлопчина! Тіме,

44
00:02:19,775 --> 00:02:21,751
розкажете ще одну китайську скоромовку?"

45
00:02:21,751 --> 00:02:23,429
"Я б не хотів на цьому зупинятись,

46
00:02:23,429 --> 00:02:25,107
але ми можемо поговорити про Китай.

47
00:02:25,107 --> 00:02:27,001
Знання мови дає дуже багато".

48
00:02:27,001 --> 00:02:28,915
"Ой, Тіме, на жаль, наш час вичерпано".

49
00:02:28,915 --> 00:02:30,528
(Сміх)

50
00:02:30,528 --> 00:02:33,772
(Оплески)

51
00:02:37,506 --> 00:02:39,087
"Ще скажіть нашим глядачам

52
00:02:39,087 --> 00:02:40,668
"До побачення" турецькою,

53
00:02:40,668 --> 00:02:42,249
і ми будемо закінчувати".

54
00:02:42,249 --> 00:02:44,418
"Але ж ми ні про що не поговорили".

55
00:02:44,437 --> 00:02:46,612
"Турецьку, будь ласка".

56
00:02:46,612 --> 00:02:51,767
[Говорить турецькою]

57
00:02:51,767 --> 00:02:52,879
"Оце хлопець, так?

58
00:02:52,879 --> 00:02:54,937
Цікаво, чи в нього
коли-небудь була дівчина.

59
00:02:54,937 --> 00:02:58,502
(Сміх)

60
00:02:58,502 --> 00:03:01,017
"Залишайтесь з нами, тому що далі в шоу -

61
00:03:01,017 --> 00:03:03,255
бульдог-скейтбордист
у купальнику".

62
00:03:03,255 --> 00:03:05,250
(Сміх)

63
00:03:05,250 --> 00:03:10,742
(Оплески)

64
00:03:10,742 --> 00:03:13,997
Отже, цей смішний приклад

65
00:03:13,997 --> 00:03:16,081
показав дві основні проблеми

66
00:03:16,081 --> 00:03:17,698
з тим, як представили мою історію.

67
00:03:17,698 --> 00:03:19,074
На особистому рівні

68
00:03:20,164 --> 00:03:24,468
я відчув, що вивчення мов стає 
майже як домашнє завдання.

69
00:03:24,468 --> 00:03:29,364
Раптом з'явилось відчуття, що
все це повинно бути дуже організовано.

70
00:03:29,364 --> 00:03:31,421
Точне, раціональне,

71
00:03:31,421 --> 00:03:33,269
і в конкретних цифрах.

72
00:03:33,269 --> 00:03:34,925
Я розмовляю n-ою кількістю мов,

73
00:03:34,925 --> 00:03:36,581
Я знаю n мов.

74
00:03:36,581 --> 00:03:38,239
Це далеко не те. що я звик робити:

75
00:03:38,239 --> 00:03:40,496
вчити мови для задоволення.

76
00:03:40,519 --> 00:03:41,999
Вчитись спілкуватися з людьми,

77
00:03:41,999 --> 00:03:43,807
вивчати далекі культури.

78
00:03:44,347 --> 00:03:47,951
І на загальнішому рівні 
це здешевило знання іноземних мов,

79
00:03:47,959 --> 00:03:49,235
вміння розмовляти ними.

80
00:03:49,235 --> 00:03:51,641
Якби я міг донести лише одне
сьогодні на TEDxTeen,

81
00:03:51,977 --> 00:03:53,724
то розказав би, що знати мову -

82
00:03:53,724 --> 00:03:56,675
це набагато більше, ніж завчити
кілька слів за словника.

83
00:03:56,675 --> 00:03:58,231
Це набагато бльше, ніж могти

84
00:03:58,231 --> 00:04:00,141
спитати, де туалет,

85
00:04:00,141 --> 00:04:01,518
чи сказати, котра година.

86
00:04:01,998 --> 00:04:04,105
Але я забігаю наперед.

87
00:04:04,945 --> 00:04:07,681
Отже, для тих, хто не знає моєї історії,

88
00:04:07,685 --> 00:04:10,227
може, багато хто не знає,
що таке "поліглот",

89
00:04:10,227 --> 00:04:12,046
це дивакувате слово.

90
00:04:14,496 --> 00:04:15,774
Я почав з цього.

91
00:04:16,754 --> 00:04:19,736
Отже, цей малюк - це я, десь в 2001 році,

92
00:04:19,736 --> 00:04:21,721
і це початок моєї пригоди - вивчення мов.

93
00:04:21,721 --> 00:04:23,656
Взагалі, в дитинстві я був актором,

94
00:04:23,656 --> 00:04:25,417
ще до того, як почав вчити мови.

95
00:04:25,417 --> 00:04:28,248
І я завжди мав 
природну здібність до акцентів.

96
00:04:28,248 --> 00:04:30,515
От йду я на прослуховування для реклами

97
00:04:30,515 --> 00:04:31,762
по радіо чи телебаченню,

98
00:04:31,762 --> 00:04:33,772
і пародіюю Остіна Пауерса.

99
00:04:33,772 --> 00:04:35,778
Я не буду тут цього показувати.

100
00:04:36,738 --> 00:04:39,768
(Сміх)

101
00:04:39,768 --> 00:04:41,196
Або показував

102
00:04:41,196 --> 00:04:42,624
Апу з "Сімпсонів".

103
00:04:42,624 --> 00:04:44,052
Одного разу на прослуховуванні

104
00:04:44,052 --> 00:04:45,084
мене попросили вийти,

105
00:04:45,084 --> 00:04:46,324
бо я мав шепелявити, як дитина,

106
00:04:47,331 --> 00:04:49,349
а я захотів спародіювати Дарта Вейдера 
з французьким акцентом.

107
00:04:49,356 --> 00:04:53,496
(Сміх)

108
00:04:53,496 --> 00:04:55,919
Це навчило мене основ

109
00:04:55,919 --> 00:04:57,895
того, як вимовляти звуки,

110
00:04:57,895 --> 00:04:59,817
як схопити іншомовний акцент

111
00:04:59,817 --> 00:05:01,292
чи мовні кліше

112
00:05:01,292 --> 00:05:02,769
і застосовувати їх.

113
00:05:02,769 --> 00:05:04,587
Йдемо далі, отже,

114
00:05:05,245 --> 00:05:06,769
я десь в третьому класі

115
00:05:06,769 --> 00:05:08,750
і ось щойно почав вивчати французьку.

116
00:05:08,750 --> 00:05:10,255
Але через 6 місяців, рік

117
00:05:10,255 --> 00:05:11,760
і навіть 2 роки

118
00:05:11,760 --> 00:05:13,265
я не можу говорити французькою.

119
00:05:13,265 --> 00:05:14,762
Французька - це лише урок в школі,

120
00:05:14,762 --> 00:05:16,943
і хоча я знаю, як сказати по-французьки

121
00:05:16,943 --> 00:05:19,255
"лікоть", "коліно", "шнурівка",

122
00:05:19,509 --> 00:05:22,522
я зовсім не можу розмовляти вільно.

123
00:05:23,522 --> 00:05:25,510
Підемо ще далі.

124
00:05:25,510 --> 00:05:27,010
У 7 класі я почав вчити латину.

125
00:05:27,010 --> 00:05:29,016
Латинська, як відомо, мертва мова,

126
00:05:29,016 --> 00:05:31,107
і, вивчаючи її, вчишся

127
00:05:31,107 --> 00:05:32,351
розбирати мову на частини,

128
00:05:32,351 --> 00:05:33,753
бачити її структуру,

129
00:05:33,753 --> 00:05:36,128
правила та головоломки.

130
00:05:36,128 --> 00:05:37,270
Це було чудово,

131
00:05:37,270 --> 00:05:39,621
але я все одно не відчував, що це моє.

132
00:05:40,493 --> 00:05:42,508
Йдемо далі.

133
00:05:42,508 --> 00:05:43,515
Десь у віці 13 років

134
00:05:43,515 --> 00:05:45,016
мене зацікавив

135
00:05:45,016 --> 00:05:46,517
Палестино-ізраїльський конфлікт,

136
00:05:46,517 --> 00:05:48,018
тому я почав вивчати іврит.

137
00:05:48,018 --> 00:05:49,499
Я не знав, як це зробити.

138
00:05:49,499 --> 00:05:51,747
Я не знав, що прийнято
робити в такій ситуації,

139
00:05:51,747 --> 00:05:54,478
тому я слухав багато репу.

140
00:05:54,478 --> 00:05:57,011
Я запам’ятовував тексти, 
пробував повторювати їх,

141
00:05:57,011 --> 00:05:59,259
намагався розмовляти з носіями мови

142
00:05:59,259 --> 00:06:01,261
хоч раз на тиждень чи раз на місяць.

143
00:06:01,261 --> 00:06:03,600
Так, поступово

144
00:06:03,006 --> 00:06:04,751
я почав розуміти значно більше.

145
00:06:04,751 --> 00:06:06,497
Я не розмовляв як носій мови,

146
00:06:06,497 --> 00:06:08,756
я не міг говорити ідеально,

147
00:06:08,756 --> 00:06:10,462
і, звичайно, я не знав граматики,

148
00:06:10,462 --> 00:06:13,276
але я зробив те, 
що не вдавалось у школі -

149
00:06:13,276 --> 00:06:14,998
зрозумів основи мови

150
00:06:14,998 --> 00:06:16,199
самостійно.

151
00:06:16,768 --> 00:06:18,044
Ще трохи опісля

152
00:06:18,520 --> 00:06:20,272
я почав вчити арабську,
в 14 років,

153
00:06:20,272 --> 00:06:22,024
це була літня школа перед 9 класом.

154
00:06:22,024 --> 00:06:23,776
Це літо 2010.

155
00:06:23,776 --> 00:06:25,513
Через місяць я міг читати і писати

156
00:06:25,513 --> 00:06:26,550
без проблем.

157
00:06:26,550 --> 00:06:28,230
Я вивчив основи офіційної мови

158
00:06:28,230 --> 00:06:30,230
і одного з основних діалектів.

159
00:06:30,230 --> 00:06:33,700
Тоді я зрозумів, що вивчення мов
може бути хобі.

160
00:06:34,776 --> 00:06:39,515
Отже, 24 березня 2011.

161
00:06:39,515 --> 00:06:41,241
В мене страшенне безсоння,

162
00:06:41,241 --> 00:06:42,897
і я вивчаю ще більше мов

163
00:06:42,897 --> 00:06:45,871
за книжками з граматики чи телепередачами,

164
00:06:45,871 --> 00:06:49,470
і. скажімо, арабська та іврит
стали одним з основних занять.

165
00:06:50,425 --> 00:06:56,026
Тож тієї ночі я не міг заснути допізна

166
00:06:56,026 --> 00:06:58,738
і записав на веб-камеру відео, 
де говорив арабською,

167
00:06:58,738 --> 00:06:59,754
написав субтитри

168
00:06:59,754 --> 00:07:01,263
і завантажив на YouTube

169
00:07:01,263 --> 00:07:02,998
із назвою "Тім говорить арабською".

170
00:07:02,998 --> 00:07:05,037
[Розмовляє арабською]

171
00:07:05,037 --> 00:07:06,513
Наступного дня я зробив те саме

172
00:07:06,513 --> 00:07:07,520
[Розмовляє івритом]

173
00:07:07,520 --> 00:07:08,757
"Тім говорить івритом".

174
00:07:08,757 --> 00:07:11,747
Коментарі були фантастичні.

175
00:07:11,747 --> 00:07:12,746
Мені писали:

176
00:07:12,746 --> 00:07:14,849
"Ого, вперше бачу американця, 
що говорить арабською".

177
00:07:14,849 --> 00:07:19,980
(Сміх)

178
00:07:19,980 --> 00:07:21,808
Чи варто їх за це звинувачувати?

179
00:07:22,688 --> 00:07:24,263
Також мені писали:

180
00:07:24,263 --> 00:07:27,013
"Класно, та, може, тобі варто 
поправити вимову ось тут".

181
00:07:27,013 --> 00:07:29,231
чи "здається, 
це слово вимовляється ось так".

182
00:07:29,231 --> 00:07:30,811
Раптом вивчення мов перейшло

183
00:07:30,811 --> 00:07:32,391
з самотніх сторінок книжок

184
00:07:32,391 --> 00:07:33,973
чи екрана комп’ютера

185
00:07:33,973 --> 00:07:35,097
в широкий світ.

186
00:07:35,962 --> 00:07:37,499
Це мене захопило.

187
00:07:37,499 --> 00:07:40,525
Величезна кількість людей, 
з якими я міг спілкуватись,

188
00:07:40,525 --> 00:07:43,247
безумовно, вчителі
чи просто співрозмовники

189
00:07:43,247 --> 00:07:45,231
для будь-якої мови, яку я хотів вивчити.

190
00:07:45,231 --> 00:07:47,110
Я покажу вам невеличке відео.

191
00:07:47,946 --> 00:07:54,140
Відео: (говорить арабською) Я почав вчити 
арабську, грубо кажучи, 6 місяців тому.

192
00:07:54,140 --> 00:07:57,124
[Говорить індонезійською]
Це почалось один, два. три, чотири...

193
00:07:58,674 --> 00:08:00,110
ну, десь чотири дні тому.

194
00:08:00,751 --> 00:08:06,089
[Говорить івритом] Мені здається, що 
арабською читати та писати легше.

195
00:08:06,568 --> 00:08:10,415
[Говорить оджибве] 
Оджибве - це дуже складно!

196
00:08:10,415 --> 00:08:14,536
[Говорить суахілі] Але я 
повернувся додому позавчора.

197
00:08:14,536 --> 00:08:18,145
[Говорить пушту] Як вам моя вимова? 
Дуже вам дякую!

198
00:08:18,905 --> 00:08:21,750
Гарного вам дня. До побачення!

199
00:08:24,014 --> 00:08:28,754
(Оплески)

200
00:08:28,754 --> 00:08:29,909
Це стало моїм способом

201
00:08:29,909 --> 00:08:31,268
зв’язатись зі світом.

202
00:08:31,268 --> 00:08:32,713
Але в процесі вивчення мов

203
00:08:32,713 --> 00:08:34,203
я зустрів багато перешкод.

204
00:08:34,203 --> 00:08:36,055
Перша з них - я не знав, 
як вчити самого себе.

205
00:08:36,055 --> 00:08:38,248
Насправді, багато з вас, 
якби мали вивчити,

206
00:08:38,248 --> 00:08:39,890
скажімо, пушту до кінця місяця,

207
00:08:39,890 --> 00:08:41,315
не знали би, що робити.

208
00:08:41,355 --> 00:08:42,914
Тож я експериментував.

209
00:08:44,254 --> 00:08:45,618
Ось один із способів.

210
00:08:45,618 --> 00:08:48,604
На занятті з латини я прочитав 
про те, що Цицерон

211
00:08:48,605 --> 00:08:50,520
назвав "методом Локі (Loci)"

212
00:08:50,520 --> 00:08:51,762
чи, правильніше, Locurum.

213
00:08:51,762 --> 00:08:55,244
Це мнемонічна техніка.

214
00:08:55,244 --> 00:08:56,455
Якщо ви хочете вивчити

215
00:08:56,455 --> 00:08:58,018
10 слів зі списку,

216
00:08:58,018 --> 00:08:59,142
то берете кожне слово

217
00:08:59,142 --> 00:09:00,504
і, замість вчити їх блоками,

218
00:09:00,504 --> 00:09:02,418
ви вводите їх у просторову пам’ять.

219
00:09:02,418 --> 00:09:04,035
Ось що я маю на увазі.

220
00:09:04,035 --> 00:09:05,763
На фото зображена Юніон-сквер.

221
00:09:05,763 --> 00:09:06,763
Тут я буваю щодня.

222
00:09:06,763 --> 00:09:07,650
Заплющивши очі,

223
00:09:07,650 --> 00:09:10,169
я можу уявити її в усіх деталях.

224
00:09:10,169 --> 00:09:12,743
Отже, я уявляю, що гуляю по Юніон-сквер

225
00:09:12,743 --> 00:09:15,013
і кожне місце я подумки

226
00:09:15,013 --> 00:09:17,256
асоціюю з одним зі слів.

227
00:09:19,076 --> 00:09:20,280
Зараз продемонструю це.

228
00:09:20,280 --> 00:09:21,926
Я йду по Парк-авеню,

229
00:09:21,926 --> 00:09:23,472
а японською "йти" буде "iku".

230
00:09:23,472 --> 00:09:25,520
Йду ще далі, повертаю направо,

231
00:09:25,520 --> 00:09:27,772
сідаю на сходинках, де я можу "suwaru".

232
00:09:27,772 --> 00:09:30,026
Північніше стоїть пам'ятник 
Джорджу Вашингтону,

233
00:09:30,026 --> 00:09:31,350
колись я думав, що це фонтан,

234
00:09:31,350 --> 00:09:33,230
отже, це "nomu" - пити.

235
00:09:33,230 --> 00:09:35,785
Біля статуї є дерево, яке можна "kiru" - зрубати.

236
00:09:35,785 --> 00:09:37,264
Якщо ви підете на північ,
в Barnes&Noble,

237
00:09:37,264 --> 00:09:39,041
то зможете "yomu" - почитати.

238
00:09:39,041 --> 00:09:41,520
Якщо я зголоднів, то піду
купити фалафелів,

239
00:09:41,520 --> 00:09:45,480
один квартал на захід -
і можна "Taberu" - поїсти.

240
00:09:45,480 --> 00:09:46,529
Я пропустив дещо.

241
00:09:46,529 --> 00:09:48,817
Добре. Отже, 8 з 10! Непогано!

242
00:09:49,516 --> 00:09:51,216
Я зрозумів, що тепер,

243
00:09:51,216 --> 00:09:53,359
коли я експериментую з такими-от методами,

244
00:09:53,359 --> 00:09:55,850
вивчення мови стало більш інтерактивним.

245
00:09:55,861 --> 00:09:57,794
Я став краще запам’ятовувати,

246
00:09:57,794 --> 00:09:59,255
і мені цікаво вчитися.

247
00:09:59,255 --> 00:10:00,626
Може, цей метод не підійде вам.

248
00:10:00,626 --> 00:10:01,806
Тоді ось ще один спосіб.

249
00:10:02,746 --> 00:10:03,971
Багато хто мене запитує:

250
00:10:03,971 --> 00:10:05,757
"Як ти, вивчаючи багато мов водночас,

251
00:10:05,757 --> 00:10:07,047
не плутаєш їх?" або

252
00:10:07,047 --> 00:10:08,544
"Як ти запам'ятовуєш так багато слів?

253
00:10:08,544 --> 00:10:09,946
Я вивчив слово "стіл" іспанською,

254
00:10:09,946 --> 00:10:11,678
і слово "книга" вилетіло із голови".

255
00:10:12,190 --> 00:10:14,040
Я намагаюсь використати це.

256
00:10:14,040 --> 00:10:15,689
Наприклад,

257
00:10:16,289 --> 00:10:18,040
ось три слова індонезійською.

258
00:10:18,040 --> 00:10:20,244
До речі, вони 
з 50 перших слів, які я вивчив.

259
00:10:20,244 --> 00:10:21,768
"Kepala", "Kabar", "Kantor".

260
00:10:21,809 --> 00:10:24,771
Лексично вони не пов’язані. 
"Kepala" - голова.

261
00:10:24,771 --> 00:10:26,873
"Kabar" - новина.
"Kantor" - це офіс.

262
00:10:26,923 --> 00:10:30,211
Та звучання схоже, "K", "A". Так?

263
00:10:30,211 --> 00:10:32,532
Отже, я запам'ятовую слова групами,

264
00:10:32,542 --> 00:10:34,342
що мають однакові звуки.

265
00:10:34,342 --> 00:10:36,021
І коли я чую "Kepala" індонезійською,

266
00:10:36,021 --> 00:10:38,471
я автоматично згадую 
"Kebar" and "Kentor".

267
00:10:38,471 --> 00:10:41,333
Те ж саме з арабською мовою. "Iktissad", 
"Istiklal", "Sokot".

268
00:10:41,343 --> 00:10:42,580
Ці три слова не мають нічого спільного.

269
00:10:42,610 --> 00:10:45,679
Перше означає "економіка", друге - "незалежність", 
а третє - "падіння".

270
00:10:45,679 --> 00:10:47,442
Та коли я чую одне із них, воно викликає... (Сміх)

271
00:10:47,492 --> 00:10:51,152
(Сміх)

272
00:10:51,152 --> 00:10:53,542
...воно викликає два інших.

273
00:10:53,542 --> 00:10:54,536
Те ж саме з івритом.

274
00:10:54,536 --> 00:10:56,011
[Говорить івритом]

275
00:10:56,011 --> 00:10:58,516
Хоч вони й означають 
вертатись, пам’ятати і світити.

276
00:10:58,516 --> 00:11:01,006
Чи фарсі, де слова пов'язані -

277
00:11:01,006 --> 00:11:02,291
тож коли я чую "Pedar",

278
00:11:02,291 --> 00:11:03,270
що означає батько,

279
00:11:03,270 --> 00:11:04,659
я автоматично згадую слова

280
00:11:04,659 --> 00:11:06,513
"Mada", "Barodar", "Dokhtar" -

281
00:11:06,513 --> 00:11:08,509
мати, брат, дочка.

282
00:11:08,509 --> 00:11:10,268
Повторюсь, це тільки один із методів,

283
00:11:10,268 --> 00:11:12,894
і я не кажу, що він один 
допоможе вам розмовляти вільно,

284
00:11:12,894 --> 00:11:14,086
але це один зі шляхів

285
00:11:14,086 --> 00:11:15,865
подолання тих перешкод.

286
00:11:16,715 --> 00:11:17,917
Ви можете питати себе:

287
00:11:18,657 --> 00:11:20,089
"Який в цьому сенс?"

288
00:11:20,859 --> 00:11:22,932
"Навіщо вчити пушту чи оджибве,

289
00:11:22,932 --> 00:11:24,344
коли ти живеш у Нью-Йорку?"

290
00:11:24,344 --> 00:11:26,529
Але щось в цьому є.

291
00:11:27,165 --> 00:11:28,942
Взагалі я завжди жив у Нью-Йорку,

292
00:11:28,942 --> 00:11:31,257
і я завжди дивуюся, скільки мов

293
00:11:31,257 --> 00:11:32,534
можна почути тут за день.

294
00:11:32,534 --> 00:11:35,777
Йдучи вулицями, я бачу 
білборди китайською чи іспанською,

295
00:11:35,777 --> 00:11:39,042
російські книжкові крамниці, 
індійські ресторани, турецькі бані.

296
00:11:39,042 --> 00:11:41,230
Але, незважаючи на мовне різноманіття,

297
00:11:41,230 --> 00:11:42,838
основна течія американської культури

298
00:11:42,838 --> 00:11:44,856
залишається одномовною.

299
00:11:44,856 --> 00:11:46,054
І якщо ви не погоджуєтесь,

300
00:11:46,054 --> 00:11:49,515
гляньте на реакцію на рекламу
Coca-Cola Super Bowl.

301
00:11:51,015 --> 00:11:55,264
Коли я почав більше уваги приділяти мовам,

302
00:11:55,264 --> 00:11:56,428
я побачив, що маю

303
00:11:56,428 --> 00:11:57,592
власну мовну групу тут, у Нью-Йорку.

304
00:11:57,592 --> 00:11:58,758
Я ходив околицями міста

305
00:11:58,758 --> 00:12:01,782
і ставив себе у незручне становище,
шукаючи потрібні слова.

306
00:12:01,782 --> 00:12:03,501
Я говорю з людьми весь день,

307
00:12:03,501 --> 00:12:05,081
дізнаюсь їхню думку про все,

308
00:12:05,081 --> 00:12:06,661
і використовую нові мовні навички.

309
00:12:06,661 --> 00:12:09,479
Відео: (російська) Як вас звуть?
- Натан.

310
00:12:09,479 --> 00:12:10,938
Натан.
- Добрий день!

311
00:12:10,938 --> 00:12:11,984
Як вас звуть?

312
00:12:11,984 --> 00:12:13,770
Я Тім.

313
00:12:14,150 --> 00:12:15,611
Приємно познайомитись.

314
00:12:15,611 --> 00:12:17,099
Приємно познайомитись.

315
00:12:17,099 --> 00:12:18,187
Звідки ви?

316
00:12:18,367 --> 00:12:20,135
(урду) Цю книжку написав

317
00:12:20,135 --> 00:12:22,251
сам Кдратула Шахаб.

318
00:12:23,415 --> 00:12:24,905
Що таке "nawist"?

319
00:12:25,325 --> 00:12:28,795
Це означає, що автор написав...

320
00:12:31,375 --> 00:12:32,766
А, Khod-Nawist (автобіограф)

321
00:12:32,766 --> 00:12:34,248
Від перського " khod-nevashtan"

322
00:12:34,248 --> 00:12:36,239
Може, вам доведеться багато 
користуватись англійською,

323
00:12:36,239 --> 00:12:38,980
може, ви будете не надто цікавим,

324
00:12:38,980 --> 00:12:40,211
але річ у тім, що там

325
00:12:40,211 --> 00:12:41,582
ви виходите з зони комфорту.

326
00:12:41,582 --> 00:12:42,758
Я не надто добре говорю урду,

327
00:12:42,758 --> 00:12:44,489
тож часто потрапляю 
в такі незручні ситуації,

328
00:12:44,489 --> 00:12:47,737
але зате я вивчив нове 
слово - "Khod-Nawist"

329
00:12:47,877 --> 00:12:49,637
Тепер я його не забуду.

330
00:12:50,257 --> 00:12:52,840
Тож, рухаючись далі, 
ви можете подумати,

331
00:12:52,840 --> 00:12:55,173
навіщо це все?

332
00:12:55,173 --> 00:12:56,912
Я пробую пояснити людям

333
00:12:56,912 --> 00:12:58,494
свої численні мотивації,

334
00:12:58,494 --> 00:13:00,741
але мені здається, що найкраще 
це виражають

335
00:13:00,741 --> 00:13:02,281
слова Нельсона Мандели:

336
00:13:02,281 --> 00:13:04,062
"Говорячи із людиною мовою,
яку вона розуміє,

337
00:13:04,062 --> 00:13:05,509
промовляєш до її розуму.

338
00:13:05,509 --> 00:13:08,785
Говорячи її рідною мовою,
промовляєш до серця".

339
00:13:08,785 --> 00:13:10,476
Я почав помічати,

340
00:13:10,476 --> 00:13:12,357
що є тісний зв'язок

341
00:13:12,357 --> 00:13:13,938
між мовою та культурою,

342
00:13:13,938 --> 00:13:15,520
мовою і думкою.

343
00:13:15,520 --> 00:13:19,015
Чесно, якщо ви хочете вивчити перську,
для прикладу,

344
00:13:19,015 --> 00:13:21,051
то берете словника і кажете: "Я знаю,
як буде "дякую",

345
00:13:21,051 --> 00:13:22,521
знаю, як буде "скільки це коштує?",

346
00:13:22,521 --> 00:13:23,643
вмію сказати "до побачення".

347
00:13:23,643 --> 00:13:24,963
О, я говорю перською".

348
00:13:25,353 --> 00:13:28,265
Мабуть, ще ні. Поглянемо, чому.

349
00:13:28,265 --> 00:13:30,762
Якщо ви хочете купити щось 
у перській книжковій крамниці,

350
00:13:30,762 --> 00:13:32,757
то, мабуть, спитаєте "скільки це коштує?"

351
00:13:32,757 --> 00:13:35,013
Здебільшого вам на це скажуть:

352
00:13:35,013 --> 00:13:36,223
"Ghabeli nadaareh".

353
00:13:36,223 --> 00:13:38,616
Що означає "Це безцінно".

354
00:13:38,726 --> 00:13:39,775
(Сміх)

355
00:13:39,775 --> 00:13:42,780
Фактично, це глибока традиція,
що називається "Taaraf",

356
00:13:42,780 --> 00:13:44,749
згідно з нею двоє людей, 
що розмовляють,

357
00:13:44,749 --> 00:13:47,220
обоє намагаються поводитись
скромніше, ніж співрозмовник.

358
00:13:47,220 --> 00:13:48,274
Тож я пробую купити книжку,

359
00:13:48,274 --> 00:13:50,506
і для тієї людини грубо буде сказати:
"5 доларів".

360
00:13:50,506 --> 00:13:52,263
Вона має сказати: 
"Це безцінно.

361
00:13:52,263 --> 00:13:54,345
Ви такий привабливий,
такий талановитий.

362
00:13:54,345 --> 00:13:55,894
(Сміх)

363
00:13:55,894 --> 00:13:58,837
Беріть безплатно,
я такий скромний, беріть так".

364
00:13:58,837 --> 00:14:00,986
(Сміх)

365
00:14:00,986 --> 00:14:04,322
Або ви можете натрапити на щось таке:

366
00:14:04,322 --> 00:14:06,129
якщо ви хочете подякувати комусь,

367
00:14:06,129 --> 00:14:07,820
висловити поцінування,

368
00:14:07,820 --> 00:14:09,030
сказати "приємно познайомитись".

369
00:14:09,030 --> 00:14:10,685
Я міг би сказати "Ну, я знаю,
як сказати "дякую" перською.

370
00:14:10,685 --> 00:14:13,225
Я говорю перською".
А може, й ні.

371
00:14:13,225 --> 00:14:15,506
Я часто чув таку фразу, 
розмовляючи з іранцями:

372
00:14:15,506 --> 00:14:16,962
"Ghorbanet beram".

373
00:14:16,962 --> 00:14:18,480
Буквально це означає

374
00:14:18,480 --> 00:14:22,770
"Дозвольте мені пожертвувати 
своїм життям за Вас". (Сміх)

375
00:14:22,770 --> 00:14:24,771
Знову ж таки, це поетично,

376
00:14:24,771 --> 00:14:26,723
можна сказати, мелодраматично.

377
00:14:27,833 --> 00:14:31,598
Але це те, що необхідно зрозуміти,
аби осягнути культуру.

378
00:14:32,536 --> 00:14:34,263
Я не хочу сказати, 
що нам це не властиво.

379
00:14:34,263 --> 00:14:36,256
бо якщо подумати, в англійській 
ми постійно робимо те саме.

380
00:14:36,271 --> 00:14:38,019
Якщо ви питаєте когось 
"Як справи?",

381
00:14:38,019 --> 00:14:39,335
що ви хочете почути?

382
00:14:39,335 --> 00:14:40,116
"Добре, дякую".

383
00:14:40,116 --> 00:14:41,455
І більше нічого мене не цікавить.

384
00:14:41,455 --> 00:14:43,077
(Сміх)

385
00:14:43,077 --> 00:14:43,870
Але ми все одно це кажемо.

386
00:14:43,870 --> 00:14:45,733
Ми кажемо "bless you" 
(будь здоровий, букв. - будь благословенний),

387
00:14:45,733 --> 00:14:46,890
що тепер не має релігійної конотації,

388
00:14:46,890 --> 00:14:50,003
коли хтось пчихає, так?

389
00:14:50,003 --> 00:14:55,533
Цікаво, що більшість мовознавців вважають,

390
00:14:55,533 --> 00:14:58,501
що мова по суті не впливає 
на те, що ми думаємо.

391
00:14:58,501 --> 00:15:01,234
Так, жодна мова не зробить 
вас математичним генієм.

392
00:15:01,234 --> 00:15:02,903
Жодна мова не зробить

393
00:15:02,903 --> 00:15:05,299
логічні проблеми 
недоступними для розуміння.

394
00:15:05,299 --> 00:15:08,034
Але між мовою й культурою 
існує тісний зв'язок.

395
00:15:08,034 --> 00:15:09,308
Мова так багато може розказати

396
00:15:09,308 --> 00:15:11,604
про світобачення культури.

397
00:15:11,604 --> 00:15:13,079
Фактично, на нашій планеті

398
00:15:13,079 --> 00:15:16,228
кожні два тижні помирає мова.

399
00:15:16,228 --> 00:15:17,750
Ніхто більше не говорить нею.

400
00:15:17,750 --> 00:15:19,774
Через війну, голод,

401
00:15:19,774 --> 00:15:21,730
часто - просто через асиміляцію.

402
00:15:21,730 --> 00:15:23,763
Може, мені легше буде говорити

403
00:15:23,763 --> 00:15:26,245
не місцевою мовою, а, скажімо, арабською.

404
00:15:26,245 --> 00:15:28,763
Чи, може, я з амазонського племені,

405
00:15:28,763 --> 00:15:30,070
моє житло нищиться,

406
00:15:30,070 --> 00:15:32,519
тому мені вигідніше вивчити португальську

407
00:15:32,519 --> 00:15:34,034
і втратити мою культуру.

408
00:15:34,764 --> 00:15:35,774
Подумайте про це.

409
00:15:35,774 --> 00:15:38,264
Через два місяці від сьогодні 
буде перше квітня.

410
00:15:38,264 --> 00:15:39,769
Для багатьох цей день
може бути стресовим -

411
00:15:39,769 --> 00:15:41,274
паперові справи,

412
00:15:41,274 --> 00:15:42,780
орендна плата.

413
00:15:42,780 --> 00:15:44,265
Та для двох груп людей у світі

414
00:15:44,265 --> 00:15:47,050
це означає загибель їхньої мови.

415
00:15:47,050 --> 00:15:49,745
Загибель їхньої міфології,
історії та фольклору.

416
00:15:49,745 --> 00:15:51,775
Їхнє розуміння світу.

417
00:15:51,775 --> 00:15:54,504
Знову ж таки, ви, вивчаючи іспанську

418
00:15:54,504 --> 00:15:56,496
чи йдучи на заняття з японської,

419
00:15:56,496 --> 00:15:58,788
не зупините загибелі мов.

420
00:15:59,228 --> 00:16:02,770
Але це все-таки відкриє 
вам важливу істину:

421
00:16:02,770 --> 00:16:05,517
мова, по суті своїй,

422
00:16:05,517 --> 00:16:08,743
відображає культуру й світогляд.

423
00:16:08,743 --> 00:16:11,490
І якщо сьогодні я міг би донести
лише одну річ,

424
00:16:11,490 --> 00:16:13,003
нехай це буде ось що:

425
00:16:13,003 --> 00:16:14,983
можна легко перекласти слова,

426
00:16:14,983 --> 00:16:17,377
але неможливо цілком 
перекласти значення.

427
00:16:17,377 --> 00:16:18,382
Дякую.

428
00:16:18,382 --> 00:16:22,279
(Оплески)