0:00:26.754,0:00:28.517
Отже, майже 2 роки тому

0:00:28.517,0:00:30.244
про мене писали в "Нью-Йорк Таймз",

0:00:30.244,0:00:32.761
стаття називалася [br]«Пригоди підлітка-поліглота»,

0:00:32.761,0:00:35.841
і в ній йшлося про мою пристрасть[br]до вивчення мов -

0:00:35.841,0:00:38.253
мого дивакуватого хобі.

0:00:38.253,0:00:40.265
На початку я добре до цього поставився.

0:00:40.265,0:00:42.457
Мені подобалося, що вивчення мов[br]привертає більше уваги,

0:00:42.457,0:00:43.786
і воно не буде вважатись

0:00:43.786,0:00:45.751
хобі для відлюдька,

0:00:45.751,0:00:48.185
що зненацька дає змогу [br]спілкуватись з усім світом.

0:00:48.939,0:00:51.475
Та коли про мене говорили в ЗМІ,

0:00:52.353,0:00:54.800
основну ідею моєї історії [br]почали спотворювати.

0:00:55.560,0:00:58.922
Мені завжди подобалося говорити [br]про "чому" і "як":

0:00:58.922,0:01:01.559
чому я вивчаю іноземні мови[br]і як я це роблю.

0:01:02.126,0:01:04.509
Натомість все перетворилось на цирк,

0:01:04.509,0:01:08.930
в якому телешоу хотіли зробити [br]з моєї історії сенсацію.

0:01:09.659,0:01:11.502
Отже, інтерв'ю проходило десь отак.

0:01:12.032,0:01:14.885
"Доброго дня. Сьогодні зі мною [br]17-річний Тімоті Донер,

0:01:14.885,0:01:17.050
який вільно володіє 20 мовами.

0:01:17.050,0:01:18.057
Ой, вибачте.

0:01:18.057,0:01:20.515
Насправді він може образити вас [br]25 мовами

0:01:20.515,0:01:22.573
і вільно володіє ще десятьма.

0:01:22.573,0:01:26.237
"Тіме, чи не могли б ви сказати [br]нашим глядачам "Доброго ранку" і

0:01:26.237,0:01:28.769
"Дякую за те, що дивитеся нас" [br]мусульманською мовою?"

0:01:28.769,0:01:31.759
(Сміх)

0:01:33.489,0:01:34.781
"Ем... Арабською".

0:01:36.261,0:01:39.765
[Говорить арабською]

0:01:39.765,0:01:40.924
"Чудово. А тепер можете

0:01:40.924,0:01:42.460
представитися і сказати,

0:01:42.460,0:01:44.769
що ви вільно володієте [br]23-ма мовами німецькою".

0:01:44.769,0:01:46.741
"Це не зовсім так. Але..."

0:01:46.741,0:01:48.520
"Ні, ні, просто скажіть це глядачам".

0:01:48.520,0:01:57.756
[Говорить німецькою]

0:01:57.778,0:01:59.141
"Чудово. А як щодо

0:01:59.141,0:02:00.758
скоромовки китайською?"

0:02:00.758,0:02:02.250
(Сміх)

0:02:02.250,0:02:04.772
"Ну, ми можемо поговорити про китайську,

0:02:04.772,0:02:07.470
багато американців вивчають [br]китайську мову тепер,

0:02:07.470,0:02:08.748
і я вважаю, що це чудово".

0:02:08.748,0:02:10.431
"Ні, ні, ні. Просто скажіть скоромовку".

0:02:10.431,0:02:12.991
(Сміх)

0:02:12.991,0:02:18.754
[Говорить китайською]

0:02:18.754,0:02:19.775
"Що за хлопчина! Тіме,

0:02:19.775,0:02:21.751
розкажете ще одну китайську скоромовку?"

0:02:21.751,0:02:23.429
"Я б не хотів на цьому зупинятись,

0:02:23.429,0:02:25.107
але ми можемо поговорити про Китай.

0:02:25.107,0:02:27.001
Знання мови дає дуже багато".

0:02:27.001,0:02:28.915
"Ой, Тіме, на жаль, наш час вичерпано".

0:02:28.915,0:02:30.528
(Сміх)

0:02:30.528,0:02:33.772
(Оплески)

0:02:37.506,0:02:39.087
"Ще скажіть нашим глядачам

0:02:39.087,0:02:40.668
"До побачення" турецькою,

0:02:40.668,0:02:42.249
і ми будемо закінчувати".

0:02:42.249,0:02:44.418
"Але ж ми ні про що не поговорили".

0:02:44.437,0:02:46.612
"Турецьку, будь ласка".

0:02:46.612,0:02:51.767
[Говорить турецькою]

0:02:51.767,0:02:52.879
"Оце хлопець, так?

0:02:52.879,0:02:54.937
Цікаво, чи в нього[br]коли-небудь була дівчина.

0:02:54.937,0:02:58.502
(Сміх)

0:02:58.502,0:03:01.017
"Залишайтесь з нами, тому що далі в шоу -

0:03:01.017,0:03:03.255
бульдог-скейтбордист[br]у купальнику".

0:03:03.255,0:03:05.250
(Сміх)

0:03:05.250,0:03:10.742
(Оплески)

0:03:10.742,0:03:13.997
Отже, цей смішний приклад

0:03:13.997,0:03:16.081
показав дві основні проблеми

0:03:16.081,0:03:17.698
з тим, як представили мою історію.

0:03:17.698,0:03:19.074
На особистому рівні

0:03:20.164,0:03:24.468
я відчув, що вивчення мов стає [br]майже як домашнє завдання.

0:03:24.468,0:03:29.364
Раптом з'явилось відчуття, що[br]все це повинно бути дуже організовано.

0:03:29.364,0:03:31.421
Точне, раціональне,

0:03:31.421,0:03:33.269
і в конкретних цифрах.

0:03:33.269,0:03:34.925
Я розмовляю n-ою кількістю мов,

0:03:34.925,0:03:36.581
Я знаю n мов.

0:03:36.581,0:03:38.239
Це далеко не те. що я звик робити:

0:03:38.239,0:03:40.496
вчити мови для задоволення.

0:03:40.519,0:03:41.999
Вчитись спілкуватися з людьми,

0:03:41.999,0:03:43.807
вивчати далекі культури.

0:03:44.347,0:03:47.951
І на загальнішому рівні [br]це здешевило знання іноземних мов,

0:03:47.959,0:03:49.235
вміння розмовляти ними.

0:03:49.235,0:03:51.641
Якби я міг донести лише одне[br]сьогодні на TEDxTeen,

0:03:51.977,0:03:53.724
то розказав би, що знати мову -

0:03:53.724,0:03:56.675
це набагато більше, ніж завчити[br]кілька слів за словника.

0:03:56.675,0:03:58.231
Це набагато бльше, ніж могти

0:03:58.231,0:04:00.141
спитати, де туалет,

0:04:00.141,0:04:01.518
чи сказати, котра година.

0:04:01.998,0:04:04.105
Але я забігаю наперед.

0:04:04.945,0:04:07.681
Отже, для тих, хто не знає моєї історії,

0:04:07.685,0:04:10.227
може, багато хто не знає,[br]що таке "поліглот",

0:04:10.227,0:04:12.046
це дивакувате слово.

0:04:14.496,0:04:15.774
Я почав з цього.

0:04:16.754,0:04:19.736
Отже, цей малюк - це я, десь в 2001 році,

0:04:19.736,0:04:21.721
і це початок моєї пригоди - вивчення мов.

0:04:21.721,0:04:23.656
Взагалі, в дитинстві я був актором,

0:04:23.656,0:04:25.417
ще до того, як почав вчити мови.

0:04:25.417,0:04:28.248
І я завжди мав [br]природну здібність до акцентів.

0:04:28.248,0:04:30.515
От йду я на прослуховування для реклами

0:04:30.515,0:04:31.762
по радіо чи телебаченню,

0:04:31.762,0:04:33.772
і пародіюю Остіна Пауерса.

0:04:33.772,0:04:35.778
Я не буду тут цього показувати.

0:04:36.738,0:04:39.768
(Сміх)

0:04:39.768,0:04:41.196
Або показував

0:04:41.196,0:04:42.624
Апу з "Сімпсонів".

0:04:42.624,0:04:44.052
Одного разу на прослуховуванні

0:04:44.052,0:04:45.084
мене попросили вийти,

0:04:45.084,0:04:46.324
бо я мав шепелявити, як дитина,

0:04:47.331,0:04:49.349
а я захотів спародіювати Дарта Вейдера [br]з французьким акцентом.

0:04:49.356,0:04:53.496
(Сміх)

0:04:53.496,0:04:55.919
Це навчило мене основ

0:04:55.919,0:04:57.895
того, як вимовляти звуки,

0:04:57.895,0:04:59.817
як схопити іншомовний акцент

0:04:59.817,0:05:01.292
чи мовні кліше

0:05:01.292,0:05:02.769
і застосовувати їх.

0:05:02.769,0:05:04.587
Йдемо далі, отже,

0:05:05.245,0:05:06.769
я десь в третьому класі

0:05:06.769,0:05:08.750
і ось щойно почав вивчати французьку.

0:05:08.750,0:05:10.255
Але через 6 місяців, рік

0:05:10.255,0:05:11.760
і навіть 2 роки

0:05:11.760,0:05:13.265
я не можу говорити французькою.

0:05:13.265,0:05:14.762
Французька - це лише урок в школі,

0:05:14.762,0:05:16.943
і хоча я знаю, як сказати по-французьки

0:05:16.943,0:05:19.255
"лікоть", "коліно", "шнурівка",

0:05:19.509,0:05:22.522
я зовсім не можу розмовляти вільно.

0:05:23.522,0:05:25.510
Підемо ще далі.

0:05:25.510,0:05:27.010
У 7 класі я почав вчити латину.

0:05:27.010,0:05:29.016
Латинська, як відомо, мертва мова,

0:05:29.016,0:05:31.107
і, вивчаючи її, вчишся

0:05:31.107,0:05:32.351
розбирати мову на частини,

0:05:32.351,0:05:33.753
бачити її структуру,

0:05:33.753,0:05:36.128
правила та головоломки.

0:05:36.128,0:05:37.270
Це було чудово,

0:05:37.270,0:05:39.621
але я все одно не відчував, що це моє.

0:05:40.493,0:05:42.508
Йдемо далі.

0:05:42.508,0:05:43.515
Десь у віці 13 років

0:05:43.515,0:05:45.016
мене зацікавив

0:05:45.016,0:05:46.517
Палестино-ізраїльський конфлікт,

0:05:46.517,0:05:48.018
тому я почав вивчати іврит.

0:05:48.018,0:05:49.499
Я не знав, як це зробити.

0:05:49.499,0:05:51.747
Я не знав, що прийнято[br]робити в такій ситуації,

0:05:51.747,0:05:54.478
тому я слухав багато репу.

0:05:54.478,0:05:57.011
Я запам’ятовував тексти, [br]пробував повторювати їх,

0:05:57.011,0:05:59.259
намагався розмовляти з носіями мови

0:05:59.259,0:06:01.261
хоч раз на тиждень чи раз на місяць.

0:06:01.261,0:06:03.600
Так, поступово

0:06:03.006,0:06:04.751
я почав розуміти значно більше.

0:06:04.751,0:06:06.497
Я не розмовляв як носій мови,

0:06:06.497,0:06:08.756
я не міг говорити ідеально,

0:06:08.756,0:06:10.462
і, звичайно, я не знав граматики,

0:06:10.462,0:06:13.276
але я зробив те, [br]що не вдавалось у школі -

0:06:13.276,0:06:14.998
зрозумів основи мови

0:06:14.998,0:06:16.199
самостійно.

0:06:16.768,0:06:18.044
Ще трохи опісля

0:06:18.520,0:06:20.272
я почав вчити арабську,[br]в 14 років,

0:06:20.272,0:06:22.024
це була літня школа перед 9 класом.

0:06:22.024,0:06:23.776
Це літо 2010.

0:06:23.776,0:06:25.513
Через місяць я міг читати і писати

0:06:25.513,0:06:26.550
без проблем.

0:06:26.550,0:06:28.230
Я вивчив основи офіційної мови

0:06:28.230,0:06:30.230
і одного з основних діалектів.

0:06:30.230,0:06:33.700
Тоді я зрозумів, що вивчення мов[br]може бути хобі.

0:06:34.776,0:06:39.515
Отже, 24 березня 2011.

0:06:39.515,0:06:41.241
В мене страшенне безсоння,

0:06:41.241,0:06:42.897
і я вивчаю ще більше мов

0:06:42.897,0:06:45.871
за книжками з граматики чи телепередачами,

0:06:45.871,0:06:49.470
і. скажімо, арабська та іврит[br]стали одним з основних занять.

0:06:50.425,0:06:56.026
Тож тієї ночі я не міг заснути допізна

0:06:56.026,0:06:58.738
і записав на веб-камеру відео, [br]де говорив арабською,

0:06:58.738,0:06:59.754
написав субтитри

0:06:59.754,0:07:01.263
і завантажив на YouTube

0:07:01.263,0:07:02.998
із назвою "Тім говорить арабською".

0:07:02.998,0:07:05.037
[Розмовляє арабською]

0:07:05.037,0:07:06.513
Наступного дня я зробив те саме

0:07:06.513,0:07:07.520
[Розмовляє івритом]

0:07:07.520,0:07:08.757
"Тім говорить івритом".

0:07:08.757,0:07:11.747
Коментарі були фантастичні.

0:07:11.747,0:07:12.746
Мені писали:

0:07:12.746,0:07:14.849
"Ого, вперше бачу американця, [br]що говорить арабською".

0:07:14.849,0:07:19.980
(Сміх)

0:07:19.980,0:07:21.808
Чи варто їх за це звинувачувати?

0:07:22.688,0:07:24.263
Також мені писали:

0:07:24.263,0:07:27.013
"Класно, та, може, тобі варто [br]поправити вимову ось тут".

0:07:27.013,0:07:29.231
чи "здається, [br]це слово вимовляється ось так".

0:07:29.231,0:07:30.811
Раптом вивчення мов перейшло

0:07:30.811,0:07:32.391
з самотніх сторінок книжок

0:07:32.391,0:07:33.973
чи екрана комп’ютера

0:07:33.973,0:07:35.097
в широкий світ.

0:07:35.962,0:07:37.499
Це мене захопило.

0:07:37.499,0:07:40.525
Величезна кількість людей, [br]з якими я міг спілкуватись,

0:07:40.525,0:07:43.247
безумовно, вчителі[br]чи просто співрозмовники

0:07:43.247,0:07:45.231
для будь-якої мови, яку я хотів вивчити.

0:07:45.231,0:07:47.110
Я покажу вам невеличке відео.

0:07:47.946,0:07:54.140
Відео: (говорить арабською) Я почав вчити [br]арабську, грубо кажучи, 6 місяців тому.

0:07:54.140,0:07:57.124
[Говорить індонезійською][br]Це почалось один, два. три, чотири...

0:07:58.674,0:08:00.110
ну, десь чотири дні тому.

0:08:00.751,0:08:06.089
[Говорить івритом] Мені здається, що [br]арабською читати та писати легше.

0:08:06.568,0:08:10.415
[Говорить оджибве] [br]Оджибве - це дуже складно!

0:08:10.415,0:08:14.536
[Говорить суахілі] Але я [br]повернувся додому позавчора.

0:08:14.536,0:08:18.145
[Говорить пушту] Як вам моя вимова? [br]Дуже вам дякую!

0:08:18.905,0:08:21.750
Гарного вам дня. До побачення!

0:08:24.014,0:08:28.754
(Оплески)

0:08:28.754,0:08:29.909
Це стало моїм способом

0:08:29.909,0:08:31.268
зв’язатись зі світом.

0:08:31.268,0:08:32.713
Але в процесі вивчення мов

0:08:32.713,0:08:34.203
я зустрів багато перешкод.

0:08:34.203,0:08:36.055
Перша з них - я не знав, [br]як вчити самого себе.

0:08:36.055,0:08:38.248
Насправді, багато з вас, [br]якби мали вивчити,

0:08:38.248,0:08:39.890
скажімо, пушту до кінця місяця,

0:08:39.890,0:08:41.315
не знали би, що робити.

0:08:41.355,0:08:42.914
Тож я експериментував.

0:08:44.254,0:08:45.618
Ось один із способів.

0:08:45.618,0:08:48.604
На занятті з латини я прочитав [br]про те, що Цицерон

0:08:48.605,0:08:50.520
назвав "методом Локі (Loci)"

0:08:50.520,0:08:51.762
чи, правильніше, Locurum.

0:08:51.762,0:08:55.244
Це мнемонічна техніка.

0:08:55.244,0:08:56.455
Якщо ви хочете вивчити

0:08:56.455,0:08:58.018
10 слів зі списку,

0:08:58.018,0:08:59.142
то берете кожне слово

0:08:59.142,0:09:00.504
і, замість вчити їх блоками,

0:09:00.504,0:09:02.418
ви вводите їх у просторову пам’ять.

0:09:02.418,0:09:04.035
Ось що я маю на увазі.

0:09:04.035,0:09:05.763
На фото зображена Юніон-сквер.

0:09:05.763,0:09:06.763
Тут я буваю щодня.

0:09:06.763,0:09:07.650
Заплющивши очі,

0:09:07.650,0:09:10.169
я можу уявити її в усіх деталях.

0:09:10.169,0:09:12.743
Отже, я уявляю, що гуляю по Юніон-сквер

0:09:12.743,0:09:15.013
і кожне місце я подумки

0:09:15.013,0:09:17.256
асоціюю з одним зі слів.

0:09:19.076,0:09:20.280
Зараз продемонструю це.

0:09:20.280,0:09:21.926
Я йду по Парк-авеню,

0:09:21.926,0:09:23.472
а японською "йти" буде "iku".

0:09:23.472,0:09:25.520
Йду ще далі, повертаю направо,

0:09:25.520,0:09:27.772
сідаю на сходинках, де я можу "suwaru".

0:09:27.772,0:09:30.026
Північніше стоїть пам'ятник [br]Джорджу Вашингтону,

0:09:30.026,0:09:31.350
колись я думав, що це фонтан,

0:09:31.350,0:09:33.230
отже, це "nomu" - пити.

0:09:33.230,0:09:35.785
Біля статуї є дерево, яке можна "kiru" - зрубати.

0:09:35.785,0:09:37.264
Якщо ви підете на північ,[br]в Barnes&Noble,

0:09:37.264,0:09:39.041
то зможете "yomu" - почитати.

0:09:39.041,0:09:41.520
Якщо я зголоднів, то піду[br]купити фалафелів,

0:09:41.520,0:09:45.480
один квартал на захід -[br]і можна "Taberu" - поїсти.

0:09:45.480,0:09:46.529
Я пропустив дещо.

0:09:46.529,0:09:48.817
Добре. Отже, 8 з 10! Непогано!

0:09:49.516,0:09:51.216
Я зрозумів, що тепер,

0:09:51.216,0:09:53.359
коли я експериментую з такими-от методами,

0:09:53.359,0:09:55.850
вивчення мови стало більш інтерактивним.

0:09:55.861,0:09:57.794
Я став краще запам’ятовувати,

0:09:57.794,0:09:59.255
і мені цікаво вчитися.

0:09:59.255,0:10:00.626
Може, цей метод не підійде вам.

0:10:00.626,0:10:01.806
Тоді ось ще один спосіб.

0:10:02.746,0:10:03.971
Багато хто мене запитує:

0:10:03.971,0:10:05.757
"Як ти, вивчаючи багато мов водночас,

0:10:05.757,0:10:07.047
не плутаєш їх?" або

0:10:07.047,0:10:08.544
"Як ти запам'ятовуєш так багато слів?

0:10:08.544,0:10:09.946
Я вивчив слово "стіл" іспанською,

0:10:09.946,0:10:11.678
і слово "книга" вилетіло із голови".

0:10:12.190,0:10:14.040
Я намагаюсь використати це.

0:10:14.040,0:10:15.689
Наприклад,

0:10:16.289,0:10:18.040
ось три слова індонезійською.

0:10:18.040,0:10:20.244
До речі, вони [br]з 50 перших слів, які я вивчив.

0:10:20.244,0:10:21.768
"Kepala", "Kabar", "Kantor".

0:10:21.809,0:10:24.771
Лексично вони не пов’язані. [br]"Kepala" - голова.

0:10:24.771,0:10:26.873
"Kabar" - новина.[br]"Kantor" - це офіс.

0:10:26.923,0:10:30.211
Та звучання схоже, "K", "A". Так?

0:10:30.211,0:10:32.532
Отже, я запам'ятовую слова групами,

0:10:32.542,0:10:34.342
що мають однакові звуки.

0:10:34.342,0:10:36.021
І коли я чую "Kepala" індонезійською,

0:10:36.021,0:10:38.471
я автоматично згадую [br]"Kebar" and "Kentor".

0:10:38.471,0:10:41.333
Те ж саме з арабською мовою. "Iktissad", [br]"Istiklal", "Sokot".

0:10:41.343,0:10:42.580
Ці три слова не мають нічого спільного.

0:10:42.610,0:10:45.679
Перше означає "економіка", друге - "незалежність", [br]а третє - "падіння".

0:10:45.679,0:10:47.442
Та коли я чую одне із них, воно викликає... (Сміх)

0:10:47.492,0:10:51.152
(Сміх)

0:10:51.152,0:10:53.542
...воно викликає два інших.

0:10:53.542,0:10:54.536
Те ж саме з івритом.

0:10:54.536,0:10:56.011
[Говорить івритом]

0:10:56.011,0:10:58.516
Хоч вони й означають [br]вертатись, пам’ятати і світити.

0:10:58.516,0:11:01.006
Чи фарсі, де слова пов'язані -

0:11:01.006,0:11:02.291
тож коли я чую "Pedar",

0:11:02.291,0:11:03.270
що означає батько,

0:11:03.270,0:11:04.659
я автоматично згадую слова

0:11:04.659,0:11:06.513
"Mada", "Barodar", "Dokhtar" -

0:11:06.513,0:11:08.509
мати, брат, дочка.

0:11:08.509,0:11:10.268
Повторюсь, це тільки один із методів,

0:11:10.268,0:11:12.894
і я не кажу, що він один [br]допоможе вам розмовляти вільно,

0:11:12.894,0:11:14.086
але це один зі шляхів

0:11:14.086,0:11:15.865
подолання тих перешкод.

0:11:16.715,0:11:17.917
Ви можете питати себе:

0:11:18.657,0:11:20.089
"Який в цьому сенс?"

0:11:20.859,0:11:22.932
"Навіщо вчити пушту чи оджибве,

0:11:22.932,0:11:24.344
коли ти живеш у Нью-Йорку?"

0:11:24.344,0:11:26.529
Але щось в цьому є.

0:11:27.165,0:11:28.942
Взагалі я завжди жив у Нью-Йорку,

0:11:28.942,0:11:31.257
і я завжди дивуюся, скільки мов

0:11:31.257,0:11:32.534
можна почути тут за день.

0:11:32.534,0:11:35.777
Йдучи вулицями, я бачу [br]білборди китайською чи іспанською,

0:11:35.777,0:11:39.042
російські книжкові крамниці, [br]індійські ресторани, турецькі бані.

0:11:39.042,0:11:41.230
Але, незважаючи на мовне різноманіття,

0:11:41.230,0:11:42.838
основна течія американської культури

0:11:42.838,0:11:44.856
залишається одномовною.

0:11:44.856,0:11:46.054
І якщо ви не погоджуєтесь,

0:11:46.054,0:11:49.515
гляньте на реакцію на рекламу[br]Coca-Cola Super Bowl.

0:11:51.015,0:11:55.264
Коли я почав більше уваги приділяти мовам,

0:11:55.264,0:11:56.428
я побачив, що маю

0:11:56.428,0:11:57.592
власну мовну групу тут, у Нью-Йорку.

0:11:57.592,0:11:58.758
Я ходив околицями міста

0:11:58.758,0:12:01.782
і ставив себе у незручне становище,[br]шукаючи потрібні слова.

0:12:01.782,0:12:03.501
Я говорю з людьми весь день,

0:12:03.501,0:12:05.081
дізнаюсь їхню думку про все,

0:12:05.081,0:12:06.661
і використовую нові мовні навички.

0:12:06.661,0:12:09.479
Відео: (російська) Як вас звуть?[br]- Натан.

0:12:09.479,0:12:10.938
Натан.[br]- Добрий день!

0:12:10.938,0:12:11.984
Як вас звуть?

0:12:11.984,0:12:13.770
Я Тім.

0:12:14.150,0:12:15.611
Приємно познайомитись.

0:12:15.611,0:12:17.099
Приємно познайомитись.

0:12:17.099,0:12:18.187
Звідки ви?

0:12:18.367,0:12:20.135
(урду) Цю книжку написав

0:12:20.135,0:12:22.251
сам Кдратула Шахаб.

0:12:23.415,0:12:24.905
Що таке "nawist"?

0:12:25.325,0:12:28.795
Це означає, що автор написав...

0:12:31.375,0:12:32.766
А, Khod-Nawist (автобіограф)

0:12:32.766,0:12:34.248
Від перського " khod-nevashtan"

0:12:34.248,0:12:36.239
Може, вам доведеться багато [br]користуватись англійською,

0:12:36.239,0:12:38.980
може, ви будете не надто цікавим,

0:12:38.980,0:12:40.211
але річ у тім, що там

0:12:40.211,0:12:41.582
ви виходите з зони комфорту.

0:12:41.582,0:12:42.758
Я не надто добре говорю урду,

0:12:42.758,0:12:44.489
тож часто потрапляю [br]в такі незручні ситуації,

0:12:44.489,0:12:47.737
але зате я вивчив нове [br]слово - "Khod-Nawist"

0:12:47.877,0:12:49.637
Тепер я його не забуду.

0:12:50.257,0:12:52.840
Тож, рухаючись далі, [br]ви можете подумати,

0:12:52.840,0:12:55.173
навіщо це все?

0:12:55.173,0:12:56.912
Я пробую пояснити людям

0:12:56.912,0:12:58.494
свої численні мотивації,

0:12:58.494,0:13:00.741
але мені здається, що найкраще [br]це виражають

0:13:00.741,0:13:02.281
слова Нельсона Мандели:

0:13:02.281,0:13:04.062
"Говорячи із людиною мовою,[br]яку вона розуміє,

0:13:04.062,0:13:05.509
промовляєш до її розуму.

0:13:05.509,0:13:08.785
Говорячи її рідною мовою,[br]промовляєш до серця".

0:13:08.785,0:13:10.476
Я почав помічати,

0:13:10.476,0:13:12.357
що є тісний зв'язок

0:13:12.357,0:13:13.938
між мовою та культурою,

0:13:13.938,0:13:15.520
мовою і думкою.

0:13:15.520,0:13:19.015
Чесно, якщо ви хочете вивчити перську,[br]для прикладу,

0:13:19.015,0:13:21.051
то берете словника і кажете: "Я знаю,[br]як буде "дякую",

0:13:21.051,0:13:22.521
знаю, як буде "скільки це коштує?",

0:13:22.521,0:13:23.643
вмію сказати "до побачення".

0:13:23.643,0:13:24.963
О, я говорю перською".

0:13:25.353,0:13:28.265
Мабуть, ще ні. Поглянемо, чому.

0:13:28.265,0:13:30.762
Якщо ви хочете купити щось [br]у перській книжковій крамниці,

0:13:30.762,0:13:32.757
то, мабуть, спитаєте "скільки це коштує?"

0:13:32.757,0:13:35.013
Здебільшого вам на це скажуть:

0:13:35.013,0:13:36.223
"Ghabeli nadaareh".

0:13:36.223,0:13:38.616
Що означає "Це безцінно".

0:13:38.726,0:13:39.775
(Сміх)

0:13:39.775,0:13:42.780
Фактично, це глибока традиція,[br]що називається "Taaraf",

0:13:42.780,0:13:44.749
згідно з нею двоє людей, [br]що розмовляють,

0:13:44.749,0:13:47.220
обоє намагаються поводитись[br]скромніше, ніж співрозмовник.

0:13:47.220,0:13:48.274
Тож я пробую купити книжку,

0:13:48.274,0:13:50.506
і для тієї людини грубо буде сказати:[br]"5 доларів".

0:13:50.506,0:13:52.263
Вона має сказати: [br]"Це безцінно.

0:13:52.263,0:13:54.345
Ви такий привабливий,[br]такий талановитий.

0:13:54.345,0:13:55.894
(Сміх)

0:13:55.894,0:13:58.837
Беріть безплатно,[br]я такий скромний, беріть так".

0:13:58.837,0:14:00.986
(Сміх)

0:14:00.986,0:14:04.322
Або ви можете натрапити на щось таке:

0:14:04.322,0:14:06.129
якщо ви хочете подякувати комусь,

0:14:06.129,0:14:07.820
висловити поцінування,

0:14:07.820,0:14:09.030
сказати "приємно познайомитись".

0:14:09.030,0:14:10.685
Я міг би сказати "Ну, я знаю,[br]як сказати "дякую" перською.

0:14:10.685,0:14:13.225
Я говорю перською".[br]А може, й ні.

0:14:13.225,0:14:15.506
Я часто чув таку фразу, [br]розмовляючи з іранцями:

0:14:15.506,0:14:16.962
"Ghorbanet beram".

0:14:16.962,0:14:18.480
Буквально це означає

0:14:18.480,0:14:22.770
"Дозвольте мені пожертвувати [br]своїм життям за Вас". (Сміх)

0:14:22.770,0:14:24.771
Знову ж таки, це поетично,

0:14:24.771,0:14:26.723
можна сказати, мелодраматично.

0:14:27.833,0:14:31.598
Але це те, що необхідно зрозуміти,[br]аби осягнути культуру.

0:14:32.536,0:14:34.263
Я не хочу сказати, [br]що нам це не властиво.

0:14:34.263,0:14:36.256
бо якщо подумати, в англійській [br]ми постійно робимо те саме.

0:14:36.271,0:14:38.019
Якщо ви питаєте когось [br]"Як справи?",

0:14:38.019,0:14:39.335
що ви хочете почути?

0:14:39.335,0:14:40.116
"Добре, дякую".

0:14:40.116,0:14:41.455
І більше нічого мене не цікавить.

0:14:41.455,0:14:43.077
(Сміх)

0:14:43.077,0:14:43.870
Але ми все одно це кажемо.

0:14:43.870,0:14:45.733
Ми кажемо "bless you" [br](будь здоровий, букв. - будь благословенний),

0:14:45.733,0:14:46.890
що тепер не має релігійної конотації,

0:14:46.890,0:14:50.003
коли хтось пчихає, так?

0:14:50.003,0:14:55.533
Цікаво, що більшість мовознавців вважають,

0:14:55.533,0:14:58.501
що мова по суті не впливає [br]на те, що ми думаємо.

0:14:58.501,0:15:01.234
Так, жодна мова не зробить [br]вас математичним генієм.

0:15:01.234,0:15:02.903
Жодна мова не зробить

0:15:02.903,0:15:05.299
логічні проблеми [br]недоступними для розуміння.

0:15:05.299,0:15:08.034
Але між мовою й культурою [br]існує тісний зв'язок.

0:15:08.034,0:15:09.308
Мова так багато може розказати

0:15:09.308,0:15:11.604
про світобачення культури.

0:15:11.604,0:15:13.079
Фактично, на нашій планеті

0:15:13.079,0:15:16.228
кожні два тижні помирає мова.

0:15:16.228,0:15:17.750
Ніхто більше не говорить нею.

0:15:17.750,0:15:19.774
Через війну, голод,

0:15:19.774,0:15:21.730
часто - просто через асиміляцію.

0:15:21.730,0:15:23.763
Може, мені легше буде говорити

0:15:23.763,0:15:26.245
не місцевою мовою, а, скажімо, арабською.

0:15:26.245,0:15:28.763
Чи, може, я з амазонського племені,

0:15:28.763,0:15:30.070
моє житло нищиться,

0:15:30.070,0:15:32.519
тому мені вигідніше вивчити португальську

0:15:32.519,0:15:34.034
і втратити мою культуру.

0:15:34.764,0:15:35.774
Подумайте про це.

0:15:35.774,0:15:38.264
Через два місяці від сьогодні [br]буде перше квітня.

0:15:38.264,0:15:39.769
Для багатьох цей день[br]може бути стресовим -

0:15:39.769,0:15:41.274
паперові справи,

0:15:41.274,0:15:42.780
орендна плата.

0:15:42.780,0:15:44.265
Та для двох груп людей у світі

0:15:44.265,0:15:47.050
це означає загибель їхньої мови.

0:15:47.050,0:15:49.745
Загибель їхньої міфології,[br]історії та фольклору.

0:15:49.745,0:15:51.775
Їхнє розуміння світу.

0:15:51.775,0:15:54.504
Знову ж таки, ви, вивчаючи іспанську

0:15:54.504,0:15:56.496
чи йдучи на заняття з японської,

0:15:56.496,0:15:58.788
не зупините загибелі мов.

0:15:59.228,0:16:02.770
Але це все-таки відкриє [br]вам важливу істину:

0:16:02.770,0:16:05.517
мова, по суті своїй,

0:16:05.517,0:16:08.743
відображає культуру й світогляд.

0:16:08.743,0:16:11.490
І якщо сьогодні я міг би донести[br]лише одну річ,

0:16:11.490,0:16:13.003
нехай це буде ось що:

0:16:13.003,0:16:14.983
можна легко перекласти слова,

0:16:14.983,0:16:17.377
але неможливо цілком [br]перекласти значення.

0:16:17.377,0:16:18.382
Дякую.

0:16:18.382,0:16:22.279
(Оплески)