WEBVTT

00:00:26.754 --> 00:00:28.517
Pre oko dve godine,

00:00:28.517 --> 00:00:30.904
pojavio sam se u članku
Njujork tajmsa pod nazivom

00:00:30.904 --> 00:00:32.761
"Avanture tinejdžera poliglote",

00:00:32.761 --> 00:00:35.841
koji se bavio mojom strašću
za učenjem jezika,

00:00:35.841 --> 00:00:38.253
ovim mojim čudnim hobijem.

00:00:38.253 --> 00:00:40.065
Na početku sam smatrao da je sjajno.

00:00:40.065 --> 00:00:42.927
Svidelo mi se to što
učenje jezika privlači više pažnje.

00:00:42.927 --> 00:00:44.816
Svidela mi se činjenica da neće uvek

00:00:44.816 --> 00:00:46.271
izgledati kao izolovani hobi

00:00:46.271 --> 00:00:48.935
koji me je odjednom povezao
sa ljudima širom sveta.

00:00:48.939 --> 00:00:51.578
I kako sam proveo više vremena
pod medijskom pažnjom,

00:00:52.353 --> 00:00:54.800
fokus moje priče je počeo da se menja.

00:00:55.560 --> 00:00:58.922
Uvek sam bio zainteresovan da pričam
o nečemu i načinu na koji to radi,

00:00:58.922 --> 00:01:01.559
zašto sam učio strane jezike,
kako sam to radio,

00:01:02.126 --> 00:01:04.509
a umesto toga, to se pretvorilo u cirkus,

00:01:04.509 --> 00:01:08.930
u kojem su TV emisije želele
da senzacionalizuju moju priču.

00:01:09.659 --> 00:01:11.502
Išlo bi otprilike ovako:

00:01:12.032 --> 00:01:14.885
"Zdravo, danas sam ovde
sa 17-godišnjim Timotijem Donerom

00:01:14.885 --> 00:01:17.050
koji tečno govori 20 jezika.

00:01:17.050 --> 00:01:18.057
Oh, izvinite.

00:01:18.057 --> 00:01:20.515
Zapravo, može da vas uvredi na 25 jezika,

00:01:20.515 --> 00:01:22.573
ali je tečan u ostalih deset.

00:01:22.573 --> 00:01:26.237
Tim, hajde reci našoj publici
'Dobro jutro'

00:01:26.237 --> 00:01:28.769
i 'Hvala vam što nas gledate'
na muslimanskom?"

00:01:28.769 --> 00:01:31.626
(Smeh)

00:01:32.993 --> 00:01:34.781
"Aaa... na arapskom."

00:01:36.261 --> 00:01:39.664
(Na arapskom)

00:01:39.664 --> 00:01:40.869
"Sjajno Time.

00:01:40.869 --> 00:01:42.580
Možeš li da se predstaviš i kažeš:

00:01:42.580 --> 00:01:44.769
"Tečno govorim 23 jezika, na nemačkom?"

00:01:44.769 --> 00:01:46.741
"To zapravo nije istina. Ali.."

00:01:46.741 --> 00:01:48.520
"Ne, ne, samo reci publici."

00:01:50.065 --> 00:01:53.162
(Na nemačkom)

00:01:57.778 --> 00:01:59.141
"Savršeno.

00:01:59.141 --> 00:02:00.758
A sad brzalica na kineskom?"

00:02:00.758 --> 00:02:02.250
(Smeh)

00:02:02.250 --> 00:02:04.772
"Pa, mogli bismo da govorimo o kineskom,

00:02:04.772 --> 00:02:07.470
znate, mnogo više Amerikanaca
uči kineski ovih dana

00:02:07.470 --> 00:02:09.288
i mislim da je to velika vrednost."

00:02:09.288 --> 00:02:11.151
"Ne, ne, ne, samo nam daj brzalicu."

00:02:11.151 --> 00:02:12.991
(Smeh)

00:02:12.991 --> 00:02:16.472
(Na kineskom)

00:02:18.441 --> 00:02:19.775
"Kakav momak!

00:02:19.775 --> 00:02:21.931
Tim, daj nam
još jednu brzalicu na kineskom."

00:02:21.931 --> 00:02:23.429
"Radije ne bih, ali znate,

00:02:23.429 --> 00:02:25.107
mogli bismo da govorimo o Kini.

00:02:25.107 --> 00:02:27.411
Možete dosta stvari
da dobijete učenjem jezika."

00:02:27.411 --> 00:02:29.415
"Oh Tim, žao mi je, nemamo više vremena."

00:02:29.415 --> 00:02:30.528
(Smeh)

00:02:30.528 --> 00:02:33.772
(Aplauz)

00:02:37.506 --> 00:02:39.087
"Zašto ne kažeš našoj publici

00:02:39.087 --> 00:02:40.668
'Doviđenja' na turskom

00:02:40.668 --> 00:02:42.249
i završićemo ovde."

00:02:42.249 --> 00:02:44.418
"Znate, nismo pričali
ni o čemu suštinskom."

00:02:44.437 --> 00:02:46.612
"Turski, moliću."

00:02:46.612 --> 00:02:49.510
(Na turskom)

00:02:51.767 --> 00:02:53.529
"Šta mislite kako ovaj momak

00:02:53.529 --> 00:02:54.937
prilazi svakoj devojci..."

00:02:54.937 --> 00:02:57.902
(Smeh)

00:02:58.502 --> 00:03:01.017
"Ostanite sa nama jer u nastavku sledi

00:03:01.017 --> 00:03:03.255
buldog skejtborder u kupaćem kostimu."

00:03:03.255 --> 00:03:05.250
(Smeh)

00:03:05.250 --> 00:03:08.276
(Aplauz)

00:03:10.742 --> 00:03:13.997
Koliko god da je bilo smešno

00:03:13.997 --> 00:03:16.181
ovo je istaklo dva
prilično značajna problema

00:03:16.181 --> 00:03:18.208
u načinu na koji je moja priča prenošena.

00:03:18.208 --> 00:03:20.174
Na ličnom nivou,

00:03:20.174 --> 00:03:24.468
osetio sam kako učenje stranih jezika
danas postaje poput zadatka.

00:03:24.468 --> 00:03:29.364
Kao nešto što je moralo
drastično da se organizuje.

00:03:29.364 --> 00:03:32.251
Nešto što je trebalo da bude
racionalizovano, klasifikovano

00:03:32.251 --> 00:03:33.589
izraženo u tačnim brojevima.

00:03:33.589 --> 00:03:34.925
Govorim X jezika.

00:03:34.925 --> 00:03:36.581
Znam Y jezika.

00:03:36.581 --> 00:03:38.589
Nasuprot onome što sam uvek radio,

00:03:38.589 --> 00:03:40.496
što je bilo učenje jezika radi zabave.

00:03:40.519 --> 00:03:42.189
Učenje komuniciranja sa ljudima,

00:03:42.189 --> 00:03:44.407
učenje o stranim kulturama.

00:03:44.407 --> 00:03:47.951
Na većem nivou, umanjilo
je značaj učenja jezika,

00:03:47.959 --> 00:03:49.235
ili poznavanja jezika.

00:03:49.235 --> 00:03:51.641
Ono što mogu da vam saopštim
danas na TEDxTeen-u

00:03:51.977 --> 00:03:53.724
je da je znanje jezika

00:03:53.724 --> 00:03:56.675
mnogo više od poznavanja
nekoliko reči iz rečnika.

00:03:56.675 --> 00:03:58.401
Mnogo je više od toga da li možete

00:03:58.401 --> 00:04:00.141
da pitate nekoga gde je kupatilo,

00:04:00.141 --> 00:04:02.048
ili da im kažete tačno vreme.

00:04:02.048 --> 00:04:04.105
Ali, trčim pred rudu.

00:04:04.945 --> 00:04:07.681
Za vas koji ne poznajete moju priču,

00:04:07.685 --> 00:04:10.417
možda mnogi od vas ni ne znaju
šta znači reč poliglota,

00:04:10.417 --> 00:04:12.046
i prilično je čudna.

00:04:14.496 --> 00:04:15.981
Počeo sam ovde.

00:04:16.754 --> 00:04:19.736
Ovaj mali dečak sam ja, oko 2001. godine,

00:04:19.736 --> 00:04:22.121
i ovo je početak mog putovanja
kroz učenje jezika.

00:04:22.121 --> 00:04:23.656
Zapravo, bio sam dete glumac

00:04:23.656 --> 00:04:25.947
pre nego što sam počeo
da učim bilo koji jezik.

00:04:25.947 --> 00:04:28.248
Uvek sam imao dara za akcenat.

00:04:28.248 --> 00:04:30.515
Išao sam na audicije za radio reklame,

00:04:30.515 --> 00:04:31.762
ili TV reklame,

00:04:31.762 --> 00:04:33.772
i imitirao sam Ostina Pauersa.

00:04:33.772 --> 00:04:35.778
Neću vam sad to pokazati.

00:04:36.738 --> 00:04:39.768
(Smeh)

00:04:39.768 --> 00:04:41.196
Ili bih možda imitirao

00:04:41.196 --> 00:04:42.624
Apua iz Simpsonovih.

00:04:42.624 --> 00:04:44.052
Zapravo bila je jedna audicija

00:04:44.052 --> 00:04:45.594
koju sam zamoljen da napustim,

00:04:45.594 --> 00:04:48.314
jer su mi tražili da govorim
kao dete sa govornom manom,

00:04:48.314 --> 00:04:51.409
a ja sam želeo da imitiram
Dart Vejdera sa francuskim akcentom.

00:04:51.409 --> 00:04:53.496
(Smeh)

00:04:53.496 --> 00:04:55.919
Ali sam na taj način naučio osnove

00:04:55.919 --> 00:04:57.895
razlaganja zvuka.

00:04:57.895 --> 00:04:59.817
Kako da preuzmem strani akcenat,

00:04:59.817 --> 00:05:01.292
ili obrazac stranog govora

00:05:01.292 --> 00:05:02.769
i živim sa time.

00:05:02.769 --> 00:05:04.587
Sada malo unapred,

00:05:05.245 --> 00:05:06.769
sada sam u trećem razredu,

00:05:06.769 --> 00:05:09.250
i upravo sam počeo da učim francuski.

00:05:09.250 --> 00:05:10.585
Šest meseci do godinu dana,

00:05:10.585 --> 00:05:11.760
do dve godine kasnije,

00:05:11.760 --> 00:05:13.665
i dalje ne mogu da razgovaram
ni sa kim.

00:05:13.665 --> 00:05:15.732
Francuski je samo još jedan predmet
u školi,

00:05:15.732 --> 00:05:17.363
i čak i ako mogu da vam kažem reči

00:05:17.363 --> 00:05:19.352
za lakat, kost kolena, pertlu.

00:05:19.352 --> 00:05:22.522
Ipak nisam imao tečnu
konverzaciju ni sa kime.

00:05:23.522 --> 00:05:25.510
Još malo unapred.

00:05:25.510 --> 00:05:27.720
U sedmom razredu,
počeo sam da učim latinski.

00:05:27.720 --> 00:05:29.456
Latinski je naravno mrtav jezik,

00:05:29.456 --> 00:05:31.107
i pri učenju latinskog,

00:05:31.107 --> 00:05:33.091
vi u stvari učite kako da razložite jezik,

00:05:33.091 --> 00:05:34.553
da ga posmatrate kao sistem

00:05:34.553 --> 00:05:36.518
sa pravilima i pomalo kao slagalicu.

00:05:36.518 --> 00:05:37.810
To je bilo sjajno,

00:05:37.810 --> 00:05:40.501
ali i dalje mi nije delovalo
da je jezik za mene.

00:05:40.501 --> 00:05:42.508
Još malo napred.

00:05:42.508 --> 00:05:43.515
Oko 13. godine

00:05:43.515 --> 00:05:45.456
interesovalo me je da naučim više

00:05:45.456 --> 00:05:47.267
o izraelsko-palestinskom sukobu,

00:05:47.267 --> 00:05:48.768
i počeo sam da učim hebrejski.

00:05:48.768 --> 00:05:50.539
Nisam imao način to da uradim.

00:05:50.539 --> 00:05:52.527
Nisam imao ideju šta bi trebalo
da radim,

00:05:52.527 --> 00:05:54.478
te sam slušao rep muziku.

00:05:54.478 --> 00:05:57.011
Pamtio sam reči, izgovarao bih ih,

00:05:57.011 --> 00:05:59.259
i pokušavao da ćaskam sa govornicima,

00:05:59.259 --> 00:06:01.261
jednom nedeljno ili mesečno,

00:06:01.261 --> 00:06:03.600
i postepeno sam napredovao

00:06:03.006 --> 00:06:04.751
i počeo da shvatam znatno više.

00:06:04.751 --> 00:06:06.497
Nisam zvučao kao maternji govornik,

00:06:06.497 --> 00:06:08.756
nisam mogao da pričam baš adekvatno

00:06:08.756 --> 00:06:10.462
i definitivno nisam znao gramatiku.

00:06:10.462 --> 00:06:13.276
Ali sam uradio nešto što nikada ne bih
postigao u školi,

00:06:13.276 --> 00:06:14.998
a to je da steknem osnove jezika

00:06:14.998 --> 00:06:16.487
sam za sebe.

00:06:16.768 --> 00:06:18.111
Još malo unapred.

00:06:18.111 --> 00:06:20.642
Počeo sam da učim arapski
kada sam imao 14 godina

00:06:20.642 --> 00:06:22.744
na letnjem raspustu na prelasku
u 9. razred.

00:06:22.744 --> 00:06:24.096
To je bilo leto 2010. godine.

00:06:24.096 --> 00:06:26.723
Nakon mesec dana naučio sam
da čitam i pišem

00:06:26.723 --> 00:06:27.640
bez problema.

00:06:27.640 --> 00:06:29.590
Učio bih osnove formalnog jezika

00:06:29.590 --> 00:06:31.560
i jednog od njegovih glavnih dijalekata.

00:06:31.560 --> 00:06:34.790
To me je dovelo do činjenice
da mogu da učim jezike kao hobi.

00:06:34.790 --> 00:06:38.750
Konačno je došao 24. mart 2011. godine.

00:06:39.515 --> 00:06:41.241
Imao sam neprestanu nesanicu,

00:06:41.241 --> 00:06:42.897
i učio sam jezike

00:06:42.897 --> 00:06:45.871
koristeći knjige o gramatici
ili gledajući TV serije,

00:06:45.871 --> 00:06:48.761
i recimo da je arapski ili hebrejski
postao jedan od načina

00:06:48.761 --> 00:06:50.583
na koji provodim svoje vreme.

00:06:50.583 --> 00:06:54.455
Te noći dok sam bio budan
do nekih kasnih sati,

00:06:55.879 --> 00:06:58.738
snimio sam sebe kako govorim
arapski svom kompjuteru,

00:06:58.738 --> 00:06:59.754
titlovao to,

00:06:59.754 --> 00:07:01.263
i učitao sam na Jutjub

00:07:01.263 --> 00:07:02.998
pod nazivom: "Tim govori arapski."

00:07:02.998 --> 00:07:05.037
(Na arapskom)

00:07:05.037 --> 00:07:06.813
Sledećeg dana uradio sam istu stvar,

00:07:06.813 --> 00:07:07.690
(Na hebrejskom)

00:07:07.690 --> 00:07:08.757
Tim govori hebrejski.

00:07:08.757 --> 00:07:11.747
I kada sam pregledao video,
komentari su bili fantastični.

00:07:11.747 --> 00:07:13.146
Dobio sam komentare poput:

00:07:13.146 --> 00:07:16.009
"Oho, nikad nisam video
da Amerikanac govori arapski."

00:07:16.009 --> 00:07:19.980
(Smeh)

00:07:19.980 --> 00:07:21.971
Krivite ih?

00:07:22.688 --> 00:07:24.823
U prilog tome bilo je još komentara poput:

00:07:24.823 --> 00:07:27.793
"Opa možda bi trebalo da ispraviš
izgovor samoglasnika ovako."

00:07:27.793 --> 00:07:30.281
Ili: "Možda bi trebalo da ovu reč
izgovoriš ovako."

00:07:30.281 --> 00:07:31.951
Odjednom je učenje jezika prešlo

00:07:31.951 --> 00:07:33.501
sa usamljenih stranica knjige,

00:07:33.501 --> 00:07:34.898
ili mog kompjuterskog ekrana,

00:07:34.898 --> 00:07:35.962
na čitav svet.

00:07:35.962 --> 00:07:37.499
Nakon toga sam bio navučen.

00:07:37.499 --> 00:07:40.525
Imao sam zajednicu govornika
sa kojima interagujem,

00:07:40.525 --> 00:07:43.247
i suštinski sam imao učitelja
ili partnere za konverzaciju

00:07:43.247 --> 00:07:45.571
za bilo koji jezik
koji sam želeo da naučim.

00:07:45.571 --> 00:07:48.200
Pokazaću vam kratku montažu toga.

00:07:50.094 --> 00:07:54.140
Video: (na arapskom) Počeo sam
da učim arapski pre oko 6 meseci.

00:07:54.140 --> 00:07:57.208
(indonežanski) Ovo je počelo pre...
jedan, dva tri, četiri...

00:07:58.359 --> 00:08:00.110
možda četiri dana.

00:08:00.751 --> 00:08:03.617
(hebrejski) Mislim da je zapravo
čitanje i pisanje

00:08:03.617 --> 00:08:06.442
jednostavnije na arapskom.

00:08:06.869 --> 00:08:10.415
(odžibve)
Odžibve smatram posebno teškim!

00:08:10.415 --> 00:08:13.444
(svahili)
Ali došao sam kući prekjuče...

00:08:14.536 --> 00:08:18.145
(pašto) Kakav mi je izgovor?
Hvala vam mnogo!

00:08:18.905 --> 00:08:21.750
Prijatan dan. Doviđenja!

00:08:24.014 --> 00:08:27.810
(Aplauz)

00:08:28.526 --> 00:08:31.249
Tim Doner: To je postao moj način
dosezanja do sveta.

00:08:31.268 --> 00:08:32.713
Dok sam učio sve te jezike,

00:08:32.713 --> 00:08:34.543
susreo sam se sa brojnim preprekama.

00:08:34.543 --> 00:08:36.689
Prvo, nisam imao ideju
kako da sebe podučavam.

00:08:36.689 --> 00:08:38.196
Siguran sam da mnogi od vas,

00:08:38.196 --> 00:08:40.358
da moraju da nauče pašto
do sledećeg meseca,

00:08:40.358 --> 00:08:42.072
ne bi znali šta da rade.

00:08:42.072 --> 00:08:44.254
Stoga sam eksperimentisao.

00:08:44.254 --> 00:08:45.618
Evo jedne stvari.

00:08:45.618 --> 00:08:48.604
Na časovima latinskog, čitao sam nešto
što je Ciceron opisao,

00:08:48.605 --> 00:08:50.520
pod imenom "Loci metod",

00:08:50.520 --> 00:08:51.762
tehnički Lokurum.

00:08:51.762 --> 00:08:55.244
Ali to je mnemotehnika.

00:08:55.244 --> 00:08:56.765
Recimo da želite da naučite

00:08:56.765 --> 00:08:58.018
10 reči sa liste.

00:08:58.018 --> 00:08:59.452
Uzmete svaku od tih reči

00:08:59.452 --> 00:09:01.404
i umesto da ih memorišete u blokovima,

00:09:01.404 --> 00:09:03.278
integrišete ih u prostornu memoriju.

00:09:03.278 --> 00:09:04.285
Evo na šta mislim.

00:09:04.285 --> 00:09:05.763
Ova tačka ovde je trg Junion.

00:09:05.763 --> 00:09:07.163
Tamo idem svakog dana.

00:09:07.163 --> 00:09:08.010
Ako zatvorim oči

00:09:08.010 --> 00:09:10.169
mogu da ga zamislim veoma, veoma jasno.

00:09:10.169 --> 00:09:12.743
Zamišljam sebe kako šetam trgom Junion

00:09:12.743 --> 00:09:15.013
i u svakoj tački u svom umu
koja ima zvučnost,

00:09:15.013 --> 00:09:17.256
povezujem je sa rečju iz rečnika.

00:09:19.076 --> 00:09:20.280
Pokazaću vam upravo sada.

00:09:20.280 --> 00:09:21.926
Šetam Park Avenijom,

00:09:21.926 --> 00:09:23.862
i na japanskom se "šetati" kaže "iku",

00:09:23.862 --> 00:09:25.520
idem malo dalje, skrenem desno,

00:09:25.520 --> 00:09:27.772
sednem na stepenice gde mogu "suvaru".

00:09:27.772 --> 00:09:30.296
Direktno severno odatle je statua
Džordža Vašingtona

00:09:30.296 --> 00:09:32.050
za koju sam mislio da je fontana,

00:09:32.050 --> 00:09:33.230
te je "nomu", "piti".

00:09:33.230 --> 00:09:35.895
Sledeće je drvo koje možete "kiru",
"iseći".

00:09:35.895 --> 00:09:38.077
Ako idete severno
ka knjižari "Barns i Nobl",

00:09:38.077 --> 00:09:39.874
možete "yomu", "čitati".

00:09:39.874 --> 00:09:43.121
Ili ako sam gladan i želim da idem
do svog omiljenog falafel mesta,

00:09:43.154 --> 00:09:46.110
mogu da odem jedan blok zapadno
i mogu da "taberu", "jedem".

00:09:46.110 --> 00:09:47.369
Promašio sam jednu.

00:09:47.369 --> 00:09:49.516
U redu. 8 od 10! Nije loše!

00:09:49.516 --> 00:09:51.216
Otkrio sam da je većinom vremena

00:09:51.216 --> 00:09:53.359
eksperimentisanje ovakvim metodama,

00:09:53.359 --> 00:09:56.070
učinilo učenje jezika mnogo
interaktivnijim iskustvom.

00:09:56.070 --> 00:09:58.634
To je postalo nešto što mogu
da zapamtim mnogo bolje.

00:09:58.634 --> 00:10:00.195
A pri tom sam se veoma zabavio.

00:10:00.195 --> 00:10:01.566
Možda to nije za vas.

00:10:01.566 --> 00:10:02.746
Evo drugog primera.

00:10:02.746 --> 00:10:04.241
Dosta ljudi me često pita,

00:10:04.241 --> 00:10:06.217
ako učiš toliko mnogo jezika u isto vreme,

00:10:06.217 --> 00:10:07.337
kako ih ne pomešaš?

00:10:07.337 --> 00:10:09.244
Ili kako učiš toliko reči iz rečnika?

00:10:09.244 --> 00:10:10.706
Na španskom učim reč za sto

00:10:10.706 --> 00:10:12.658
i reč za knjigu mi izlazi na drugo uvo.

00:10:12.658 --> 00:10:14.040
Ja sam ih objedinio.

00:10:14.040 --> 00:10:15.689
Na primer,

00:10:16.101 --> 00:10:18.040
uzmite ove tri reči na indonežanskom.

00:10:18.040 --> 00:10:20.744
One su zapravo bile među prvih
50 reči koje sam naučio.

00:10:20.744 --> 00:10:22.138
"kepala", "kabar", "kantor".

00:10:22.138 --> 00:10:23.949
Leksički nisu međusobno povezane.

00:10:23.949 --> 00:10:24.941
"Kepala" je glava.

00:10:24.941 --> 00:10:25.773
"Kabar" su vesti.

00:10:25.773 --> 00:10:27.256
"Kantor" je kancelarija.

00:10:27.256 --> 00:10:30.267
Ali sve one zvuče isto "K","A".
Zar ne?

00:10:30.267 --> 00:10:32.112
A ja bih pamtio

00:10:32.112 --> 00:10:34.756
reči u serijama sličnih zvukova.

00:10:34.756 --> 00:10:36.511
Ako bih čuo reč "kepala"

00:10:36.511 --> 00:10:38.763
automatski bih pomislio na reč
"kebar" i "kantor".

00:10:38.763 --> 00:10:41.510
Isto i sa arapskim "iktissad",
"istiklal", "sokot".

00:10:41.510 --> 00:10:42.999
Ove tri reči su nepovezane.

00:10:42.999 --> 00:10:45.622
Jedna je ekonomija, druga nezavisnost,
a treća je pad.

00:10:45.622 --> 00:10:47.732
Ali ako čujem jednu, ona povlači
(Smeh)

00:10:47.732 --> 00:10:51.262
(Smeh)

00:10:51.262 --> 00:10:52.774
ona povlači ostale.

00:10:53.494 --> 00:10:54.956
Ista stvar je i sa hebrejskim.

00:10:54.956 --> 00:10:56.011
(Na hebrejskom)

00:10:56.011 --> 00:10:58.516
Čak iako su to vratiti se,
pamtiti i sijati.

00:10:58.516 --> 00:11:01.006
Ili na persijskom na kom su povezane.

00:11:01.006 --> 00:11:02.531
Za mene ako čujem reč "pedar"

00:11:02.531 --> 00:11:03.270
što znači otac,

00:11:03.270 --> 00:11:04.659
automatski mislim na reči

00:11:04.659 --> 00:11:06.513
"madar", "barodar","bokhtar".

00:11:06.513 --> 00:11:08.509
Majka, brat, ćerka.

00:11:08.509 --> 00:11:10.268
Ponovo, ovo je jedna metoda,

00:11:10.268 --> 00:11:13.014
i ne kažem da ćete tečno govoriti
strani jezik,

00:11:13.014 --> 00:11:14.806
ali je ovo bio jedan od mojih načina

00:11:14.806 --> 00:11:16.755
da prevaziđem te prepreke.

00:11:16.755 --> 00:11:18.115
Možda se pitate

00:11:18.488 --> 00:11:20.089
koja je poenta svega ovoga?

00:11:20.859 --> 00:11:22.932
Zašto učiti pašto i odžibve

00:11:22.932 --> 00:11:24.344
kada živite u Njujorku?

00:11:24.344 --> 00:11:26.277
I to je poenta.

00:11:27.165 --> 00:11:29.362
Zapravo, živim u Njujorku
čitav svoj život,

00:11:29.362 --> 00:11:31.257
i uvek sam iznenađen brojem jezika

00:11:31.257 --> 00:11:33.004
koje možete čuti svakog dana.

00:11:33.004 --> 00:11:35.777
Hodajući ulicom, vidim bilborde
na kineskom i španskom.

00:11:35.777 --> 00:11:39.042
Viđam ruske knjižare, indijske restorane,
turska kupatila.

00:11:39.042 --> 00:11:41.230
Za svu tu lingvističku raznovrsnost,

00:11:41.230 --> 00:11:42.838
mejnstrim američka kultura

00:11:42.838 --> 00:11:44.856
deluje izričito monojezično.

00:11:44.856 --> 00:11:46.704
Ako ne mislite da je to istina,

00:11:46.704 --> 00:11:49.515
pogledajte reakcije na Koka kolin video
ragbi finala.

00:11:51.015 --> 00:11:55.264
Kako sam počeo više da se igram
sa učenjem jezika,

00:11:55.264 --> 00:11:57.618
otkrio sam da sam imao svoju
sopstvenu zajednicu

00:11:57.618 --> 00:11:58.942
učenika ovde u Njujorku.

00:11:58.942 --> 00:12:00.299
Išao sam van grada,

00:12:00.299 --> 00:12:02.282
i u nedostatku bolje reči, blamirao se.

00:12:02.282 --> 00:12:04.341
Pokušavam da pričam sa ljudima
svaki dan,

00:12:04.341 --> 00:12:06.161
slušam njihove poglede na stvari,

00:12:06.161 --> 00:12:08.581
i koristim svoje novootkrivene
jezičke sposobnosti.

00:12:08.581 --> 00:12:10.469
Video: (Na ruskom) Kako se zoveš? Natan.

00:12:10.469 --> 00:12:11.948
Natan. Dobar dan.

00:12:11.948 --> 00:12:13.234
Kako se zoveš?

00:12:13.234 --> 00:12:14.150
Ja sam Tim.

00:12:14.150 --> 00:12:15.611
Drago mi je.

00:12:15.611 --> 00:12:17.099
I meni.

00:12:17.099 --> 00:12:18.187
Odakle si?

00:12:18.367 --> 00:12:20.135
(Na urdu) Ovu knjigu je napisao

00:12:20.135 --> 00:12:22.251
sam Kudratula Šaneb.

00:12:23.735 --> 00:12:25.353
Šta je 'nawist'?

00:12:25.625 --> 00:12:28.583
To znači da ju je pisac napisao...

00:12:30.914 --> 00:12:32.766
Aha, okej, Khod-Nawis
(samo-napisan).

00:12:32.766 --> 00:12:34.418
Od khod-nevashtan na persijskom!

00:12:34.418 --> 00:12:36.689
TD: Možda morate da koristite
dosta engleskog,

00:12:36.689 --> 00:12:37.690
možda i niste baš

00:12:37.690 --> 00:12:39.706
toliko posebno zanimljivi kada govorite,

00:12:39.706 --> 00:12:41.221
ali stvar je u tome da izađete

00:12:41.221 --> 00:12:42.232
i izložite se tome.

00:12:42.232 --> 00:12:43.911
Ne govorim urdu toliko dobro,

00:12:43.911 --> 00:12:45.419
to je bio neki čudan razgovor,

00:12:45.419 --> 00:12:47.737
ali sam odatle naučio novu reč:
"Khod-Nawist".

00:12:47.877 --> 00:12:49.780
Sad je neću zaboraviti.

00:12:50.257 --> 00:12:52.840
Dalje, možete se ponovo pitati

00:12:52.840 --> 00:12:55.173
koja je poenta ovoga?

00:12:55.173 --> 00:12:56.912
Dosta pokušavam da objasnim ljudima

00:12:56.912 --> 00:12:58.714
koje su moje raznovrsne motivacije,

00:12:58.714 --> 00:13:01.481
ali često se mi se čini da je ovaj
citat Nelsona Mandele

00:13:01.481 --> 00:13:02.841
najbolje objašnjenje toga.

00:13:02.841 --> 00:13:05.472
"Ako razgovarate sa čovekom
na jeziku koji razume,

00:13:05.472 --> 00:13:07.169
to ide u njegovu glavu.

00:13:07.169 --> 00:13:10.595
Ako razgovarate sa čovekom na njegovom
jeziku, to ide u njegovo srce."

00:13:10.595 --> 00:13:11.936
Kako sam počeo da shvatam,

00:13:11.936 --> 00:13:13.197
postoji ogromna veza

00:13:13.197 --> 00:13:14.528
između jezika i kulture,

00:13:14.528 --> 00:13:15.520
jezika i misli.

00:13:15.520 --> 00:13:19.015
I iskreno, ako želite da naučite persijski
na primer,

00:13:19.015 --> 00:13:20.730
uzmete rečnik i kažete:

00:13:20.730 --> 00:13:22.521
"Znam da kažem: 'Koliko ovo košta?'

00:13:22.521 --> 00:13:24.023
i znam da kažem 'Doviđenja'.

00:13:24.023 --> 00:13:25.393
O, ja pričam persijski."

00:13:25.393 --> 00:13:28.265
Verovatno ne, hajde da vidimo.

00:13:28.265 --> 00:13:31.112
Zapravo, ako želite da kupite nešto
u persijskoj knjižari,

00:13:31.112 --> 00:13:33.067
možete pitati nekoga: "Koliko je ovo?"

00:13:33.067 --> 00:13:35.013
Generalno, reći će vam ovo:

00:13:35.013 --> 00:13:36.223
"Gabeli nadaareh."

00:13:36.223 --> 00:13:38.256
Što znači: "Nema cenu."

00:13:38.256 --> 00:13:39.775
(Smeh)

00:13:39.775 --> 00:13:42.780
Zapravo ovo je utkana kulturna praksa
pod nazivom "Taaraf",

00:13:42.780 --> 00:13:44.749
u kojoj dvoje ljudi vode razgovor,

00:13:44.749 --> 00:13:47.220
a oboje pokušavaju da budu skromniji
jedno od drugog.

00:13:47.220 --> 00:13:48.594
Ako odem da kupim knjigu,

00:13:48.594 --> 00:13:50.966
za tu osobu je nepristojno
da kaže: "Pet dolara."

00:13:50.966 --> 00:13:52.803
Mora da kaže: "Nema cenu, molim vas.

00:13:52.803 --> 00:13:55.117
Veoma lepo izgledate,
veoma ste talentovani.

00:13:55.117 --> 00:13:56.348
(Smeh)

00:13:56.348 --> 00:13:59.019
Uzmite besplatno, veoma sam skroman,
uzmite besplatno."

00:13:59.019 --> 00:14:00.767
(Smeh)

00:14:00.767 --> 00:14:04.276
Ili biste mogli da naiđete
na ovakve izraze:

00:14:04.276 --> 00:14:05.782
ako želite da zahvalite nekome,

00:14:05.782 --> 00:14:07.789
da pokažete svoju zahvalnost,

00:14:07.789 --> 00:14:09.747
ili "Drago mi je što smo se upoznali.",

00:14:09.747 --> 00:14:12.624
mogao bih da kažem: "Znam kako
da kažem 'Hvala' na persijskom.

00:14:12.624 --> 00:14:14.815
Govorim persijski."
Možda ne.

00:14:14.815 --> 00:14:17.736
Često sam slušao ove izraze
kada sam razgovarao sa Irancima,

00:14:17.736 --> 00:14:19.586
"Ghorbanet beram."

00:14:19.586 --> 00:14:20.629
Što doslovno znači,

00:14:20.629 --> 00:14:23.080
"Mogu li da žrtvujem
svoj život za vas?" (Smeh)

00:14:23.080 --> 00:14:24.771
Ponovo, poetično je,

00:14:24.771 --> 00:14:27.210
možete reći i melodramatično,

00:14:27.833 --> 00:14:31.598
ali ovo je nešto gde zaista morate
prvenstveno da shvatite kulturu.

00:14:32.536 --> 00:14:34.263
Ne želim da preuveličavam,

00:14:34.263 --> 00:14:36.256
jer razmislite o ovome,
imamo to u engleskom.

00:14:36.256 --> 00:14:37.766
Ako nekog pitate: "Kako ste?",

00:14:37.766 --> 00:14:39.271
šta očekujete da čujete?

00:14:39.271 --> 00:14:40.269
"Dobro sam."

00:14:40.269 --> 00:14:42.379
Ne zanima me nešto drugo.
(Smeh)

00:14:42.379 --> 00:14:43.775
Ali to ipak radimo.

00:14:43.775 --> 00:14:45.917
Kažemo "Nazdravlje."
(Blagosloven bio, eng.),

00:14:45.917 --> 00:14:48.560
čak iako to nema nikakve prave
religiozne konotacije,

00:14:48.560 --> 00:14:50.373
kada ljudi kinu, zar ne?

00:14:52.510 --> 00:14:54.363
Zanimljivo je da mislimo o činjenici

00:14:54.363 --> 00:14:55.703
da većina lingvista veruje

00:14:55.703 --> 00:14:58.501
da jezik ne utiče inherentno
na način na koji mislite.

00:14:58.501 --> 00:15:01.234
Nema jezika koji će vas učiniti
matematičkim genijem.

00:15:01.234 --> 00:15:02.903
Ne postoji jezik koji će učiniti

00:15:02.903 --> 00:15:05.299
logičke probleme nemogućim za shvatanje.

00:15:05.299 --> 00:15:08.034
Ali postoji prava veza
između jezika i kulture.

00:15:08.034 --> 00:15:09.728
Toliko toga jezik može da vam kaže

00:15:09.728 --> 00:15:11.604
o mentalnom sklopu kulture.

00:15:11.604 --> 00:15:13.079
Zapravo na planeti Zemlji,

00:15:13.079 --> 00:15:16.228
svake dve nedelje, jedan jezik izumre.

00:15:16.228 --> 00:15:17.750
Nema više ljudi koji ga govore.

00:15:17.750 --> 00:15:19.774
Zbog rata, gladi,

00:15:19.774 --> 00:15:21.730
ponekad samo zbog asimilacije.

00:15:21.730 --> 00:15:24.283
Možda je za mene lakše
da ne govorim svoj seoski jezik

00:15:24.283 --> 00:15:26.245
ali da na primer, govorim arapski.

00:15:26.245 --> 00:15:28.763
Ili možda, ako sam iz plemena u Amazonu

00:15:28.763 --> 00:15:30.390
i moja zajednica je izolovana

00:15:30.390 --> 00:15:32.519
mnogo mi je logičnije da učim portugalski

00:15:32.519 --> 00:15:34.250
i izgubim svoju kulturu.

00:15:34.764 --> 00:15:35.774
Razmislite o tome.

00:15:35.774 --> 00:15:38.264
Dva meseca od današnjeg dana je 1. april.

00:15:38.264 --> 00:15:40.239
Za mnoge od vas to može biti stresan dan

00:15:40.239 --> 00:15:41.704
jer imate svoje obaveze,

00:15:41.704 --> 00:15:43.280
ili morate da platite stanarinu.

00:15:43.280 --> 00:15:45.005
Ali za dve grupe ljudi širom sveta,

00:15:45.005 --> 00:15:47.260
za dve kulture to znači smrt
njihovog jezika.

00:15:47.260 --> 00:15:49.745
Smrt njihove mitologije,
istorije, folklora.

00:15:49.745 --> 00:15:51.775
Njihovog shvatanja sveta.

00:15:51.775 --> 00:15:54.504
Ponovo, vi, usavršavajući svoj španski,

00:15:54.504 --> 00:15:56.496
i prateći časove japanskog,

00:15:56.496 --> 00:15:58.788
nećete zaustaviti smrt jezika.

00:15:59.228 --> 00:16:02.770
Ali to počinje da vam otvara um za ideju

00:16:02.770 --> 00:16:05.517
da jezik u svom značenju i suštini,

00:16:05.517 --> 00:16:08.743
predstavlja kulturni pogled na svet.

00:16:08.743 --> 00:16:11.490
Ako nešto mogu da vam pružim danas
na TEDxTeen-u,

00:16:11.490 --> 00:16:13.003
to je ovo:

00:16:13.003 --> 00:16:14.983
možete lako da prevedete reči

00:16:14.983 --> 00:16:17.377
ali ne možete lako da prevedete značenje.

00:16:17.377 --> 00:16:18.382
Hvala vam.

00:16:18.382 --> 00:16:20.197
(Ovacije)