0:00:26.754,0:00:28.517
Около двух лет назад

0:00:28.517,0:00:31.024
в «Нью-Йорк таймс» вышла[br]статья обо мне с заголовком

0:00:31.024,0:00:32.761
«Приключения подростка-полиглота»,

0:00:32.761,0:00:35.841
в которой описывалась моя страсть[br]к изучению иностранных языков.

0:00:35.841,0:00:38.253
У меня было такое необычное хобби.

0:00:38.253,0:00:40.265
Сначала я подумал, что это отлично.

0:00:40.265,0:00:43.156
Мне нравилось, что изучение языков[br]привлекает внимание,

0:00:43.156,0:00:46.121
и что это хобби[br]перестанет казаться уделом одиночек,

0:00:46.121,0:00:49.245
что вдруг я получил возможность[br]общаться с людьми по всему миру.

0:00:49.245,0:00:52.395
Но чем дольше я находился[br]в центре внимания,

0:00:52.395,0:00:54.800
тем сильнее менялось[br]отношение к моей истории.

0:00:55.560,0:00:59.262
Мне всегда было интересно рассказать[br]о всех «почему?» и «как?»,

0:00:59.262,0:01:02.169
почему я изучал иностранные языки[br]и как я это делал,

0:01:02.169,0:01:04.509
со временем, это стало похоже на цирк,

0:01:04.509,0:01:08.930
в котором СМИ отвели мне[br]роль гвоздя программы.

0:01:09.659,0:01:12.112
Это было похоже на что-то вроде этого.

0:01:12.112,0:01:15.025
«Здравствуйте, сегодня с нами[br]в студии 17-летний Тимоти Донер,

0:01:15.025,0:01:17.050
он свободно говорит на 20 языках.

0:01:17.050,0:01:18.057
О, я прошу прощения.

0:01:18.057,0:01:20.515
Он может оскорбить вас на 25 языках,

0:01:20.515,0:01:22.573
а вдобавок, свободно говорит ещё на 10.

0:01:22.573,0:01:26.237
Тим, может скажешь зрителям: "Доброе утро"

0:01:26.237,0:01:28.769
и "Спасибо, что смотрите нас"[br]по-мусульмански?»

0:01:28.769,0:01:31.759
(Смех)

0:01:32.263,0:01:34.491
«Эм-м… по-арабски».

0:01:36.261,0:01:39.304
(Говорит по-арабски)

0:01:39.765,0:01:40.544
«Отлично, Тим!

0:01:40.544,0:01:42.780
А теперь, не мог бы [br]ты представиться и сказать:

0:01:42.780,0:01:44.899
"Я свободно владею 23 языками"[br]по-немецки?»

0:01:44.899,0:01:46.701
«Это не совсем так. Но…»

0:01:46.701,0:01:48.640
«Ничего, просто скажи это телезрителям».

0:01:49.810,0:01:57.082
(Говорит по-немецки)

0:01:57.778,0:01:59.181
«Отлично! А сейчас как насчёт

0:01:59.181,0:02:00.758
скороговорки на китайском?»

0:02:00.758,0:02:02.250
(Смех)

0:02:02.250,0:02:04.772
«Ну, мы могли бы поговорить[br]о китайском языке,

0:02:04.772,0:02:07.360
вы знаете, сейчас многие[br]американцы изучают китайский,

0:02:07.360,0:02:08.998
и я думаю, что это очень важно...»

0:02:08.998,0:02:11.221
«Нет, нет. Просто скажи скороговорку».

0:02:11.241,0:02:12.631
(Смех)

0:02:12.991,0:02:17.241
(Говорит по-китайски)

0:02:18.444,0:02:19.295
«Во даёт!

0:02:19.295,0:02:21.751
Тим, как насчёт ещё[br]одной китайской скороговорки?»

0:02:21.751,0:02:24.769
«Я бы не хотел,[br]мы могли бы поговорить о Китае.

0:02:24.769,0:02:27.061
Можно многое узнать, изучая язык».

0:02:27.061,0:02:29.495
«О, Тим, мне очень жаль.[br]Наше время истекло».

0:02:29.895,0:02:31.428
(Смех)

0:02:31.428,0:02:36.512
(Аплодисменты)[br](Одобрительные возгласы)

0:02:37.506,0:02:39.607
«А сейчас, скажи зрителям:

0:02:39.607,0:02:40.798
"До свидания" по-турецки!

0:02:40.798,0:02:42.249
И на этом мы закончим».

0:02:42.249,0:02:44.598
«Мы не обсудили ничего существенного».

0:02:44.598,0:02:46.302
«По-турецки, пожалуйста!»

0:02:46.612,0:02:51.037
(Говорит по-турецки)

0:02:51.767,0:02:53.089
«Ну, как вам этот парень?

0:02:53.089,0:02:54.937
Интересно, есть ли у него девушка.

0:02:54.937,0:02:58.502
(Смех)

0:02:58.502,0:03:01.017
Не переключайтесь, [br]через мгновение вы увидите

0:03:01.017,0:03:03.255
бульдога в купальнике на скейтборде».

0:03:03.255,0:03:05.250
(Смех)

0:03:05.250,0:03:10.742
(Аплодисменты)

0:03:10.742,0:03:13.997
Каким бы смешным это ни казалось,

0:03:13.997,0:03:16.081
это показало две серьёзные проблемы

0:03:16.081,0:03:17.698
с тем, как освещали мою историю.

0:03:17.698,0:03:19.554
Для меня лично,

0:03:20.164,0:03:24.468
изучение языков стало похоже на работу.

0:03:24.468,0:03:28.854
Внезапно это стало чем-то,[br]нуждающимся в организации,

0:03:28.854,0:03:31.751
тем, что нужно разделить на категории,[br]логически обосновать,

0:03:31.751,0:03:33.419
выразить в цифрах:

0:03:33.419,0:03:34.655
я говорю на Х языках,

0:03:34.855,0:03:36.511
я знаю Y языков.

0:03:36.581,0:03:38.519
В отличие от того, что я делал раньше —

0:03:38.519,0:03:40.876
изучал языки,[br]потому что мне это нравилось.

0:03:40.876,0:03:42.679
Я учился для того, чтобы общаться,

0:03:42.679,0:03:44.457
чтобы понять другие культуры.

0:03:44.457,0:03:47.689
На общем уровне, это обесценило[br]способность говорить на другом языке,

0:03:47.689,0:03:49.235
знание этого языка.

0:03:49.235,0:03:52.041
Сегодня на TEDxTeen[br]я хотел бы донести до вас,

0:03:52.041,0:03:54.454
что знать язык значит гораздо больше,

0:03:54.454,0:03:56.885
чем знать пару слов из словаря.

0:03:56.885,0:03:58.481
Гораздо больше, чем возможность

0:03:58.481,0:04:00.361
спросить, где находится туалет

0:04:00.361,0:04:02.068
или сказать, который сейчас час.

0:04:02.068,0:04:04.105
Но я забегаю вперёд.

0:04:04.945,0:04:07.681
Для тех из вас,[br]кто незнаком с моей историей,

0:04:07.685,0:04:10.187
возможно, многим из вас[br]незнакомо слово «полиглот»,

0:04:10.187,0:04:12.206
оно довольно странное.

0:04:14.496,0:04:15.774
Вот с чего я начал.

0:04:16.754,0:04:19.736
Вот этот малыш — я образца 2001 года

0:04:19.736,0:04:22.171
в начале моего путешествия[br]по изучению языков.

0:04:22.171,0:04:24.236
До того, как я начал изучать языки,

0:04:24.236,0:04:25.877
я был ребёнком-актёром.

0:04:25.877,0:04:28.508
И у меня всегда[br]неплохо получались акценты.

0:04:28.508,0:04:30.765
Во время прослушиваний[br]для рекламы на радио

0:04:30.765,0:04:32.062
или для телерекламы,

0:04:32.062,0:04:34.152
я изображал Остина Пауэрса.

0:04:34.152,0:04:36.138
Сейчас я этого делать не буду.

0:04:36.738,0:04:39.768
(Смех)

0:04:39.768,0:04:41.196
Или изображал

0:04:41.196,0:04:42.624
Апу из «Симпсонов».

0:04:42.624,0:04:44.372
Однажды, меня попросили[br]

0:04:44.372,0:04:45.954
уйти с прослушивания,

0:04:45.954,0:04:48.094
потому что вместо ребёнка, [br]который шепелявит,

0:04:48.094,0:04:50.689
я захотел сыграть Дарта Вейдера[br]с французским акцентом.

0:04:50.719,0:04:52.616
(Смех)

0:04:53.496,0:04:55.829
Но это научило меня тому,

0:04:55.829,0:04:57.775
как разобрать звук,

0:04:57.775,0:05:01.297
как научиться говорить с акцентом[br]или на другом языке

0:05:01.297,0:05:02.769
и вжиться в него.

0:05:02.769,0:05:04.587
Несколько лет спустя,

0:05:05.245,0:05:08.819
я в третьем классе[br]и впервые начал изучать французский.

0:05:08.819,0:05:10.515
Но спустя полгода,

0:05:10.515,0:05:11.760
даже спустя два года,

0:05:11.760,0:05:13.365
я не мог ни с кем разговаривать.

0:05:13.365,0:05:15.272
Французский — просто ещё один предмет,

0:05:15.272,0:05:17.073
и хотя я знал слова, которые значат:

0:05:17.073,0:05:18.935
«локоть», «коленка» и «шнурок»,

0:05:19.509,0:05:22.522
я не мог поддержать разговор.

0:05:23.522,0:05:25.510
Прошло ещё несколько лет.

0:05:25.510,0:05:27.430
В седьмом классе я начал изучать латынь.

0:05:27.430,0:05:29.016
Латынь — мёртвый язык,

0:05:29.016,0:05:31.107
и, изучая его, ты учишься

0:05:31.107,0:05:32.321
понимать язык,

0:05:32.321,0:05:34.373
видеть язык как систему с правилами

0:05:34.373,0:05:36.128
и как в некотором роде загадку.

0:05:36.128,0:05:37.270
Было здорово,

0:05:37.270,0:05:39.621
но я всё ещё не думал,[br]что языки — это моё.

0:05:40.493,0:05:42.508
Прошло ещё несколько лет.

0:05:42.508,0:05:43.515
Мне 13 лет,

0:05:43.515,0:05:46.256
меня заинтересовал[br]израильско-палестинский конфликт,

0:05:46.256,0:05:48.277
и я начал изучать иврит.

0:05:48.278,0:05:49.649
Я не знал, с чего начать.

0:05:49.649,0:05:52.407
Я не знал, что делать,

0:05:52.407,0:05:54.478
поэтому я стал слушать рэп.

0:05:54.478,0:05:57.011
Я запоминал тексты,[br]а затем повторял их,

0:05:57.011,0:05:59.479
я пытался разговаривать[br]с носителями языка

0:05:59.479,0:06:01.261
раз в неделю, раз в месяц,

0:06:01.261,0:06:04.760
и постепенно я стал[br]понимать гораздо больше.

0:06:04.760,0:06:06.797
Моё произношение не было идеальным,

0:06:06.797,0:06:08.756
я не очень ясно выражал мысли

0:06:08.756,0:06:10.712
и, конечно же, не знал грамматику,

0:06:10.712,0:06:13.396
но я сделал то,[br]что мне не удавалось в школе —

0:06:13.396,0:06:15.828
я изучил основы языка[br]без чьей-либо помощи.

0:06:16.829,0:06:18.544
Прошло ещё несколько лет.

0:06:18.544,0:06:20.592
Я начал изучать арабский в 14 лет

0:06:20.592,0:06:22.614
во время летних каникул перед 9 классом.

0:06:22.614,0:06:23.776
Лето 2010 года.

0:06:23.776,0:06:26.640
Через месяц я понял,[br]что я могу с лёгкостью писать и читать.

0:06:26.640,0:06:29.650
Я изучил основы языка[br]и один из его основных диалектов.

0:06:30.380,0:06:34.250
Тогда я понял, что изучение языков[br]может стать моим хобби.

0:06:34.840,0:06:38.885
Вот мы и пришли к 24 марта 2011 года.

0:06:39.515,0:06:41.241
У меня довольно сильная бессонница,

0:06:41.241,0:06:43.661
и я нашёл способ проводить[br]это время с пользой,

0:06:43.661,0:06:45.697
изучая по телепрограммам и учебникам

0:06:45.697,0:06:49.311
такие языки, как, например,[br]арабский или иврит.

0:06:50.425,0:06:55.786
Однажды ночью я не ложился допоздна

0:06:55.786,0:06:58.738
и решил заснять, как я говорю по-арабски,

0:06:58.738,0:06:59.754
я сделал субтитры

0:06:59.754,0:07:01.263
и загрузил видео на YouTube,

0:07:01.263,0:07:03.198
я назвал его «Тим говорит по-арабски».

0:07:03.198,0:07:04.877
(Говорит по-арабски)

0:07:04.877,0:07:06.673
На следующий день[br]я сделал тоже самое.

0:07:06.673,0:07:07.610
(Говорит на иврите)

0:07:07.610,0:07:08.757
«Тим говорит на иврите».

0:07:08.757,0:07:11.747
Комментарии были просто потрясающими.

0:07:11.747,0:07:12.746
Например:

0:07:12.746,0:07:15.599
«Я никогда раньше не видел американца,[br]говорящего по-арабски»

0:07:15.899,0:07:19.980
(Смех)

0:07:19.980,0:07:21.808
Неудивительно.

0:07:22.688,0:07:24.753
Ещё были такие комментарии:

0:07:24.753,0:07:27.013
«Думаю, тебе стоит[br]поработать над гласными»,

0:07:27.013,0:07:29.231
«возможно, это слово произноситься так».

0:07:29.231,0:07:31.121
Неожиданно изучение языков перешло

0:07:31.121,0:07:33.661
со страниц книг и экрана компьютера

0:07:33.661,0:07:35.057
в реальный мир.

0:07:35.987,0:07:37.499
Отсюда началось моё увлечение.

0:07:37.499,0:07:40.525
Я стал частью сообщества,

0:07:40.525,0:07:43.247
у меня появились учителя и собеседники,

0:07:43.247,0:07:45.431
с которыми можно было[br]говорить на любом языке.

0:07:45.431,0:07:47.770
Вот небольшое видео об этом.

0:07:47.946,0:07:54.139
(Видео)(По-арабски) Я начал[br]изучать арабский где-то 6 месяцев назад.

0:07:54.140,0:07:58.564
(По-индонезийски)[br]Это началось… 1, 2, 3, 4…

0:07:58.765,0:08:00.286
где-то четыре дня назад.

0:08:00.291,0:08:03.103
(На иврите) Мне кажется,

0:08:03.103,0:08:06.187
что писать и читать по-арабски проще.

0:08:06.624,0:08:10.261
(На языке оджибве) Я определённо[br]нахожу оджибве сложным языком!

0:08:10.415,0:08:14.204
(На суахили)[br]Но я вернулся домой позавчера.

0:08:14.386,0:08:17.995
(На пушту) Как моё произношение?[br]Спасибо вам большое!

0:08:17.995,0:08:20.920
Хорошего вам дня. До свидания!

0:08:24.014,0:08:27.874
(Аплодисменты)

0:08:28.260,0:08:31.189
Тим Донер: Так я нашёл способ[br]общаться с людьми по всему миру.

0:08:31.189,0:08:34.513
Пока я изучал языки, я столкнулся[br]с некоторыми препятствиями.

0:08:34.583,0:08:36.725
Во-первых, я не знал, с чего начать.

0:08:36.725,0:08:38.458
Я уверен, что если бы вам

0:08:38.458,0:08:40.200
нужно было за месяц выучить пушту,

0:08:40.200,0:08:41.835
вы бы тоже не знали, что делать.

0:08:41.835,0:08:43.205
Я экспериментировал.

0:08:44.375,0:08:45.618
Во-первых,

0:08:45.618,0:08:48.864
на уроке латыни я узнал о способе,[br]названном Цицероном

0:08:48.864,0:08:50.340
«методом локусов»,

0:08:50.340,0:08:51.762
правильнее: «методом мест».

0:08:51.962,0:08:55.244
Это мнемоническая техника.

0:08:55.244,0:08:57.675
Предположим, что вы хотите[br]выучить 10 новых слов.

0:08:58.328,0:09:00.872
Вы берёте эти слова и вместо того,[br]чтобы заучивать их,

0:09:00.872,0:09:02.976
вы интегрируете их[br]в пространственную память.

0:09:02.976,0:09:04.073
Вот что я имею в виду.

0:09:04.073,0:09:06.831
Это — Юнион-сквер,[br]я бываю там каждый день.

0:09:06.831,0:09:09.728
Если я закрою глаза,[br]я смогу представить его во всех деталях.

0:09:10.448,0:09:12.712
Я представляю, как я иду по Юнион-сквер

0:09:12.712,0:09:15.032
и к каждому значимому для меня месту

0:09:15.032,0:09:17.105
я прикрепляю слово.

0:09:19.076,0:09:20.280
Сейчас я вам покажу.

0:09:20.280,0:09:21.926
Я иду по Парк-авеню,

0:09:21.926,0:09:23.632
«идти» по-японски «ику».

0:09:23.632,0:09:25.520
Я иду дальше, поворачиваю направо,

0:09:25.520,0:09:27.772
сажусь на ступеньки, где я могу «сувару».

0:09:27.772,0:09:30.076
Севернее этого места [br]статуя Джорджа Вашингтона,

0:09:30.076,0:09:31.800
раньше я думал, что это фонтан,

0:09:31.800,0:09:33.570
так что «ному» — «пить».

0:09:33.570,0:09:36.125
Рядом дерево,[br]которое можно «киру» — «срубить».

0:09:36.125,0:09:37.994
Если пройти на север до Barnes & Noble,

0:09:37.994,0:09:39.731
вы можете «йому» — «почитать».

0:09:39.731,0:09:42.720
Или, если я проголодаюсь,[br]я могу пройти квартал на запад

0:09:42.720,0:09:45.470
в любимую закусочную,[br]где я смогу «таберу» — «поесть».

0:09:45.870,0:09:46.849
Что я пропустил?

0:09:46.849,0:09:48.937
8 из 10! Неплохо!

0:09:49.516,0:09:52.806
Я понял, что, экспериментируя[br]с разными методами,

0:09:52.806,0:09:55.677
я сделал изучение языков[br]гораздо более интерактивным.

0:09:56.230,0:09:57.974
Мне стало легче запоминать слова

0:09:57.974,0:09:59.355
и мне нравится сам процесс.

0:09:59.355,0:10:00.666
Может быть, это не для вас.

0:10:00.666,0:10:02.106
Вот другой метод.

0:10:02.746,0:10:04.221
Многие спрашивают:

0:10:04.221,0:10:07.197
«Как тебе удаётся изучать[br]разные языки, не путаясь в них?»

0:10:07.197,0:10:09.204
«Как тебе удаётся[br]запомнить так много слов?

0:10:09.204,0:10:12.106
Я запоминаю слово "стол",[br]а слово "книга" вылетает из головы».

0:10:12.620,0:10:14.280
Я использую такие слова.

0:10:14.280,0:10:17.879
Например, три слова на индонезийском.

0:10:17.879,0:10:20.303
Одни из первых 50, которые я выучил.

0:10:20.303,0:10:21.957
«Кепала», «кабар», «кантор».

0:10:21.957,0:10:23.918
Лексически они не связаны.

0:10:23.918,0:10:27.050
«Кепала» — это голова,[br]«кабар» — новости, «кантор» — офис.

0:10:27.050,0:10:29.736
Но у них есть общие звуки: «к, а».

0:10:30.667,0:10:34.502
Так что я запоминаю слова[br]группами с похожими звуками.

0:10:34.502,0:10:36.647
Если я услышу слово «кепала»[br]на индонезийском,

0:10:36.647,0:10:38.809
я сразу же вспомню слова[br]«кебар» и «кантор».

0:10:38.809,0:10:41.446
Так же с арабскими[br]«иктиссад», «истиклал», «сокот».

0:10:41.446,0:10:42.875
Эти слова не связаны.

0:10:42.875,0:10:45.568
Они значат: «экономика»,[br]«независимость», «переворот».

0:10:45.568,0:10:47.558
Услышав одно, сразу думаешь...

0:10:47.558,0:10:51.248
(Смех)

0:10:51.268,0:10:52.724
об остальных.

0:10:53.494,0:10:54.536
Также в иврите.

0:10:54.536,0:10:55.861
(Говорит на иврите)

0:10:55.861,0:10:58.036
«Возвращаться», «помнить» и «сиять».

0:10:58.516,0:11:00.846
На фарси такие слова связаны.

0:11:00.846,0:11:03.211
Когда я слышу слово «педар»,[br]что значит «отец»,

0:11:03.211,0:11:06.330
я сразу же думаю о словах[br]«мадар», «бародар», «дохтар» —

0:11:06.330,0:11:07.816
«мать», «брат», «дочь».

0:11:08.509,0:11:10.118
Это ещё один метод.

0:11:10.118,0:11:12.694
Я не говорю, что вы сможете[br]свободно говорить на языке,

0:11:12.694,0:11:15.536
но это то, что помогло мне[br]преодолеть некоторые препятствия.

0:11:16.845,0:11:18.287
Вы, наверное, думаете:

0:11:18.287,0:11:20.059
«Зачем всё это делать?»

0:11:21.219,0:11:22.932
Зачем учить пушту или оджибве,

0:11:22.932,0:11:24.344
если ты живёшь в Нью-Йорке?

0:11:24.344,0:11:26.529
В этом есть смысл.

0:11:27.165,0:11:29.032
Я живу в Нью-Йорке всю жизнь,

0:11:29.032,0:11:31.257
и меня поражает то,[br]как много разных языков

0:11:31.257,0:11:32.744
можно услышать каждый день.

0:11:32.744,0:11:35.527
Гуляя по улице, я вижу билборды[br]на китайском и испанском.

0:11:35.527,0:11:38.712
Я вижу русские книжные магазины,[br]индийские рестораны, турецкие бани.

0:11:39.282,0:11:41.650
Но несмотря на такое[br]лингвистическое разнообразие,

0:11:41.650,0:11:44.898
американская культура[br]остаётся сугубо одноязычной.

0:11:45.126,0:11:46.554
И если вы в этом сомневаетесь,

0:11:46.554,0:11:49.315
вспомните реакцию на рекламу[br]Кока-Колы во время Суперкубка.

0:11:51.015,0:11:54.234
Когда я начал изучать языки, я обнаружил,

0:11:54.234,0:11:56.638
что стал частью сообщества людей,[br]изучающих языки,

0:11:56.638,0:11:57.872
здесь в Нью-Йорке.

0:11:57.872,0:11:59.438
Я заходил в районы на окраине

0:11:59.438,0:12:01.792
и, за неимением лучшего слова, позорился.

0:12:01.792,0:12:03.221
Я пытался поговорить с людьми,

0:12:03.221,0:12:04.651
узнать о их взглядах на мир

0:12:04.651,0:12:06.681
и использовать свои языковые навыки.

0:12:07.361,0:12:09.079
(Видео)(По-русски) Как вас зовут?

0:12:09.079,0:12:10.430
— Натан.

0:12:10.430,0:12:11.150
— Добрый день.

0:12:11.150,0:12:11.984
— Тебя как зовут?

0:12:11.984,0:12:13.350
— Я Тим.

0:12:14.150,0:12:14.931
— Очень приятно.

0:12:14.931,0:12:16.029
— Очень приятно.

0:12:16.219,0:12:17.257
— Откуда вы?

0:12:17.657,0:12:21.805
(На урду) Эта книга написана[br]лично Кудратом Уллахом Шахабом.

0:12:23.735,0:12:25.101
— Что такое «навишт»?

0:12:25.101,0:12:27.108
Писать? Писатель? Написана?

0:12:27.108,0:12:30.752
— Это означает писатель написал[br]о собственной жизни.

0:12:30.792,0:12:33.036
— Понял, «кход-навишт» — автобиография.

0:12:33.036,0:12:34.618
На персидском — «кход-неваштан»!

0:12:34.618,0:12:37.159
ТД: Может, вам придётся часто[br]переходить на английский

0:12:37.159,0:12:39.530
или с вами будет не очень[br]интересно разговаривать,

0:12:39.530,0:12:41.792
смысл в том, что вы выходите[br]из зоны комфорта.

0:12:41.792,0:12:43.378
Я не очень хорошо говорю на урду,

0:12:43.378,0:12:45.189
разговор получился довольно неловкий,

0:12:45.189,0:12:48.247
но из этого разговора я узнал[br]новое слово — «кход-навишт».

0:12:48.247,0:12:50.257
Теперь я точно его не забуду.

0:12:50.487,0:12:52.250
Итак, возможно, вы думаете:

0:12:52.250,0:12:54.783
«Зачем этим заниматься?»

0:12:54.783,0:12:58.302
И я часто пытаюсь рассказать людям,[br]зачем я этим занимаюсь,

0:12:58.302,0:13:02.011
но часто, я нахожу, что Нельсон Мандела[br]выразил это лучше других:

0:13:02.011,0:13:04.832
«Если вы говорите с человеком[br]на языке, который он понимает,

0:13:04.832,0:13:06.309
вы достучитесь до его разума.

0:13:06.309,0:13:09.215
Если вы говорите на его языке,[br]вы достучитесь до его сердца».

0:13:09.215,0:13:10.416
Как я обнаружил,

0:13:10.416,0:13:15.287
язык и культура, язык и мысль[br]неразрывно связанны.

0:13:15.520,0:13:18.765
Если вы хотите выучить,[br]скажем, персидский,

0:13:18.765,0:13:21.621
вы берёте словарь и говорите:[br]«Я знаю, как сказать "спасибо"

0:13:21.621,0:13:23.271
или "сколько это сто́ит?",

0:13:23.271,0:13:24.793
знаю как сказать "до свидания",

0:13:24.793,0:13:25.973
я говорю на персидском».

0:13:25.973,0:13:28.235
Скорее всего нет, давайте проверим.

0:13:28.425,0:13:31.052
Если вы хотите купить книгу[br]в персидском магазине,

0:13:31.052,0:13:33.347
вы можете спросить «сколько она сто́ит?»

0:13:33.347,0:13:35.013
Скорее всего, продавец ответит:

0:13:35.013,0:13:36.403
«Гхабели надаарех»,

0:13:36.403,0:13:37.403
что значит:

0:13:37.403,0:13:38.596
[Она ничего не сто́ит]

0:13:38.596,0:13:39.775
(Смех)

0:13:39.775,0:13:43.150
Это укоренившаяся в культуре[br]практика под названием «таараф».

0:13:43.150,0:13:45.389
Каждый из собеседников[br]старается вести себя

0:13:45.389,0:13:47.510
более смиренно, чем другой.

0:13:47.510,0:13:48.704
Если я хочу купить книгу,

0:13:48.704,0:13:51.656
со стороны продавца будет грубо[br]сказать: «Она сто́ит 5 баксов».

0:13:51.656,0:13:53.653
Он должен сказать: «Она ничего не сто́ит.

0:13:53.653,0:13:55.507
Вы такой красивый,[br]такой талантливый.

0:13:55.507,0:13:56.235
(Смех)

0:13:56.235,0:13:58.734
Забирайте даром, я такой смиренный,[br]забирайте даром».

0:13:58.734,0:14:00.277
(Смех)

0:14:00.397,0:14:03.266
Или вы можете найти такую фразу,

0:14:03.266,0:14:05.622
если вы хотите сказать «спасибо»,

0:14:05.622,0:14:07.659
выразить свою благодарность,

0:14:07.659,0:14:09.000
или «приятно познакомиться»,

0:14:09.000,0:14:11.570
можно подумать:[br]«Я знаю как сказать "спасибо" на фарси.

0:14:11.570,0:14:12.490
Я говорю на фарси».

0:14:12.490,0:14:13.545
Скорее всего, нет.

0:14:13.545,0:14:15.836
Когда я общался с иранцами,[br]я часто слышал фразу:

0:14:15.836,0:14:17.252
«Гхорбанет берам»,

0:14:17.252,0:14:18.212
что буквально значит[br]

0:14:18.212,0:14:21.720
[Позволь пожертвовать собой ради тебя]

0:14:21.720,0:14:22.770
[br](Смех)

0:14:22.770,0:14:26.651
Опять же, поэтично,[br]даже мелодраматично.

0:14:27.831,0:14:31.566
Но нужно понимать культуру,[br]чтобы понять такие тонкости.

0:14:31.566,0:14:34.263
Я не хочу, чтобы это казалось[br]чем-то необычным,

0:14:34.263,0:14:36.546
если подумать, в английском[br]много таких примеров.

0:14:36.546,0:14:38.356
Если вы спросите кого-то: «Как дела?»,

0:14:38.356,0:14:39.581
что вы ожидаете услышать?

0:14:39.581,0:14:40.369
«Всё хорошо».

0:14:40.369,0:14:42.725
Если ответ какой-то другой,[br]мне он не интересен.

0:14:42.725,0:14:44.064
Но мы всё равно так говорим.

0:14:44.064,0:14:45.426
И говорим: «Храни вас Бог»,

0:14:45.426,0:14:47.809
хотя сейчас у фразы уже нет[br]религиозной коннотации,

0:14:47.809,0:14:49.466
когда люди чихают, так?

0:14:52.927,0:14:55.523
Интересно, что большинство[br]лингвистов считает,

0:14:55.533,0:14:58.121
что язык не влияет на то, как мы мыслим.

0:14:58.121,0:15:01.064
Нет языка, который сделает вас[br]математическим гением.

0:15:01.064,0:15:05.002
Нет языка, который сделает[br]решение логических задач невозможным.

0:15:05.343,0:15:07.814
Но язык неразрывно связан с культурой.

0:15:07.814,0:15:09.238
Язык может многое рассказать

0:15:09.238,0:15:11.384
о мировоззрении людей,[br]которые на нём говорят.

0:15:11.384,0:15:12.859
На нашей планете

0:15:12.859,0:15:15.728
каждые две недели умирает один язык.

0:15:15.728,0:15:17.330
На нём больше никто не говорит.

0:15:17.330,0:15:19.824
Из-за войны, голода,

0:15:19.824,0:15:21.410
часто из-за ассимиляции.

0:15:21.410,0:15:23.843
Может быть, проще не говорить[br]на языке моей деревни,

0:15:23.843,0:15:25.925
а говорить, например, по-арабски.

0:15:25.925,0:15:28.443
Или, может, я из амазонского племени,

0:15:28.443,0:15:30.090
на месте, где я жил, вырубили лес,

0:15:30.090,0:15:32.819
и для меня важнее выучить португальский,

0:15:32.819,0:15:34.504
чем сохранить свою культуру.

0:15:34.504,0:15:35.864
Подумайте об этом.

0:15:35.864,0:15:37.664
Через два месяца будет 1 апреля.

0:15:37.664,0:15:39.639
Для многих это сложное время,

0:15:39.639,0:15:41.594
потому что нужно сдать задание

0:15:41.594,0:15:42.780
или заплатить за жильё.

0:15:42.780,0:15:44.585
Но для двух групп людей,

0:15:44.585,0:15:47.260
для двух культур это значит[br]смерть их языка.

0:15:47.260,0:15:49.605
Смерть их мифологии,[br]их истории, их фольклора.

0:15:49.605,0:15:51.555
Их особого взгляда на мир.

0:15:51.555,0:15:54.064
Работая над своим испанским,

0:15:54.064,0:15:56.116
или посетив урок японского,

0:15:56.116,0:15:59.068
вы не остановите смерть этих языков,

0:15:59.068,0:16:02.861
но вы начнёте понимать,[br]проникнетесь идеей,

0:16:02.861,0:16:08.087
что язык по сути представляет[br]мировоззрение общества.

0:16:08.813,0:16:11.250
Сегодня на TEDxTeen

0:16:11.250,0:16:13.123
я хочу донести до вас следующее:

0:16:13.123,0:16:15.153
перевести слова легко,

0:16:15.153,0:16:17.227
донести смысл — гораздо сложнее.

0:16:17.377,0:16:18.382
Спасибо!

0:16:18.783,0:16:23.353
(Аплодисменты)[br](Одобрительные возгласы)