WEBVTT

00:00:26.754 --> 00:00:28.517
Taigi, prieš maždaug dvejus metus

00:00:28.517 --> 00:00:31.024
apie mane rašė New York Times
straipsnyje pavadinimu

00:00:31.024 --> 00:00:32.761
„Paauglio poligloto nuotykiai“,

00:00:32.761 --> 00:00:35.841
kuriame pasakojo apie mano aistrą
užsienio kalbų mokymuisi,

00:00:35.841 --> 00:00:38.253
tokį savotišką mano hobį.

00:00:38.253 --> 00:00:40.265
Ir iš pradžių, maniau, kad tai puiku.

00:00:40.265 --> 00:00:43.377
Man labai patiko, kad kalbų mokymasis
gavo daugiau dėmesio

00:00:43.377 --> 00:00:44.736
ir, kad tai nevisad

00:00:44.736 --> 00:00:46.121
tik izoliuojantis hobis,

00:00:46.121 --> 00:00:49.705
kuris staiga leido man bendrauti
su žmonėmis iš viso pasaulio.

00:00:49.705 --> 00:00:52.395
Ir, ilgiau pabuvus žiniasklaidos
dėmesio centre

00:00:52.395 --> 00:00:54.800
mano istorijos esmė nukrypo ne į tą pusę.

00:00:55.560 --> 00:00:59.262
Tuo tarpu, kai man visad
rūpėjo kalbėti apie „kodėl?“ ir „kaip?“,

00:00:59.262 --> 00:01:02.169
kodėl aš mokiausi kalbas
ir kaip man tai pavyko,

00:01:02.169 --> 00:01:04.509
vietoj to, ši istorija tapo lyg cirkas,

00:01:04.509 --> 00:01:08.930
kuriame žiniasklaida norėjo
ją paversti sensacija.

00:01:09.659 --> 00:01:12.112
Taigi, viskas vykdavo maždaug taip,

00:01:12.112 --> 00:01:14.885
„Sveiki, mes šiandien esame
su 17-mečiu Timočiu Doneriu,

00:01:14.885 --> 00:01:17.050
kuris sklandžiai kalba 20-ia kalbų.

00:01:17.050 --> 00:01:18.057
Ak, atsiprašau.

00:01:18.057 --> 00:01:20.515
Jis gali jus įžeisti 25-iomis kalbomis

00:01:20.515 --> 00:01:22.573
ir sklandžiai kalba dar 10-ia.

00:01:22.573 --> 00:01:26.237
Timai, kodėl tau nepasakius publikai
„Labas rytas“

00:01:26.237 --> 00:01:28.769
ir „Ačiū, kad žiūritė“ musulmoniškai?“

00:01:28.769 --> 00:01:31.759
(Juokas.)

00:01:33.003 --> 00:01:34.781
„Hmm... arabiškai.“

00:01:36.261 --> 00:01:39.304
(Arabų kalba.)

00:01:39.765 --> 00:01:41.314
„Puiku, Timai. Gal dabar galėtum

00:01:41.314 --> 00:01:42.870
prisistatyti ir pasakyti,

00:01:42.870 --> 00:01:44.899
„Puikiai moku 23-is kalbas“ vokiškai.“

00:01:44.899 --> 00:01:46.741
„Tai nevisai tiesa, bet...“

00:01:46.741 --> 00:01:48.520
„Ne, ne, tiesiog pasakyk publikai.“

00:01:48.520 --> 00:01:52.212
(Vokiečių kalba.)

00:01:57.778 --> 00:01:59.141
„Puiku. Dabar galbūt

00:01:59.141 --> 00:02:00.758
greitakalbę kinų kalba?“

00:02:00.758 --> 00:02:02.250
(Juokas.)

00:02:02.250 --> 00:02:04.772
„Na, mes galim pakalbėti apie
kinų kalbą,

00:02:04.772 --> 00:02:07.790
daug daugiau amerikiečių
šiais laikais mokosi kinų kalbą,

00:02:07.790 --> 00:02:09.978
ir, manau, kad tai yra labai vertinga.“

00:02:09.978 --> 00:02:12.131
„Ne, ne, ne. Tiesiog pasakyk greitakalbę.“

00:02:12.131 --> 00:02:12.991
(Juokas.)

00:02:12.991 --> 00:02:16.111
(Kinų kalba.)

00:02:18.444 --> 00:02:19.775
„Šis vyrukas! Timai, galbūt

00:02:19.775 --> 00:02:21.751
dar vieną sudėtingą kinišką frazę?“

00:02:21.751 --> 00:02:23.429
„Verčiau jau nereikia, bet mes

00:02:23.429 --> 00:02:25.107
galėtume pakalbėti apie Kiniją.

00:02:25.107 --> 00:02:27.551
Mokantis kalbą galima gauti daug naudos.“

00:02:27.551 --> 00:02:29.895
„Timai, atsiprašome.
bet mūsų laikas baigėsi.“

00:02:29.895 --> 00:02:31.428
(Juokas.)

00:02:31.428 --> 00:02:33.772
(Plojimai.)

00:02:37.506 --> 00:02:39.507
„Kodėl gi tau neatsisveikinus

00:02:39.507 --> 00:02:40.668
su publika turkiškai

00:02:40.668 --> 00:02:42.249
ir galėsime pabaigti?“

00:02:42.249 --> 00:02:44.908
„Bet mes neaptarėme nieko esmingo.“

00:02:44.908 --> 00:02:46.612
„Prašau pašnekėti turkiškai.“

00:02:46.612 --> 00:02:51.767
(Turkų kalba.)

00:02:51.767 --> 00:02:53.089
„Kaip jums šis vyrukas,

00:02:53.089 --> 00:02:54.937
įdomu ar jam sekasi su merginom...

00:02:54.937 --> 00:02:58.502
(Juokas.)

00:02:58.502 --> 00:03:01.017
Niekur nepabėkite, nes toliau

00:03:01.017 --> 00:03:03.255
riedlentininkas buldogas
su maudymosi kostiumu.“

00:03:03.255 --> 00:03:05.250
(Juokas.)

00:03:05.250 --> 00:03:10.742
(Plojimai.)

00:03:10.742 --> 00:03:13.997
Taigi, kad ir kaip bebūtų juokinga,

00:03:13.997 --> 00:03:16.081
tai išryškino dvi didžiules problemas,

00:03:16.081 --> 00:03:18.038
tame, kaip mano istorija buvo pateikta.

00:03:18.038 --> 00:03:19.644
Aš asmeniškai

00:03:20.164 --> 00:03:24.468
pradėjau jausti, kad kalbų mokymasis
beveik tampa kažkokia užduotimi.

00:03:24.468 --> 00:03:29.364
Atrodė, kad tai kažkas, kas staiga
turėjo būti griežtai susisteminta.

00:03:29.364 --> 00:03:32.261
Kažkas, kas turėjo būti
surūšiuota ir racionalizuota,

00:03:32.261 --> 00:03:33.929
išreikšta konkrečiu skaitmeniu.

00:03:33.929 --> 00:03:34.925
Aš kalbu X kalbų.

00:03:34.925 --> 00:03:36.581
Aš moku Y kalbų.

00:03:36.581 --> 00:03:38.519
Priešingai, ką aš visad dariau,

00:03:38.519 --> 00:03:40.976
mokytis kalbas dėl įdomumo.

00:03:40.976 --> 00:03:42.759
Mokytis bendrauti su žmonėm,

00:03:42.759 --> 00:03:44.457
domėtis kitomis kultūromis.

00:03:44.457 --> 00:03:47.951
Didesniame lygmenyje, tai sumenkino
kalbos vartojimo

00:03:47.959 --> 00:03:49.235
ir supratimo esmę.

00:03:49.235 --> 00:03:52.041
Dabar, jeigu galėčiau perduoti
kažkokią žinutę šiandien,

00:03:52.041 --> 00:03:53.724
tai, kad mokėti kalbą

00:03:53.724 --> 00:03:56.885
yra daug daugiau, nei tiesiog išmokti
keletą žodžių iš žodyno.

00:03:56.885 --> 00:03:58.481
Tai daug daugiau, nei sugebėti

00:03:58.481 --> 00:04:00.361
paklausti kažko kur yra tualetas,

00:04:00.361 --> 00:04:02.068
ar pasakyti paros metą.

00:04:02.068 --> 00:04:04.105
Bet, aš užbėgu įvykiams už akių.

00:04:04.945 --> 00:04:07.681
Taigi, tiems, kurie nėra susipažinę
su mano istorija,

00:04:07.685 --> 00:04:10.627
galbūt daug jūsų nežino
ką reiškia žodis „poliglotas“

00:04:10.627 --> 00:04:12.576
ir jis išties gan neįprastas.

00:04:14.496 --> 00:04:15.774
Aš pradėjau štai čia.

00:04:16.754 --> 00:04:19.736
Šis mažas vaikis esu aš, apie 2001-uosius,

00:04:19.736 --> 00:04:22.551
ir čia yra mano kalbų mokymosi
kelionės pradžia.

00:04:22.551 --> 00:04:24.146
Aš buvau aktorius vaikas,

00:04:24.146 --> 00:04:25.877
prieš pradėdamas mokytis kalbas.

00:04:25.877 --> 00:04:28.508
Ir visada buvau gan imlus akcentams.

00:04:28.508 --> 00:04:30.765
Pradėjau vaikščioti į
radijo reklamų atrankas

00:04:30.765 --> 00:04:32.062
arba televizijos,

00:04:32.062 --> 00:04:34.152
ir suvaidindavau Ostiną Pauersą.

00:04:34.152 --> 00:04:36.138
Dabar to nedemonstruosiu.

00:04:36.738 --> 00:04:39.768
(Juokas.)

00:04:39.768 --> 00:04:41.196
Arba šnekėdavau

00:04:41.196 --> 00:04:42.624
kaip Eipas iš Simpsonų.

00:04:42.624 --> 00:04:44.862
Tiesą sakant, kartą buvo atranka,

00:04:44.862 --> 00:04:46.304
iš kurios mane išprašė,

00:04:46.304 --> 00:04:49.264
nes man buvo liepta šnekėti
kaip švepluojančiam vaikui,

00:04:49.264 --> 00:04:51.819
o norėjau kaip
Dartas Veideris su prancūzišku akcentu.

00:04:51.819 --> 00:04:53.496
(Juokas.)

00:04:53.496 --> 00:04:55.919
Bet taip aš pramokau pagrindus

00:04:55.919 --> 00:04:57.895
kaip suskaldyti garsą.

00:04:57.895 --> 00:04:59.817
Kaip pasigauti kitos kalbos akcentą

00:04:59.817 --> 00:05:01.292
ar suprasti kalbos struktūrą,

00:05:01.292 --> 00:05:02.769
ir prie to priprasti.

00:05:02.769 --> 00:05:04.587
Dabar šiek tiek prasuksiu į priekį,

00:05:05.245 --> 00:05:06.769
aš - trečioje klasėje

00:05:06.769 --> 00:05:09.110
ir kątik pradėjau mokytis prancūzų kalbos.

00:05:09.110 --> 00:05:10.515
Bet net ir po pusės metų,

00:05:10.515 --> 00:05:11.760
ar jau antrus metus,

00:05:11.760 --> 00:05:13.265
negebėjau su niekuo bendrauti.

00:05:13.265 --> 00:05:15.272
Prancūzų kalba tebuvo eilinė pamoka,

00:05:15.272 --> 00:05:17.263
ir nors ir mokėjau žodžius apibūdinančius

00:05:17.263 --> 00:05:19.255
alkūnę, kelio kaulus ar batų raištelius.

00:05:19.509 --> 00:05:22.522
Negalėjau su niekuo
sklandžiai susišnekėti.

00:05:23.522 --> 00:05:25.510
Peršokim dar truputį vėliau.

00:05:25.510 --> 00:05:27.200
Septintoje klasėje mokiausi lotynų.

00:05:27.200 --> 00:05:29.016
Ši kalba, žinoma, yra mirusi,

00:05:29.016 --> 00:05:31.107
bet mokydamasis lotynų, pradedi suvokt

00:05:31.107 --> 00:05:32.351
kaip išardyti kalbą,

00:05:32.351 --> 00:05:33.753
suprasti ją kaip struktūrą su

00:05:33.753 --> 00:05:36.128
taisyklėmis, tarsi kokią dėlionę.

00:05:36.128 --> 00:05:37.270
Tai buvo puiku,

00:05:37.270 --> 00:05:39.621
bet vis dar nejaučiau,
kad kalbų mokymasis – man.

00:05:40.493 --> 00:05:42.508
Taigi, prasukam dar šiek tiek toliau.

00:05:42.508 --> 00:05:43.515
Man apie 13

00:05:43.515 --> 00:05:45.536
ir susidomėjau

00:05:45.536 --> 00:05:47.447
Izraelio-Palestinos konfliktu,

00:05:47.447 --> 00:05:48.868
pradėjau mokytis hebrajų.

00:05:48.868 --> 00:05:50.429
Aš neturėjau priemonių tam.

00:05:50.429 --> 00:05:52.647
Neįsivaizdavau ką turėčiau daryti,

00:05:52.647 --> 00:05:54.478
taigi, klausiau daug repo muzikos.

00:05:54.478 --> 00:05:57.011
Įsimindavau žodžius
ir bandydavau juos išrepuoti,

00:05:57.011 --> 00:05:59.479
ar tiesiog bandydavau bendrauti su
gimtakalbiais,

00:05:59.479 --> 00:06:01.261
kartą per savaitę, kartą per mėnesį,

00:06:01.261 --> 00:06:03.600
ir supratau, kad pamažu

00:06:03.006 --> 00:06:04.751
pradėjau geriau gaudytis kalboje.

00:06:04.751 --> 00:06:06.797
Na, neskambėjau kaip gimtakalbis,

00:06:06.797 --> 00:06:08.756
negebėjau tinkamai artikuliuoti ir

00:06:08.756 --> 00:06:10.712
tikrai nemokėjau gramatikos,

00:06:10.712 --> 00:06:13.396
bet padariau tai,
ko niekad nepavykdavo mokykloj,

00:06:13.396 --> 00:06:15.548
išmokti kalbos pagrindus

00:06:15.548 --> 00:06:16.829
pačiam savarankiškai.

00:06:16.829 --> 00:06:18.544
Prasukam dar kiek toliau.

00:06:18.544 --> 00:06:20.592
Pradėjau mokytis arabų kalbos 14-os,

00:06:20.592 --> 00:06:22.614
vasaros stovykloj, prieš 9-ą klasę.

00:06:22.614 --> 00:06:23.776
Buvo 2010-ųjų vasara.

00:06:23.776 --> 00:06:26.233
Po mėnesio supratau,
kad galiu skaityt ir rašyt

00:06:26.233 --> 00:06:27.550
be didesnių sunkumų.

00:06:27.550 --> 00:06:29.780
Pramokau formalios kalbos pagrindus

00:06:29.780 --> 00:06:31.600
ir vieną svarbiausių jos dialektų.

00:06:31.600 --> 00:06:35.470
Tai man padėjo suprasti, kad
kalbos mokymasis gali būti hobis.

00:06:35.470 --> 00:06:39.515
Taigi, pagaliau priėjom Kovo 24-ą, 
2011-uosius.

00:06:39.515 --> 00:06:41.241
Turėjau didelę nemigos problemą

00:06:41.241 --> 00:06:43.317
ir kalbų mokymasis,

00:06:43.317 --> 00:06:45.871
naudojant gramatikos knygas
ar žiūrint TV laidas,

00:06:45.871 --> 00:06:49.470
tarkim, arabiškai ar hebrajiškai,
tapo būdu sutelkti savo laiką.

00:06:50.425 --> 00:06:56.026
Tą naktį, kai vis dar nemiegojau
kažkokią nežmonišką valandą,

00:06:56.026 --> 00:06:58.738
įrašiau save kalbant arabiškai
į kompiuterio kamerą,

00:06:58.738 --> 00:06:59.754
sukūriau subtitrus

00:06:59.754 --> 00:07:01.263
ir įkėliau įrašą į Youtube

00:07:01.263 --> 00:07:03.198
pavadinimu, „Timas kalba arabiškai.“

00:07:03.198 --> 00:07:05.037
(Arabų kalba.)

00:07:05.037 --> 00:07:06.513
Kitą dieną padariau tą patį,

00:07:06.513 --> 00:07:07.520
(Hebrajų kalba.)

00:07:07.520 --> 00:07:08.757
Timas kalba hebrajiškai.

00:07:08.757 --> 00:07:11.747
Pasipylę komentarai buvo fantastiški.

00:07:11.747 --> 00:07:12.746
Buvo tokių kaip,

00:07:12.746 --> 00:07:15.899
„Oho, niekad nemačiau
amerikiečio kalbančio arabiškai.“

00:07:15.899 --> 00:07:19.980
(Juokas.)

00:07:19.980 --> 00:07:21.808
Galima kaltinti juos?

00:07:22.688 --> 00:07:24.613
Taip pat buvo ir tokių komentarų,

00:07:24.613 --> 00:07:27.013
„Oho, gal tik galėtum
padirbėt ties balsiais.“

00:07:27.013 --> 00:07:29.231
Ar „gal šis žodis
turėtų būti tariamas taip.“

00:07:29.231 --> 00:07:31.121
Taigi, kalbų mokymasis staiga iškeliavo

00:07:31.121 --> 00:07:32.901
iš uždarų knygos puslapių

00:07:32.901 --> 00:07:34.533
ir mano kompiuterio ekrano

00:07:34.533 --> 00:07:35.987
į platųjį pasaulį.

00:07:35.987 --> 00:07:37.499
Po to mane visiškai užkabino.

00:07:37.499 --> 00:07:40.525
Turėjau kalbėtojų bendruomenę,
su kuria galiu bendraut,

00:07:40.525 --> 00:07:43.247
iš esmės, turėjau mokytojus
ir pašnekovus

00:07:43.247 --> 00:07:45.231
bet kokiai norimai kalbai.

00:07:45.231 --> 00:07:47.770
Parodysiu jums trumpą to montažą.

00:07:47.946 --> 00:07:52.699
Vaizdo įrašas: (arabų kalba) pradėjau
mokytis arabų pries maždaug 6 mėnesius.

00:07:54.140 --> 00:07:57.124
(Indoneziečių kalba)
Pradėjau... prieš vieną, dvi, tris...

00:07:58.765 --> 00:08:00.286
galbūt keturias dienas.

00:08:00.751 --> 00:08:03.103
(Hebrajų kalba) Tiesą sakant, manau,

00:08:03.103 --> 00:08:06.187
kad skaityti ir rašyti
hebrajų kalba yra lengviau.

00:08:06.624 --> 00:08:10.261
(Odžibvių kalba)
Odžibvių kalba išties sudėtinga!

00:08:10.415 --> 00:08:14.204
(Svahilių kalba) Bet grįžau 
namo užvakar.

00:08:14.536 --> 00:08:18.145
(Puštūnų kalba) Kaip mano tartis?
Labai ačiū!

00:08:18.905 --> 00:08:21.750
Geros dienos. Iki!

00:08:24.014 --> 00:08:27.874
(Plojimai)

00:08:28.260 --> 00:08:29.909
Tai tapo mano būdu

00:08:29.909 --> 00:08:31.528
bendrauti su pasauliu.

00:08:31.528 --> 00:08:33.643
Bet, besimokydamas visų šių kalbų,

00:08:33.643 --> 00:08:35.203
susidūriau su begale kliūčių.

00:08:35.203 --> 00:08:37.565
Pirma, neturėjau
žalio supratimo kaip mokytis.

00:08:37.565 --> 00:08:39.768
Tiesą sakant, manau daugelis iš
jūsų, išgirdę,

00:08:39.768 --> 00:08:41.700
kad turit greit išmokt puštūnų kalbą,

00:08:41.700 --> 00:08:43.185
nežinotumėt ką daryt.

00:08:43.185 --> 00:08:44.254
Aš eksperimentavau.

00:08:44.254 --> 00:08:45.618
Vienas iš pavyzdžių.

00:08:45.618 --> 00:08:48.864
Lotynų pamokose skaičiau apie
Cicerono mokymosi būdą,

00:08:48.864 --> 00:08:50.520
pavadinimu, „Loci metodas“

00:08:50.520 --> 00:08:51.762
techniškai Locurum.

00:08:51.762 --> 00:08:55.244
Jis pagrįstas įsiminimo priemonė.

00:08:55.244 --> 00:08:56.805
Tarkim norit išmokt

00:08:56.805 --> 00:08:58.328
dešimt žodynėlio žodžių.

00:08:58.328 --> 00:08:59.912
Paimkit juos atskirai

00:08:59.912 --> 00:09:01.744
ir, vietoj mokymosi juos grupėmis,

00:09:01.744 --> 00:09:04.068
integruokit juos į savo erdvinę atmintį.

00:09:04.068 --> 00:09:05.165
Štai ką turiu omeny.

00:09:05.165 --> 00:09:06.513
Čia yra Union aikštė.

00:09:06.513 --> 00:09:08.003
Vieta, kurią lankau kasdien.

00:09:08.003 --> 00:09:09.200
Užmerkęs akis

00:09:09.200 --> 00:09:11.079
galiu įsivaizduot ją labai aiškiai.

00:09:11.079 --> 00:09:13.343
Taigi, aš įsivaizduoju save
einantį šia aikšte

00:09:13.343 --> 00:09:15.663
ir kiekvieną vietą,
rezonuojančią mano atminty,

00:09:15.663 --> 00:09:18.376
susieju su žodynėlio žodžiu.

00:09:19.076 --> 00:09:20.280
Tuoj pademonstruosiu.

00:09:20.280 --> 00:09:21.926
Aš einu Park aveniu,

00:09:21.926 --> 00:09:23.632
o japonų kalba „eiti“ yra „iku“.

00:09:23.632 --> 00:09:25.520
Šiek tiek toliau, pasuku į dešinę,

00:09:25.520 --> 00:09:27.772
atsisėdu, kur galiu padaryt „Suwaru“.

00:09:27.772 --> 00:09:30.276
Į šiaurę nuo ten yra
Džordžo Vašingtono statula,

00:09:30.276 --> 00:09:32.170
kurią kažkada maniau esant fontanu,

00:09:32.170 --> 00:09:33.750
taigi tai „nomu“, „gerti“.

00:09:33.750 --> 00:09:36.385
Visai šalia yra medis,
kurį galima „Kiru“, „kirsti“.

00:09:36.385 --> 00:09:38.434
Jei norit eiti į šiaurę,
į Barnes & Noble,

00:09:38.434 --> 00:09:39.851
gali „Yomu“, „skaityti“.

00:09:39.851 --> 00:09:42.860
Jei esu alkanas, galiu eiti
į mėgstamiausią falafelių kioską,

00:09:42.860 --> 00:09:45.870
jis už vieno kvartalo į vakarus,
ten galima „Taberu“, „valgyti“.

00:09:45.870 --> 00:09:46.849
Vieną praleidau?

00:09:46.849 --> 00:09:49.377
Gerai. Aštuoni iš dešimties.
Visai neblogai!

00:09:49.516 --> 00:09:51.216
Supratau, kad dažniausiai

00:09:51.216 --> 00:09:53.359
išbandant tokius ar panašius metodus,

00:09:53.359 --> 00:09:56.290
kalbos mokymasis tampa daug labiau
betarpiška patirtimi.

00:09:56.290 --> 00:09:58.844
Tai tapo kažkuo lengviau įsimintino

00:09:58.844 --> 00:10:00.415
ir smagesnio.

00:10:00.415 --> 00:10:01.626
Gal tai ne visai jums.

00:10:01.626 --> 00:10:02.746
Štai dar vienas.

00:10:02.746 --> 00:10:04.381
Daug žmonių manęs dažnai klausia,

00:10:04.381 --> 00:10:06.977
jeigu tuo pačiu metu mokaisi daug kalbų,

00:10:06.977 --> 00:10:08.417
kaip tarp jų nepasimeti?

00:10:08.417 --> 00:10:10.664
Arba, kaip išmoksti tiek daug
žodyno žodžių?

00:10:10.664 --> 00:10:12.416
Išmokstu kaip pasakyti „stalas“

00:10:12.416 --> 00:10:14.630
ir pro kitą ausį išeina žodis „knyga“.

00:10:14.630 --> 00:10:16.020
Aš pasinaudoju tuo.

00:10:16.020 --> 00:10:17.519
Pavyzdžiui,

00:10:17.519 --> 00:10:19.320
šie trys indonezietiški žodžiai.

00:10:19.320 --> 00:10:22.274
Šie trys buvo tarp pirmųjų
penkiasdešimties išmoktų.

00:10:22.274 --> 00:10:23.688
„Kepala“, „Kabar“, „Kantor“.

00:10:23.688 --> 00:10:25.699
Leksiškai jie tarpusavy nesusiję.

00:10:25.699 --> 00:10:28.501
„Kepala“ yra galva. „Kabar“ - naujienos.
„Kantor“ - biuras.

00:10:28.501 --> 00:10:30.667
Bet jie visi skamba panašiai, „K“, „A“.
Tiesa?

00:10:30.667 --> 00:10:31.842
Taigi aš darydavau taip,

00:10:31.842 --> 00:10:35.066
įsimindavau žodžius, kurie skamba
panašiai, grupėmis.

00:10:35.066 --> 00:10:37.291
Jei išgirstu indonezietiška žodį „Kepala“,

00:10:37.291 --> 00:10:39.923
automatiškai pagalvoju apie žodžius
„Kebar“ ir „Kantor“.

00:10:39.923 --> 00:10:42.310
Taip pat su arabų, „Iktissad“,
„Istiklal“, „Sokot“.

00:10:42.310 --> 00:10:43.899
Šie žodžiai skiriasi reikšmėmis –

00:10:43.899 --> 00:10:46.382
ekonomika, laisvė ir žlugimas.

00:10:46.382 --> 00:10:48.652
Bet išgirdęs vieną jų, 
iškart prisimenu...

00:10:48.652 --> 00:10:51.262
(Juokas.)

00:10:51.262 --> 00:10:52.774
prisimenu kitus.

00:10:53.494 --> 00:10:54.536
Tas pats su hebrajų.

00:10:54.536 --> 00:10:56.011
(Hebrajų kalba.)

00:10:56.011 --> 00:10:58.516
Nors reiškia,
„sugrįžti“, „prisiminti“, „šviesti“ .

00:10:58.516 --> 00:11:01.006
Arba Farsi kalba,
kur žodžiai išties yra panašūs.

00:11:01.006 --> 00:11:02.891
Jei išgirstu žodį „Pedar“,

00:11:02.891 --> 00:11:03.970
reiškiantį „tėvas“

00:11:03.970 --> 00:11:05.689
iškart pagalvoju apie žodžius,

00:11:05.689 --> 00:11:07.263
„Mada“, „Barodar“, „Dokhtar“.

00:11:07.263 --> 00:11:08.509
Motina, brolis, duktė.

00:11:08.509 --> 00:11:10.268
Vėlgi, tai yra vienas metodų,

00:11:10.268 --> 00:11:13.304
ir nepažadu, kad tai padės
visiškai sklandžiai išmokti kalbą,

00:11:13.304 --> 00:11:14.896
bet man tai buvo vienas iš būdų

00:11:14.896 --> 00:11:16.845
įveikti tuos sunkumus.

00:11:16.845 --> 00:11:18.697
Galbūt jūs dabar galvojate,

00:11:18.697 --> 00:11:20.909
kokia viso šito prasmė?

00:11:20.909 --> 00:11:22.932
Kam mokytis puštūnų ar odžibvių kalbų,

00:11:22.932 --> 00:11:24.344
gyvenant Niujorke.

00:11:24.344 --> 00:11:26.529
Ir tam yra priežastis.

00:11:27.165 --> 00:11:29.512
Tiesą sakant,
visą savo gyvenimą gyvenau Niujorke,

00:11:29.512 --> 00:11:32.027
ir visad buvau apstulbęs
kalbų skaičium,

00:11:32.027 --> 00:11:34.094
kurias išgirsti per dieną.

00:11:34.094 --> 00:11:37.217
Einant gatve, matomos
reklamų iškabos ispaniškai, kiniškai.

00:11:37.217 --> 00:11:40.362
Rusiškus knygynus,
indiškus restoranus, turkiškas pirtis.

00:11:40.362 --> 00:11:42.220
Ir nepaisant tokios kalbų įvairovės,

00:11:42.220 --> 00:11:43.748
vyraujanti amerikietiška kultūra

00:11:43.748 --> 00:11:45.366
neabejotinai išlieka vienakalbė.

00:11:45.366 --> 00:11:47.174
Ir jei manot, kad tai netiesa,

00:11:47.174 --> 00:11:49.925
pažiūrėkit į Kokakolos Supertaurės
reklamos reakcijas.

00:11:51.015 --> 00:11:55.264
Pradėjęs daugiau improvizuoti
su kalbų mokymusi, supratau,

00:11:55.264 --> 00:11:57.048
kad turiu savo mokinių bendruomenę

00:11:57.048 --> 00:11:58.502
čia pat Niujorke.

00:11:58.502 --> 00:12:00.068
Vykdavau į kitus miesto rajonus,

00:12:00.068 --> 00:12:02.462
ir, paprastai tariant,
darydavausi sau gėdą.

00:12:02.462 --> 00:12:04.121
Kalbėdavau su žmonėm visą dieną,

00:12:04.121 --> 00:12:05.461
domėjausi jų pažiūromis

00:12:05.461 --> 00:12:07.361
ir naudojausi naujais kalbos įgūdžiais.

00:12:07.361 --> 00:12:09.719
(Rusų kalba) Kuo jūs vardu?
- Natanas.

00:12:09.719 --> 00:12:10.938
Natanas.
- Laba diena.

00:12:10.938 --> 00:12:11.984
Kuo jūs vardu?

00:12:11.984 --> 00:12:13.770
Aš Timas.

00:12:14.150 --> 00:12:15.611
Malonu susipažinti.

00:12:15.611 --> 00:12:17.099
Malonu susipažinti.

00:12:17.099 --> 00:12:18.387
Iš kur jūs?

00:12:18.387 --> 00:12:20.135
(Urdų kalba) Ši knyga parašyta pačio

00:12:20.135 --> 00:12:22.251
Qudratullaho Shahabo.

00:12:23.735 --> 00:12:25.655
Kas yra „nawist“?

00:12:25.655 --> 00:12:28.795
Tai reiškia, kad rašytojas parašė...

00:12:31.282 --> 00:12:33.036
Ak, Khod-Nawist (parašyti pačiam).

00:12:33.036 --> 00:12:34.728
Iš khod-nevasthan persų kalbos!

00:12:34.728 --> 00:12:36.909
TD: Galbūt reikės naudoti
daug anglų kalbos,

00:12:36.909 --> 00:12:38.250
galbūt nebūsit

00:12:38.250 --> 00:12:40.336
labai įdomūs pokalbio partneriai,

00:12:40.336 --> 00:12:42.381
bet jūs išeinat į tikrą pasaulį

00:12:42.381 --> 00:12:43.822
ir gaunat viešumo.

00:12:43.822 --> 00:12:45.438
Aš nelabai gerai moku urdų kalbą

00:12:45.438 --> 00:12:47.379
ir tas pokalbis buvo keistokas,

00:12:47.379 --> 00:12:50.407
bet vien tada išmokau naują žodį:
„Khod-Nawist“.

00:12:50.407 --> 00:12:51.977
Jo jau nebepamiršiu.

00:12:51.977 --> 00:12:53.740
Judant toliau, jums vėl galbūt įdomu

00:12:53.740 --> 00:12:55.513
kokia viso šito esmė?

00:12:55.513 --> 00:12:57.342
Ir aš dažnai bandau paaiškinti

00:12:57.342 --> 00:12:58.994
apie įvairius savo stimulus,

00:12:58.994 --> 00:13:01.491
bet manau,
kad ši Nelsono Mandelos citata

00:13:01.491 --> 00:13:03.101
geriausiai iliustruoja tai.

00:13:03.101 --> 00:13:05.532
„Kalbėdamas su žmogum jam
suprantama kalba,

00:13:05.532 --> 00:13:07.159
palieti jo protą.

00:13:07.159 --> 00:13:10.005
Kalbėdamas jo gimtąja kalba,
palieti jo sielą.“

00:13:10.005 --> 00:13:11.256
Pradėjau pastebėti,

00:13:11.256 --> 00:13:12.717
kad yra didžiulis ryšys

00:13:12.717 --> 00:13:14.158
tarp kalbos ir kultūros,

00:13:14.158 --> 00:13:15.520
kalbos ir mąstysenos.

00:13:15.520 --> 00:13:19.015
Ir, jei atvirai,
tarkim, norit išmokt persų kalbos,

00:13:19.015 --> 00:13:22.221
pasiimat žodyną ir sakot,
„Aš žinau kaip pasakyti „ačiū“,

00:13:22.221 --> 00:13:24.091
žinau kaip paklausti „kiek kainuoja?“,

00:13:24.091 --> 00:13:25.573
ir žinau kaip pasakyti „iki“.

00:13:25.573 --> 00:13:27.313
Aš moku persiškai.“

00:13:27.313 --> 00:13:29.015
Tikriausiai ne, pažvelkim atidžiau.

00:13:29.015 --> 00:13:32.022
Šiaip jau, norint nusipirkti kažką
persų knygyne,

00:13:32.022 --> 00:13:34.067
galbūt paklausite „kiek tai kainuoja?“.

00:13:34.067 --> 00:13:35.733
Įprastai, gausit tokį atsakymą:

00:13:35.733 --> 00:13:37.013
„Ghabeli nadaareh.“

00:13:37.013 --> 00:13:38.596
Kas reiškia, „bevertis“.

00:13:38.596 --> 00:13:39.775
(Juokas)

00:13:39.775 --> 00:13:43.150
Tai yra įsišaknijusi kultūrinė praktika
pavadinimu, „Taaraf“,

00:13:43.150 --> 00:13:45.389
kurioje dialogo metu

00:13:45.389 --> 00:13:47.760
abu žmonės bando elgtis
kukliau už vienas kitą.

00:13:47.760 --> 00:13:49.264
Tai, jei nueinu pirkti knygos,

00:13:49.264 --> 00:13:51.906
pardavėjui nemandagu pasakyti
tiesiog jos kainą.

00:13:51.906 --> 00:13:53.853
Jis privalo sakyti „Ji bevertė.

00:13:53.853 --> 00:13:55.917
Jūs toks gražus, toks talentingas,

00:13:55.917 --> 00:13:56.745
(Juokas)

00:13:56.745 --> 00:13:59.224
Imkit nemokamai,
aš toks kuklus, imkit nemokamai.“

00:13:59.224 --> 00:14:00.767
(Juokas)

00:14:00.767 --> 00:14:04.276
Arba galbūt išgirsit panašią frazę:

00:14:04.276 --> 00:14:05.752
jei norit kažkam padėkot,

00:14:05.752 --> 00:14:08.029
jei norit parodyti savo dėkingumą,

00:14:08.029 --> 00:14:09.370
pasakyti „šaunu susipažint“,

00:14:09.370 --> 00:14:12.230
galima sakyt, „Na,
aš moku padėkoti persiškai.

00:14:12.230 --> 00:14:13.735
Moku farsi kalbą.“
Galbūt ne.

00:14:13.735 --> 00:14:16.776
Dažnai girdėdavau
tokią frazę bendraudamas su iraniečiais,

00:14:16.776 --> 00:14:17.852
„Ghorbanet beram.“

00:14:17.852 --> 00:14:18.910
Ji pažodžiui reiškia,

00:14:18.910 --> 00:14:22.770
[Ar galiu dėl jūsų paaukot savo gyvenimą.]
(Juokas)

00:14:22.770 --> 00:14:24.771
Vėlgi, poetiška,

00:14:24.771 --> 00:14:26.723
galbūt netgi melodramatiška.

00:14:27.833 --> 00:14:31.598
Tai yra subtilybės, kurioms reikalingas
tam tikras kultūrinis supratimas.

00:14:32.536 --> 00:14:34.263
Aš nenoriu to suegzotinti,

00:14:34.263 --> 00:14:37.266
nes, pagalvokit, anglų kalboje
irgi labai dažni tokie atvejai.

00:14:37.266 --> 00:14:39.006
Jei kažko paklausit „kaip sekasi?“,

00:14:39.006 --> 00:14:40.451
ką tikitės išgirst?

00:14:40.451 --> 00:14:41.209
„Gerai“.

00:14:41.209 --> 00:14:43.535
Neįdomu, jei norit pasakyti kažką daugiau.

00:14:43.535 --> 00:14:44.896
(Juokas)

00:14:44.896 --> 00:14:46.035
Bet vis tiek klausiam.

00:14:46.035 --> 00:14:47.217
Sakom „į sveikatą“,

00:14:47.217 --> 00:14:49.870
nors šis posakis nebeturi
jokios religinės konotacijos,

00:14:49.870 --> 00:14:51.527
kai žmonės čiaudi, tiesa?

00:14:51.527 --> 00:14:54.123
Taigi, faktas, kad dauguma lingvistų mano,
jog kalba

00:14:54.123 --> 00:14:55.533
iš esmės nepaveikia

00:14:55.533 --> 00:14:58.501
žmonių mąstymo, yra įdomus.

00:14:58.501 --> 00:15:01.444
Taip. Nėra tokios kalbos, kuri paverstų
matematikos genijum.

00:15:01.444 --> 00:15:03.152
Nėra kalbos, kuri pavers

00:15:03.152 --> 00:15:05.563
logines užduotis nesuprantamomis.

00:15:05.563 --> 00:15:08.034
Bet yra aiškus ryšys
tarp kalbos ir kultūros.

00:15:08.034 --> 00:15:09.868
Kalba gali tiek daug pasakyti

00:15:09.868 --> 00:15:11.604
apie tam tikros kultūros mąstyseną.

00:15:11.604 --> 00:15:13.079
Ir, kas dvi savaites, Žemėje,

00:15:13.079 --> 00:15:16.228
miršta viena kalba.

00:15:16.228 --> 00:15:17.750
Žmonės ja nebekalba.

00:15:17.750 --> 00:15:19.774
Dėl karo, dėl bado,

00:15:19.774 --> 00:15:21.730
dažnu atveju tiesiog dėl asimiliacijos.

00:15:21.730 --> 00:15:24.483
Galbūt kažkam yra lengviau
nebekalbėt savo kaimo kalba,

00:15:24.483 --> 00:15:26.245
o, pavyzdžiui, kalbėt arabiškai.

00:15:26.245 --> 00:15:28.443
Ar galbūt Amazonės genties gyventojo

00:15:28.443 --> 00:15:30.680
gyvenamoji vieta sunaikinta
dėl medžių kirtimo

00:15:30.680 --> 00:15:32.819
ir logiškiau išmokt portugalų kalbą

00:15:32.819 --> 00:15:34.874
ir prarast visą kultūrą.

00:15:34.874 --> 00:15:36.064
Pamąstykit apie tai.

00:15:36.064 --> 00:15:38.264
Už dviejų mėnesių bus Balandžio 1-oji.


00:15:38.264 --> 00:15:40.349
Daugeliui jūsų ji gali būti įtempta,

00:15:40.349 --> 00:15:41.864
nes reiks atiduoti rašto darbą

00:15:41.864 --> 00:15:42.780
ar sumokėti nuomą.

00:15:42.780 --> 00:15:45.105
Bet dviems žmonių grupėms pasaulyje,

00:15:45.105 --> 00:15:47.860
dviem ištisom kultūrom, tai reikš
jų kalbos mirtį.

00:15:47.860 --> 00:15:50.745
Jų mitologijos, jų istorijos,
jų tautosakos mirtį.

00:15:50.745 --> 00:15:52.495
Jų pasaulio suvokimo.

00:15:52.495 --> 00:15:54.684
Vėlgi, dėl to, kad einate į ispanų

00:15:54.684 --> 00:15:56.496
ar japonų kalbų paskaitas,

00:15:56.496 --> 00:15:58.788
kalbų nykimas nesustos.

00:15:59.228 --> 00:16:02.770
Bet tai privers jūsų mintis atsiverti,

00:16:02.770 --> 00:16:05.517
kad kalba savo prasme, savo esme

00:16:05.517 --> 00:16:08.743
atstovauja kultūrinę pasaulėžiūrą.

00:16:08.743 --> 00:16:11.490
Ir jeigu galiu jums šiandien
perduoti kokią nors mintį,

00:16:11.490 --> 00:16:13.003
tebūnie tai šioji:

00:16:13.003 --> 00:16:14.983
žodžius išversti lengva,

00:16:14.983 --> 00:16:17.377
bet prasmę – ne.

00:16:17.377 --> 00:16:18.382
Ačiū.

00:16:18.382 --> 00:16:19.858
(Aplodismentai.)