0:00:26.754,0:00:28.517
Taigi, prieš maždaug dvejus metus

0:00:28.517,0:00:31.024
apie mane rašė New York Times[br]straipsnyje pavadinimu

0:00:31.024,0:00:32.761
„Paauglio poligloto nuotykiai“,

0:00:32.761,0:00:35.841
kuriame pasakojo apie mano aistrą[br]užsienio kalbų mokymuisi,

0:00:35.841,0:00:38.253
tokį savotišką mano hobį.

0:00:38.253,0:00:40.265
Ir iš pradžių, maniau, kad tai puiku.

0:00:40.265,0:00:43.377
Man labai patiko, kad kalbų mokymasis[br]gavo daugiau dėmesio

0:00:43.377,0:00:44.736
ir, kad tai nevisad

0:00:44.736,0:00:46.121
tik izoliuojantis hobis,

0:00:46.121,0:00:49.705
kuris staiga leido man bendrauti[br]su žmonėmis iš viso pasaulio.

0:00:49.705,0:00:52.395
Ir, ilgiau pabuvus žiniasklaidos[br]dėmesio centre

0:00:52.395,0:00:54.800
mano istorijos esmė nukrypo ne į tą pusę.

0:00:55.560,0:00:59.262
Tuo tarpu, kai man visad[br]rūpėjo kalbėti apie „kodėl?“ ir „kaip?“,

0:00:59.262,0:01:02.169
kodėl aš mokiausi kalbas[br]ir kaip man tai pavyko,

0:01:02.169,0:01:04.509
vietoj to, ši istorija tapo lyg cirkas,

0:01:04.509,0:01:08.930
kuriame žiniasklaida norėjo[br]ją paversti sensacija.

0:01:09.659,0:01:12.112
Taigi, viskas vykdavo maždaug taip,

0:01:12.112,0:01:14.885
„Sveiki, mes šiandien esame[br]su 17-mečiu Timočiu Doneriu,

0:01:14.885,0:01:17.050
kuris sklandžiai kalba 20-ia kalbų.

0:01:17.050,0:01:18.057
Ak, atsiprašau.

0:01:18.057,0:01:20.515
Jis gali jus įžeisti 25-iomis kalbomis

0:01:20.515,0:01:22.573
ir sklandžiai kalba dar 10-ia.

0:01:22.573,0:01:26.237
Timai, kodėl tau nepasakius publikai[br]„Labas rytas“

0:01:26.237,0:01:28.769
ir „Ačiū, kad žiūritė“ musulmoniškai?“

0:01:28.769,0:01:31.759
(Juokas.)

0:01:33.003,0:01:34.781
„Hmm... arabiškai.“

0:01:36.261,0:01:39.304
(Arabų kalba.)

0:01:39.765,0:01:41.314
„Puiku, Timai. Gal dabar galėtum

0:01:41.314,0:01:42.870
prisistatyti ir pasakyti,

0:01:42.870,0:01:44.899
„Puikiai moku 23-is kalbas“ vokiškai.“

0:01:44.899,0:01:46.741
„Tai nevisai tiesa, bet...“

0:01:46.741,0:01:48.520
„Ne, ne, tiesiog pasakyk publikai.“

0:01:48.520,0:01:52.212
(Vokiečių kalba.)

0:01:57.778,0:01:59.141
„Puiku. Dabar galbūt

0:01:59.141,0:02:00.758
greitakalbę kinų kalba?“

0:02:00.758,0:02:02.250
(Juokas.)

0:02:02.250,0:02:04.772
„Na, mes galim pakalbėti apie[br]kinų kalbą,

0:02:04.772,0:02:07.790
daug daugiau amerikiečių[br]šiais laikais mokosi kinų kalbą,

0:02:07.790,0:02:09.978
ir, manau, kad tai yra labai vertinga.“

0:02:09.978,0:02:12.131
„Ne, ne, ne. Tiesiog pasakyk greitakalbę.“

0:02:12.131,0:02:12.991
(Juokas.)

0:02:12.991,0:02:16.111
(Kinų kalba.)

0:02:18.444,0:02:19.775
„Šis vyrukas! Timai, galbūt

0:02:19.775,0:02:21.751
dar vieną sudėtingą kinišką frazę?“

0:02:21.751,0:02:23.429
„Verčiau jau nereikia, bet mes

0:02:23.429,0:02:25.107
galėtume pakalbėti apie Kiniją.

0:02:25.107,0:02:27.551
Mokantis kalbą galima gauti daug naudos.“

0:02:27.551,0:02:29.895
„Timai, atsiprašome.[br]bet mūsų laikas baigėsi.“

0:02:29.895,0:02:31.428
(Juokas.)

0:02:31.428,0:02:33.772
(Plojimai.)

0:02:37.506,0:02:39.507
„Kodėl gi tau neatsisveikinus

0:02:39.507,0:02:40.668
su publika turkiškai

0:02:40.668,0:02:42.249
ir galėsime pabaigti?“

0:02:42.249,0:02:44.908
„Bet mes neaptarėme nieko esmingo.“

0:02:44.908,0:02:46.612
„Prašau pašnekėti turkiškai.“

0:02:46.612,0:02:51.767
(Turkų kalba.)

0:02:51.767,0:02:53.089
„Kaip jums šis vyrukas,

0:02:53.089,0:02:54.937
įdomu ar jam sekasi su merginom...

0:02:54.937,0:02:58.502
(Juokas.)

0:02:58.502,0:03:01.017
Niekur nepabėkite, nes toliau

0:03:01.017,0:03:03.255
riedlentininkas buldogas[br]su maudymosi kostiumu.“

0:03:03.255,0:03:05.250
(Juokas.)

0:03:05.250,0:03:10.742
(Plojimai.)

0:03:10.742,0:03:13.997
Taigi, kad ir kaip bebūtų juokinga,

0:03:13.997,0:03:16.081
tai išryškino dvi didžiules problemas,

0:03:16.081,0:03:18.038
tame, kaip mano istorija buvo pateikta.

0:03:18.038,0:03:19.644
Aš asmeniškai

0:03:20.164,0:03:24.468
pradėjau jausti, kad kalbų mokymasis[br]beveik tampa kažkokia užduotimi.

0:03:24.468,0:03:29.364
Atrodė, kad tai kažkas, kas staiga[br]turėjo būti griežtai susisteminta.

0:03:29.364,0:03:32.261
Kažkas, kas turėjo būti[br]surūšiuota ir racionalizuota,

0:03:32.261,0:03:33.929
išreikšta konkrečiu skaitmeniu.

0:03:33.929,0:03:34.925
Aš kalbu X kalbų.

0:03:34.925,0:03:36.581
Aš moku Y kalbų.

0:03:36.581,0:03:38.519
Priešingai, ką aš visad dariau,

0:03:38.519,0:03:40.976
mokytis kalbas dėl įdomumo.

0:03:40.976,0:03:42.759
Mokytis bendrauti su žmonėm,

0:03:42.759,0:03:44.457
domėtis kitomis kultūromis.

0:03:44.457,0:03:47.951
Didesniame lygmenyje, tai sumenkino[br]kalbos vartojimo

0:03:47.959,0:03:49.235
ir supratimo esmę.

0:03:49.235,0:03:52.041
Dabar, jeigu galėčiau perduoti[br]kažkokią žinutę šiandien,

0:03:52.041,0:03:53.724
tai, kad mokėti kalbą

0:03:53.724,0:03:56.885
yra daug daugiau, nei tiesiog išmokti[br]keletą žodžių iš žodyno.

0:03:56.885,0:03:58.481
Tai daug daugiau, nei sugebėti

0:03:58.481,0:04:00.361
paklausti kažko kur yra tualetas,

0:04:00.361,0:04:02.068
ar pasakyti paros metą.

0:04:02.068,0:04:04.105
Bet, aš užbėgu įvykiams už akių.

0:04:04.945,0:04:07.681
Taigi, tiems, kurie nėra susipažinę[br]su mano istorija,

0:04:07.685,0:04:10.627
galbūt daug jūsų nežino[br]ką reiškia žodis „poliglotas“

0:04:10.627,0:04:12.576
ir jis išties gan neįprastas.

0:04:14.496,0:04:15.774
Aš pradėjau štai čia.

0:04:16.754,0:04:19.736
Šis mažas vaikis esu aš, apie 2001-uosius,

0:04:19.736,0:04:22.551
ir čia yra mano kalbų mokymosi[br]kelionės pradžia.

0:04:22.551,0:04:24.146
Aš buvau aktorius vaikas,

0:04:24.146,0:04:25.877
prieš pradėdamas mokytis kalbas.

0:04:25.877,0:04:28.508
Ir visada buvau gan imlus akcentams.

0:04:28.508,0:04:30.765
Pradėjau vaikščioti į[br]radijo reklamų atrankas

0:04:30.765,0:04:32.062
arba televizijos,

0:04:32.062,0:04:34.152
ir suvaidindavau Ostiną Pauersą.

0:04:34.152,0:04:36.138
Dabar to nedemonstruosiu.

0:04:36.738,0:04:39.768
(Juokas.)

0:04:39.768,0:04:41.196
Arba šnekėdavau

0:04:41.196,0:04:42.624
kaip Eipas iš Simpsonų.

0:04:42.624,0:04:44.862
Tiesą sakant, kartą buvo atranka,

0:04:44.862,0:04:46.304
iš kurios mane išprašė,

0:04:46.304,0:04:49.264
nes man buvo liepta šnekėti[br]kaip švepluojančiam vaikui,

0:04:49.264,0:04:51.819
o norėjau kaip[br]Dartas Veideris su prancūzišku akcentu.

0:04:51.819,0:04:53.496
(Juokas.)

0:04:53.496,0:04:55.919
Bet taip aš pramokau pagrindus

0:04:55.919,0:04:57.895
kaip suskaldyti garsą.

0:04:57.895,0:04:59.817
Kaip pasigauti kitos kalbos akcentą

0:04:59.817,0:05:01.292
ar suprasti kalbos struktūrą,

0:05:01.292,0:05:02.769
ir prie to priprasti.

0:05:02.769,0:05:04.587
Dabar šiek tiek prasuksiu į priekį,

0:05:05.245,0:05:06.769
aš - trečioje klasėje

0:05:06.769,0:05:09.110
ir kątik pradėjau mokytis prancūzų kalbos.

0:05:09.110,0:05:10.515
Bet net ir po pusės metų,

0:05:10.515,0:05:11.760
ar jau antrus metus,

0:05:11.760,0:05:13.265
negebėjau su niekuo bendrauti.

0:05:13.265,0:05:15.272
Prancūzų kalba tebuvo eilinė pamoka,

0:05:15.272,0:05:17.263
ir nors ir mokėjau žodžius apibūdinančius

0:05:17.263,0:05:19.255
alkūnę, kelio kaulus ar batų raištelius.

0:05:19.509,0:05:22.522
Negalėjau su niekuo[br]sklandžiai susišnekėti.

0:05:23.522,0:05:25.510
Peršokim dar truputį vėliau.

0:05:25.510,0:05:27.200
Septintoje klasėje mokiausi lotynų.

0:05:27.200,0:05:29.016
Ši kalba, žinoma, yra mirusi,

0:05:29.016,0:05:31.107
bet mokydamasis lotynų, pradedi suvokt

0:05:31.107,0:05:32.351
kaip išardyti kalbą,

0:05:32.351,0:05:33.753
suprasti ją kaip struktūrą su

0:05:33.753,0:05:36.128
taisyklėmis, tarsi kokią dėlionę.

0:05:36.128,0:05:37.270
Tai buvo puiku,

0:05:37.270,0:05:39.621
bet vis dar nejaučiau,[br]kad kalbų mokymasis – man.

0:05:40.493,0:05:42.508
Taigi, prasukam dar šiek tiek toliau.

0:05:42.508,0:05:43.515
Man apie 13

0:05:43.515,0:05:45.536
ir susidomėjau

0:05:45.536,0:05:47.447
Izraelio-Palestinos konfliktu,

0:05:47.447,0:05:48.868
pradėjau mokytis hebrajų.

0:05:48.868,0:05:50.429
Aš neturėjau priemonių tam.

0:05:50.429,0:05:52.647
Neįsivaizdavau ką turėčiau daryti,

0:05:52.647,0:05:54.478
taigi, klausiau daug repo muzikos.

0:05:54.478,0:05:57.011
Įsimindavau žodžius[br]ir bandydavau juos išrepuoti,

0:05:57.011,0:05:59.479
ar tiesiog bandydavau bendrauti su[br]gimtakalbiais,

0:05:59.479,0:06:01.261
kartą per savaitę, kartą per mėnesį,

0:06:01.261,0:06:03.600
ir supratau, kad pamažu

0:06:03.006,0:06:04.751
pradėjau geriau gaudytis kalboje.

0:06:04.751,0:06:06.797
Na, neskambėjau kaip gimtakalbis,

0:06:06.797,0:06:08.756
negebėjau tinkamai artikuliuoti ir

0:06:08.756,0:06:10.712
tikrai nemokėjau gramatikos,

0:06:10.712,0:06:13.396
bet padariau tai,[br]ko niekad nepavykdavo mokykloj,

0:06:13.396,0:06:15.548
išmokti kalbos pagrindus

0:06:15.548,0:06:16.829
pačiam savarankiškai.

0:06:16.829,0:06:18.544
Prasukam dar kiek toliau.

0:06:18.544,0:06:20.592
Pradėjau mokytis arabų kalbos 14-os,

0:06:20.592,0:06:22.614
vasaros stovykloj, prieš 9-ą klasę.

0:06:22.614,0:06:23.776
Buvo 2010-ųjų vasara.

0:06:23.776,0:06:26.233
Po mėnesio supratau,[br]kad galiu skaityt ir rašyt

0:06:26.233,0:06:27.550
be didesnių sunkumų.

0:06:27.550,0:06:29.780
Pramokau formalios kalbos pagrindus

0:06:29.780,0:06:31.600
ir vieną svarbiausių jos dialektų.

0:06:31.600,0:06:35.470
Tai man padėjo suprasti, kad[br]kalbos mokymasis gali būti hobis.

0:06:35.470,0:06:39.515
Taigi, pagaliau priėjom Kovo 24-ą, [br]2011-uosius.

0:06:39.515,0:06:41.241
Turėjau didelę nemigos problemą

0:06:41.241,0:06:43.317
ir kalbų mokymasis,

0:06:43.317,0:06:45.871
naudojant gramatikos knygas[br]ar žiūrint TV laidas,

0:06:45.871,0:06:49.470
tarkim, arabiškai ar hebrajiškai,[br]tapo būdu sutelkti savo laiką.

0:06:50.425,0:06:56.026
Tą naktį, kai vis dar nemiegojau[br]kažkokią nežmonišką valandą,

0:06:56.026,0:06:58.738
įrašiau save kalbant arabiškai[br]į kompiuterio kamerą,

0:06:58.738,0:06:59.754
sukūriau subtitrus

0:06:59.754,0:07:01.263
ir įkėliau įrašą į Youtube

0:07:01.263,0:07:03.198
pavadinimu, „Timas kalba arabiškai.“

0:07:03.198,0:07:05.037
(Arabų kalba.)

0:07:05.037,0:07:06.513
Kitą dieną padariau tą patį,

0:07:06.513,0:07:07.520
(Hebrajų kalba.)

0:07:07.520,0:07:08.757
Timas kalba hebrajiškai.

0:07:08.757,0:07:11.747
Pasipylę komentarai buvo fantastiški.

0:07:11.747,0:07:12.746
Buvo tokių kaip,

0:07:12.746,0:07:15.899
„Oho, niekad nemačiau[br]amerikiečio kalbančio arabiškai.“

0:07:15.899,0:07:19.980
(Juokas.)

0:07:19.980,0:07:21.808
Galima kaltinti juos?

0:07:22.688,0:07:24.613
Taip pat buvo ir tokių komentarų,

0:07:24.613,0:07:27.013
„Oho, gal tik galėtum[br]padirbėt ties balsiais.“

0:07:27.013,0:07:29.231
Ar „gal šis žodis[br]turėtų būti tariamas taip.“

0:07:29.231,0:07:31.121
Taigi, kalbų mokymasis staiga iškeliavo

0:07:31.121,0:07:32.901
iš uždarų knygos puslapių

0:07:32.901,0:07:34.533
ir mano kompiuterio ekrano

0:07:34.533,0:07:35.987
į platųjį pasaulį.

0:07:35.987,0:07:37.499
Po to mane visiškai užkabino.

0:07:37.499,0:07:40.525
Turėjau kalbėtojų bendruomenę,[br]su kuria galiu bendraut,

0:07:40.525,0:07:43.247
iš esmės, turėjau mokytojus[br]ir pašnekovus

0:07:43.247,0:07:45.231
bet kokiai norimai kalbai.

0:07:45.231,0:07:47.770
Parodysiu jums trumpą to montažą.

0:07:47.946,0:07:52.699
Vaizdo įrašas: (arabų kalba) pradėjau[br]mokytis arabų pries maždaug 6 mėnesius.

0:07:54.140,0:07:57.124
(Indoneziečių kalba)[br]Pradėjau... prieš vieną, dvi, tris...

0:07:58.765,0:08:00.286
galbūt keturias dienas.

0:08:00.751,0:08:03.103
(Hebrajų kalba) Tiesą sakant, manau,

0:08:03.103,0:08:06.187
kad skaityti ir rašyti[br]hebrajų kalba yra lengviau.

0:08:06.624,0:08:10.261
(Odžibvių kalba)[br]Odžibvių kalba išties sudėtinga!

0:08:10.415,0:08:14.204
(Svahilių kalba) Bet grįžau [br]namo užvakar.

0:08:14.536,0:08:18.145
(Puštūnų kalba) Kaip mano tartis?[br]Labai ačiū!

0:08:18.905,0:08:21.750
Geros dienos. Iki!

0:08:24.014,0:08:27.874
(Plojimai)

0:08:28.260,0:08:29.909
Tai tapo mano būdu

0:08:29.909,0:08:31.528
bendrauti su pasauliu.

0:08:31.528,0:08:33.643
Bet, besimokydamas visų šių kalbų,

0:08:33.643,0:08:35.203
susidūriau su begale kliūčių.

0:08:35.203,0:08:37.565
Pirma, neturėjau[br]žalio supratimo kaip mokytis.

0:08:37.565,0:08:39.768
Tiesą sakant, manau daugelis iš[br]jūsų, išgirdę,

0:08:39.768,0:08:41.700
kad turit greit išmokt puštūnų kalbą,

0:08:41.700,0:08:43.185
nežinotumėt ką daryt.

0:08:43.185,0:08:44.254
Aš eksperimentavau.

0:08:44.254,0:08:45.618
Vienas iš pavyzdžių.

0:08:45.618,0:08:48.864
Lotynų pamokose skaičiau apie[br]Cicerono mokymosi būdą,

0:08:48.864,0:08:50.520
pavadinimu, „Loci metodas“

0:08:50.520,0:08:51.762
techniškai Locurum.

0:08:51.762,0:08:55.244
Jis pagrįstas įsiminimo priemonė.

0:08:55.244,0:08:56.805
Tarkim norit išmokt

0:08:56.805,0:08:58.328
dešimt žodynėlio žodžių.

0:08:58.328,0:08:59.912
Paimkit juos atskirai

0:08:59.912,0:09:01.744
ir, vietoj mokymosi juos grupėmis,

0:09:01.744,0:09:04.068
integruokit juos į savo erdvinę atmintį.

0:09:04.068,0:09:05.165
Štai ką turiu omeny.

0:09:05.165,0:09:06.513
Čia yra Union aikštė.

0:09:06.513,0:09:08.003
Vieta, kurią lankau kasdien.

0:09:08.003,0:09:09.200
Užmerkęs akis

0:09:09.200,0:09:11.079
galiu įsivaizduot ją labai aiškiai.

0:09:11.079,0:09:13.343
Taigi, aš įsivaizduoju save[br]einantį šia aikšte

0:09:13.343,0:09:15.663
ir kiekvieną vietą,[br]rezonuojančią mano atminty,

0:09:15.663,0:09:18.376
susieju su žodynėlio žodžiu.

0:09:19.076,0:09:20.280
Tuoj pademonstruosiu.

0:09:20.280,0:09:21.926
Aš einu Park aveniu,

0:09:21.926,0:09:23.632
o japonų kalba „eiti“ yra „iku“.

0:09:23.632,0:09:25.520
Šiek tiek toliau, pasuku į dešinę,

0:09:25.520,0:09:27.772
atsisėdu, kur galiu padaryt „Suwaru“.

0:09:27.772,0:09:30.276
Į šiaurę nuo ten yra[br]Džordžo Vašingtono statula,

0:09:30.276,0:09:32.170
kurią kažkada maniau esant fontanu,

0:09:32.170,0:09:33.750
taigi tai „nomu“, „gerti“.

0:09:33.750,0:09:36.385
Visai šalia yra medis,[br]kurį galima „Kiru“, „kirsti“.

0:09:36.385,0:09:38.434
Jei norit eiti į šiaurę,[br]į Barnes & Noble,

0:09:38.434,0:09:39.851
gali „Yomu“, „skaityti“.

0:09:39.851,0:09:42.860
Jei esu alkanas, galiu eiti[br]į mėgstamiausią falafelių kioską,

0:09:42.860,0:09:45.870
jis už vieno kvartalo į vakarus,[br]ten galima „Taberu“, „valgyti“.

0:09:45.870,0:09:46.849
Vieną praleidau?

0:09:46.849,0:09:49.377
Gerai. Aštuoni iš dešimties.[br]Visai neblogai!

0:09:49.516,0:09:51.216
Supratau, kad dažniausiai

0:09:51.216,0:09:53.359
išbandant tokius ar panašius metodus,

0:09:53.359,0:09:56.290
kalbos mokymasis tampa daug labiau[br]betarpiška patirtimi.

0:09:56.290,0:09:58.844
Tai tapo kažkuo lengviau įsimintino

0:09:58.844,0:10:00.415
ir smagesnio.

0:10:00.415,0:10:01.626
Gal tai ne visai jums.

0:10:01.626,0:10:02.746
Štai dar vienas.

0:10:02.746,0:10:04.381
Daug žmonių manęs dažnai klausia,

0:10:04.381,0:10:06.977
jeigu tuo pačiu metu mokaisi daug kalbų,

0:10:06.977,0:10:08.417
kaip tarp jų nepasimeti?

0:10:08.417,0:10:10.664
Arba, kaip išmoksti tiek daug[br]žodyno žodžių?

0:10:10.664,0:10:12.416
Išmokstu kaip pasakyti „stalas“

0:10:12.416,0:10:14.630
ir pro kitą ausį išeina žodis „knyga“.

0:10:14.630,0:10:16.020
Aš pasinaudoju tuo.

0:10:16.020,0:10:17.519
Pavyzdžiui,

0:10:17.519,0:10:19.320
šie trys indonezietiški žodžiai.

0:10:19.320,0:10:22.274
Šie trys buvo tarp pirmųjų[br]penkiasdešimties išmoktų.

0:10:22.274,0:10:23.688
„Kepala“, „Kabar“, „Kantor“.

0:10:23.688,0:10:25.699
Leksiškai jie tarpusavy nesusiję.

0:10:25.699,0:10:28.501
„Kepala“ yra galva. „Kabar“ - naujienos.[br]„Kantor“ - biuras.

0:10:28.501,0:10:30.667
Bet jie visi skamba panašiai, „K“, „A“.[br]Tiesa?

0:10:30.667,0:10:31.842
Taigi aš darydavau taip,

0:10:31.842,0:10:35.066
įsimindavau žodžius, kurie skamba[br]panašiai, grupėmis.

0:10:35.066,0:10:37.291
Jei išgirstu indonezietiška žodį „Kepala“,

0:10:37.291,0:10:39.923
automatiškai pagalvoju apie žodžius[br]„Kebar“ ir „Kantor“.

0:10:39.923,0:10:42.310
Taip pat su arabų, „Iktissad“,[br]„Istiklal“, „Sokot“.

0:10:42.310,0:10:43.899
Šie žodžiai skiriasi reikšmėmis –

0:10:43.899,0:10:46.382
ekonomika, laisvė ir žlugimas.

0:10:46.382,0:10:48.652
Bet išgirdęs vieną jų, [br]iškart prisimenu...

0:10:48.652,0:10:51.262
(Juokas.)

0:10:51.262,0:10:52.774
prisimenu kitus.

0:10:53.494,0:10:54.536
Tas pats su hebrajų.

0:10:54.536,0:10:56.011
(Hebrajų kalba.)

0:10:56.011,0:10:58.516
Nors reiškia,[br]„sugrįžti“, „prisiminti“, „šviesti“ .

0:10:58.516,0:11:01.006
Arba Farsi kalba,[br]kur žodžiai išties yra panašūs.

0:11:01.006,0:11:02.891
Jei išgirstu žodį „Pedar“,

0:11:02.891,0:11:03.970
reiškiantį „tėvas“

0:11:03.970,0:11:05.689
iškart pagalvoju apie žodžius,

0:11:05.689,0:11:07.263
„Mada“, „Barodar“, „Dokhtar“.

0:11:07.263,0:11:08.509
Motina, brolis, duktė.

0:11:08.509,0:11:10.268
Vėlgi, tai yra vienas metodų,

0:11:10.268,0:11:13.304
ir nepažadu, kad tai padės[br]visiškai sklandžiai išmokti kalbą,

0:11:13.304,0:11:14.896
bet man tai buvo vienas iš būdų

0:11:14.896,0:11:16.845
įveikti tuos sunkumus.

0:11:16.845,0:11:18.697
Galbūt jūs dabar galvojate,

0:11:18.697,0:11:20.909
kokia viso šito prasmė?

0:11:20.909,0:11:22.932
Kam mokytis puštūnų ar odžibvių kalbų,

0:11:22.932,0:11:24.344
gyvenant Niujorke.

0:11:24.344,0:11:26.529
Ir tam yra priežastis.

0:11:27.165,0:11:29.512
Tiesą sakant,[br]visą savo gyvenimą gyvenau Niujorke,

0:11:29.512,0:11:32.027
ir visad buvau apstulbęs[br]kalbų skaičium,

0:11:32.027,0:11:34.094
kurias išgirsti per dieną.

0:11:34.094,0:11:37.217
Einant gatve, matomos[br]reklamų iškabos ispaniškai, kiniškai.

0:11:37.217,0:11:40.362
Rusiškus knygynus,[br]indiškus restoranus, turkiškas pirtis.

0:11:40.362,0:11:42.220
Ir nepaisant tokios kalbų įvairovės,

0:11:42.220,0:11:43.748
vyraujanti amerikietiška kultūra

0:11:43.748,0:11:45.366
neabejotinai išlieka vienakalbė.

0:11:45.366,0:11:47.174
Ir jei manot, kad tai netiesa,

0:11:47.174,0:11:49.925
pažiūrėkit į Kokakolos Supertaurės[br]reklamos reakcijas.

0:11:51.015,0:11:55.264
Pradėjęs daugiau improvizuoti[br]su kalbų mokymusi, supratau,

0:11:55.264,0:11:57.048
kad turiu savo mokinių bendruomenę

0:11:57.048,0:11:58.502
čia pat Niujorke.

0:11:58.502,0:12:00.068
Vykdavau į kitus miesto rajonus,

0:12:00.068,0:12:02.462
ir, paprastai tariant,[br]darydavausi sau gėdą.

0:12:02.462,0:12:04.121
Kalbėdavau su žmonėm visą dieną,

0:12:04.121,0:12:05.461
domėjausi jų pažiūromis

0:12:05.461,0:12:07.361
ir naudojausi naujais kalbos įgūdžiais.

0:12:07.361,0:12:09.719
(Rusų kalba) Kuo jūs vardu?[br]- Natanas.

0:12:09.719,0:12:10.938
Natanas.[br]- Laba diena.

0:12:10.938,0:12:11.984
Kuo jūs vardu?

0:12:11.984,0:12:13.770
Aš Timas.

0:12:14.150,0:12:15.611
Malonu susipažinti.

0:12:15.611,0:12:17.099
Malonu susipažinti.

0:12:17.099,0:12:18.387
Iš kur jūs?

0:12:18.387,0:12:20.135
(Urdų kalba) Ši knyga parašyta pačio

0:12:20.135,0:12:22.251
Qudratullaho Shahabo.

0:12:23.735,0:12:25.655
Kas yra „nawist“?

0:12:25.655,0:12:28.795
Tai reiškia, kad rašytojas parašė...

0:12:31.282,0:12:33.036
Ak, Khod-Nawist (parašyti pačiam).

0:12:33.036,0:12:34.728
Iš khod-nevasthan persų kalbos!

0:12:34.728,0:12:36.909
TD: Galbūt reikės naudoti[br]daug anglų kalbos,

0:12:36.909,0:12:38.250
galbūt nebūsit

0:12:38.250,0:12:40.336
labai įdomūs pokalbio partneriai,

0:12:40.336,0:12:42.381
bet jūs išeinat į tikrą pasaulį

0:12:42.381,0:12:43.822
ir gaunat viešumo.

0:12:43.822,0:12:45.438
Aš nelabai gerai moku urdų kalbą

0:12:45.438,0:12:47.379
ir tas pokalbis buvo keistokas,

0:12:47.379,0:12:50.407
bet vien tada išmokau naują žodį:[br]„Khod-Nawist“.

0:12:50.407,0:12:51.977
Jo jau nebepamiršiu.

0:12:51.977,0:12:53.740
Judant toliau, jums vėl galbūt įdomu

0:12:53.740,0:12:55.513
kokia viso šito esmė?

0:12:55.513,0:12:57.342
Ir aš dažnai bandau paaiškinti

0:12:57.342,0:12:58.994
apie įvairius savo stimulus,

0:12:58.994,0:13:01.491
bet manau,[br]kad ši Nelsono Mandelos citata

0:13:01.491,0:13:03.101
geriausiai iliustruoja tai.

0:13:03.101,0:13:05.532
„Kalbėdamas su žmogum jam[br]suprantama kalba,

0:13:05.532,0:13:07.159
palieti jo protą.

0:13:07.159,0:13:10.005
Kalbėdamas jo gimtąja kalba,[br]palieti jo sielą.“

0:13:10.005,0:13:11.256
Pradėjau pastebėti,

0:13:11.256,0:13:12.717
kad yra didžiulis ryšys

0:13:12.717,0:13:14.158
tarp kalbos ir kultūros,

0:13:14.158,0:13:15.520
kalbos ir mąstysenos.

0:13:15.520,0:13:19.015
Ir, jei atvirai,[br]tarkim, norit išmokt persų kalbos,

0:13:19.015,0:13:22.221
pasiimat žodyną ir sakot,[br]„Aš žinau kaip pasakyti „ačiū“,

0:13:22.221,0:13:24.091
žinau kaip paklausti „kiek kainuoja?“,

0:13:24.091,0:13:25.573
ir žinau kaip pasakyti „iki“.

0:13:25.573,0:13:27.313
Aš moku persiškai.“

0:13:27.313,0:13:29.015
Tikriausiai ne, pažvelkim atidžiau.

0:13:29.015,0:13:32.022
Šiaip jau, norint nusipirkti kažką[br]persų knygyne,

0:13:32.022,0:13:34.067
galbūt paklausite „kiek tai kainuoja?“.

0:13:34.067,0:13:35.733
Įprastai, gausit tokį atsakymą:

0:13:35.733,0:13:37.013
„Ghabeli nadaareh.“

0:13:37.013,0:13:38.596
Kas reiškia, „bevertis“.

0:13:38.596,0:13:39.775
(Juokas)

0:13:39.775,0:13:43.150
Tai yra įsišaknijusi kultūrinė praktika[br]pavadinimu, „Taaraf“,

0:13:43.150,0:13:45.389
kurioje dialogo metu

0:13:45.389,0:13:47.760
abu žmonės bando elgtis[br]kukliau už vienas kitą.

0:13:47.760,0:13:49.264
Tai, jei nueinu pirkti knygos,

0:13:49.264,0:13:51.906
pardavėjui nemandagu pasakyti[br]tiesiog jos kainą.

0:13:51.906,0:13:53.853
Jis privalo sakyti „Ji bevertė.

0:13:53.853,0:13:55.917
Jūs toks gražus, toks talentingas,

0:13:55.917,0:13:56.745
(Juokas)

0:13:56.745,0:13:59.224
Imkit nemokamai,[br]aš toks kuklus, imkit nemokamai.“

0:13:59.224,0:14:00.767
(Juokas)

0:14:00.767,0:14:04.276
Arba galbūt išgirsit panašią frazę:

0:14:04.276,0:14:05.752
jei norit kažkam padėkot,

0:14:05.752,0:14:08.029
jei norit parodyti savo dėkingumą,

0:14:08.029,0:14:09.370
pasakyti „šaunu susipažint“,

0:14:09.370,0:14:12.230
galima sakyt, „Na,[br]aš moku padėkoti persiškai.

0:14:12.230,0:14:13.735
Moku farsi kalbą.“[br]Galbūt ne.

0:14:13.735,0:14:16.776
Dažnai girdėdavau[br]tokią frazę bendraudamas su iraniečiais,

0:14:16.776,0:14:17.852
„Ghorbanet beram.“

0:14:17.852,0:14:18.910
Ji pažodžiui reiškia,

0:14:18.910,0:14:22.770
[Ar galiu dėl jūsų paaukot savo gyvenimą.][br](Juokas)

0:14:22.770,0:14:24.771
Vėlgi, poetiška,

0:14:24.771,0:14:26.723
galbūt netgi melodramatiška.

0:14:27.833,0:14:31.598
Tai yra subtilybės, kurioms reikalingas[br]tam tikras kultūrinis supratimas.

0:14:32.536,0:14:34.263
Aš nenoriu to suegzotinti,

0:14:34.263,0:14:37.266
nes, pagalvokit, anglų kalboje[br]irgi labai dažni tokie atvejai.

0:14:37.266,0:14:39.006
Jei kažko paklausit „kaip sekasi?“,

0:14:39.006,0:14:40.451
ką tikitės išgirst?

0:14:40.451,0:14:41.209
„Gerai“.

0:14:41.209,0:14:43.535
Neįdomu, jei norit pasakyti kažką daugiau.

0:14:43.535,0:14:44.896
(Juokas)

0:14:44.896,0:14:46.035
Bet vis tiek klausiam.

0:14:46.035,0:14:47.217
Sakom „į sveikatą“,

0:14:47.217,0:14:49.870
nors šis posakis nebeturi[br]jokios religinės konotacijos,

0:14:49.870,0:14:51.527
kai žmonės čiaudi, tiesa?

0:14:51.527,0:14:54.123
Taigi, faktas, kad dauguma lingvistų mano,[br]jog kalba

0:14:54.123,0:14:55.533
iš esmės nepaveikia

0:14:55.533,0:14:58.501
žmonių mąstymo, yra įdomus.

0:14:58.501,0:15:01.444
Taip. Nėra tokios kalbos, kuri paverstų[br]matematikos genijum.

0:15:01.444,0:15:03.152
Nėra kalbos, kuri pavers

0:15:03.152,0:15:05.563
logines užduotis nesuprantamomis.

0:15:05.563,0:15:08.034
Bet yra aiškus ryšys[br]tarp kalbos ir kultūros.

0:15:08.034,0:15:09.868
Kalba gali tiek daug pasakyti

0:15:09.868,0:15:11.604
apie tam tikros kultūros mąstyseną.

0:15:11.604,0:15:13.079
Ir, kas dvi savaites, Žemėje,

0:15:13.079,0:15:16.228
miršta viena kalba.

0:15:16.228,0:15:17.750
Žmonės ja nebekalba.

0:15:17.750,0:15:19.774
Dėl karo, dėl bado,

0:15:19.774,0:15:21.730
dažnu atveju tiesiog dėl asimiliacijos.

0:15:21.730,0:15:24.483
Galbūt kažkam yra lengviau[br]nebekalbėt savo kaimo kalba,

0:15:24.483,0:15:26.245
o, pavyzdžiui, kalbėt arabiškai.

0:15:26.245,0:15:28.443
Ar galbūt Amazonės genties gyventojo

0:15:28.443,0:15:30.680
gyvenamoji vieta sunaikinta[br]dėl medžių kirtimo

0:15:30.680,0:15:32.819
ir logiškiau išmokt portugalų kalbą

0:15:32.819,0:15:34.874
ir prarast visą kultūrą.

0:15:34.874,0:15:36.064
Pamąstykit apie tai.

0:15:36.064,0:15:38.264
Už dviejų mėnesių bus Balandžio 1-oji.[br]

0:15:38.264,0:15:40.349
Daugeliui jūsų ji gali būti įtempta,

0:15:40.349,0:15:41.864
nes reiks atiduoti rašto darbą

0:15:41.864,0:15:42.780
ar sumokėti nuomą.

0:15:42.780,0:15:45.105
Bet dviems žmonių grupėms pasaulyje,

0:15:45.105,0:15:47.860
dviem ištisom kultūrom, tai reikš[br]jų kalbos mirtį.

0:15:47.860,0:15:50.745
Jų mitologijos, jų istorijos,[br]jų tautosakos mirtį.

0:15:50.745,0:15:52.495
Jų pasaulio suvokimo.

0:15:52.495,0:15:54.684
Vėlgi, dėl to, kad einate į ispanų

0:15:54.684,0:15:56.496
ar japonų kalbų paskaitas,

0:15:56.496,0:15:58.788
kalbų nykimas nesustos.

0:15:59.228,0:16:02.770
Bet tai privers jūsų mintis atsiverti,

0:16:02.770,0:16:05.517
kad kalba savo prasme, savo esme

0:16:05.517,0:16:08.743
atstovauja kultūrinę pasaulėžiūrą.

0:16:08.743,0:16:11.490
Ir jeigu galiu jums šiandien[br]perduoti kokią nors mintį,

0:16:11.490,0:16:13.003
tebūnie tai šioji:

0:16:13.003,0:16:14.983
žodžius išversti lengva,

0:16:14.983,0:16:17.377
bet prasmę – ne.

0:16:17.377,0:16:18.382
Ačiū.

0:16:18.382,0:16:19.858
(Aplodismentai.)