0:00:26.754,0:00:28.517
約２年前 2012年のこと

0:00:28.517,0:00:31.024
『New York Times』紙に[br]僕の記事が載りました

0:00:31.024,0:00:32.761
題して 「10代の多言語話者の冒険」

0:00:32.761,0:00:35.841
記事のテーマは[br]僕がハマった 変な趣味

0:00:35.841,0:00:38.253
外国語習得への情熱についてです

0:00:38.253,0:00:40.265
最初は 記事になって光栄だと思いました

0:00:40.265,0:00:42.787
言語習得について[br]たくさんの人に知ってもらえるし

0:00:42.797,0:00:44.736
自己満足の趣味というよりも

0:00:44.736,0:00:46.121
世界中の人々に

0:00:46.121,0:00:49.035
発信したいという目標に[br]近づくことだと思ったからです

0:00:49.235,0:00:52.575
しかしメディアに登場する時間が[br]増えていくにつれ

0:00:52.675,0:00:54.800
焦点が 少しずつずれてきました

0:00:55.560,0:00:59.112
僕としては 外国語を学ぶ理由と

0:00:59.182,0:01:01.759
その学習方法を話すことに[br]関心があったのですが

0:01:01.849,0:01:04.509
実際は 見世物扱いされました

0:01:04.509,0:01:08.930
メディアは僕の話を[br]一般受けするように仕立て上げました

0:01:09.519,0:01:11.832
こんな感じです

0:01:12.112,0:01:14.885
「こんにちは[br]今日のゲストは 17歳のティム・ドナー

0:01:14.885,0:01:17.050
彼は20か国語が流ちょうに話せる…

0:01:17.050,0:01:18.057
おっと 間違えた

0:01:18.057,0:01:20.515
25か国語で 相手を罵倒することができて

0:01:20.515,0:01:23.043
それ以外の10か国語もペラペラです

0:01:23.043,0:01:26.237
ティム 観客の皆さんに『おはよう』と

0:01:26.237,0:01:28.769
『見てくれてありがとう』を[br]イスラム語で言って」

0:01:28.769,0:01:31.759
（笑）

0:01:32.023,0:01:34.781
「えーと アラビア語ですよね…」

0:01:35.831,0:01:39.304
（アラビア語）

0:01:39.765,0:01:41.314
「すごいねティム では次に―

0:01:41.314,0:01:42.870
ドイツ語で自己紹介をしてから

0:01:42.870,0:01:44.899
『23か国語がペラペラです』と言って」

0:01:44.899,0:01:46.741
「流ちょうじゃないけど…」

0:01:46.741,0:01:49.300
「いいから とにかく言って」

0:01:49.620,0:01:57.522
（ドイツ語）

0:01:57.778,0:01:59.331
「完璧だ お次は―

0:01:59.341,0:02:01.178
中国語の早口言葉を」

0:02:01.178,0:02:02.250
（笑）

0:02:02.250,0:02:04.772
「それより中国について[br]話してもいいですか

0:02:04.772,0:02:07.410
中国語を学ぶアメリカ人も[br]最近増えていますから

0:02:07.410,0:02:08.668
価値があると…」

0:02:08.668,0:02:11.771
「いや そんなのはいいから早口言葉を」

0:02:11.771,0:02:12.991
（笑）

0:02:12.991,0:02:17.751
（中国語）

0:02:18.744,0:02:20.005
「やるねえ ティム！

0:02:20.005,0:02:21.891
別の中国語の早口言葉は？」

0:02:21.891,0:02:23.429
「それより中国の話をしませんか？

0:02:23.429,0:02:24.977
言語を学ぶことで

0:02:24.977,0:02:27.111
得られるものがたくさんあるんです…」

0:02:27.111,0:02:29.895
「おっとティム すまないが時間切れだ」

0:02:29.895,0:02:31.428
（笑）

0:02:31.428,0:02:33.772
（拍手）

0:02:37.506,0:02:39.507
「最後に 観客に『さようなら』と

0:02:39.507,0:02:40.668
トルコ語で言ってくれ

0:02:40.668,0:02:42.249
それで終わりにしよう」

0:02:42.249,0:02:44.358
「大事なことは  何も話してませんけど…」

0:02:44.358,0:02:46.072
「トルコ語を頼む」

0:02:46.232,0:02:51.767
（トルコ語）

0:02:51.767,0:02:53.089
「彼ならどんな女の子でも

0:02:53.089,0:02:54.937
口説けそうですね」

0:02:54.937,0:02:58.502
（笑）

0:02:58.502,0:03:01.017
「まだ続きますよ 次のゲストは―

0:03:01.017,0:03:03.255
水着のブルドッグが[br]スケートボードに挑戦！」

0:03:03.255,0:03:05.250
（笑）

0:03:05.250,0:03:10.722
（拍手）

0:03:10.882,0:03:13.997
面白いことに ここで

0:03:13.997,0:03:16.081
２つの大きな問題が

0:03:16.081,0:03:17.698
浮き彫りになりました

0:03:17.698,0:03:19.554
個人のレベルでは

0:03:20.164,0:03:24.468
外国語学習が[br]少し義務のように感じられ

0:03:24.468,0:03:29.434
ムリにやらされているように[br]思えてきました

0:03:29.434,0:03:32.591
周りは僕に [br]綿密な学習計画と習得言語数だけを

0:03:32.601,0:03:33.659
期待してると感じました

0:03:33.659,0:03:34.925
何か国語が話せるのか

0:03:34.925,0:03:36.581
何か国語を理解できるのかって

0:03:36.581,0:03:38.519
これって 僕がそれまでにやってきた―

0:03:38.519,0:03:40.976
人々とコミュニケーションするための言語

0:03:40.976,0:03:42.759
また 異文化を理解するための学習とは

0:03:42.759,0:03:44.457
相容れないものでした

0:03:44.457,0:03:47.951
もっと大きなレベルでは[br]外国語を話したり理解したりする価値が

0:03:47.959,0:03:49.235
軽んじられています

0:03:49.235,0:03:52.041
今日このトークで僕が強調したいのは

0:03:52.041,0:03:53.724
１つの言語を学ぶというのは

0:03:53.724,0:03:56.885
辞書に載ってる単語を[br]覚えるだけではないということです

0:03:56.885,0:03:58.481
「ある言語を話す」行為は 奥深い

0:03:58.481,0:04:00.361
トイレの場所を聞くことができたり

0:04:00.361,0:04:02.068
今の時刻を伝えるだけではないんです

0:04:02.068,0:04:04.105
少し先走り過ぎましたね

0:04:04.945,0:04:07.681
僕の話の意図が見えないでしょうし

0:04:07.685,0:04:10.527
「poliglot」という単語の意味も[br]ご存じないですよね

0:04:10.537,0:04:12.576
かなり奇妙な単語ですから

0:04:14.496,0:04:15.774
きっかけは こうでした

0:04:16.754,0:04:19.736
これは僕の昔の写真 2001年頃です

0:04:19.736,0:04:22.081
僕の言語学習の旅は この頃に始まりました

0:04:22.101,0:04:23.576
その勉強を始める前は

0:04:23.596,0:04:25.687
実は 子役をしていました

0:04:25.687,0:04:28.508
人のアクセントを真似るのが[br]ちょっと上手かったんです

0:04:28.508,0:04:30.765
ラジオやテレビの ＣＭのオーディションを

0:04:30.765,0:04:32.022
受けに行ったりしていました

0:04:32.022,0:04:34.152
オースティン・パワーズのものまねもしました

0:04:34.152,0:04:35.468
今日はやりませんよ

0:04:36.448,0:04:39.508
(笑)

0:04:39.508,0:04:41.016
『ザ・シンプソンズ』のアプーの

0:04:41.016,0:04:42.684
ものまねもやっていました

0:04:42.684,0:04:44.372
実は一度 オーディションで

0:04:44.372,0:04:45.434
「帰れ」と言われました

0:04:45.454,0:04:47.224
子どもらしい演技が 期待された場面で

0:04:47.224,0:04:50.069
僕がやったのは[br]「フランス語なまりのダースベーダー」

0:04:50.089,0:04:53.496
(笑)

0:04:53.496,0:04:55.689
しかし この経験のおかげで

0:04:55.689,0:04:57.695
わざとなまった発音とか

0:04:57.695,0:04:59.817
外国語のアクセントや話し方のパターンを

0:04:59.817,0:05:01.292
つかめるようになりました

0:05:01.292,0:05:02.769
本当に うまくできたのです

0:05:02.769,0:05:04.587
ここから少し 早送りしますね

0:05:05.245,0:05:06.769
３年生になったころ

0:05:06.769,0:05:08.970
フランス語の勉強を始めました

0:05:08.970,0:05:10.515
しかし 半年経ち １年経ち

0:05:10.515,0:05:11.760
２年経った時点でも

0:05:11.760,0:05:13.265
誰とも話せませんでした

0:05:13.265,0:05:15.272
フランス語は単に 学校の教科の１つで

0:05:15.272,0:05:17.263
「肘」「ひざの骨」「靴ひも」など

0:05:17.263,0:05:19.255
単語をフランス語で[br]言うことはできました

0:05:19.509,0:05:22.522
しかし 本当に誰とも[br]流ちょうな会話はムリでした

0:05:23.522,0:05:25.510
話を少し早送りしましょうか

0:05:25.510,0:05:27.200
７年生のとき ラテン語を始めました

0:05:27.200,0:05:29.016
日常的に話すことのない言語です

0:05:29.016,0:05:30.897
そして僕は ラテン語を学ぶうちに

0:05:30.897,0:05:32.121
勉強のコツをつかみました

0:05:32.131,0:05:33.753
言葉は１つのシステムなんです

0:05:33.753,0:05:36.128
規則性があります[br]パズルにも似ている

0:05:36.128,0:05:37.270
これは大きな発見でした

0:05:37.270,0:05:39.621
でも当時の僕は[br]語学が得意とは思っていません

0:05:40.493,0:05:42.508
ここも早送りしますね

0:05:42.508,0:05:43.515
13歳になった頃

0:05:43.515,0:05:44.966
イスラエルとパレスチナとの間の紛争に

0:05:44.966,0:05:46.667
興味を持って調べたくなったので

0:05:46.687,0:05:48.108
ヘブライ語の勉強を始めました

0:05:48.118,0:05:49.779
といっても 方法が分かりません

0:05:49.779,0:05:51.957
何をすればいいのか 見当もつかなかった

0:05:51.997,0:05:54.378
そこで ラップを聴きまくって

0:05:54.378,0:05:57.011
歌詞を暗記して マネしてました

0:05:57.011,0:05:59.299
またネイティブの人との[br]チャットも試しました

0:05:59.329,0:06:01.261
週１回とか 月１回とか

0:06:01.261,0:06:03.106
これで 少しずつ感覚をつかむうちに

0:06:03.126,0:06:04.701
あるとき 急に理解が進みました

0:06:04.731,0:06:06.797
当時 ネイティブの流ちょうさはありません

0:06:06.797,0:06:08.756
発音は あまり上手にできなかったし

0:06:08.756,0:06:10.402
文法も 全然知らなかったのに

0:06:10.402,0:06:13.116
学校ではできなかったことが[br]できるようになりました

0:06:13.146,0:06:14.848
１つの言語の基本をつかんだんです

0:06:14.868,0:06:15.899
それも独学で

0:06:16.829,0:06:18.544
また 早送りしますね

0:06:18.544,0:06:20.592
14歳で アラビア語を学び始めました

0:06:20.592,0:06:22.414
９年生になる前 夏休みの短期講座です

0:06:22.424,0:06:23.776
2010年の夏でした

0:06:23.776,0:06:25.713
１か月後には 問題なく読み書きが

0:06:25.723,0:06:26.780
できるようになりました

0:06:26.800,0:06:28.280
まず 標準語の基礎を学び

0:06:28.280,0:06:30.120
メジャーな方言も１つ覚えました

0:06:30.190,0:06:34.140
この頃「外国語習得は僕の趣味だ」と[br]感じるようになりました

0:06:34.880,0:06:39.515
こうして運命の日[br]2011年3月24日を迎えます

0:06:39.515,0:06:41.441
僕は ひどい不眠症持ちで この時期は

0:06:41.441,0:06:43.317
言語習得に ますます力が入っていました

0:06:43.317,0:06:45.871
文法書を読んだり[br]テレビ番組を見たり

0:06:45.871,0:06:49.470
アラビア語やヘブライ語の勉強が[br]いわば 生活の中心になっていました

0:06:50.425,0:06:56.026
その夜も[br]とんでもない時間まで起きていた挙句に

0:06:56.026,0:06:58.738
アラビア語を話す自分の姿を録画して

0:06:58.738,0:06:59.754
字幕を付けて

0:06:59.754,0:07:01.263
YouTubeに投稿しました

0:07:01.263,0:07:03.198
題して 『ティムのアラビア語』

0:07:03.198,0:07:05.037
（アラビア語）

0:07:05.037,0:07:06.513
翌日も 同じように投稿しました

0:07:06.513,0:07:07.520
（ヘブライ語）

0:07:07.520,0:07:08.757
『ティムのヘブライ語』です

0:07:08.757,0:07:11.747
後で そのページを見たら[br]すばらしいことがあったんです

0:07:11.747,0:07:12.746
こんなコメントを発見

0:07:12.746,0:07:15.899
「たまげたね　アラビア語が話せる[br]アメリカ人なんて初めて見た」

0:07:15.899,0:07:19.980
(笑)

0:07:19.980,0:07:21.808
皆さんはこの人を笑えますか？

0:07:22.688,0:07:24.613
さらに こんなコメントももらいました

0:07:24.613,0:07:27.013
「ここの母音の発音を直すといいかも」

0:07:27.013,0:07:29.231
「この単語は正しくはこう発音するのでは」

0:07:29.231,0:07:31.121
こうして[br]僕の言語習得法は変わりました

0:07:31.121,0:07:32.901
１人で教科書を音読して

0:07:32.901,0:07:34.533
PCの画面を眺めていたところから

0:07:34.533,0:07:35.987
広い世界に飛び出したんです

0:07:35.987,0:07:37.499
僕は すっかりハマりました

0:07:37.499,0:07:40.525
僕みたいに 対話で語学を学ぶ人の[br]コミュニティができたので

0:07:40.525,0:07:43.247
先生も確保できるし[br]会話の練習相手も見つかる

0:07:43.247,0:07:45.231
どんな言語でも学べる体制ができたんです

0:07:45.231,0:07:47.770
コミュニティの紹介ビデオを[br]作ってきました

0:07:47.946,0:07:53.949
（アラビア語）半年前から[br]アラビア語を勉強してます

0:07:54.140,0:07:57.764
（インドネシア語）勉強を始めたのは[br]１…２…３…４…

0:07:58.165,0:08:00.286
そう ４年前です

0:08:00.371,0:08:03.103
（ヘブライ語）今はこう実感します

0:08:03.103,0:08:05.877
アラビア語の読み書きは[br]割と簡単だなって

0:08:05.954,0:08:10.261
（アメリカ先住民オジブワ語）[br]この言葉は難しい！

0:08:10.415,0:08:14.204
（スワヒリ語）一昨日[br]自宅に帰ってきました

0:08:14.366,0:08:18.145
（パシュトー語）僕の発音はどうですか？[br]どうもありがとう！

0:08:18.185,0:08:21.750
ごきげんよう　さようなら

0:08:24.014,0:08:27.874
（拍手）

0:08:29.100,0:08:29.909
ティム・ドナー：こうして―

0:08:29.909,0:08:31.298
僕は世界中の人と話しています

0:08:31.298,0:08:32.683
これだけ 多くの言語を学ぶと

0:08:32.683,0:08:34.253
問題にも 何度も突き当たりました

0:08:34.293,0:08:36.424
最初にぶつかった問題は  独学の方法です

0:08:36.625,0:08:38.258
正直 たいていの人は

0:08:38.278,0:08:39.770
パシュトー語を１か月で覚えろと

0:08:39.770,0:08:41.433
言われたら 途方に暮れますよね

0:08:41.433,0:08:42.924
でも 僕は実際に試しました

0:08:44.254,0:08:45.618
その方法を紹介します

0:08:45.618,0:08:48.864
ラテン語の授業で[br]キケロが書いた文章を読みました

0:08:48.864,0:08:50.520
題名は「Loci (場所) の方法」

0:08:50.520,0:08:51.762
正しくは「Locurum（場所法）」

0:08:51.762,0:08:55.244
これは 一種の記憶術です

0:08:55.244,0:08:56.425
じゃあ 例えばここで

0:08:56.425,0:08:57.948
単語を10個覚えるとします

0:08:57.948,0:08:59.212
そのとき 単語を

0:08:59.212,0:09:00.744
丸覚えするのではなく

0:09:00.744,0:09:03.038
脳内の空間記憶に 単語をはめ込むんです

0:09:03.048,0:09:04.255
詳しく説明しますね

0:09:04.255,0:09:05.873
ここは ユニオンスクエア

0:09:05.873,0:09:07.093
僕がいつも通る場所です

0:09:07.093,0:09:08.830
目を閉じると 僕の脳内に

0:09:08.830,0:09:10.399
イメージが はっきり浮かびます

0:09:10.399,0:09:12.983
僕は脳内で[br]ユニオンスクエアを歩くんです

0:09:12.983,0:09:15.663
ある地点に行くと[br]それぞれ 特別な音がします

0:09:15.663,0:09:18.376
覚えたい単語の音と[br]場所とを結びつけるんです

0:09:19.076,0:09:20.280
これから実演しますよ

0:09:20.280,0:09:21.926
まず パークアベニューを歩きます

0:09:21.926,0:09:23.632
「walk」は日本語で「イク」

0:09:23.632,0:09:25.520
少し進んで 右に曲がります

0:09:25.520,0:09:27.772
そこで座るんですが これは「スワル」

0:09:27.772,0:09:30.316
北に進むと[br]ジョージ・ワシントンの像があります

0:09:30.316,0:09:31.350
以前は 噴水だと思ってた場所です

0:09:31.350,0:09:33.450
「ノム」は 「drink」

0:09:33.450,0:09:36.145
右隣には木があるので[br]「キル」 意味は「cut」

0:09:36.145,0:09:37.384
その北側には 本屋がある

0:09:37.384,0:09:39.201
「ヨム」 は「read」です

0:09:39.201,0:09:41.790
お腹が空いたので[br]お気に入りのファラフェル屋へ行きます

0:09:41.790,0:09:45.180
西隣のブロックで「タベル」[br]これは「eat」です

0:09:45.180,0:09:46.449
１つ 忘れたかな

0:09:46.449,0:09:49.377
まあいいや 10個のうち８個です[br]悪くないでしょ？

0:09:49.516,0:09:51.216
気づいたんですが このやり方なら

0:09:51.216,0:09:53.359
練習している間は ずっと

0:09:53.359,0:09:56.290
誰かと対話している感覚で[br]単語を覚えられるんです

0:09:56.290,0:09:58.184
僕は この方法で覚えやすくなりました

0:09:58.184,0:09:59.455
それに 楽しいんです

0:09:59.455,0:10:00.346
ビンとこなかった？

0:10:00.346,0:10:02.006
別の方法もありますよ

0:10:02.746,0:10:04.191
みんなに よくこう聞かれます

0:10:04.191,0:10:05.897
「複数の言語を一度に勉強して

0:10:05.897,0:10:07.177
混乱しないの？」って

0:10:07.177,0:10:08.844
語彙を増やす方法の質問も 多いです

0:10:08.844,0:10:10.046
スペイン語をやってたとき

0:10:10.046,0:10:11.990
１語ずつ覚えても すぐ忘れてました

0:10:12.330,0:10:14.460
そこで 僕のやり方はこうです

0:10:14.790,0:10:15.919
例えばここで

0:10:16.569,0:10:18.040
インドネシア語を ３語覚えます

0:10:18.050,0:10:19.954
僕が最初に覚えた 50語から選びました

0:10:20.184,0:10:22.138
「Kepala」「Kabar」「Kantor」

0:10:22.138,0:10:23.459
意味的には 無関係な語です

0:10:23.459,0:10:27.511
意味はそれぞれ[br]「頭」「ニュース」「事務所」

0:10:27.531,0:10:29.917
でも全部に[br]「K」と「A」の音がありますね？

0:10:30.497,0:10:31.372
そこで 考えました

0:10:31.392,0:10:34.576
こんなふうに 音が似ている単語を[br]まとめて覚えるんです

0:10:34.576,0:10:36.811
インドネシア語で 「Kepala」と聞こえたら

0:10:36.811,0:10:38.893
必ず一緒に[br]「Kabar」「Kantor」も思い出します

0:10:38.893,0:10:41.720
アラビア語なら[br]「Iktissad」「Istiklal」「Sokot」

0:10:41.720,0:10:42.979
これも 意味はバラバラ

0:10:42.979,0:10:45.552
「経済」「独立」「崩壊」ですから

0:10:45.552,0:10:47.882
それでも １つの単語が聞こえてきたら…

0:10:47.882,0:10:51.262
(笑)

0:10:51.262,0:10:52.774
残りも思い出すようにします

0:10:54.094,0:10:54.826
ヘブライ語も同じ

0:10:54.826,0:10:56.171
（ヘブライ語）

0:10:56.171,0:10:58.516
この意味は[br]「見返り」「思い出す」「輝く」です

0:10:58.516,0:11:01.006
ペルシア語では[br]意味上の関連がある３語を選びます

0:11:01.006,0:11:02.521
「Pedar」と聞いたら―

0:11:02.521,0:11:03.610
意味は「父」ですが

0:11:03.610,0:11:04.759
必ず これも思い出します

0:11:04.759,0:11:06.633
「Mada」「Barodar」「Dokhtar」

0:11:06.633,0:11:08.779
「母」「兄弟」「娘」です

0:11:08.869,0:11:10.268
あくまでこれは 僕のやり方で

0:11:10.268,0:11:12.754
外国語が流ちょうになる[br]最善の方法とは限りません

0:11:12.754,0:11:13.986
僕が 課題を克服したとき

0:11:13.986,0:11:16.605
効果があった方法の１つです

0:11:16.885,0:11:18.767
ところで こんな疑問を持ってませんか？

0:11:18.767,0:11:20.909
そもそも 何のために勉強してるのかって

0:11:20.909,0:11:22.932
ニューヨークに暮らす若者が なぜ

0:11:22.932,0:11:24.344
パシュトー語やオジブワ語を？

0:11:24.344,0:11:26.699
実は そこがポイントなんです

0:11:27.025,0:11:29.102
僕は実際 他の町に[br]住んだことはないのですが

0:11:29.102,0:11:31.187
この町にいると 身の周りに存在する言語の

0:11:31.187,0:11:32.504
数の多さに 圧倒されます

0:11:32.504,0:11:36.027
道を歩けば 目にする看板は[br]中国語やスペイン語

0:11:36.027,0:11:38.872
ロシア語の書店[br]インド料理店やトルコ風の浴場もある

0:11:38.872,0:11:41.620
こんなに 多様性が存在するのに

0:11:41.620,0:11:42.828
主流であるアメリカ文化は

0:11:42.828,0:11:45.366
英語以外を受け付けない感じです

0:11:45.366,0:11:46.214
冗談だろうって？

0:11:46.214,0:11:49.185
コカコーラの多言語ＣＭが[br]酷評されたのは ご存じですか

0:11:51.015,0:11:55.264
僕はネットの世界に飛び出して[br]新しい言語を学びましたが

0:11:55.264,0:11:56.878
今は このニューヨークの町が

0:11:56.878,0:11:57.842
僕の学びの場なんです

0:11:57.842,0:12:00.108
中心街の外へ出かけて

0:12:00.108,0:12:02.052
言葉は悪いけど[br]恥をかきに行ってます

0:12:02.062,0:12:03.371
僕は１日中 街を歩き回って

0:12:03.371,0:12:04.661
新しい価値観を教えてもらい

0:12:04.661,0:12:06.741
習いたての言葉を練習するんです

0:12:08.111,0:12:09.489
ビデオ：（ロシア語）お名前は？[br]―ナタンです

0:12:09.489,0:12:11.478
―ナタンね[br]―こんにちは

0:12:11.478,0:12:12.734
あなたのお名前は？

0:12:12.734,0:12:14.490
ティムです

0:12:14.490,0:12:15.611
初めまして

0:12:15.651,0:12:16.659
初めまして

0:12:16.659,0:12:17.827
ご出身はどちら？

0:12:17.847,0:12:19.535
（ウルドゥ語）この本は―

0:12:19.535,0:12:23.611
Qudratullah Shanabの自伝なんだ

0:12:23.625,0:12:25.425
「nawist」の意味は？

0:12:25.425,0:12:30.395
「自分自身について書いた」ということ…

0:12:30.402,0:12:32.786
あっ「Khod-Nawist」（自叙伝）か

0:12:32.786,0:12:34.728
ペルシア語の「khod-nevashtan」だ！

0:12:34.728,0:12:36.589
ティム：「英語で十分」 と考える人もいます

0:12:36.589,0:12:37.660
そもそも話すことが[br]好きではない人もいるでしょう

0:12:37.660,0:12:39.236
そもそも話すことが[br]好きではない人もいるでしょう

0:12:39.236,0:12:40.241
でも 一歩外に出ると

0:12:40.241,0:12:41.472
新しい世界が見えてきます

0:12:41.472,0:12:43.158
僕のウルドゥ語はひどいもので

0:12:43.158,0:12:44.679
ぎこちない会話でしたが

0:12:44.679,0:12:48.237
あの体験で 僕は新しい語[br]「Khod-Nawist」を覚えました

0:12:48.237,0:12:50.127
もう 忘れません

0:12:50.587,0:12:53.520
さて 僕がこれだけ話してきたのに

0:12:53.520,0:12:54.903
僕の行動を 理解できない人がいるかも

0:12:54.903,0:12:56.942
そんなとき たくさんある僕の動機を

0:12:56.942,0:12:58.684
人にいろいろ説明しようとしますが

0:12:58.684,0:13:01.491
その中で[br]ネルソン・マンデラのこんな言葉が

0:13:01.491,0:13:03.101
一番 伝わりやすいみたいです

0:13:03.101,0:13:04.402
「相手が分かる言語で話すと

0:13:04.402,0:13:05.619
相手は 頭で理解する

0:13:05.619,0:13:08.725
一方 相手の言語で話しかけると[br]言葉は相手の心に届く」

0:13:08.725,0:13:10.766
僕が最近 注目しているのは

0:13:10.766,0:13:12.717
言語と文化は

0:13:12.717,0:13:14.158
深く結びついているということ

0:13:14.158,0:13:15.520
言語と思考も 同様です

0:13:15.520,0:13:19.015
例えば ペルシア語を学びたいと思ったとき[br]こうなる人が多いのでは？

0:13:19.015,0:13:21.511
辞書を引いて[br]「さて 『ありがとう』は分かった

0:13:21.511,0:13:22.791
『これは いくら？』も覚えた

0:13:22.791,0:13:23.883
『さようなら』も言える

0:13:23.883,0:13:25.623
ああこれで ペルシア語は話せる」

0:13:25.713,0:13:27.165
残念ながら これは勘違いです

0:13:27.165,0:13:30.852
なぜかと言うと[br]例えば ペルシア語の書店に行って

0:13:30.852,0:13:32.467
「いくらですか？」と言ってみると

0:13:32.467,0:13:34.743
大抵 こんな答えが返ってきます

0:13:34.743,0:13:36.523
「Ghabeli nadaareh」

0:13:36.523,0:13:38.656
直訳すると［価値はありません］

0:13:38.656,0:13:39.775
(笑)

0:13:39.775,0:13:43.150
実はこれ 文化に根ざした慣習で[br]「タラフ」といいます

0:13:43.150,0:13:45.089
会話をするときに

0:13:45.089,0:13:47.460
お互いに謙そんして[br]相手を持ち上げようとします

0:13:47.460,0:13:48.664
本を買いに来た客に

0:13:48.664,0:13:50.696
「５ドルです」と答えるのは 不作法です

0:13:50.696,0:13:52.673
礼儀正しい言い方は[br]「お代は要りません

0:13:52.673,0:13:55.477
お客様は 美しくて賢い方ですから」と

0:13:55.477,0:13:56.045
(笑)

0:13:56.045,0:13:58.694
「私は つまらない者ですから[br]タダでどうぞ」と

0:13:58.694,0:14:01.207
(笑)

0:14:01.217,0:14:04.276
それに こんな言いかたもするんです

0:14:04.276,0:14:05.752
相手に感謝したいときの表現

0:14:05.752,0:14:08.029
ありがとうと伝えるときの言葉です

0:14:08.029,0:14:09.370
「初めまして」にもなる

0:14:09.370,0:14:12.180
「『ありがとう』が言えるから[br]ペルシャ語が話せる」とは

0:14:12.180,0:14:13.285
言い切れないかも

0:14:13.285,0:14:15.636
イランの人との会話で[br]よく耳にした言葉は

0:14:15.636,0:14:17.432
「Ghorbanet beram」です

0:14:17.432,0:14:18.480
文字どおりの意味は

0:14:18.480,0:14:23.110
［私の命をあなたに捧げます］[br]観衆：（笑）

0:14:23.110,0:14:25.221
ペルシア語は 表現が詩的なんです

0:14:25.221,0:14:27.223
メロドラマ的と言ってもいい

0:14:27.833,0:14:31.598
言語の習得には こうした[br]文化的な側面の理解が不可欠です

0:14:32.536,0:14:34.263
ペルシア語は 特例ではありません

0:14:34.263,0:14:36.416
英語でも慣習的な会話は[br]よくありますから

0:14:36.416,0:14:37.976
例えば「How are you?」に

0:14:37.976,0:14:39.301
どんな返事を期待しますか？

0:14:39.301,0:14:40.289
「I'm fine」です

0:14:40.289,0:14:42.265
違うことを言われても 僕なら聞き流します

0:14:42.265,0:14:42.936
(笑)

0:14:42.936,0:14:43.535
それが慣習

0:14:43.535,0:14:45.017
また「bless you」には

0:14:45.017,0:14:47.150
特に宗教的な意味はないですよね

0:14:47.150,0:14:49.467
誰かがくしゃみしただけ

0:14:50.627,0:14:54.123
興味深いことに[br]一般の人が 事実として考える―

0:14:54.123,0:14:55.533
言語学者の間の通説があります

0:14:55.533,0:14:58.501
「言語は本来 話者の考え方に影響しない」

0:14:58.501,0:15:01.444
確かに「数学の天才になれる言語」なんて ありませんし

0:15:01.444,0:15:02.702
逆に 論理が成立しないほど

0:15:02.702,0:15:05.343
理論的要素が貧弱な言語も存在しません

0:15:05.353,0:15:08.034
でも 言語と文化の間には[br]密接な結びつきがあります

0:15:08.034,0:15:09.868
文化の価値観は その言語に現れる

0:15:09.868,0:15:11.604
このことを強く実感しています

0:15:11.604,0:15:13.079
なのに この地球上では

0:15:13.079,0:15:16.228
２週間に１つのペースで[br]言語が消滅しています

0:15:16.228,0:15:17.750
誰も その言語を使わないから

0:15:17.750,0:15:19.774
戦争や飢きんが原因です

0:15:19.774,0:15:21.730
他の言語に「同化」する場合もあります

0:15:21.730,0:15:24.483
例えば自分が生まれた村の方言を 使わなくなり

0:15:24.483,0:15:26.245
標準的なアラビア語を使う場合です

0:15:26.245,0:15:28.763
あるいは アマゾン地方の部族で

0:15:28.763,0:15:30.070
住む場所を失い

0:15:30.070,0:15:32.819
ポルトガル語を覚えるしかない[br]ケースもあります

0:15:32.819,0:15:34.874
すると その部族の文化は失われます

0:15:34.874,0:15:36.064
そこで 考えてみましょう

0:15:36.064,0:15:38.264
今日から数えて２か月後は 4月1日です

0:15:38.264,0:15:40.349
この日をストレスと感じる人は 多いかも

0:15:40.349,0:15:41.864
論文の締め切りだったり

0:15:41.864,0:15:42.780
家賃の支払日だから

0:15:42.780,0:15:45.105
一方 世界の２つの民族にとって

0:15:45.105,0:15:47.860
２つの文化にとって[br]この日は言語が消滅する日です

0:15:47.860,0:15:50.285
神話 歴史 風習 そのすべてが失われます

0:15:50.285,0:15:52.045
その文化の世界観も失われます

0:15:52.045,0:15:54.684
くどいようですが[br]スペイン語の復習をしても

0:15:54.684,0:15:56.496
日本語のクラスに通っても

0:15:56.496,0:15:58.788
言語の消滅を[br]食い止めることにはなりません

0:15:59.228,0:16:02.770
言語の消滅を 本気で防ぎたいのなら[br]自分の先入観を取り払って

0:16:02.770,0:16:05.517
その言語を使う人々の世界観を[br]受け止めることです

0:16:05.517,0:16:08.743
言葉はその文化の表現ですから

0:16:08.743,0:16:11.490
最後に 僕が今回のトークで[br]伝えたかったメッセージを

0:16:11.490,0:16:13.003
言わせてください

0:16:13.003,0:16:14.983
「単語を翻訳するだけなら 簡単だけど

0:16:14.983,0:16:17.377
それでは[br]意味まで正しく伝えたことにはならない」

0:16:17.377,0:16:18.382
ありがとう

0:16:18.382,0:16:19.858
（歓声）