WEBVTT

00:00:26.754 --> 00:00:28.517
Kb. két éve cikket közölt rólam

00:00:28.517 --> 00:00:30.864
a The New York Times:

00:00:30.864 --> 00:00:32.761
"Egy tizenéves poliglott kalandjai".

00:00:32.761 --> 00:00:35.841
Nyelvtanulási passziómról szólt,

00:00:35.841 --> 00:00:38.253
hogy ez az én furcsa hobbim.

00:00:38.253 --> 00:00:40.265
Először ezt remeknek hittem.

00:00:40.265 --> 00:00:43.377
Tetszett, hogy a nyelvtanulásra 
jobban fölfigyelnek,

00:00:43.377 --> 00:00:44.736
és nem – mint mindig –

00:00:44.736 --> 00:00:46.041
különc hobbiként kezelik,

00:00:46.041 --> 00:00:49.235
hanem olyannak, amely révén 
az egész világgal kapcsolatba léphetek.

00:00:49.235 --> 00:00:52.395
De minél többet töltöttem
a média rivaldafényében,

00:00:52.395 --> 00:00:54.800
történetem megítélése
annál jobban eltorzult.

00:00:55.560 --> 00:00:59.262
Bár mindig kedvemre volt 
szólnom a miértről és a hogyanról,

00:00:59.262 --> 00:01:02.169
hogy ugyan miért és hogyan 
tanulok idegen nyelveket,

00:01:02.169 --> 00:01:04.509
ehelyett az egész kezdett
cirkuszra hasonlítani,

00:01:04.509 --> 00:01:08.930
amelyben a műsorok a történetemből
szenzációt akartak csinálni.

00:01:09.659 --> 00:01:12.112
Az adások valahogy így zajlottak:

00:01:12.112 --> 00:01:14.885
"Jó napot, itt van velünk
a 17 éves Timothy Doner,

00:01:14.885 --> 00:01:17.050
aki 20 nyelven beszél folyékonyan.

00:01:17.050 --> 00:01:18.057
Jaj, bocsánat.

00:01:18.057 --> 00:01:20.515
Valójában 25 nyelven képes
sértegetni önöket,

00:01:20.515 --> 00:01:22.573
és 10 másikon is perfekt.

00:01:22.573 --> 00:01:26.237
Tim, mondd a közönségnek
«Jó reggelt»

00:01:26.237 --> 00:01:28.769
és «Köszönjük, hogy néznek minket»
muszlim nyelven!

00:01:28.769 --> 00:01:31.759
(Nevetés)

00:01:33.003 --> 00:01:34.781
Ööö... arabul.

00:01:36.261 --> 00:01:39.304
(Arabul)

00:01:39.765 --> 00:01:40.894
Pompás, Tim!

00:01:40.894 --> 00:01:42.780
Most mutatkozz be és mondd:

00:01:42.780 --> 00:01:44.899
«23 nyelven folyékonyan
beszélek» – németül."

00:01:44.899 --> 00:01:46.741
"De hát ez nem igaz!"

00:01:46.741 --> 00:01:48.520
"Csak mondd a nézőknek!"

00:01:48.520 --> 00:01:57.432
(Németül)

00:01:57.778 --> 00:01:59.141
"Tökély! És most jöjjön

00:01:59.141 --> 00:02:00.758
egy nyelvtörő kínaiul!"

00:02:00.758 --> 00:02:02.250
(Nevetés)

00:02:02.250 --> 00:02:04.772
"Beszélgethetnénk a kínai nyelvről,

00:02:04.772 --> 00:02:07.480
mostanában egyre több
amerikai tanul kínaiul,

00:02:07.480 --> 00:02:08.768
szerintem ez igen fontos."

00:02:08.768 --> 00:02:12.131
"Nem, nem, nem, csak nyomd a nyelvtörőt!

00:02:12.131 --> 00:02:12.991
(Nevetés)

00:02:12.991 --> 00:02:18.011
(Kínaiul)

00:02:18.444 --> 00:02:19.775
Ez igen! Tim, mit szólnál

00:02:19.775 --> 00:02:21.751
még egy kínai nyelvtörőhöz?"

00:02:21.751 --> 00:02:23.429
"Inkább nem,

00:02:23.429 --> 00:02:25.107
de beszélhetnénk Kínáról.

00:02:25.107 --> 00:02:27.111
Sokat nyerhetünk a nyelvtanulással."

00:02:27.111 --> 00:02:29.895
"Jaj, Tim, sajnos, kifutottunk az időből.

00:02:29.895 --> 00:02:31.428
(Nevetés)

00:02:31.428 --> 00:02:33.772
(Taps)

00:02:37.506 --> 00:02:39.507
Mondd a nézőinknek törökül:

00:02:39.507 --> 00:02:40.668
«Viszontlátásra!»,

00:02:40.668 --> 00:02:42.249
s ezzel műsorunknak vége."

00:02:42.249 --> 00:02:44.608
"De még semmi lényeges
nem került szóba..."

00:02:44.608 --> 00:02:46.612
"Légy szíves, törökül.

00:02:46.612 --> 00:02:51.767
(Törökül)

00:02:51.767 --> 00:02:53.089
Na, mit szólnak a fiúhoz?

00:02:53.089 --> 00:02:54.937
Kíváncsi vagyok, van-e barátnője?

00:02:54.937 --> 00:02:58.502
(Nevetés)

00:02:58.502 --> 00:03:01.017
Ne kapcsoljanak el, pillanatokon belül

00:03:01.017 --> 00:03:03.255
megnézhetik a gördeszkázó
fürdőruhás buldogot."

00:03:03.255 --> 00:03:05.250
(Nevetés)

00:03:05.250 --> 00:03:10.742
(Taps)

00:03:10.742 --> 00:03:13.997
Bármennyire vicces volt az egész,

00:03:13.997 --> 00:03:16.081
történetem tálalásának

00:03:16.081 --> 00:03:17.698
két óriási bajára rávilágított.

00:03:17.698 --> 00:03:19.554
Az volt a benyomásom: a nyelvtanulás

00:03:20.164 --> 00:03:24.468
hirtelen majdhogynem gályázássá vált,

00:03:24.468 --> 00:03:29.364
amit rigorózusan meg kell szervezni,

00:03:29.364 --> 00:03:32.261
kategorizálni kell, 
logikailag meg kell indokolni,

00:03:32.261 --> 00:03:33.929
számokban ki kell fejezni:

00:03:33.929 --> 00:03:34.925
X nyelven beszélek,

00:03:34.925 --> 00:03:36.191
Y nyelvet ismerek.

00:03:36.191 --> 00:03:38.519
Ez pont az ellentéte annak,
amit mindig is tettem:

00:03:38.519 --> 00:03:40.976
kedvtelésből tanultam nyelveket.

00:03:40.976 --> 00:03:42.759
Azért, hogy társaloghassak,

00:03:42.759 --> 00:03:44.457
megismerhessek idegen kultúrákat.

00:03:44.457 --> 00:03:47.951
Összességében ez csorbítja a nyelvtanulás

00:03:47.959 --> 00:03:49.235
vagy a nyelvtudás értékét.

00:03:49.235 --> 00:03:52.041
Azt szeretném ma tudatni
a TEDxTeen közönségével,

00:03:52.041 --> 00:03:53.724
hogy a nyelvtudás sokkal több,

00:03:53.724 --> 00:03:56.675
mint egy pár kifejezés
megtanulása a szótárból.

00:03:56.675 --> 00:03:59.231
Sokkal több, mint hogy 
képesek legyünk megkérdezni,

00:03:59.231 --> 00:04:00.361
hol az illemhely,

00:04:00.361 --> 00:04:02.068
vagy hogy mennyi az idő.

00:04:02.068 --> 00:04:04.105
De kissé előreszaladtam.

00:04:04.945 --> 00:04:07.565
Akik nem ismerik a történetemet,

00:04:07.565 --> 00:04:10.627
és tán a közönségből sokaknak
ismeretlen a <i>poliglott</i> jelentése,

00:04:10.627 --> 00:04:12.576
hiszen elég furcsa szó.

00:04:14.496 --> 00:04:15.774
Így kezdődött.

00:04:16.754 --> 00:04:19.736
Ez a kisfiú én vagyok 2001 táján,

00:04:19.736 --> 00:04:22.551
és itt a nyelvtanuló pályám kezdete.

00:04:22.551 --> 00:04:23.896
Gyerekszínész voltam,

00:04:23.896 --> 00:04:25.877
még mielőtt bármely nyelven tudtam volna.

00:04:25.877 --> 00:04:28.508
Mindig elég tehetségesen 
utánoztam mások beszédét.

00:04:28.508 --> 00:04:30.765
Éppen rádióreklámokba, 
tévéreklámokba megyek

00:04:30.765 --> 00:04:32.062
meghallgatásra,

00:04:32.062 --> 00:04:34.152
és Austin Powerst utánzom.

00:04:34.152 --> 00:04:36.138
Most nem fogom.

00:04:36.738 --> 00:04:39.768
(Nevetés)

00:04:39.768 --> 00:04:41.196
Vagy A Simpson családból

00:04:41.196 --> 00:04:42.624
Aput utánzom.

00:04:42.624 --> 00:04:44.862
Előfordult, hogy kivágtak
a meghallgatásról,

00:04:44.862 --> 00:04:46.304
ahol selypítő gyereket

00:04:46.304 --> 00:04:47.554
kellett volna adnom,

00:04:47.554 --> 00:04:50.219
de én francia akcentusú
Darth Vadert akartam alakítani.

00:04:50.219 --> 00:04:53.496
(Nevetés)

00:04:53.496 --> 00:04:55.919
De ez megtanított

00:04:55.919 --> 00:04:57.895
a hangelemzés alapjaira,

00:04:57.895 --> 00:04:59.817
hogyan mímeljük a külföldi akcentust

00:04:59.817 --> 00:05:01.292
vagy külföldies beszédstílust,

00:05:01.292 --> 00:05:02.769
és hogyan éljük bele magunkat.

00:05:02.769 --> 00:05:04.587
Egy kicsit előreszaladunk.

00:05:05.245 --> 00:05:06.769
Harmadikos vagyok,

00:05:06.769 --> 00:05:09.110
ekkor kezdtem franciául tanulni.

00:05:09.110 --> 00:05:10.515
De fél év, egy év elteltével,

00:05:10.515 --> 00:05:11.760
sőt, két év elteltével

00:05:11.760 --> 00:05:13.265
sem tudtam senkivel társalogni.

00:05:13.265 --> 00:05:15.272
A francia is csak tantárgy, s bár tudom,

00:05:15.272 --> 00:05:16.913
hogyan mondják franciául

00:05:16.913 --> 00:05:19.255
a könyök, a térdkalács,
a cipőfűző szavakat,

00:05:19.509 --> 00:05:22.522
nem voltam képes senkivel
folyékonyan csevegni.

00:05:23.522 --> 00:05:25.510
Gyorsan előretekerünk.

00:05:25.510 --> 00:05:27.200
Hetedikben elkezdtem a latint.

00:05:27.200 --> 00:05:29.016
A latin holt nyelv,

00:05:29.016 --> 00:05:31.107
de latintanulás közben megértjük,

00:05:31.107 --> 00:05:32.351
hogyan épül fel a nyelv,

00:05:32.351 --> 00:05:34.303
és hogy a nyelv szabályok rendszere,

00:05:34.303 --> 00:05:36.128
kis fejtörőkkel fűszerezve.

00:05:36.128 --> 00:05:37.270
Ez mind jó volt,

00:05:37.270 --> 00:05:39.621
de még nem éreztem,
hogy a nyelvek az én világom.

00:05:40.493 --> 00:05:42.508
Kicsit még előbbre.

00:05:42.508 --> 00:05:43.515
13 évesen

00:05:43.515 --> 00:05:45.196
szerettem volna többet megtudni

00:05:45.196 --> 00:05:46.787
az izraeli-palesztin viszályról,

00:05:46.787 --> 00:05:48.498
s belekezdtem a héberbe.

00:05:48.498 --> 00:05:50.129
Nem volt módszerem,

00:05:50.129 --> 00:05:52.287
gőzöm se volt, hogyan fogjak hozzá,

00:05:52.287 --> 00:05:54.478
ezért sok rapzenét hallgattam.

00:05:54.478 --> 00:05:56.771
A szöveget megjegyeztem, visszamondtam,

00:05:56.771 --> 00:05:59.479
és igyekeztem héber 
anyanyelvűekkel csevegni,

00:05:59.479 --> 00:06:01.261
hetente vagy havonta egyszer.

00:06:00.667 --> 00:06:03.456
Lassacskán kezdtem

00:06:03.456 --> 00:06:04.751
egyre többet érteni.

00:06:04.751 --> 00:06:06.797
Nem beszélek anyanyelvi szinten,

00:06:06.797 --> 00:06:08.756
nem fejezem ki magam szabatosan,

00:06:08.756 --> 00:06:10.832
és biztosan hadilábon állok a nyelvtannal.

00:06:10.832 --> 00:06:13.396
De sikerült, ami iskolában soha:

00:06:13.396 --> 00:06:15.068
képes voltam önállóan elsajátítani

00:06:15.068 --> 00:06:16.829
az alapszintű nyelvtudást.

00:06:16.829 --> 00:06:18.544
Kicsit még előbbre.

00:06:18.544 --> 00:06:20.392
14 évesen fölvettem az arabot

00:06:20.392 --> 00:06:22.614
a 9. osztály előtt egy nyári kurzuson.

00:06:22.614 --> 00:06:23.776
2010 nyara.

00:06:23.776 --> 00:06:26.233
Egy hónappal később már írtam-olvastam

00:06:26.233 --> 00:06:27.550
minden gond nélkül.

00:06:27.550 --> 00:06:28.950
Alapszinten tudtam a nyelvet,

00:06:28.950 --> 00:06:30.080
s az egyik dialektusát.

00:06:30.080 --> 00:06:35.470
Rádöbbentem, hogy a nyelvtanulást
hobbiként folytathatom.

00:06:35.470 --> 00:06:39.515
Elérkezett 2011. március 24.

00:06:39.515 --> 00:06:41.241
Elég erős álmatlanságtól szenvedek,

00:06:41.241 --> 00:06:43.317
és tankönyvekből meg tévéadásokból

00:06:43.317 --> 00:06:45.871
számos nyelvet tanultam,

00:06:45.871 --> 00:06:49.470
és időmet főként az arabra
vagy a héberre fordítottam.

00:06:50.425 --> 00:06:56.026
Aznap éjjeli virrasztásom közben
fölvettem magam,

00:06:56.026 --> 00:06:58.738
ahogy arabul beszélek a képernyőmhöz,

00:06:58.738 --> 00:06:59.754
majd föliratoztam,

00:06:59.754 --> 00:07:01.263
s feltöltöttem a YouTube-ra

00:07:01.263 --> 00:07:03.198
"Tim arabul beszél" címmel.

00:07:03.198 --> 00:07:04.987
(Arabul)

00:07:04.987 --> 00:07:06.513
Másnap megismételtem a héberrel.

00:07:06.513 --> 00:07:07.520
(Héberül)

00:07:07.520 --> 00:07:08.757
"Tim héberül beszél."

00:07:08.757 --> 00:07:11.747
Elképesztő megjegyzések jöttek.

00:07:11.747 --> 00:07:12.746
Ilyenek:

00:07:12.746 --> 00:07:15.899
"Hűha, még nem találkoztam
arabul beszélő amerikaival."

00:07:15.899 --> 00:07:19.980
(Nevetés)

00:07:19.980 --> 00:07:21.808
Az ő hibája?

00:07:22.688 --> 00:07:24.613
Meg még ilyenek is:

00:07:24.613 --> 00:07:27.013
"Hm, egy kicsit javítani 
kéne a magánhangzóidat."

00:07:27.013 --> 00:07:29.231
Vagy: "Ezt a szót így ejtjük helyesen."

NOTE Paragraph

00:07:29.231 --> 00:07:31.121
A nyelvtanulás hirtelen áttevődött

00:07:31.121 --> 00:07:32.901
a könyvek kietlen lapjairól

00:07:32.901 --> 00:07:34.533
vagy számítógépem képernyőjéről

00:07:34.533 --> 00:07:35.987
a nagyvilágba.

00:07:35.987 --> 00:07:37.499
Elkapott a szenvedély.

00:07:37.499 --> 00:07:40.525
Több nyelvi közösséggel 
tarthattam kapcsolatot,

00:07:40.525 --> 00:07:43.247
s lett tanárom és beszélgetőtársaim,

00:07:43.247 --> 00:07:45.231
amilyen nyelvűt csak kívántam.

00:07:45.231 --> 00:07:47.770
Mutatok belőle egy rövid összeállítást.

00:07:47.946 --> 00:07:54.089
(Videó arabul) Kb. 6 hónapja
kezdtem arabul tanulni.

00:07:54.140 --> 00:07:58.724
(Indonézül) 
Ez... egy, két, három...

00:07:58.765 --> 00:08:00.286
talán négy napja kezdődött.

00:08:00.751 --> 00:08:03.103
(Héberül) Úgy érzem,

00:08:03.103 --> 00:08:06.187
hogy arabul könnyebb az írás-olvasás.

00:08:06.214 --> 00:08:10.261
(Odzsibva nyelven) 
Az odzsibvát nehéznek tartom.

00:08:10.415 --> 00:08:14.204
(Szuahéliül)
De tegnapelőtt értem haza.

00:08:14.536 --> 00:08:18.905
(Pastu nyelven) Milyen a kiejtésem?
Köszönöm szépen!

00:08:18.905 --> 00:08:21.750
Szép napot! Viszontlátásra!

00:08:23.274 --> 00:08:27.874
(Taps)

00:08:28.900 --> 00:08:30.259
Tim Doner: E módszerrel

00:08:30.259 --> 00:08:31.268
értem el a világot.

00:08:31.268 --> 00:08:32.543
Ám e nyelvek tanulásakor

00:08:32.543 --> 00:08:34.353
seregnyi nehézséggel kerültem szembe.

00:08:34.353 --> 00:08:36.915
Az első: fogalmam sem volt 
az önálló tanulásról.

00:08:36.915 --> 00:08:38.778
Biztos, hogy ha önöknek egy hónap alatt

00:08:38.778 --> 00:08:40.200
meg kéne tanulniuk pastuul,

00:08:40.200 --> 00:08:41.655
tanácstalanok lennének.

00:08:41.685 --> 00:08:43.514
Így hát kísérleteztem.

00:08:44.254 --> 00:08:45.618
Például így.

00:08:45.618 --> 00:08:48.864
Latinórán olvastam Cicero fogásáról,

00:08:48.864 --> 00:08:50.520
amelynek "A hely módszere"

00:08:50.520 --> 00:08:51.762
nevet adta.

00:08:51.762 --> 00:08:55.244
Ez a mnemonikai, az emlékezést
segítő módszerek egyike.

00:08:55.244 --> 00:08:56.805
Mondjuk, meg akarunk tanulni

00:08:56.805 --> 00:08:58.328
tíz új szót.

00:08:58.328 --> 00:08:59.782
Ahelyett, hogy bemagolnánk

00:08:59.782 --> 00:09:00.794
sorjában a szavakat,

00:09:00.794 --> 00:09:03.238
elhelyezzük őket a térbeli memóriánkba.

00:09:03.238 --> 00:09:04.315
Megmutatom, hogyan.

00:09:04.315 --> 00:09:06.003
Ez a Union tér.

00:09:06.003 --> 00:09:07.313
Mindennap arra járok.

00:09:07.313 --> 00:09:08.550
Ha behunyom a szemem,

00:09:08.550 --> 00:09:10.669
élénken jelenik meg előttem.

00:09:10.669 --> 00:09:13.343
Elképzelem, ahogy a Union téren megyek,

00:09:13.343 --> 00:09:15.663
és tudatom minden fontos zugához

00:09:15.663 --> 00:09:18.376
hozzákapcsolok egy-egy szót.

00:09:19.076 --> 00:09:20.280
Mindjárt megmutatom.

00:09:20.280 --> 00:09:21.926
Sétálok a Park Avenue-n,

00:09:21.926 --> 00:09:23.632
a sétálni japánul "iku",

00:09:23.632 --> 00:09:25.520
továbbmegyek, befordulok jobbra,

00:09:25.520 --> 00:09:27.772
leülök a lépcsőre, azaz "suwaru".

00:09:27.772 --> 00:09:30.276
Északra esik George Washington szobra,

00:09:30.276 --> 00:09:32.170
amelyet egykor szökőkútnak hittem,

00:09:32.170 --> 00:09:33.750
tehát ez "nomu", azaz inni.

00:09:33.750 --> 00:09:36.215
Mellette egy fa, 
amit lehet "kiru", azaz kivágni.

00:09:36.215 --> 00:09:38.214
Ha északra, a Barnes &amp; Noble felé tartunk,

00:09:38.214 --> 00:09:39.521
lehet "yomu", azaz olvasni.

00:09:39.521 --> 00:09:42.560
De ha éhes vagyok, és kedvenc
falafelesemhez akarok betérni,

00:09:42.560 --> 00:09:45.510
akkor egy háztömbnyit nyugatra
megyek "taberu", azaz enni.

00:09:45.510 --> 00:09:46.609
Kihagytam valamit?

00:09:46.609 --> 00:09:49.377
Igen, de tízből nyolc megvolt. Nem rossz!

00:09:49.516 --> 00:09:51.216
Rájöttem, hogy az esetek zömében

00:09:51.216 --> 00:09:53.359
hasonló fogásokkal kísérletezve

00:09:53.359 --> 00:09:55.680
a nyelvtanulást sokkal 
interaktívabbá tettem.

00:09:55.680 --> 00:09:58.184
Így könnyebben 
meg tudtam jegyezni a szavakat,

00:09:58.184 --> 00:09:59.475
és sok örömöt leltem benne.

00:09:59.495 --> 00:10:00.946
Tán önöknek ez nem válik be.

00:10:00.946 --> 00:10:01.796
Itt egy másik.

00:10:02.746 --> 00:10:04.081
Sokan meg szokták kérdezni:

00:10:04.081 --> 00:10:05.827
"Ha egyszerre ennyi nyelvet tanulsz,

00:10:05.827 --> 00:10:07.407
hogyhogy nem kevered őket?

00:10:07.407 --> 00:10:09.074
Hogyan tudsz ennyi szót megtanulni?

00:10:09.074 --> 00:10:10.776
Ha a spanyol 'asztal'-t megtanulom,

00:10:10.776 --> 00:10:12.440
a 'könyv' szót rögtön elfelejtem."

00:10:12.520 --> 00:10:14.270
A trükk: összekötöm őket.

00:10:14.910 --> 00:10:16.409
Például nézzük

00:10:16.539 --> 00:10:17.920
ezt a három indonéz szót.

00:10:17.920 --> 00:10:20.284
Ezek az elsőnek megtanult
50 szó között voltak.

00:10:20.294 --> 00:10:21.708
"Kepala", "Kabar", "Kantor".

00:10:21.808 --> 00:10:23.819
Jelentésüknek semmi közük egymáshoz.

00:10:23.819 --> 00:10:27.141
Kepala: fej. Kabar: hír. Kantor: iroda.

00:10:27.211 --> 00:10:30.077
De hangzásuk hasonló: "K", "A". Ugye?

00:10:30.667 --> 00:10:31.842
Azt szoktam tenni,

00:10:31.842 --> 00:10:35.066
hogy a szavakat hasonló hangzás
szerinti csomagban jegyzem meg.

00:10:35.066 --> 00:10:37.291
Ha meghallom az indonéz "Kepala" szót,

00:10:37.291 --> 00:10:39.313
rögtön beugrik a "Kabar" és a "Kantor" is.

00:10:39.313 --> 00:10:41.770
Az arabbal: 
"aiqtisad", "aistiqlal", "suqut".

00:10:41.770 --> 00:10:43.059
Nem összefüggő szavak.

00:10:43.119 --> 00:10:45.492
Gazdaságot, függetlenséget
és esést jelentenek.

00:10:45.492 --> 00:10:47.482
De ha egyet meghallunk, elsül...

00:10:47.482 --> 00:10:50.092
(Nevetés)

00:10:51.262 --> 00:10:52.774
Beindítja a többit.

00:10:53.494 --> 00:10:54.536
Ugyanez a héberrel.

00:10:54.536 --> 00:10:56.011
(Héberül)

00:10:56.011 --> 00:10:58.516
Visszajön, emlékszik, fénylik.

00:10:58.516 --> 00:11:01.006
Farsziul viszont kapcsolódnak.

00:11:01.006 --> 00:11:02.891
Ha a "Pedar" szót hallom,

00:11:02.891 --> 00:11:03.970
ez apát jelent,

00:11:03.970 --> 00:11:04.839
rögtön beugrik

00:11:04.839 --> 00:11:06.693
a "Mada", "Barodar", "Dokhtar",

00:11:06.693 --> 00:11:08.509
anya, fivér, valaki lánya.

00:11:08.509 --> 00:11:10.268
Ez is egy módszer, de nem állítom,

00:11:10.268 --> 00:11:12.854
hogy ettől lesznek perfektek egy nyelvben,

00:11:12.854 --> 00:11:14.176
csupán az egyik fogásom

00:11:14.176 --> 00:11:16.845
a nehézségek leküzdésére.

00:11:16.845 --> 00:11:18.697
Eltűnődhetnek:

00:11:18.697 --> 00:11:20.889
vajon mi értelme mindennek?

00:11:20.889 --> 00:11:22.932
Miért tanuljunk pastu
vagy odzsibve nyelven,

00:11:22.932 --> 00:11:24.344
ha New Yorkban élünk?

00:11:24.344 --> 00:11:26.529
Igenis van értelme.

00:11:27.165 --> 00:11:29.512
Világéletemben New Yorkban éltem,

00:11:29.512 --> 00:11:31.537
de mindig kiakadok, mennyi nyelvet hallani

00:11:31.537 --> 00:11:32.414
nap mint nap.

00:11:32.414 --> 00:11:36.157
Az utcán sétálva kínai vagy spanyol
nyelvű plakátokat látunk.

00:11:36.157 --> 00:11:39.052
Orosz könyvesboltok, indiai éttermek,
török fürdők vannak.

00:11:39.052 --> 00:11:41.610
Ám minden nyelvi tarkaság dacára

00:11:41.610 --> 00:11:43.308
az amerikai kultúra főárama

00:11:43.308 --> 00:11:45.036
továbbra is kétségkívül egynyelvű.

00:11:45.036 --> 00:11:47.174
Ha kételkednek benne, nézzék meg

00:11:47.174 --> 00:11:49.925
a Coca-Cola Super Bowl
reklám kiváltotta reakciókat.

00:11:51.015 --> 00:11:55.134
Ahogy jobban belevágtam
a nyelvtanulásba, rájöttem,

00:11:55.134 --> 00:11:56.658
hogy a New York-i nyelvtanulók

00:11:56.658 --> 00:11:57.712
családjába tartozom.

00:11:57.712 --> 00:11:58.968
Más környékeken járva

00:11:58.968 --> 00:12:01.742
– nincs rá jobb szó – kellemetlen
helyzetekbe hoztam magam.

00:12:01.742 --> 00:12:03.912
Igyekeztem egész nap beszélgetni velük

00:12:03.912 --> 00:12:04.811
a nézeteikről

00:12:04.811 --> 00:12:06.651
s villogni friss nyelvtudásommal.

00:12:07.721 --> 00:12:09.719
(Videó oroszul) Hogy hívják?
– Natan.

00:12:09.719 --> 00:12:10.938
Natan.
– Jó napot.

00:12:10.938 --> 00:12:11.984
Hogy hívnak?

00:12:11.984 --> 00:12:13.480
Timnek.

00:12:13.490 --> 00:12:14.951
Örvendek.

00:12:15.281 --> 00:12:16.569
Örvendek.

00:12:16.639 --> 00:12:17.667
Hová valósiak?

00:12:17.697 --> 00:12:19.765
(Urduul) Ezt a könyvet

00:12:19.835 --> 00:12:22.251
maga Kudrat Ulla Sahab írta.

00:12:22.985 --> 00:12:25.265
Mit jelent a "nawist"?

00:12:25.295 --> 00:12:29.695
Azt jelenti, hogy az író...

00:12:29.902 --> 00:12:32.136
Igen, Khod-Nawist az "maga írta".

00:12:32.316 --> 00:12:34.008
Perzsául "khod-nevashtan".

00:12:34.238 --> 00:12:36.249
TD: Talán gyakran
elő kell venni az angolt,

00:12:36.249 --> 00:12:37.470
talán mások nem találják

00:12:37.470 --> 00:12:38.596
érdekesnek a csevegést,

00:12:38.596 --> 00:12:39.991
de a lényeg, hogy megnyílnak,

00:12:39.991 --> 00:12:41.602
s kapcsolat létesül.

00:12:41.602 --> 00:12:43.218
Az urdutudásom elég gyenge.

00:12:43.238 --> 00:12:45.179
Nehézkes volt a beszélgetés,

00:12:45.179 --> 00:12:47.757
de új szót tanultam belőle: "Khod-Nawist".

00:12:47.827 --> 00:12:49.507
Sosem felejtem el.

00:12:50.627 --> 00:12:53.170
Lehet, hogy úgy vélik:

00:12:53.170 --> 00:12:54.943
"Minek ezzel foglalkozni?"

00:12:54.973 --> 00:12:56.802
Próbálom megértetni az emberekkel,

00:12:56.802 --> 00:12:58.454
mi ösztönöz rá,

00:12:58.454 --> 00:13:00.801
de gyakran úgy érzem,
hogy Nelson Mandela mondása

00:13:00.801 --> 00:13:02.491
sokkal találóbban fejezi ezt ki:

00:13:02.491 --> 00:13:04.582
"Ha valakivel oly nyelven
beszélsz, amit ért,

00:13:04.582 --> 00:13:05.789
a szó eljut a tudatába.

00:13:05.789 --> 00:13:08.725
Ha anyanyelvén szólsz hozzá,
az a szívébe jut."

00:13:08.725 --> 00:13:10.766
Kezdtem rájönni,

00:13:10.786 --> 00:13:12.757
hogy nagyon erős a kapcsolat

00:13:12.777 --> 00:13:13.878
a nyelv és a kultúra,

00:13:13.878 --> 00:13:15.530
a nyelv és a gondolat közt.

00:13:15.530 --> 00:13:18.545
Ha pl. valaki perzsául akar tanulni,

00:13:18.545 --> 00:13:21.541
veszi a szótárt, s kijelenti: 
"Tudom, hogy mondják: «Köszönöm»,

00:13:21.541 --> 00:13:22.631
«Mibe kerül?», azt is,

00:13:22.631 --> 00:13:24.083
hogy van a «Viszontlátásra».

00:13:24.123 --> 00:13:25.443
Ó, már tudok perzsául!"

00:13:25.443 --> 00:13:27.545
Szó sincs róla!

00:13:28.305 --> 00:13:31.012
Hiszen ha vásárolni szeretnénk
egy perzsa könyvesboltban,

00:13:31.012 --> 00:13:32.997
megkérdezhetjük: "Mibe kerül?".

00:13:33.127 --> 00:13:34.793
Általában azt válaszolják:

00:13:34.963 --> 00:13:36.243
"Ghabeli nadaareh",

00:13:36.423 --> 00:13:38.006
azaz: [Semmibe].

00:13:38.306 --> 00:13:39.485
(Nevetés)

00:13:39.615 --> 00:13:43.150
Ez mélyen gyökerező kulturális
gyakorlatból, a "taaraf"-ból ered,

00:13:43.150 --> 00:13:45.389
amelyben mindkét beszélgető igyekszik

00:13:45.389 --> 00:13:47.400
alázatosabb lenni a másiknál.

00:13:47.400 --> 00:13:48.904
Ezért ha könyvet akarunk venni,

00:13:48.904 --> 00:13:50.666
durvaság azt felelni: "Öt dolcsi".

00:13:50.676 --> 00:13:52.873
Az eladónak így kell felelnie:
"Kérem, semmibe.

00:13:52.873 --> 00:13:54.737
Ön oly rokonszenves, tehetséges...

00:13:54.767 --> 00:13:55.595
(Nevetés)

00:13:55.615 --> 00:13:58.524
Ingyen az öné, vigye, alázattal kérem."

00:13:58.534 --> 00:14:00.077
(Nevetés)

00:14:00.767 --> 00:14:04.276
Vagy nézzük, hogyan fejezzük ki,

00:14:04.276 --> 00:14:05.812
ha valamit meg akarunk köszönni,

00:14:05.812 --> 00:14:08.029
hálánkat vagy megismerkedésünk feletti

00:14:08.029 --> 00:14:09.250
örömünket kinyilvánítani.

00:14:09.250 --> 00:14:11.710
Mondhatják: "Tudom, farsziul
hogy van a «köszönöm»,

00:14:11.710 --> 00:14:13.345
tudok farsziul." Korántsem.

00:14:13.345 --> 00:14:15.436
Irániakkal társalogva gyakran hallani:

00:14:15.436 --> 00:14:16.822
"Ghorbanet beram".

00:14:16.822 --> 00:14:18.410
Szó szerinti jelentése:

00:14:18.410 --> 00:14:21.430
[Föláldozhatom éltemet önért?] 
(Nevetés)

00:14:22.770 --> 00:14:24.931
Ez nagyon poétikus,

00:14:24.931 --> 00:14:26.723
melodramatikusnak is nevezhető,

00:14:27.833 --> 00:14:31.808
de ehhez a kultúrát is érteni kell.

00:14:32.536 --> 00:14:34.583
Nem akarom ezt túldimenzionálni,

00:14:34.583 --> 00:14:36.496
mert ilyennel az angolban is találkozni.

00:14:36.496 --> 00:14:37.986
Ha azt kérdezik: "Hogy van?",

00:14:37.986 --> 00:14:39.321
Ezt a választ várják:

00:14:39.321 --> 00:14:40.039
"Jól".

00:14:40.249 --> 00:14:41.915
Más válasz nem érdekes.

00:14:41.915 --> 00:14:42.656
(Nevetés)

00:14:42.666 --> 00:14:43.805
De mégis így mondjuk.

00:14:43.805 --> 00:14:44.987
"Isten vele!" – mondjuk,

00:14:44.987 --> 00:14:47.290
bár nincs már vallási vonatkozása

00:14:47.290 --> 00:14:48.947
a búcsúzásnak, nemde?

00:14:52.757 --> 00:14:55.203
Érdekes, hogy a nyelvészek zöme

00:14:55.203 --> 00:14:56.903
úgy véli, a nyelv nem hat

00:14:56.913 --> 00:14:58.501
eleve a gondolkodásmódunkra.

00:14:58.571 --> 00:15:01.444
Jó. Senki sem válik 
nyelve által matekzsenivé.

00:15:01.444 --> 00:15:02.842
Nincs olyan nyelv,

00:15:02.842 --> 00:15:05.353
amelyen ne lehetne 
megértetni egy logikai feladatot.

00:15:05.353 --> 00:15:08.034
De valódi kapcsolat van
nyelv és kultúra között.

00:15:08.034 --> 00:15:09.868
A nyelv sokat elárul

00:15:09.868 --> 00:15:11.604
valaki kulturális felfogásáról.

00:15:11.604 --> 00:15:13.079
Bolygónkon

00:15:13.079 --> 00:15:16.228
kéthetente kihal egy-egy nyelv.

00:15:16.228 --> 00:15:17.750
Nincs már, aki beszéljen rajta.

00:15:17.750 --> 00:15:19.304
Háború, éhínség,

00:15:19.304 --> 00:15:21.730
gyakorta csak asszimiláció miatt.

00:15:21.730 --> 00:15:24.483
Talán egyszerűbb, ha nem a falum nyelvén,

00:15:24.483 --> 00:15:26.245
hanem pl. arabul beszélek.

00:15:26.245 --> 00:15:28.763
Vagy tán valamely amazonaszi
törzsből származom,

00:15:28.763 --> 00:15:30.070
lakóhelyemet letarolták,

00:15:30.070 --> 00:15:32.819
és több értelme van portugálul tanulni,

00:15:32.819 --> 00:15:34.874
s veszni hagyni a kultúrámat.

00:15:34.874 --> 00:15:36.064
Gondoljanak bele.

00:15:36.064 --> 00:15:38.264
Két hónap múlva április elseje,

00:15:38.264 --> 00:15:40.129
amely sokaknak feszültséggel terhes,

00:15:40.129 --> 00:15:41.314
mert dolgozatbeadási

00:15:41.314 --> 00:15:42.780
vagy lakbérfizetési határidő.

00:15:42.780 --> 00:15:45.105
De két embercsoportnak, két kultúrának

00:15:45.105 --> 00:15:47.150
ez nyelve kihalásának napja.

00:15:47.150 --> 00:15:50.245
Mitológiájuk, történelmük, 
népművészetük kihalása.

00:15:50.245 --> 00:15:52.145
Világnézetük halála.

00:15:52.145 --> 00:15:54.684
Spanyoltudásunk fölfrissítésével,

00:15:54.684 --> 00:15:56.496
vagy japánt tanulva

00:15:56.496 --> 00:15:58.788
nem állíthatjuk meg nyelvek kihalását.

00:15:59.118 --> 00:16:02.770
De azt elérhetjük, 
hogy tudatosuljon a gondolat,

00:16:02.770 --> 00:16:05.517
hogy a nyelv lényegében

00:16:05.517 --> 00:16:08.743
a kulturális világnézetet képviseli.

00:16:08.743 --> 00:16:11.110
Ezt szeretném ma tudatni

00:16:11.110 --> 00:16:13.003
a TEDxTeen közönségével:

00:16:13.003 --> 00:16:14.983
szavakat könnyű fordítani,

00:16:14.983 --> 00:16:17.377
de az értelmet annál nehezebb.

00:16:17.377 --> 00:16:18.382
Köszönöm.

00:16:18.382 --> 00:16:21.238
(Ujjongás)