WEBVTT

00:00:26.800 --> 00:00:28.307
Il y a deux ans environ,

00:00:28.307 --> 00:00:30.634
le New York Times
me consacrait un article intitulé

00:00:30.634 --> 00:00:32.761
« Les aventures
d'un adolescent polyglotte »

00:00:32.761 --> 00:00:35.841
au sujet de ma passion hors du commun pour

00:00:35.841 --> 00:00:38.253
l'apprentissage des langues étrangères.

00:00:38.253 --> 00:00:40.045
Au début, j'ai trouvé cela génial.

00:00:40.045 --> 00:00:42.837
J'adorais que l'apprentissage
des langues soit mis en lumière

00:00:42.837 --> 00:00:45.636
et que cela ne soit plus seulement
une passion isolée

00:00:45.636 --> 00:00:48.855
que cela me mette subitement en contact
avec des gens du monde entier.

00:00:48.939 --> 00:00:51.475
Au fur et à mesure
de mon exposition médiatique,

00:00:52.353 --> 00:00:54.800
la couverture de mon histoire
a commencé à dériver.

00:00:55.380 --> 00:00:59.042
Alors que j'avais toujours été intéressé
par expliquer le pourquoi du comment:

00:00:59.042 --> 00:01:01.709
pourquoi j'apprenais des langues,
comment je m'y prenais,

00:01:02.066 --> 00:01:04.509
au lieu de cela,
tout cela a tourné au cirque,

00:01:04.509 --> 00:01:08.930
les médias voulant rendre
mon histoire sensationnelle.

00:01:09.659 --> 00:01:11.502
Voilà ce que cela donnait en gros,


00:01:12.032 --> 00:01:14.885
« Bonjour, Je reçois aujourd'hui
Timothy Doner 17 ans

00:01:14.885 --> 00:01:17.050
qui parle couramment 20 langues.


00:01:17.050 --> 00:01:18.057
Ha, en fait,

00:01:18.057 --> 00:01:20.515
il peut vous insulter dans 25 langues

00:01:20.515 --> 00:01:22.573
et parle couramment 10 autres.

00:01:22.573 --> 00:01:26.237
Tim, pourrais-tu dire au public bonjour

00:01:26.237 --> 00:01:28.769
et merci de regarder l'émission
en musulman ? »

00:01:28.769 --> 00:01:31.759
(Rires)

00:01:33.489 --> 00:01:34.781
« Heu... en arabe. »

00:01:36.261 --> 00:01:39.305
(En arabe)

00:01:39.305 --> 00:01:40.924
« Super Tim. Maintenant pourrais-tu

00:01:40.924 --> 00:01:43.260
te présenter et dire 'Je parle couramment

00:01:43.260 --> 00:01:44.769
23 langues' en allemand ? »

00:01:44.769 --> 00:01:46.741
« Heu... ça n'est pas vraiment le cas. »

00:01:46.741 --> 00:01:48.520
« Vas-y, dis-le au public. »

00:01:48.520 --> 00:01:57.756
(En allemand)

00:01:57.778 --> 00:01:59.141
« Parfait. Et maintenant

00:01:59.141 --> 00:02:00.758
un jeu de mots en chinois ?

00:02:00.758 --> 00:02:02.250
(Rires)

00:02:02.250 --> 00:02:04.642
« On pourrait parler du chinois,

00:02:04.642 --> 00:02:07.270
beaucoup d'Américains apprennent
le chinois de nos jours

00:02:07.270 --> 00:02:09.038
et je pense que cela est très utile. »

00:02:09.038 --> 00:02:10.721
« Non, non.
Fais-nous un jeu de mots. »

00:02:10.721 --> 00:02:12.991
(Rires)

00:02:12.991 --> 00:02:18.754
(En chinois)

00:02:18.754 --> 00:02:19.775
« Impressionnant !

00:02:19.775 --> 00:02:21.751
Un autre jeu de mots en chinois? »

00:02:21.751 --> 00:02:23.429
« Je ne préférerais pas,

00:02:23.429 --> 00:02:25.107
mais on pourrait parler de la Chine.

00:02:25.107 --> 00:02:27.001
C'est très enrichissant 
d'apprendre une langue... »

00:02:27.001 --> 00:02:28.915
« Tim, désolé, on n'a plus le temps. »

00:02:28.915 --> 00:02:30.528
(Rires)

00:02:30.528 --> 00:02:33.772
(Applaudissements)

00:02:37.506 --> 00:02:39.087
« Peux-tu dire

00:02:39.087 --> 00:02:40.668
au revoir au public en turc

00:02:40.668 --> 00:02:42.249
pour qu'on passe à la suite ? »

00:02:42.249 --> 00:02:44.418
« Je n'ai pas vraiment eu le temps... »

00:02:44.437 --> 00:02:46.612
« En turc SVP. »

00:02:46.612 --> 00:02:51.407
(En turc)

00:02:51.407 --> 00:02:53.089
« Incroyable ce gamin, n'est-ce pas,

00:02:53.089 --> 00:02:55.117
je me demande s’il arrive
à avoir une copine. »

00:02:55.117 --> 00:02:58.502
(Rires)

00:02:58.502 --> 00:03:01.017
« Restez avec nous : à venir

00:03:01.017 --> 00:03:03.255
un bulldog en maillot de bain
fait du skateboard. »

00:03:03.255 --> 00:03:05.250
(Rires)

00:03:05.250 --> 00:03:10.742
(Applaudissements)

00:03:10.742 --> 00:03:13.997
Aussi amusant que cela puisse paraître,

00:03:13.997 --> 00:03:16.081
cela met en lumière deux problèmes

00:03:16.081 --> 00:03:17.698
de traitement de mon histoire.

00:03:17.698 --> 00:03:19.074
Du côté personnel,

00:03:20.164 --> 00:03:24.468
j'ai eu le sentiment qu'apprendre
une langue était devenu une tâche.

00:03:24.468 --> 00:03:29.364
Que soudain cela devait
être strictement organisé

00:03:29.364 --> 00:03:31.421
en étapes rationnelles

00:03:31.421 --> 00:03:33.269
et définies explicitement.

00:03:33.269 --> 00:03:34.925
Je parle X langues.

00:03:34.925 --> 00:03:36.241
Je connais Y langues.

00:03:36.241 --> 00:03:38.399
En opposition avec
ce que j'ai toujours fait,

00:03:38.399 --> 00:03:40.496
à savoir apprendre
des langues pour le fun,

00:03:40.519 --> 00:03:41.999
pour communiquer avec des gens,

00:03:41.999 --> 00:03:43.807
apprendre sur des cultures étrangères.

00:03:44.047 --> 00:03:47.951
Et plus fondamentalement, cela dépréciait
ce que voulait dire de parler une langue,

00:03:47.959 --> 00:03:49.235
ou de connaître une langue.

00:03:49.235 --> 00:03:51.641
Si je peux vous apprendre
quelque chose aujourd'hui,

00:03:51.977 --> 00:03:53.564
c'est que maîtriser une langue,

00:03:53.564 --> 00:03:56.945
c'est un peu plus que de connaître
quelques mots sortis du dictionnaire.

00:03:56.945 --> 00:03:58.231
Cela va beaucoup plus loin

00:03:58.231 --> 00:04:00.141
que de savoir dire
où sont les toilettes,

00:04:00.141 --> 00:04:01.938
ou de savoir dire l'heure qu'il est.

00:04:01.998 --> 00:04:04.105
Mais je vais un peu trop vite.

00:04:04.945 --> 00:04:07.681
Pour ceux d'entre vous
qui ne connaissent pas mon histoire,

00:04:07.685 --> 00:04:11.137
peut-être que beaucoup d'entre vous
ne connaissent pas le mot polyglotte,

00:04:11.137 --> 00:04:12.316
et c'est un mot bizarre !

00:04:14.496 --> 00:04:15.774
Voilà comment j'ai commencé.

00:04:16.724 --> 00:04:19.496
Ce bout de chou, c'est moi en 2001,

00:04:19.496 --> 00:04:21.721
et c'est le début
de mon aventure linguistique.

00:04:21.721 --> 00:04:23.656
J'étais un enfant acteur

00:04:23.656 --> 00:04:25.417
avant d'apprendre une langue.

00:04:25.417 --> 00:04:28.248
Et j'ai toujours eu
un don pour les accents.

00:04:28.248 --> 00:04:30.515
Donc, je me rendais
à des castings de pub radio,

00:04:30.515 --> 00:04:31.662
ou de pub télé,

00:04:31.662 --> 00:04:33.952
et je leur faisais
mon imitation d'Austin Powers.

00:04:33.982 --> 00:04:35.988
Je ne la ferai pas aujourd'hui.

00:04:36.738 --> 00:04:39.768
(Rires)

00:04:39.768 --> 00:04:41.196
Ou je leur faisais

00:04:41.196 --> 00:04:42.454
Apu des Simpsons.

00:04:42.454 --> 00:04:44.290
Une fois, il m'a été demandé de partir

00:04:44.290 --> 00:04:46.324
parce qu’il m'avait été demandé de zozoter

00:04:46.324 --> 00:04:49.561
et que moi je voulais leur faire
Dark Vador avec un accent français.

00:04:49.561 --> 00:04:53.496
(Rires)

00:04:53.496 --> 00:04:55.919
Mais cela m'a appris les rudiments

00:04:55.919 --> 00:04:57.895
de la décomposition des sons.

00:04:57.895 --> 00:04:59.817
Comment capter les accents étrangers

00:04:59.817 --> 00:05:01.292
ou les structures du langage,

00:05:01.292 --> 00:05:02.769
et vraiment m'en imprégner.

00:05:02.769 --> 00:05:04.587
Faisons une avance rapide,

00:05:05.115 --> 00:05:06.399
je suis maintenant en CE2

00:05:06.399 --> 00:05:09.270
et je viens de commencer le français
pour la première fois.

00:05:09.270 --> 00:05:10.415
Mais six mois plus tard,

00:05:10.415 --> 00:05:11.760
et même deux ans plus tard,

00:05:11.760 --> 00:05:13.265
je suis incapable de
tenir une conversation.

00:05:13.265 --> 00:05:15.522
Le français n'est
qu'une matière parmi d'autres,

00:05:15.522 --> 00:05:16.943
et même si je sais dire

00:05:16.943 --> 00:05:19.255
coude, genou, lacet,

00:05:19.509 --> 00:05:22.522
je ne pouvais pas vraiment
converser normalement avec quelqu'un.

00:05:23.522 --> 00:05:25.510
Refaisons un bond en avant.

00:05:25.510 --> 00:05:27.010
Je commence le latin en 5ème.

00:05:27.010 --> 00:05:29.016
Évidemment, le latin est une langue morte,

00:05:29.016 --> 00:05:30.817
et ce que vous apprend le latin,

00:05:30.817 --> 00:05:32.301
c'est à décomposer une langue,

00:05:32.301 --> 00:05:33.913
à voir une langue comme un système

00:05:33.913 --> 00:05:36.128
avec des règles et un peu comme un puzzle.

00:05:36.128 --> 00:05:37.270
Et c'était génial,

00:05:37.270 --> 00:05:39.621
mais pas tout à fait
la langue faite pour moi.

00:05:40.493 --> 00:05:42.508
On refait un bond dans le temps.

00:05:42.508 --> 00:05:43.465
Vers 13 ans,

NOTE Paragraph

00:05:43.465 --> 00:05:44.916
j'ai eu envie d'en savoir plus

00:05:44.916 --> 00:05:46.637
sur le conflit israélo-palestinien,

00:05:46.637 --> 00:05:47.918
je commence l’hébreu.

00:05:47.918 --> 00:05:49.309
Sans savoir comment faire.

00:05:49.309 --> 00:05:51.907
Je n'avais pas la moindre idée
de comment m'y prendre,

00:05:51.907 --> 00:05:54.358
alors j'ai écouté beaucoup de rap.

00:05:54.358 --> 00:05:56.541
J'ai mémorisé les paroles
et les ai recrachées,

00:05:56.541 --> 00:05:59.619
puis j'essayai de parler des gens
dont c'était la langue maternelle

00:05:59.619 --> 00:06:01.511
une fois par semaine, une fois par mois,

00:06:01.511 --> 00:06:02.716
petit à petit,

00:06:02.716 --> 00:06:04.821
je commençai à comprendre de plus en plus.

00:06:04.821 --> 00:06:06.497
Évidemment j'avais un accent,

00:06:06.497 --> 00:06:08.756
Les mots n'étaient pas
correctement articulés,

00:06:08.756 --> 00:06:10.462
je ne connaissais pas
la grammaire.

00:06:10.462 --> 00:06:13.276
Mais j'avais réussi
là où j'avais échoué à l'école :

00:06:13.276 --> 00:06:14.998
capter les bases d'une langue

00:06:14.998 --> 00:06:16.199
par moi-même.

00:06:16.658 --> 00:06:18.204
On refait un bond dans le temps.

00:06:18.420 --> 00:06:20.272
J'ai commencé à parler arabe à 14 ans

00:06:20.272 --> 00:06:22.024
lors d'un stage d'été avant la 3ème.

00:06:22.024 --> 00:06:23.636
C'est l'été 2010.

00:06:23.636 --> 00:06:25.593
Au bout d'un mois,
je pouvais lire et écrire

00:06:25.593 --> 00:06:26.480
sans problème.

00:06:26.480 --> 00:06:28.310
J'avais appris les bases de la langue

00:06:28.310 --> 00:06:30.230
et de ses dialectes principaux.

00:06:30.230 --> 00:06:33.700
Et j'ai réalisé que
je pouvais faire des langues un hobby.

00:06:34.776 --> 00:06:39.515
On arrive enfin au 24 mars 2011.

00:06:39.515 --> 00:06:41.241
J'ai de sévères insomnies

00:06:41.241 --> 00:06:42.897
et j'étudie d'autres langues

00:06:42.897 --> 00:06:45.871
à l'aide de livres de grammaire
et de la télévision,

00:06:45.871 --> 00:06:49.470
l'arabe et l'hébreu sont un moyen
de me tenir occupé.

00:06:50.425 --> 00:06:55.596
Cette nuit-là, debout à pas d'heure,

00:06:55.596 --> 00:06:58.428
je me suis enregistré parlant arabe
avec mon ordinateur,

00:06:58.428 --> 00:06:59.884
j'ai ajouté des sous-titres

00:06:59.884 --> 00:07:01.263
et mis la vidéo sur YouTube

00:07:01.263 --> 00:07:02.998
sous le titre : « Tim parle arabe. »

00:07:02.998 --> 00:07:05.037
(En arabe)

00:07:05.037 --> 00:07:06.513
Le lendemain, je recommençais

00:07:06.513 --> 00:07:07.520
(en hébreu)

00:07:07.520 --> 00:07:08.757
Tim parle hébreu

00:07:08.757 --> 00:07:11.747
Les commentaires furent fantastiques.

00:07:11.747 --> 00:07:12.626
Du genre,

00:07:12.626 --> 00:07:15.189
« Waouh, je n'avais jamais vu 
un Américain parler arabe. »

00:07:15.189 --> 00:07:19.980
(Rires)

00:07:19.980 --> 00:07:21.808
Ça vous étonne ?

00:07:22.298 --> 00:07:24.183
D'autres commentaires étaient du genre,

00:07:24.183 --> 00:07:27.013
« Peut-être que ces voyelles
ont besoin d'être retravaillées. »

00:07:27.013 --> 00:07:28.781
Ou « Ce mot se prononce comme ça. »

00:07:28.781 --> 00:07:31.141
Tout à coup, l'apprentissage
des langues était passé

00:07:31.141 --> 00:07:32.391
de seul devant mes livres,

00:07:32.391 --> 00:07:33.973
ou mon ordinateur,

00:07:33.973 --> 00:07:35.097
au monde extérieur.

00:07:35.962 --> 00:07:37.499
À partir de là, j'étais accro.

00:07:37.499 --> 00:07:40.525
J'avais une communauté
d'interlocuteurs avec qui interagir,

00:07:40.525 --> 00:07:43.247
et réellement un prof
ou partenaire de conversation

00:07:43.247 --> 00:07:45.231
pour n'importe quelle langue,

00:07:45.231 --> 00:07:47.110
Je vous en montre un montage rapide.

00:07:47.646 --> 00:07:51.615
Vidéo: [en arabe] J'ai commencé à
apprendre l'arabe il y a 6 mois environ

00:07:54.064 --> 00:07:57.124
En commençant...
un, deux, trois, quatre...

00:07:58.674 --> 00:08:00.110
Peut-être il y a quatre jours.

00:08:00.751 --> 00:08:06.089
En fait, je trouve que lire et écrire
sont plus faciles en arabe

00:08:06.568 --> 00:08:10.415
Évidemment,
je trouve le Ojibwés difficile !

00:08:10.415 --> 00:08:14.536
Mais je suis rentré avant-hier

00:08:14.536 --> 00:08:18.145
Comment est ma prononciation ?
Merci beaucoup !

00:08:18.905 --> 00:08:21.750
Bonne journée. Au revoir !

00:08:24.014 --> 00:08:28.364
(Applaudissements)

00:08:28.364 --> 00:08:29.739
Cela était devenu ma manière

00:08:29.739 --> 00:08:31.268
d'être en contact avec le monde.

00:08:31.268 --> 00:08:32.573
Lors de ces apprentissages,

00:08:32.573 --> 00:08:33.973
je rencontrais des obstacles.

00:08:33.973 --> 00:08:35.895
Je ne savais pas
comment m'auto-enseigner.

00:08:35.895 --> 00:08:38.328
Je suis sûr que
si on demandait à certains d'entre vous

00:08:38.328 --> 00:08:39.930
d'apprendre le pachtoune en un mois,

00:08:39.930 --> 00:08:41.375
vous ne sauriez pas quoi faire.

00:08:41.375 --> 00:08:42.914
Alors, j'ai expérimenté.

00:08:44.254 --> 00:08:45.618
Voilà,

00:08:45.618 --> 00:08:48.604
en cours de latin j'avais lu
au sujet de ce que Cicéron a décrit,

00:08:48.605 --> 00:08:50.520
appelé la « Méthode de Loci »

00:08:50.520 --> 00:08:51.762
Locurum techniquement.

00:08:51.762 --> 00:08:54.774
C'est une technique
qui utilise des mnémoniques.

00:08:54.774 --> 00:08:56.455
Disons que vous voulez apprendre

00:08:56.455 --> 00:08:57.898
dix mots de vocabulaire.

00:08:57.898 --> 00:08:59.352
Au lieu de mémoriser ces mots

00:08:59.352 --> 00:09:00.374
d'un seul bloc

00:09:00.374 --> 00:09:02.418
vous les intégrez
à votre mémoire spatiale.

00:09:02.418 --> 00:09:04.035
Je vous explique.

00:09:04.035 --> 00:09:05.463
Voici Union Square.

00:09:05.463 --> 00:09:06.763
J'y passe tous les jours.

00:09:06.763 --> 00:09:07.740
Si je ferme les yeux,

00:09:07.740 --> 00:09:10.169
je peux visualiser
l'endroit très précisément.

00:09:10.169 --> 00:09:12.743
Donc, je m'imagine me promenant,
dans Union Square,

00:09:12.743 --> 00:09:15.013
à chaque recoin que je connais,

00:09:15.013 --> 00:09:17.445
j'y associe un mot de vocabulaire.

00:09:19.076 --> 00:09:20.280
Je vais vous montrer.

00:09:20.280 --> 00:09:21.926
Je marche dans Park Avenue

00:09:21.926 --> 00:09:23.542
En japonais, « marcher » se dit « iku »

00:09:23.542 --> 00:09:25.520
Je vais un peu plus loin, tourne à droite,

00:09:25.520 --> 00:09:27.772
je m'assoie sur les marches
où je peux « Suwaru ».

00:09:27.772 --> 00:09:30.026
Au nord, la statue de George Washington

00:09:30.026 --> 00:09:32.080
que j'ai longtemps pris pour une fontaine,

00:09:32.080 --> 00:09:33.090
donc « nomu », « boire ».

00:09:33.090 --> 00:09:35.865
Juste à côté, il y a un arbre
que l'on peut « Kiru », « couper ».

00:09:35.865 --> 00:09:37.554
En allant à la librairie au nord,

00:09:37.554 --> 00:09:39.041
on peut « Yomu », « Lire ».

00:09:39.041 --> 00:09:41.520
Ou si j'ai faim et que
je veux aller manger un falafel,

00:09:41.520 --> 00:09:45.480
je peux aller vers l'ouest
pour « Taberu », « manger ».

00:09:45.480 --> 00:09:46.529
Il m'en manque un.

00:09:46.529 --> 00:09:48.817
OK. 8 sur 10 !
c'est pas si mal !

00:09:49.516 --> 00:09:50.797
Je me suis rendu compte

00:09:50.798 --> 00:09:52.989
en expérimentant de cette manière,

00:09:52.989 --> 00:09:55.850
que cela rendait l'apprentissage
d'une langue plus interactif.

00:09:55.861 --> 00:09:58.254
Cela m'a permis parfois
de mémoriser plus facilement,

00:09:58.254 --> 00:09:59.255
tout en m'amusant.

00:09:59.255 --> 00:10:01.036
Peut-être que cela ne vous conviendra pas.

00:10:01.036 --> 00:10:02.246
Voici une autre méthode.

00:10:02.246 --> 00:10:03.971
Beaucoup de gens me demandent

00:10:03.971 --> 00:10:05.767
comment parler
toutes ces langues,

00:10:05.767 --> 00:10:06.837
sans tout mélanger.

00:10:06.837 --> 00:10:08.734
Ou comment apprendre
tant de vocabulaire.

00:10:08.734 --> 00:10:10.266
Si j'apprends table en espagnol,

00:10:10.266 --> 00:10:12.178
du coup, c'est le mot livre
que j'oublie.

00:10:12.190 --> 00:10:14.040
Moi, je regroupe ces mots.

00:10:14.040 --> 00:10:15.689
Par exemple,

00:10:16.289 --> 00:10:18.040
prenez ces trois mots d'indonésien.

00:10:18.040 --> 00:10:20.244
Ils font partie des mes
50 premiers mots appris.

00:10:20.244 --> 00:10:21.768
« Kepala », « Kabar », « Kantor ».

00:10:21.768 --> 00:10:23.689
Ils n'ont aucun lien lexical entre eux.

00:10:23.689 --> 00:10:27.881
« Kepala » veut dire tête.
« Kabar » veut dire informations.
« Kantor » veut dire bureau.

00:10:27.881 --> 00:10:30.327
Mais ils se prononcent
de manière similaire « K », « A ».

00:10:30.327 --> 00:10:31.542
Donc ce que je fais,

00:10:31.542 --> 00:10:34.496
c'est de les mémoriser
en groupe de sons similaires.

00:10:34.496 --> 00:10:36.411
Si j'entends « Kepala » en indonésien,

00:10:36.411 --> 00:10:38.923
Je penserais automatiquement
aux mots « Kebar » et « Kantor ».

00:10:38.923 --> 00:10:41.510
De même en arabe, « Iktissad », 
« Istiklal », « Sokot ».

00:10:41.510 --> 00:10:42.759
ces mots ne sont pas liés,

00:10:42.759 --> 00:10:45.242
ils veulent dire économie,
indépendance et chute.

00:10:45.242 --> 00:10:47.272
Mais si j'en entends un, cela déclenche...

00:10:47.272 --> 00:10:51.262
(Rires)

00:10:51.262 --> 00:10:53.384
Cela déclenche
l'association avec les autres.

00:10:53.504 --> 00:10:54.536
De même en hébreu.

00:10:54.536 --> 00:10:56.011
(en hébreu)

00:10:56.011 --> 00:10:58.516
Bien que cela veut dire
retour, se souvenir et briller.

00:10:58.516 --> 00:11:01.006
Ou en persan, dans ce cas ils sont liés.

00:11:01.006 --> 00:11:02.291
Si j'entends le mot « Pedar »,

00:11:02.291 --> 00:11:03.270
qui veut dire père,

00:11:03.270 --> 00:11:05.029
je pense automatiquement aux mots,

00:11:05.029 --> 00:11:06.853
« Mada », « Barodar », « Dokhtar ».

00:11:06.853 --> 00:11:08.509
Mère, frère, fille.

00:11:08.509 --> 00:11:10.268
Voilà une manière de faire,

00:11:10.268 --> 00:11:12.804
je ne prétends pas
que cela vous rendra bilingue,

00:11:12.804 --> 00:11:14.086
c'est une de mes astuces

00:11:14.086 --> 00:11:15.865
pour surmonter les obstacles.

00:11:16.715 --> 00:11:17.917
Vous pouvez vous demander

00:11:18.657 --> 00:11:20.089
à quoi bon ?

00:11:20.859 --> 00:11:22.932
Pourquoi apprendre
le pachtoune ou le Ojibwés

00:11:22.932 --> 00:11:24.344
quand on vit à New York ?

00:11:24.344 --> 00:11:26.529
Et cela sert à quelque chose.

00:11:26.745 --> 00:11:28.782
En fait,
ayant vécu toute ma vie à New York,

00:11:28.782 --> 00:11:30.987
j'ai toujours été sidéré
par le nombre de langues

00:11:30.987 --> 00:11:32.834
que l'on peut entendre en une journée.

00:11:32.834 --> 00:11:35.777
En me promenant, Je vois 
des affiches en chinois, en espagnol.

00:11:35.777 --> 00:11:39.042
Il y a des librairies russes,
des restaurants indiens, des bains turcs.

00:11:39.042 --> 00:11:41.230
Malgré une grande diversité linguistique,

00:11:41.230 --> 00:11:42.838
la culture de masse américaine

00:11:42.838 --> 00:11:44.856
reste en une seule langue.

00:11:44.856 --> 00:11:46.544
Et si vous pensez le contraire,

00:11:46.544 --> 00:11:49.515
regardez les réactions à
la pub de Coca-Cola au Super Bowl.

00:11:50.665 --> 00:11:54.229
Je commençai alors à jouer
avec l’apprentissage des langues.

00:11:54.623 --> 00:11:56.428
Et je me trouvai ma propre communauté

00:11:56.428 --> 00:11:57.592
d'élèves ici à New York.

00:11:57.592 --> 00:11:59.078
J'allais loin du centre-ville

00:11:59.078 --> 00:12:01.292
me ridiculiser par manque de vocabulaire,

00:12:01.292 --> 00:12:03.501
pour rencontrer des gens toute la journée

00:12:03.501 --> 00:12:05.081
et leur demander n'importe quoi,

00:12:05.081 --> 00:12:07.281
pour utiliser
mes toutes nouvelles compétences.

00:12:07.281 --> 00:12:09.859
Vidéo: (en russe)
- Comment vous appelez -vous?
- Natan

00:12:09.859 --> 00:12:10.938
Natan. Bonjour

00:12:10.938 --> 00:12:12.514
Comment vous appelez-vous ?

00:12:12.514 --> 00:12:13.770
Tim.

00:12:14.150 --> 00:12:15.611
Enchanté.

00:12:15.611 --> 00:12:17.099
Enchanté.

00:12:17.099 --> 00:12:18.187
D'où venez-vous ?

00:12:18.367 --> 00:12:20.135
(en Ourdou) Ce livre a été écrit par

00:12:20.135 --> 00:12:22.251
Qudratullah Shanab lui-même.

00:12:23.735 --> 00:12:24.905
C’est quoi 'nawist'?

00:12:25.625 --> 00:12:28.795
Cela veut dire que l'auteur a écrit...

00:12:30.535 --> 00:12:32.766
Ha d'accord,
Khod-Nawist (auto biographie).

00:12:32.766 --> 00:12:34.248
de khod-nevashtan en persan !

00:12:34.248 --> 00:12:36.719
Peut-être devrez-vous utiliser
pas mal de votre langue,

00:12:36.719 --> 00:12:37.360
peut-être pas.

00:12:37.360 --> 00:12:39.196
Ce qui est intéressant quand vous parlez,

00:12:39.196 --> 00:12:40.271
c'est que vous y allez,

00:12:40.271 --> 00:12:41.582
c'est que vous vous exposez

00:12:41.582 --> 00:12:42.758
Mon Ourdou est mauvais,

00:12:42.758 --> 00:12:44.489
- cette conversation était bizarre -

00:12:44.489 --> 00:12:47.737
mais cela m'a permis d'apprendre
un nouveau mot : « Khod-Nawist ».

00:12:47.877 --> 00:12:49.637
Et je ne l'oublierai pas.

00:12:50.257 --> 00:12:52.840
Vous pouvez vous demander

00:12:52.840 --> 00:12:55.173
à quoi sert tout ça.

00:12:55.173 --> 00:12:56.912
J'ai souvent eu l'occasion d'expliquer

00:12:56.912 --> 00:12:58.494
quelles étaient mes motivations,

00:12:58.494 --> 00:13:00.411
cette citation de Nelson Mandela

00:13:00.411 --> 00:13:01.971
est la meilleure explication.

00:13:01.971 --> 00:13:04.342
« Si tu parles à un homme
dans une langue qu'il comprend

00:13:04.342 --> 00:13:05.509
tu parles à sa tête.

00:13:05.509 --> 00:13:08.785
Si tu lui parles dans sa langue,
tu parles à son cœur. »

00:13:08.785 --> 00:13:10.476
Je commençai à voir

00:13:10.476 --> 00:13:12.357
qu'il y a un lien énorme

00:13:12.357 --> 00:13:13.938
entre la langue et la culture,

00:13:13.938 --> 00:13:15.520
la langue et la pensée.

00:13:15.520 --> 00:13:18.425
Et franchement, si vous voulez
apprendre le persan par exemple,

00:13:18.425 --> 00:13:21.051
vous regardez dans le dictionnaire
comment dire « Merci »

00:13:21.051 --> 00:13:22.521
ou « ça coûte combien? »

00:13:22.521 --> 00:13:23.643
et « Au revoir ».

00:13:23.643 --> 00:13:25.663
Et vous vous dites :
« Ça y est, je parle persan. »

00:13:25.663 --> 00:13:27.725
En fait non, voyons ça.

00:13:27.725 --> 00:13:30.762
En fait si vous voulez faire
un achat dans une librairie persane,

00:13:30.762 --> 00:13:33.117
vous pourriez demander
« Combien cela coûte-t-il ? »

00:13:33.117 --> 00:13:35.013
En général, on vous répondra :

00:13:35.013 --> 00:13:36.223
« Ghabeli nadaareh. »

00:13:36.223 --> 00:13:38.726
Ce qui veut dire, 'c'est sans valeur'.

00:13:38.726 --> 00:13:39.775
(Rires)

00:13:39.775 --> 00:13:42.780
C'est une pratique culturelle habituelle,
appelée « Taaraf »,

00:13:42.780 --> 00:13:44.749
lorsque deux personnes discutent,

00:13:44.749 --> 00:13:47.040
chacune essaye d'agir
plus humblement que l'autre.

00:13:47.040 --> 00:13:48.274
Donc si j'achète un livre,

00:13:48.274 --> 00:13:50.506
c'est impoli pour le marchand de me dire
'c'est 5 dollars'.

00:13:50.506 --> 00:13:52.263
Il doit dire « ça n'a aucune valeur. »

00:13:52.263 --> 00:13:53.987
Vous êtes tellement beau,

00:13:53.987 --> 00:13:55.486
vous êtes tellement talentueux.

00:13:55.486 --> 00:13:56.395
(Rires)

00:13:56.395 --> 00:13:58.424
Je vous le donne,
s'il vous plaît, prenez-le. »

00:13:58.424 --> 00:14:00.767
(Rires)

00:14:00.767 --> 00:14:03.846
Ou vous pourriez rencontrer cette phrase :

00:14:03.846 --> 00:14:05.782
Si vous voulez dire merci à quelqu'un.

00:14:05.782 --> 00:14:07.639
Ou leur signifier votre reconnaissance,

00:14:07.639 --> 00:14:08.640
ou dire « enchanté »,

00:14:08.640 --> 00:14:10.770
et vous dire,
« Je sais dire 'Merci' en persan. »

00:14:10.770 --> 00:14:12.025
Je parle persan. »

00:14:12.025 --> 00:14:12.855
Pas tout à fait.

00:14:12.855 --> 00:14:15.936
En fait, j'ai souvent entendu cette phrase
de la part d'Iraniens,

00:14:15.936 --> 00:14:16.962
« Ghorbanet beram. »

00:14:16.962 --> 00:14:18.480
Ce qui veut littéralement dire :

00:14:18.480 --> 00:14:22.770
« Puis-je sacrifier ma vie pour vous. »
(Rires)

00:14:22.770 --> 00:14:24.771
c'est poétique

00:14:24.771 --> 00:14:27.083
ou mélodramatique
selon les points de vue.

00:14:27.833 --> 00:14:31.598
Il vous faudra comprendre la culture
pour comprendre la langue.

00:14:32.006 --> 00:14:34.083
Je ne veux pas y donner trop d'importance,

00:14:34.083 --> 00:14:36.256
car on a le même genre
de situation en anglais.

00:14:36.256 --> 00:14:38.046
Si vous demandez à quelqu'un 'ça va?',

00:14:38.046 --> 00:14:39.481
Qu'attendez-vous comme réponse ?

00:14:39.481 --> 00:14:40.079
'Ça va.'

00:14:40.079 --> 00:14:42.235
Une autre réponse ne m'intéressera pas.

00:14:42.235 --> 00:14:42.576
(Rires)

00:14:42.576 --> 00:14:43.795
Mais on le dit quand même.

00:14:43.795 --> 00:14:45.697
En anglais, on dit 'Que Dieu te bénisse',

00:14:45.697 --> 00:14:47.060
lorsque quelqu'un éternue

00:14:47.060 --> 00:14:49.473
sans que cela n'ait plus
de connotation religieuse,

00:14:49.473 --> 00:14:50.820
n'est-ce pas ?

00:14:52.510 --> 00:14:54.123
La plupart des linguistes sont

00:14:54.123 --> 00:14:55.533
d'accord pour dire que

00:14:55.533 --> 00:14:58.501
la langue n'affecte pas
la manière de penser.

00:14:58.501 --> 00:15:01.234
Il n'y a pas une langue
qui fera de vous un génie des maths.

00:15:01.234 --> 00:15:02.903
Il n'y a pas de langue qui rendrait

00:15:02.903 --> 00:15:05.299
impossibles à comprendre
des raisonnements logiques.

00:15:05.299 --> 00:15:07.744
Mais la langue et la culture
restent intimement liées.

00:15:07.744 --> 00:15:10.238
La connaissance d'une langue
vous en apprendra beaucoup

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sur la mentalité d'un peuple.

00:15:11.604 --> 00:15:13.079
Toutes les deux semaines,

00:15:13.079 --> 00:15:16.228
une langue meurt sur Terre.

00:15:16.228 --> 00:15:17.750
Plus personne ne la parle.

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À cause des guerres, de la famine,

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ou encore à cause de l'assimilation.

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Peut-être est-il plus facile pour moi
de ne pas parler ma langue

00:15:24.453 --> 00:15:26.245
mais de parler, arabe par exemple.

00:15:26.245 --> 00:15:28.763
Ou peut-être je viens
d'une tribu amazonienne,

00:15:28.763 --> 00:15:30.070
mon habitat a été détruit,

00:15:30.070 --> 00:15:32.519
il est préférable pour moi
d'apprendre le portugais

00:15:32.519 --> 00:15:34.034
et de perdre ma culture.

00:15:34.764 --> 00:15:35.774
Pensez-y.

00:15:35.774 --> 00:15:38.264
Dans deux mois, nous serons le 1er avril.

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Vous devrez peut-être

00:15:39.769 --> 00:15:41.274
rendre un devoir

00:15:41.274 --> 00:15:42.620
ou payer le loyer ce jour-là.

00:15:42.620 --> 00:15:44.385
Mais pour deux groupes dans le monde,

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pour deux cultures, cela veut dire,
la mort de leur langue.

00:15:47.050 --> 00:15:50.015
La mort de leur mythologie,
de leur histoire, de leur folklore.

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Leur compréhension du monde.

00:15:51.775 --> 00:15:54.504
Le fait d'améliorer votre espagnol,

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ou de prendre des cours de japonais,

00:15:56.496 --> 00:15:58.788
ne va pas empêcher la mort d'une langue.

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Mais cela vous ouvre l'esprit sur le fait

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qu'une langue par son sens,
par son essence,

00:16:05.517 --> 00:16:08.743
représente une vue du monde.

00:16:08.743 --> 00:16:11.490
Et si je pouvais vous transmettre
quelque chose aujourd'hui,

00:16:11.490 --> 00:16:13.003
c'est ceci :

00:16:13.003 --> 00:16:14.983
il est facile de traduire des mots

00:16:14.983 --> 00:16:17.647
mais presqu'impossible
de traduire leur signification.

00:16:17.841 --> 00:16:18.711
Merci.

00:16:18.841 --> 00:16:22.841
(Applaudissements)