0:00:09.140,0:00:12.400
"Party on the CAPS" eserimin[br]montajını yapıyoruz.

0:00:14.150,0:00:16.180
Üç parçaya böldüğümüz şu eğimli duvar,

0:00:16.180,0:00:18.250
yeniden bir araya gelecek, boyanacak

0:00:18.250,0:00:19.980
ve sonunda montajı yapılacak.

0:00:19.980,0:00:22.280
Bu aslında bir ekrana dönüşecek.

0:00:27.560,0:00:29.480
Bazı parametrelerim var:

0:00:29.490,0:00:31.269
Ses, düzenleme

0:00:31.269,0:00:33.130
ve animasyon.

0:00:34.300,0:00:36.620
Her şey film için tasarlandı.

0:00:38.960,0:00:40.430
Sonra ben de alanları ekledim,

0:00:40.430,0:00:41.680
kaç tane ekran olacağını

0:00:41.680,0:00:42.990
ve ölçüyü belirledim.

0:00:43.580,0:00:46.120
Yani her şey bir araya geliyor

0:00:46.130,0:00:47.320
ve son dokunuşta da

0:00:47.320,0:00:51.840
oluşturduğumuz yüzeylerin[br]üzerine video ekleniyor.

0:00:54.970,0:00:58.040
Sorun şu ki aynı seviyede olanlar[br]hiçbir zaman düz görünmüyor.

0:00:58.040,0:01:01.150
Burası filmimi düzenlediğim aşama

0:01:01.150,0:01:03.450
fakat burada zaman yerine[br]mekan kullanıyorum.

0:01:03.900,0:01:06.820
Süreçte kare kare ilerliyorum

0:01:06.820,0:01:07.857
ve her bir karede

0:01:07.857,0:01:10.424
neyi nerede gördüğünüze[br]karar veriyorum.

0:01:10.995,0:01:12.290
Bazı yerleri kesebiliyorum

0:01:12.290,0:01:15.030
ama ayrıca bir şeyi[br]farklı noktalarda da gösterebiliyorum.

0:01:15.030,0:01:17.960
Bu da filmimi izleme biçiminizi etkiliyor.

0:01:20.160,0:01:26.380
["Meriem Bennani: In Between Languages"]

0:01:29.280,0:01:32.820
Heykeller de aklıma gelen[br]filmlerle birlikte ortaya çıkıyor.

0:01:34.300,0:01:37.920
Yani filmle uyuşmayan[br]bir heykel asla yapmıyorum.

0:01:40.380,0:01:42.940
Başka düşünme biçimleri olan özellikleri

0:01:42.940,0:01:46.360
bir araya getiriyorsunuz.

0:01:50.560,0:01:53.940
Mizahla ilişkili olan animasyondan

0:01:53.940,0:01:55.400
bir şeyler öğreniyorsunuz.

0:02:02.460,0:02:04.748
Sonra da komik heykeller yapabiliyorsunuz.

0:02:06.800,0:02:09.539
Böylece ana videoyu oluşturuyorum --

0:02:09.540,0:02:11.791
yani bu, sizin izleyeceğiniz film --

0:02:14.900,0:02:17.070
sonra da heykelleri yapıyorum.

0:02:17.070,0:02:19.137
Heykeller benim hayal ettiğim

0:02:19.137,0:02:21.020
bir dijital dünyadan geliyor.

0:02:24.080,0:02:25.780
Ardından heykeller üretiliyor.

0:02:26.120,0:02:29.380
Yani tüm bu parçalar zıt yerlerden gelip[br]ortada buluşuyorlar.

0:02:32.940,0:02:34.960
[Okul zili sesi]

0:02:36.240,0:02:39.180
Liseyi Rabat, Fas'ta okudum

0:02:40.620,0:02:43.580
ve sonraları orada[br]bir grup genci filme aldım.

0:02:45.400,0:02:47.280
["Mission Teens"]

0:02:52.440,0:02:54.269
Mission Teens belgeselinin konusu

0:02:54.269,0:02:57.284
Fas'ta Fransızca konuşan[br]insanların kültürü.

0:02:57.284,0:02:58.299
[Fransızca konuşuyor]

0:02:58.299,0:02:59.903
Kreşten itibaren

0:02:59.903,0:03:03.454
Fransız sisteminde eğitim aldım.

0:03:03.454,0:03:04.180
[Bennani]

0:03:04.180,0:03:06.190
Fransızların bu gücü ellerinde tutmasının

0:03:06.190,0:03:07.568
en önemli yolu eğitim.

0:03:07.568,0:03:08.860
[Koyun Fransızca konuşuyor]

0:03:08.860,0:03:11.120
Çocuklarınızın "Mission"[br]projesinde yer alması

0:03:11.120,0:03:12.190
prestijli bir şey.

0:03:12.190,0:03:12.928
[Bennani]

0:03:12.928,0:03:15.849
Film, Fransızcanın Fas'a özgü[br]bir dil olmasıyla ilgili değil,

0:03:15.849,0:03:18.049
daha çok Fransızların neden politik olup

0:03:18.049,0:03:20.149
yumuşak güç kullandıkları hakkında.

0:03:20.970,0:03:22.417
[Öğretmen Fransızca konuşuyor]

0:03:22.417,0:03:25.528
Üçüncü Dünya ülkelerini[br]iyice öğrenmeniz gerek!

0:03:26.560,0:03:28.430
[Bennani] Ben Fransız eğitimi aldım.

0:03:28.660,0:03:30.080
Fransız tarihini

0:03:30.080,0:03:32.580
ve Fransız coğrafyasını öğrendim.

0:03:32.580,0:03:33.819
Düşünme biçimim,

0:03:33.819,0:03:36.360
eleştirel olabilmeyi[br]geliştirmek yönündeydi.

0:03:36.360,0:03:39.280
Tüm bu söylediklerim[br]Fransız okullarının ürünleri.

0:03:40.480,0:03:42.080
Bunun hakkında konuşabilmek için

0:03:42.080,0:03:44.130
kendimi bu durumdan kurtarmak zorundaydım.

0:03:44.130,0:03:45.131
[Fransızca konuşuyor]

0:03:45.131,0:03:46.140
Fransızların misyonu,

0:03:46.140,0:03:48.632
yaşadığımız ülkeye[br]çok odaklanmamak üzerine kurulu.

0:03:48.632,0:03:51.380
Biz Fransız okulunda okuyor bile olsak

0:03:51.380,0:03:54.340
sanki Fas'ta gibiydik,

0:03:54.340,0:04:00.120
Fransızların Fas'a ve İslam'a[br]daha çok önem vermelerini isterdim.

0:04:02.980,0:04:05.540
[Ev şarkı söylüyor][br]Rabat'ta lüks bir evim ben.

0:04:05.540,0:04:06.250
[Bennani]

0:04:06.250,0:04:09.200
Birçok kişinin Fransız okuluna[br]gittiği mahallelerdeki

0:04:09.200,0:04:11.040
bazı evleri de filme aldım.

0:04:11.200,0:04:13.860
[Ev şarkı söylüyor][br]Bana altın bir kapı aldılar.

0:04:14.230,0:04:15.140
[Ev şarkı söylüyor]

0:04:15.140,0:04:17.350
Herkesin hayran olduğu kişiyim ben.

0:04:17.350,0:04:19.130
[Bennani] Evlerin mimarisine bakarak

0:04:19.130,0:04:22.220
insanların ne tür bir yaşam tarzı[br]istediklerini anlayabilirsiniz.

0:04:22.640,0:04:23.720
"Mission Teens",

0:04:23.720,0:04:25.940
ilk kez Whitney Bienali'nde

0:04:25.940,0:04:28.230
bu terastaki heykellerin[br]içinde sergilendi.

0:04:29.062,0:04:31.330
Onlara "görüntüleme istasyonları"[br]adını verdim.

0:04:31.960,0:04:33.800
[Ev şarkı söylüyor] Palmiye ağaçları

0:04:33.800,0:04:35.380
ve mermer döşemeler.

0:04:37.860,0:04:40.039
[Bennani] Butona bastığınızda

0:04:40.040,0:04:42.120
video öteki heykele geçiyor.

0:04:42.770,0:04:45.420
O videoyu izlemeye başlayan[br]kişi de butona basıyor.

0:04:45.420,0:04:48.160
Böylece video aynı anda var olabiliyor.

0:04:48.160,0:04:49.190
(Gülüyor)

0:04:52.660,0:04:54.180
Eserimdeki temaları

0:04:54.190,0:04:55.908
bilinçli şekilde seçmedim

0:04:55.908,0:04:58.690
ve "post kolonyalizm hakkında[br]konuşmak istiyorum." demedim.

0:04:58.690,0:05:05.035
Ben sadece büyülendiğim şeylerin[br]peşinden öylece gittim.

0:05:22.700,0:05:24.320
"Party on the CAPS" eserimde

0:05:25.940,0:05:29.780
ışınlanmanın mümkün olduğu[br]bir dünya hayal ettim.

0:05:29.780,0:05:30.500
[Timsah]

0:05:30.500,0:05:33.580
Uçakların yerini ışınlanmanın aldığı[br]zamanı hatırlıyor musunuz?

0:05:33.780,0:05:37.261
[Bennani] Bu, gelecekteki göçmenlik[br]gibi bir şeydi.

0:05:37.261,0:05:39.220
["America's bouncer"] İçeri giremezsiniz.

0:05:39.220,0:05:40.650
İçeri giremezsiniz.

0:05:40.665,0:05:41.885
Hayır, giremezsiniz.

0:05:41.885,0:05:43.770
[Bennani] Eğer ışınlanma mümkün olsaydı

0:05:43.770,0:05:44.970
Amerika ve Avrupa

0:05:44.970,0:05:47.142
sınırları tehlikeye[br]gireceği için çıldırırdı.

0:05:54.569,0:05:57.370
"The Caps" Atlantik Okyanusunun[br]ortasında bir ada.

0:05:57.370,0:06:00.490
Şimdiki ABD Göçmenlik[br]ve Gümrük Muhafaza Birimi'nin

0:06:00.490,0:06:03.289
yeni bir versiyonu olan[br]Amerikalı süvarilerin

0:06:03.289,0:06:06.899
Afrika'dan Amerika'ya[br]ışınlanmaya çalışan insanların

0:06:06.899,0:06:09.389
yolunu kestiği bir ada burası.

0:06:09.389,0:06:12.240
Ardından ada kontrolden çıkıyor.

0:06:15.060,0:06:17.300
Bütün Caps adası

0:06:17.300,0:06:20.469
diaspora kavramının[br]fiziksel bir analojisi.

0:06:20.469,0:06:24.330
Diaspora; göçmenlerin tamamen[br]asimile olması mı,

0:06:24.330,0:06:26.530
yoksa geldikleri vatana geri dönmeleri mi?

0:06:26.530,0:06:28.930
Aslında bu ikisinin arasında kalan

0:06:28.930,0:06:30.920
üçüncü bir alternatif de var.

0:06:32.340,0:06:35.700
Başlangıç noktasını lenslerin[br]bulunduğu yere alabilir misiniz?

0:06:38.320,0:06:40.180
İşte ekran buraya denk gelmeli.

0:06:42.240,0:06:44.040
Bir şey benim ilgimi çektiğinde

0:06:44.040,0:06:47.500
ilk başta ona neden[br]ilgi duyduğumu anlayamıyorum.

0:06:47.860,0:06:51.340
Bu ilgiyi açıkça ifade etme çabası

0:06:51.340,0:06:52.460
benim işim.

0:06:52.920,0:06:55.600
Vücut diliyle veya sözcüklerle

0:06:55.600,0:06:58.540
kendimi istediğim kadar ifade edemiyordum.

0:06:58.800,0:07:00.910
Bence kendimi açıkça ifade edebilmem,

0:07:00.910,0:07:02.330
burada on yıldır yaşamak,

0:07:02.330,0:07:04.266
ikinci dil olarak İngilizce konuşmak

0:07:04.600,0:07:07.700
ve ana dilimi az da olsa[br]unutmaya başlamakla ilgili bir durum.

0:07:07.700,0:07:09.620
Ana dilimi unutmak çok ilginç bir his.

0:07:09.940,0:07:12.539
Ben her zaman dillere ilgi duyardım

0:07:12.540,0:07:13.480
ve şunu keşfettim:

0:07:13.480,0:07:15.282
Televizyon, sinema, heykel

0:07:15.282,0:07:18.760
ve enstalasyon sanatıyla içli dışlı olmak

0:07:19.200,0:07:20.349
ve bu deneyimi

0:07:20.349,0:07:22.039
birçok farklı dille

0:07:22.040,0:07:24.820
haşır neşir olarak yaşamak,

0:07:24.820,0:07:28.190
isabetli sözler söylememi sağladı.”