Siamo nel mezzo dell'installazione "Party on the CAPS"
Questa parete curva che abbiamo raccolto in tre parti
sarà poi assemblata
colorata,
ed eventualmente installata.
Quello sarà lo schermo.
Ho questi parametri:
il suono,
il montaggio, l'animazione
Tutto è progettato per il film.
Poi aggiungo gli spazi,
gli schermi,
le proporzioni.
Poi mettiamo tutto insieme,
ed il tocco finale arriva
quando il video finalmente prende forma sulle superfici che abbiamo costruito.
Il problema è che le cose piatte non sembrano mai dritte.
Questo è il passaggio dove modifico il film,
usando lo spazio invece che il tempo.
Visualizzo sequenza dopo sequenza,
e per ogni sequenza, decido cosa mostrare e dove.
Posso fare tagli,
ma posso anche mostrare cose in posti diversi.
Questo influenza la tua esperienza del film.
["Meriem Bennani: In Between Languages"]
La scultura prende forma con l'idea del film.
Non ho mai creato una scultura che non fosse abbinata al film.
E unisci cose che hanno
caratteristiche proprie di un altro modo di pensare.
Impari cose dall'animazione
che sono divertenti.
Così puoi creare sculture divertenti.
Quindi ho la versione originale del video--
che è ciò che guarderesti nel film,
e le sculture,
che provengono dal mondo digitale
che immagino.
Poi vengono elaborate.
Arrivano tutte da direzioni diverse e si uniscono a metà strada.
[SUONO DI UNA CAMPANELLA SCOLASTICA]
Ho fatto le scuole supriori a Rabat, in Marocco,
ed ho filmato un gruppo di adolescenti.
["Mission Teens"]
L'argomento di "MISSION TEENS" è la cultura francofona in Marocco.
[DONNA, IN FRANCESE] Sono stata nel sistema francese
da ...
praticamente dall'asilo.
[BENNANI] Lo strumento più grande che permette
al francese di mantenere questo potere
è l'educazione.
[PECORA, IN FRANCESE] Avere i tuoi figli alla Missione è ...
... è un prestigio!
[BENNANI] Il film non parla di come
il francese non sia una lingua marocchina,
ma più sul perché il francese sia politico
e anche uno strumento di potere.
[INSEGNANTE, FUORI CAMPO, IN FRANCESE] -- Allora, la definizione di Terzo Mondo
dovete conoscerla!
[BENNANI] Ho ricevuto un'educazione francese.
Ho imparato la storia francese,
La geografia francese.