1 00:00:00,937 --> 00:00:04,126 Muitos de nós usamos a tecnologia no dia a dia. 2 00:00:04,126 --> 00:00:07,187 E alguns de nós dependem da tecnologia para trabalhar. 3 00:00:07,187 --> 00:00:08,421 Por um tempo, 4 00:00:08,421 --> 00:00:11,371 acreditei que as máquinas e a tecnologia por trás delas 5 00:00:11,371 --> 00:00:15,876 eram ferramentas perfeitas que tornavam meu trabalho mais eficiente e produtivo. 6 00:00:16,293 --> 00:00:19,717 Mas com o surgimento da automação em tantos ramos industriais diferentes, 7 00:00:19,717 --> 00:00:23,353 comecei a pensar: "Se as máquinas estão começando a fazer o trabalho 8 00:00:23,353 --> 00:00:27,733 tradicionalmente feito pelo homem, qual será a parte humana na produção?" 9 00:00:28,133 --> 00:00:32,226 Como nossa busca pela perfeição, precisão e automação 10 00:00:32,226 --> 00:00:34,413 afeta nossa capacidade de sermos criativos? 11 00:00:34,413 --> 00:00:38,664 Em meu trabalho como artista e pesquisadora, exploro IA e robótica 12 00:00:38,664 --> 00:00:41,669 para desenvolver novos processos da criatividade humana. 13 00:00:42,077 --> 00:00:43,387 Durante os últimos anos, 14 00:00:43,387 --> 00:00:47,763 tenho trabalhado com máquinas, dados e tecnologias emergentes. 15 00:00:48,143 --> 00:00:50,028 É parte da minha fascinação 16 00:00:50,028 --> 00:00:52,787 sobre a dinâmica de indivíduos e máquinas 17 00:00:52,787 --> 00:00:55,192 e toda a bagunça envolvida. 18 00:00:55,192 --> 00:00:59,970 É assim que estou explorando onde a IA termina e nós entramos 19 00:00:59,970 --> 00:01:01,690 e onde estou desenvolvendo processos 20 00:01:01,690 --> 00:01:05,016 que investigam potenciais combinações sensoriais do futuro. 21 00:01:05,675 --> 00:01:08,719 Acho que é onde a filosofia e a tecnologia se encontram. 22 00:01:08,892 --> 00:01:11,642 Ao realizar esse trabalho, tenho aprendido algumas coisas: 23 00:01:11,642 --> 00:01:14,490 que aceitar a imperfeição 24 00:01:14,490 --> 00:01:16,979 pode nos ensinar algumas coisas sobre nós mesmos; 25 00:01:17,428 --> 00:01:19,784 que explorar a arte 26 00:01:19,788 --> 00:01:22,719 pode ajudar a aperfeiçoar a tecnologia que nos aperfeiçoa; 27 00:01:23,148 --> 00:01:26,433 e que combinar IA e robótica 28 00:01:26,433 --> 00:01:29,989 com meios criativos tradicionais, artes visuais no meu caso, 29 00:01:29,989 --> 00:01:32,315 pode nos ajudar a pensar mais profundamente 30 00:01:32,315 --> 00:01:35,212 sobre o que é humano e o que é máquina. 31 00:01:35,923 --> 00:01:40,752 E tenho aprendido que a colaboração é a chave para criar espaço para ambos 32 00:01:40,752 --> 00:01:42,359 conforme progredimos. 33 00:01:42,387 --> 00:01:45,153 Tudo começou com uma simples experiência com máquinas, 34 00:01:45,157 --> 00:01:47,983 a "Drawing Operations Unit: Generation 1". 35 00:01:48,434 --> 00:01:50,870 Eu a apelidei de "D.O.U.G.". 36 00:01:50,870 --> 00:01:52,364 Antes de construir o D.O.U.G., 37 00:01:52,364 --> 00:01:54,689 eu não sabia nada sobre criação de robôs. 38 00:01:55,220 --> 00:01:58,141 Peguei designs de braços robóticos de código aberto 39 00:01:58,141 --> 00:02:01,506 e os juntei a um sistema no qual o robô copiava meus gestos 40 00:02:01,506 --> 00:02:03,169 e os seguia em tempo real. 41 00:02:03,169 --> 00:02:04,641 A premissa era simples: 42 00:02:04,641 --> 00:02:06,841 eu guiaria, e ele seguiria; 43 00:02:07,403 --> 00:02:10,363 eu desenharia uma linha, e ele a imitaria. 44 00:02:10,363 --> 00:02:14,085 Em 2015, estávamos desenhando pela primeira vez 45 00:02:14,085 --> 00:02:16,728 para um pequeno público em Nova York. 46 00:02:16,728 --> 00:02:19,303 O processo era bem simples, 47 00:02:19,307 --> 00:02:22,794 sem luzes, sons, nada escondido. 48 00:02:23,241 --> 00:02:26,946 Somente minhas mãos suando e meu robô esquentando. 49 00:02:27,390 --> 00:02:29,391 Obviamente, não fomos feitos para isso. 50 00:02:29,820 --> 00:02:33,053 Mas algo interessante aconteceu, algo que eu não tinha previsto. 51 00:02:33,053 --> 00:02:37,903 O D.O.U.G., em sua forma original, não copiava minhas linhas perfeitamente. 52 00:02:37,903 --> 00:02:40,260 Apesar de na simulação exibida na tela 53 00:02:40,260 --> 00:02:41,641 ele parecer perfeito, 54 00:02:41,641 --> 00:02:44,196 na prática era outra história. 55 00:02:44,196 --> 00:02:47,033 Ele escorregava, deslizava, pontuava e vacilava, 56 00:02:47,037 --> 00:02:49,105 e eu era forçada a reagir. 57 00:02:49,475 --> 00:02:52,327 Não era perfeito, mesmo assim, de certa forma, 58 00:02:52,327 --> 00:02:54,605 os erros tornaram o trabalho mais interessante. 59 00:02:54,605 --> 00:02:57,403 A máquina interpretava minhas linhas, mas não perfeitamente 60 00:02:57,403 --> 00:02:58,763 e eu era forçada a reagir. 61 00:02:58,763 --> 00:03:01,496 Nos adaptávamos um ao outro simultaneamente 62 00:03:01,496 --> 00:03:03,457 e isso me ensinou algumas coisas. 63 00:03:03,457 --> 00:03:08,337 Nossos erros tornaram o trabalho mais interessante 64 00:03:08,663 --> 00:03:12,936 e descobri que, por meio da imperfeição da máquina, 65 00:03:12,936 --> 00:03:16,641 nossas imperfeições tornaram-se a beleza da interação. 66 00:03:17,650 --> 00:03:21,231 Fiquei muito animada porque me fez perceber 67 00:03:21,231 --> 00:03:24,435 que talvez, parte da beleza de sistemas homem-máquina, 68 00:03:24,435 --> 00:03:27,197 seja o compartilhamento de suas falhas inerentes. 69 00:03:27,197 --> 00:03:29,041 Para a segunda geração do D.O.U.G., 70 00:03:29,041 --> 00:03:31,372 eu sabia que queria explorar essa ideia. 71 00:03:31,372 --> 00:03:35,814 Mas em vez de ser algo acidental produzido por levar um braço robótico ao seu limite, 72 00:03:35,814 --> 00:03:40,551 queria um sistema que reagisse aos meus desenhos de forma imprevista. 73 00:03:40,592 --> 00:03:44,465 Então usei um algoritmo de visão para coletar informações 74 00:03:44,465 --> 00:03:47,364 de meus desenhos digitais e analógicos produzidos em décadas. 75 00:03:47,364 --> 00:03:49,546 Treinei uma rede neural com esses desenhos 76 00:03:49,546 --> 00:03:52,435 para gerar padrões recorrentes no trabalho 77 00:03:52,435 --> 00:03:55,935 que, então, alimentaram a máquina através de um software. 78 00:03:55,935 --> 00:04:00,345 Coletei meticulosamente todos os desenhos que encontrei, 79 00:04:00,345 --> 00:04:04,584 trabalhos concluídos e incompletos, rascunhos aleatórios 80 00:04:04,584 --> 00:04:06,607 e os identifiquei no sistema de IA. 81 00:04:06,607 --> 00:04:10,315 Como artista, venho desenhando há mais de 20 anos. 82 00:04:10,315 --> 00:04:12,363 Juntar tantos desenhos levou meses; 83 00:04:12,363 --> 00:04:13,776 foi muito complicado. 84 00:04:13,776 --> 00:04:18,565 E o problema de treinar sistemas de IA é que, na verdade, é um trabalho árduo. 85 00:04:19,022 --> 00:04:21,073 Muito trabalho acontece nos bastidores. 86 00:04:21,073 --> 00:04:22,588 Mas trabalhando com isso, 87 00:04:22,588 --> 00:04:27,363 aprendi mais sobre a estrutura da arquitetura de uma IA, 88 00:04:27,363 --> 00:04:30,358 e percebi que não é feita somente de modelos e classificadores 89 00:04:30,358 --> 00:04:31,704 para a rede neural. 90 00:04:31,704 --> 00:04:34,851 É basicamente um sistema maleável e moldável, 91 00:04:35,281 --> 00:04:38,391 no qual o toque humano está sempre presente. 92 00:04:38,395 --> 00:04:42,419 Está longe da onipotente IA na qual nos fizeram acreditar. 93 00:04:42,419 --> 00:04:44,958 Depois de coletar os desenhos para a rede neural, 94 00:04:44,958 --> 00:04:48,911 descobrimos algo que antes era impossível. 95 00:04:48,911 --> 00:04:53,026 Meu robô D.O.U.G. tornou-se um reflexo interativo em tempo real 96 00:04:53,026 --> 00:04:55,677 do trabalho que fiz durante minha vida. 97 00:04:55,677 --> 00:04:59,386 Os dados eram pessoais, mas os resultados, poderosos. 98 00:04:59,386 --> 00:05:02,314 Fiquei bem animada, pois comecei a pensar 99 00:05:02,314 --> 00:05:05,656 que talvez as máquinas não precisassem ser somente ferramentas; 100 00:05:05,656 --> 00:05:09,357 elas podiam funcionar como colaboradores não humanos. 101 00:05:09,537 --> 00:05:11,108 Mais do que isso, 102 00:05:11,108 --> 00:05:13,561 pensei que talvez o futuro da criatividade humana 103 00:05:13,561 --> 00:05:15,109 não estivesse na criação, 104 00:05:15,109 --> 00:05:18,545 mas na exploração de novos métodos da criação. 105 00:05:19,101 --> 00:05:21,315 Então se D.O.U.G._1 era o braço, 106 00:05:21,315 --> 00:05:23,097 e D.O.U.G._2 o cérebro, 107 00:05:23,101 --> 00:05:26,029 então gosto de pensar no D.O.U.G._3 como a família. 108 00:05:26,482 --> 00:05:31,195 Queria explorar a ideia de colaboração entre humano e máquina em escala, 109 00:05:31,195 --> 00:05:32,766 então, durante os últimos meses, 110 00:05:32,766 --> 00:05:35,831 tenho trabalhado com minha equipe para desenvolver 20 robôs 111 00:05:35,831 --> 00:05:37,713 que trabalhariam comigo coletivamente. 112 00:05:37,713 --> 00:05:39,012 Trabalhariam como um grupo, 113 00:05:39,012 --> 00:05:41,905 e juntos, colaboraríamos com toda a cidade de Nova York. 114 00:05:41,905 --> 00:05:45,627 Fui inspirada pela pesquisadora Fei-Fei Li da Stanford, que disse: 115 00:05:45,627 --> 00:05:47,652 "Se queremos ensinar as máquinas a pensar, 116 00:05:47,652 --> 00:05:49,654 precisamos primeiro ensiná-las a enxergar". 117 00:05:49,654 --> 00:05:52,503 Isso me fez pensar na última década que passei em Nova York, 118 00:05:52,503 --> 00:05:56,386 e em como fui observada pelas câmeras de segurança espalhadas pela cidade. 119 00:05:56,386 --> 00:05:58,086 E pensei que seria interessante 120 00:05:58,086 --> 00:06:00,919 se pudesse usá-las para ensinar meus robôs a enxergar. 121 00:06:00,919 --> 00:06:02,831 Então, com esse projeto, 122 00:06:02,831 --> 00:06:04,822 pensei sobre a perspectiva da máquina 123 00:06:04,822 --> 00:06:08,072 e comecei a considerar a visão como multidimensional, 124 00:06:08,072 --> 00:06:10,158 como pontos de vista. 125 00:06:10,241 --> 00:06:12,046 Coletamos vídeos 126 00:06:12,046 --> 00:06:16,740 transmitidos publicamente na internet de pessoas andando nas calçadas, 127 00:06:16,740 --> 00:06:18,746 carros e táxis nas ruas, 128 00:06:18,746 --> 00:06:20,623 todo tipo de movimento urbano. 129 00:06:21,188 --> 00:06:23,811 Com esses dados, treinamos um algoritmo de visão 130 00:06:23,815 --> 00:06:26,121 baseado em uma técnica chamada "fluxo ótico" 131 00:06:26,125 --> 00:06:28,126 para analisar a densidade coletiva, 132 00:06:28,126 --> 00:06:32,083 direção, repouso e velocidade dos movimentos urbanos. 133 00:06:32,178 --> 00:06:36,471 Nosso sistema extraiu esses estados das fontes como dados de posicionamento 134 00:06:36,471 --> 00:06:39,438 e se tornou a base para meus robôs desenharem. 135 00:06:39,868 --> 00:06:42,426 Em vez de uma colaboração um para um, 136 00:06:42,426 --> 00:06:45,474 criamos uma colaboração de muitos para muitos. 137 00:06:45,474 --> 00:06:49,081 Combinando a visão do ser humano e da máquina na cidade, 138 00:06:49,081 --> 00:06:51,853 repensamos o que a pintura de uma paisagem poderia ser. 139 00:06:51,853 --> 00:06:54,065 Em todos os meus experimentos com o D.O.U.G., 140 00:06:54,065 --> 00:06:56,752 nunca tivemos performances idênticas, 141 00:06:56,752 --> 00:06:58,292 e através da colaboração 142 00:06:58,292 --> 00:07:01,180 criamos algo que nenhum de nós poderia ter feito sozinho: 143 00:07:01,180 --> 00:07:03,815 exploramos os limites de nossa criatividade, 144 00:07:03,815 --> 00:07:07,207 com humano e não humano trabalhando paralelamente. 145 00:07:07,823 --> 00:07:10,157 Acho que estamos só começando. 146 00:07:10,569 --> 00:07:12,776 Este ano inaugurei o Scilicet, 147 00:07:12,776 --> 00:07:17,211 meu novo laboratório, onde exploro a colaboração humana e inter-humana. 148 00:07:17,211 --> 00:07:19,483 Estamos muito interessados no ciclo de feedback 149 00:07:19,483 --> 00:07:23,593 entre sistemas individuais, artificiais e ecológicos, 150 00:07:24,236 --> 00:07:26,649 Estamos conectando a produção de humanos e máquinas 151 00:07:26,649 --> 00:07:29,712 à biometria e a outros tipos de dados ambientais. 152 00:07:29,712 --> 00:07:33,680 Convidamos todos que têm interesse no futuro do trabalho, dos sistemas 153 00:07:33,680 --> 00:07:36,873 e na colaboração inter-humana a explorarem conosco. 154 00:07:36,873 --> 00:07:40,302 Sabemos que não são só tecnólogos que devem fazer esse trabalho 155 00:07:40,302 --> 00:07:42,369 e que todos nós temos um papel a cumprir. 156 00:07:42,369 --> 00:07:44,672 Acreditamos que ao ensinar máquinas 157 00:07:44,672 --> 00:07:47,450 a como fazer o trabalho tradicionalmente feito por humanos, 158 00:07:47,450 --> 00:07:50,427 podemos explorar e expandir nosso critério 159 00:07:50,427 --> 00:07:52,870 do que é possível para a humanidade. 160 00:07:52,870 --> 00:07:56,411 Parte dessa jornada é aceitar as imperfeições 161 00:07:56,411 --> 00:08:00,125 e reconhecer a falibilidade tanto de humanos como de máquinas 162 00:08:00,125 --> 00:08:02,530 para expandir o potencial de ambos. 163 00:08:02,919 --> 00:08:07,534 Atualmente ainda estou buscando a beleza na criatividade humana e não humana. 164 00:08:07,865 --> 00:08:10,694 Não sei como ela será no futuro 165 00:08:11,627 --> 00:08:13,675 mas estou muito curiosa em descobrir. 166 00:08:13,675 --> 00:08:14,850 Obrigada. 167 00:08:14,850 --> 00:08:16,554 (Aplausos)