1 00:00:02,913 --> 00:00:04,739 [Muzică] 2 00:00:04,799 --> 00:00:06,393 La Centrul DO-IT încercăm să 3 00:00:06,393 --> 00:00:08,646 ajutăm elevii cu dizabilități 4 00:00:08,646 --> 00:00:11,204 să aibă succes la facultate și în carieră, 5 00:00:11,294 --> 00:00:14,680 dar și să folosească tehnologia ca un instrument care să le dea putere. 6 00:00:14,680 --> 00:00:17,200 Am fondat programul DO-IT în 1992 7 00:00:17,200 --> 00:00:19,790 cu un grant de la National Science Foundation. 8 00:00:19,790 --> 00:00:22,740 Ei finanțează multe dintre proiectele noastre, 9 00:00:22,740 --> 00:00:24,420 spre exemplu, AccessComputing. 10 00:00:24,420 --> 00:00:27,429 Lucrăm cu facultățile de calculatoare din toată țara 11 00:00:27,429 --> 00:00:30,988 pentru a le ajuta să includă studenții cu dizabilități în programele lor. 12 00:00:30,988 --> 00:00:33,470 Avem un proiect asemănător denumit AccessEngineering 13 00:00:33,470 --> 00:00:34,820 cu Facultatea de Inginerie. 14 00:00:34,820 --> 00:00:39,520 Un alt proiect de-al nostru se numește AccessISL, Informal Science Learning, 15 00:00:39,520 --> 00:00:42,700 prin care lucrăm cu cei care se ocupă de expozițiile din muzee, 16 00:00:42,700 --> 00:00:46,240 ajutându-i să le facă mai accesibile pentru persoanele cu dizabilități. 17 00:00:46,560 --> 00:00:48,100 În programul Bursierii DO-IT 18 00:00:48,100 --> 00:00:52,640 sunt adolescenți cu dizabilități, care se pregătesc pentru facultate și carieră. 19 00:00:53,060 --> 00:00:55,930 Am vrea să implicăm elevii și familiile în program 20 00:00:55,930 --> 00:00:57,950 de când intră în clasa a zecea. 21 00:00:57,950 --> 00:01:01,630 Și chiar intenționăm, deoarece vor sta aici, 22 00:01:01,630 --> 00:01:03,735 în campusul universității timp de trei veri 23 00:01:03,735 --> 00:01:06,010 și ne-ar plăcea ca aceste experiențe să aibă loc 24 00:01:06,010 --> 00:01:08,880 după clasa a zecea, după clasa a unsprezecea 25 00:01:08,880 --> 00:01:10,490 și după terminarea liceului. 26 00:01:10,820 --> 00:01:12,950 La tabăra de vară, bursierii DO-IT 27 00:01:12,950 --> 00:01:15,574 fac multe ore și cursuri cu noi. 28 00:01:15,824 --> 00:01:19,370 Unele sunt despre leadership și promovare. 29 00:01:19,370 --> 00:01:21,440 Altele au legătură cu diverse cariere 30 00:01:21,440 --> 00:01:23,200 despre care ar putea dori să învețe, 31 00:01:23,200 --> 00:01:25,161 iar altele cu accesul la facultate 32 00:01:25,161 --> 00:01:29,422 și felul în care să își promoveze nevoile din mediul academic. 33 00:01:30,650 --> 00:01:33,390 Pentru a treia vară în calitate de absolvenți de liceu, 34 00:01:33,390 --> 00:01:35,710 dintre care mulți au intrat la universitate, 35 00:01:35,710 --> 00:01:38,470 ei sunt mentori și lideri pentru elevii mai tineri. 36 00:01:38,930 --> 00:01:42,279 Am fost unul dintre primii bursieri DO-IT. 37 00:01:42,569 --> 00:01:46,580 Faptul că am fost membru DO-IT încă de la început 38 00:01:46,890 --> 00:01:52,035 a fost de ajuns ca să aflu cum să îi îndrum pe alții. 39 00:01:52,420 --> 00:01:57,550 Iar acest lucru mi-a influențat cariera, pentru că acum conduc oameni. 40 00:01:58,130 --> 00:02:02,240 Programul Bursierii DOI-IT m-a învățat că într-adevăr trebuie să vreau 41 00:02:02,240 --> 00:02:04,060 să mă promovez pe mine însămi. 42 00:02:04,750 --> 00:02:08,410 Am intrat în program în clasa a 11-a, 43 00:02:08,410 --> 00:02:13,950 iar atunci am întâlnit pentru prima oară alte persoane cu dizabilități care voiau 44 00:02:13,950 --> 00:02:19,339 să meargă la facultate și se gândeau chiar și la o carieră. 45 00:02:19,339 --> 00:02:21,229 Am angajați mulți oameni la viața mea. 46 00:02:21,229 --> 00:02:24,289 și niciodată pentru ceea ce nu pot face. 47 00:02:24,289 --> 00:02:26,520 Întotdeauna i-am angajat pentru ce pot face, 48 00:02:26,520 --> 00:02:30,200 iar în programul DO-It, acești copii întâlnesc adulți 49 00:02:30,200 --> 00:02:33,319 care le văd oportunitățile înaintea lor 50 00:02:33,319 --> 00:02:35,929 și se gândesc cum le pot maximiza abilitățile 51 00:02:35,929 --> 00:02:39,280 și interesele pentru a avea succes.