[Música]
[S. Burgstahler] O que tentamos fazer
aqui no DO-IT Center
é ajudar estudantes
com incapacidades
a terem sucesso na faculdade
e em suas carreiras,
mas também usando a tecnologia
como uma ferramenta fortalecedora.
Eu fundei o programa DO-IT em 1992
com um recurso
da National Science Foundation.
Muitos dos nossos projetos são fundados
pela National Science Foundation.
Por exemplo, AccessComputing.
Trabalhamos em todo o país
com faculdade de computação
para ajudá-los, incluindo estudantes
com incapacidades em seus programas.
Temos um projeto similar chamado:
AccessEngineering
Onde trabalhamos
com faculdade de engenharia.
Temos outro projeto chamado: AccessISL,
Aprendizado de Ciência Informal.
E lá trabalhamos com pessoas
que desenvolvem exibições de museu,
ajudando a torná-las mais acessíveis
para pessoas com incapacidades.
A DO-IT Scholars program
é onde ajudamos jovens incapacitados
a alcançarem a faculdade e uma carreira.
[S. Bellman] Na DO-IT Scholars Program
nós lidamos com estudanes e famílias
quando eles estão no segundo ano
do ensino médio.
E isso é bem voluntário,
pois os convidamos para viver conosco
no campus da universidade por três verões,
e queremos que essas experiências
continuem ocorrendo
depois do seu primeiro ano,
depois do seu segundo ano
e até mesmo depois
de terminarem o ensino médio.
Quando os DO-IT Scholars
estão nos acampamentos de verão,
eles têm muitas aulas e cursos conosco.
Muitos desses estão relacionados
com liderança e advocacia.
Alguns são relacionados
com diferentes áreas
que eles podem querer aprender,
e outros estão relacionados
ao acesso à faculdade
e como defender o que você desejaria
em um ambiente de faculdade.
No seu terceiro verão
já formados no ensino médio,
muitos deles já aceitos em faculdades,
eles trabalham como líderes e mentores
para os estudantes mais jovens.
[Randy] Eu fui um dos primeiros
a participar do DO-IT Scholars.
A mentoria que eu tive no começo da DO-IT
foi suficiente para me mostrar
como de fato mentorar pessoas.
E isso influenciou em minha carreira,
porque agora eu lido com pessoas.
[Anita] O programa DO-IT Scholars
me ensinou que eu devo de fato
querer defender a mim mesma.
[Kayla] Eu entrei no programa
quando estava no primeiro ano,
e pela primeira vez eu conheci
outras pessoas com incapacidades
que queriam ir à faculdade
e também pensavam em uma carreira.
[Sheryl] Eu contratei muitas pessoas
em minha vida,
e não o fazia por o quê
eles não podem fazer.
É sempre pelo o quê eles podem fazer,
e no programa DO-IT,
esses jovens conhecem adultos
que veem suas oportunidades antes deles,
e descobrem como eles podem
maximizar o uso dessas habilidades
e interesses que eles possuem
para terem sucesso.
Para mais informações sobre a DO-IT,
vá para nosso website: uw.edu/doit.
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Subtitles: John Silva