En el centro DO-IT tratamos de
ayudar a los estudiantes con discapacidad
para que sean exitosos en la universidad.
También, de usar la tecnología
como algo potenciador.
Fundé el programa DO-IT en 1992
con una donación de
la Fundación Nacional de Ciencias.
Esta fundación financia
muchos de nuestros proyectos.
Por ejemplo, en el AccessComputing
trabajamos con
la Facultad de Computación
a nivel global.
para que incluyan estudiantes
con discapacidad en los programas.
Tenemos un proyecto similar
llamado AccessEngineering,
junto con la Facultad de Ingeniería.
Otro proyecto que tenemos es el AccessISL
o aprendizaje informal de ciencias.
Ahí trabajamos con personas
que desarrollan exposiciones de museo.
Les ayudamos a que sean más accesibles
para las personas con discapacidad.
El programa académico DO-IT
es en donde trabajamos para que
los adolescentes con discapacidad
se preparen para la universidad.
En el programa académico DO-IT,
queremos que los estudiantes
y sus familias
se involucren cuando
están en decimo grado.
Es algo a propósito porque
los invitamos a venir
y vivir al campus por tres veranos.
Nos gustaría que eso pasara
después de su segundo y tercer año
y mientras se gradúan de preparatoria.
Cuando los estudiantes
están en campamento de verano,
toman muchas clases y cursos con nosotros.
Algunos son de liderazgo y abogacía.
Otros de carreras distintas
que quisieran aprender
y otros son de acceso a la universidad
y cómo abogar por lo podría
necesitarse en ese ambiente.
En el tercer verano,
ya graduados
y muchos ya aceptados en la universidad
toman el papel de líderes y mentores
de los estudiantes más jóvenes.
Fui uno de los primeros estudiantes DO-IT.
La mentoría que recibí al principio
por parte de DO-IT
fue adecuada para enseñarme
cómo ser mentor de otras personas.
Eso ha tenido una influencia en mi carrera
porque ahora dirijo personas.
El programa académico DO-IT
me enseñó a abogar por mí misma.
Entré al programa cuando estaba
en tercer año de preparatoria
y fue la primera vez que
conocí personas con discapacidad
que querían ir a la universidad
y algo más.
He contratado a muchas personas
y nunca lo hice
por sus limitaciones
sino por lo que sí pueden hacer.
En el programa DO-IT, estos chicos
conocen adultos
que ven oportunidades ante ellos
y averiguan cómo pueden
maximizar sus habilidades
e intereses para tener éxito.
Para obtener más información
sobre el programa DO-IT
pueden dirigirse a nuestro sitio web:
uw.edu/doit
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