WEBVTT

00:00:00.732 --> 00:00:03.619
İşte size aileler hakkında güzel bir haber.

00:00:03.619 --> 00:00:05.868
Geçtiğimiz 50 yıl aile olmanın anlamı açısından

00:00:05.868 --> 00:00:07.924
bir devrime şahit oldu.

00:00:07.924 --> 00:00:10.219
Karışık aileler var, evlat edinmiş aileler var

00:00:10.219 --> 00:00:12.524
ayrı evlerde yaşayan çekirdek aileler olduğu gibi

00:00:12.524 --> 00:00:15.403
aynı evde yaşayan boşanmış aileler var.

00:00:15.403 --> 00:00:18.462
Fakat bununla beraber, aileler güçlenerek büyüdü.

00:00:18.462 --> 00:00:21.011
10 kişiden 8'i bugün sahip oldukları ailelerinin

00:00:21.011 --> 00:00:25.548
içinde büyüdükleri aileleri kadar ya da daha güçlü olduğunu söylüyor.

NOTE Paragraph

00:00:25.548 --> 00:00:27.532
Şimdi de size kötü bir haber.

00:00:27.532 --> 00:00:29.930
Neredeyse herkes aile hayatının kaosundan

00:00:29.930 --> 00:00:32.241
dolayı bunalmış durumda.

00:00:32.241 --> 00:00:34.299
Ben dahil tanıdığım her ebeveyn,

00:00:34.299 --> 00:00:36.895
sürekli savunmayı oynuyoruz gibi hissediyor.

00:00:36.895 --> 00:00:39.948
Çocuklarımız diş dökmeyi bitirir bitirmez öfke nöbetleri geçiriyorlar.

00:00:39.948 --> 00:00:41.988
Bizim yardımımız olmadan banyo yapmaya başladıklarında

00:00:41.988 --> 00:00:45.188
Internet tacizciliği ya da zorbalık konusunda yardıma ihtiyaç duyuyorlar.

NOTE Paragraph

00:00:45.188 --> 00:00:47.878
Tüm bu haberlerin en kötüsü ise,

00:00:47.878 --> 00:00:50.804
çocuklarımızın, bizim kontrolü kaybettiğimizi düşünmeleri.

00:00:50.804 --> 00:00:53.869
Aile ve Çalışma Enstitüsü'nden Ellen Galinsky

00:00:53.869 --> 00:00:56.148
1000 çocuğa "Anne ve babanla ilgili bir dilek tutman

00:00:56.148 --> 00:00:59.581
istenseydi, ne dilerdin?" diye sordu.

00:00:59.581 --> 00:01:01.899
Ebeveynler çocuklarının onlarla daha fazla zaman

00:01:01.899 --> 00:01:04.765
geçirmeyi dilemiş olacaklarını düşündü.

00:01:04.765 --> 00:01:07.610
Yanıldılar. Çocukların ilk sıradaki dilekleri ne miydi?

00:01:07.610 --> 00:01:11.956
Ebeveynlerinin daha az yorgun ve stresli olmaları.

NOTE Paragraph

00:01:11.956 --> 00:01:14.057
Bu gidişatı nasıl değiştirebiliriz?

00:01:14.057 --> 00:01:17.275
Stresi azaltacak,

00:01:17.275 --> 00:01:19.141
ailemizi daha çok yakınlaştıracak

00:01:19.141 --> 00:01:23.997
ve çocuklarımızı dünyaya katılmaya hazırlayacak somut şeyler var mı?

NOTE Paragraph

00:01:23.997 --> 00:01:27.193
Ben son birkaç yılımı bu soruyu cevaplamak adına

00:01:27.193 --> 00:01:30.218
seyahat ederek, ailelerle tanışarak, eğitimcilerle konuşarak

00:01:30.218 --> 00:01:33.276
seçkin barış müzakerecilerinden tutun da

00:01:33.276 --> 00:01:37.323
Warren Buffet'in bankacılarına ve Yeşil Bereliler'e varana kadar birçok uzmanla geçirdim.

00:01:37.323 --> 00:01:40.689
Mutlu ailelerin neyi doğru yaptığını

00:01:40.689 --> 00:01:45.675
ve kendi ailemi mutlu edebilmek için öğrenebileceklerimi çözmeye çalışıyordum.

NOTE Paragraph

00:01:45.675 --> 00:01:47.540
Tanıştığım bir aileden,

00:01:47.540 --> 00:01:50.164
ve bunların neden bu konuda ipuçları sunduğundan size bahsetmek istiyorum.

00:01:50.164 --> 00:01:53.151
Idaho, Hidden Springs'te bir Pazar akşam 7'de,

00:01:53.151 --> 00:01:55.459
Starr ailesinin altı üyesi

00:01:55.459 --> 00:01:58.697
haftalarının ilginç olaylarını aile toplantılarında tartışıyorlar.

00:01:58.697 --> 00:02:00.922
Starr ailesi, sıradan Amerikan aile problemleri

00:02:00.922 --> 00:02:03.673
olan sıradan bir Amerikan ailesi.

00:02:03.673 --> 00:02:06.465
David, yazılım mühendisi. Eleanor, ailesinin yaşları

00:02:06.465 --> 00:02:09.257
10-15 arasındaki dört çocuğuna bakıyor.

00:02:09.257 --> 00:02:12.281
Çocuklardan biri şehrin öbür ucunda matematik dersi veriyor.

00:02:12.281 --> 00:02:14.786
Diğeri şehre yakın bir yerde lakros oynuyor.

00:02:14.786 --> 00:02:18.297
Biri Asperger sendromlu. Bir diğerininse Hiperaktivite sorunu (ADHD) var.

NOTE Paragraph

00:02:18.297 --> 00:02:21.625
'Büyük bir kaosun içerisinde yaşıyorduk', diyordu Eleanor.

NOTE Paragraph

00:02:21.625 --> 00:02:24.969
Buna rağmen, sonrasında, Starrların yapmış olduğu şey şaşırtıcıydı,

00:02:24.969 --> 00:02:27.737
Arkadaşlarına ya da akrabalarına danışmak yerine,

00:02:27.737 --> 00:02:30.449
David'in çalışma yerine odaklandılar.

00:02:30.449 --> 00:02:33.227
Agile geliştirme adında en son teknoloji ürünü olan,

00:02:33.227 --> 00:02:36.297
Japonya'daki imalatçılardan

00:02:36.297 --> 00:02:39.273
Silikon Vadisi'ndeki yeni kurulan şirketlere kadar yayılmakta olan bir program üzerine yoğunlaştılar.

00:02:39.273 --> 00:02:42.141
Agile geliştirmede, çalışanlar küçük gruplara ayrılıyor

00:02:42.141 --> 00:02:44.827
ve çok kısa zaman dilimlerinde işlerini yapıyorlar.

00:02:44.827 --> 00:02:47.769
Yani yöneticilere büyük duyurular yaptırmak yerine,

00:02:47.769 --> 00:02:50.969
takım kendi kendini yönetiyor aslında.

00:02:50.969 --> 00:02:53.600
Sürekli geri dönüş alıyorsunuz. Günlük güncelleme seanslarınız var.

00:02:53.600 --> 00:02:57.217
Haftalık değerlendirmeniz var. Sürekli değişiyorsunuz.

00:02:57.217 --> 00:03:00.417
David, bu sistemi evlerine getirdiklerinde,

00:03:00.417 --> 00:03:03.833
aile toplantılarının özellikle iletişimi arttırdığını,

00:03:03.833 --> 00:03:06.209
stresi azalttığını ve bunun herkesi

00:03:06.209 --> 00:03:09.313
ailenin bir parçası yaptığı için mutlu ettiğini söyledi.

00:03:09.313 --> 00:03:12.296
Ben ve eşim bu aile toplantılarını ve diğer teknikleri

00:03:12.296 --> 00:03:15.809
o zaman beş yaşında olan ikiz kızlarımızın hayatlarına dahil ettiğimizde bu

00:03:15.809 --> 00:03:19.873
kızlarımızın doğumundan bu yana yaptığımız en büyük değişiklik oldu.

00:03:19.873 --> 00:03:22.062
Bu toplantılar bu etkiyi

00:03:22.062 --> 00:03:24.561
20 dakikadan az sürse de yarattılar.

NOTE Paragraph

00:03:24.561 --> 00:03:26.713
O zaman nedir bu 'Agile', çok değişik gibi

00:03:26.713 --> 00:03:29.441
gözüken, aile gibi bir konuda bile niçin yardımcı olabilir ?

00:03:29.441 --> 00:03:31.790
1983 yılında, Jeff Sutherland

00:03:31.790 --> 00:03:34.107
İngiltere'de bir finans şirketinde teknolojist olarak çalışıyordu.

00:03:34.107 --> 00:03:37.125
Yazılımların nasıl dizayn edildiği konusunda büyük hayal kırıklıkları yaşıyordu.

00:03:37.125 --> 00:03:39.877
Şirketler, waterfall denen üst düzey yöneticilerin

00:03:39.877 --> 00:03:42.935
emirlerini hiyerarşik yapı içinde

00:03:42.935 --> 00:03:44.554
alt kademedeki programcılara doğru

00:03:44.554 --> 00:03:47.202
onlara hiç danışmadan aktardıkları bir metodu takip ediyorlardı.

00:03:47.202 --> 00:03:49.781
Projelerin yüzde seksenüçü başarısız oldu.

00:03:49.781 --> 00:03:52.178
Tamamlandıklarında ya çok şişirilmiş oluyorlardı ya da

00:03:52.178 --> 00:03:54.860
güncelliklerini kaybediyorlardı.

00:03:54.860 --> 00:03:57.304
Sutherland fikirlerin sadece yukarıdan aşağıya

00:03:57.304 --> 00:04:01.482
değil aynı zamanda aşağıdan yukarıya da yönlenebileceği

00:04:01.482 --> 00:04:04.027
ve de gerçek zamanlı olarak ayarlanabileceği bir sistem yaratmak istiyordu.

00:04:04.027 --> 00:04:07.090
Harvard Business Review'ın 30 yıllık makalelerini okudu

00:04:07.090 --> 00:04:09.882
ta ki 1986 yılında

00:04:09.882 --> 00:04:12.961
'Yepyeni Ürün Geliştirme Oyunu' adlı bir makaleye rastlayana kadar.

00:04:12.961 --> 00:04:15.212
Makalede iş hayatının hızının arttığından

00:04:15.212 --> 00:04:17.341
-- bu arada yıl 1986 --

00:04:17.341 --> 00:04:21.306
ve de en başarılı şirkletlerin esnek olanlar olduğundan bahsediliyordu.

00:04:21.306 --> 00:04:23.090
Toyota ve Canon'un altını çiziyordu

00:04:23.090 --> 00:04:27.394
ve onların sıkı sıkıya bağlı ekiplerini rugby oynarken kenetlenen oyunculara benzetti.

00:04:27.394 --> 00:04:29.759
Sutherland'ın bana söylediği gibi, bu makaleyi anladık

00:04:29.759 --> 00:04:31.924
ve 'İşte budur' dedik.

00:04:31.924 --> 00:04:34.641
Sutherland'ın sisteminde şirketler,

00:04:34.641 --> 00:04:37.642
iki yıl süren çok büyük projeleri kullanmıyorlar.

00:04:37.642 --> 00:04:38.870
İşleri küçük parçalara bölerek hallediyorlar.

00:04:38.870 --> 00:04:41.319
Hiçbirşey iki haftadan uzun sürmüyor.

00:04:41.319 --> 00:04:43.385
Bu sayede, 'Arkadaşlar, gidin şu sığınağa girin

00:04:43.385 --> 00:04:46.386
ve geri döndüğünüzde elinizde bir cep telefonu veya sosyal bir ağ olsun' demek yerine

00:04:46.386 --> 00:04:48.818
' Gidin, tek bir öğe üzerinde çalışın

00:04:48.818 --> 00:04:51.338
sonra getirin onu, konuşalım onun üzerinde. Adapte edelim beraberce' diyorsunuz.

00:04:51.338 --> 00:04:54.946
Çok kısa sürede başarıyorsunuz ya da başaramıyorsunuz.

00:04:54.946 --> 00:04:58.114
Bugün, agile yüzlerce ülkede kullanılıyor

00:04:58.114 --> 00:05:01.052
ve de yönetimlerin içine giriyor.

00:05:01.052 --> 00:05:03.562
Kaçınılmaz bir şekilde, insanlar bu tekniklerden bazılarını kullanmaya

00:05:03.562 --> 00:05:05.837
ve de ailelerine uygulamaya başladılar.

00:05:05.837 --> 00:05:08.410
Ortaya çıkan bloglar, yazılan el kitapçıkları oldu.

00:05:08.410 --> 00:05:10.306
Hatta Sutherlands bana,

00:05:10.306 --> 00:05:11.816
'Agile Şükran Günü' kutlaması yaparken,

00:05:11.816 --> 00:05:14.327
yemekleri hazırlamakla,

00:05:14.327 --> 00:05:17.658
masayı hazırlamakla ve de misafirleri karşılamakla uğraşan bir grup insandan bahsetti.

00:05:17.658 --> 00:05:21.178
Sutherlands bunun o güne kadar ki en iyi Şükran Günü olduğundan söz etti.

NOTE Paragraph

00:05:21.178 --> 00:05:23.858
Şimdi, ailelerin karşılaştıkları bir sorunu,

00:05:23.858 --> 00:05:26.875
çılgın sabahları, ele alıp agile'ın nasıl yardım edebileceğinden konusaşlım.

00:05:26.875 --> 00:05:29.041
Önemli bir konu da sorumluluk,

00:05:29.041 --> 00:05:30.840
ekipler bilgi radyatörlerini,

00:05:30.840 --> 00:05:34.603
herkesin sorumluluklarının yazdığı kocaman tahtaları kullanılıyor.

00:05:34.603 --> 00:05:36.539
Böylece Starr'lar, bunu evlerine adapte ederek,

00:05:36.539 --> 00:05:38.200
her çocuğun bitirmesi gereken işlerin içinde olunduğu

00:05:38.200 --> 00:05:41.788
bir sabah listesi hazırladılar.

00:05:41.788 --> 00:05:44.168
Bir sabah onları ziyarete gittiğimde, Eleanor aşağıya indi,

00:05:44.168 --> 00:05:46.878
kendisine bir fincan kahve koydu, sallanan bir sandalyeye oturdu,

00:05:46.878 --> 00:05:48.386
ve otururken

00:05:48.386 --> 00:05:51.384
sıcak bir şekilde karşıladığı çocukları

00:05:51.384 --> 00:05:53.375
tek tek aşağıya indiler,

00:05:53.375 --> 00:05:55.744
listeyi gözden geçirdiler, kendilerine kahvaltı hazırladılar,

00:05:55.744 --> 00:05:58.527
listeyi tekrar gözden geçirdiler, tabakları bulaşık makinesine yerleştirdiler,

00:05:58.527 --> 00:06:01.647
yeniden listeyi incelediler, hayvanları beslediler ya da ne işleri varsa onu yaptılar,

00:06:01.647 --> 00:06:04.071
bir kez daha incelediler listeyi, eşyalarını topladılar

00:06:04.071 --> 00:06:06.708
ve otobüslerine doğru yola koyuldular.

00:06:06.708 --> 00:06:10.785
Bugüne kadar görmüş olduğum en şaşırtıcı aile dinamiklerinden bir tanesiydi.

NOTE Paragraph

00:06:10.785 --> 00:06:13.927
Ve ben bunun bizim evde asla işe yaramayacağını,

NOTE Paragraph

00:06:13.927 --> 00:06:16.110
bizim çocuklarımızın çok daha fazla gözlenmeye ihtiyaçları olduğunu şiddetle savunurken

NOTE Paragraph

00:06:16.110 --> 00:06:17.410
Eleanor bana baktı.

NOTE Paragraph

00:06:17.410 --> 00:06:18.578
'Bende böyle düşünüyordum', dedi.

00:06:18.578 --> 00:06:20.898
David'e, 'İşini mutfağımdan uzak tut' dedim.

00:06:20.898 --> 00:06:22.519
Ama yanıldım.

NOTE Paragraph

00:06:22.519 --> 00:06:24.623
Sonra David'e döndüm ve sordum: 'Peki niye işe yarıyor ?'

NOTE Paragraph

00:06:24.623 --> 00:06:27.559
Bana, ' Bunu yapmanın gücünü küçümseyemezsin' dedi.

00:06:27.559 --> 00:06:29.093
Ve bir onaylama işareti yaptı.

00:06:29.093 --> 00:06:31.229
Dedi ki :' İşyerlerinde yetişkinler buna bayılıyorlar.

00:06:31.229 --> 00:06:33.705
Çocuklara göreyse bundan daha iyisi olamaz.'

NOTE Paragraph

00:06:33.705 --> 00:06:36.542
Evimize sabah kontrol listesi oluşturduğumuz o hafta

00:06:36.542 --> 00:06:40.689
aile içindeki bağırmalarımız yarı yarıya azaldı. (Gülüşmeler)

00:06:40.689 --> 00:06:43.774
Ama gerçek değişiklik aile toplantılarımızı başlatana kadar olmadı.

00:06:43.774 --> 00:06:47.095
Agile metodunu izleyerek üç soru soruyoruz:

00:06:47.095 --> 00:06:49.017
Bu hafta ailemizde ne yolunda gitti,

00:06:49.017 --> 00:06:53.177
ne yolunda gitmedi, ve önümüzdeki hafta neyin üzerinde çalışma konusunda anlaşacağız ?

00:06:53.177 --> 00:06:54.764
Herkes ortaya teklifler getiriyor

00:06:54.764 --> 00:06:57.496
ve biz onların arasından üzerine odaklanacağımız iki tanesini seçiyoruz.

00:06:57.496 --> 00:07:01.398
Ve birden kızlarımızın ağzından en inanılmaz şeyler dökülmeye başladı.

00:07:01.398 --> 00:07:03.518
Bu hafta ne yolunda gitti ?

00:07:03.518 --> 00:07:06.438
Bisiklete binme korkumuzu yenmek. Yataklarımızı yapmak.

00:07:06.438 --> 00:07:09.350
Ne yolunda gitmedi ? Matematik kağıtlarımız,

00:07:09.350 --> 00:07:12.537
veya kapıda misafirleri karşılamak.

00:07:12.537 --> 00:07:15.965
Birçok aile gibi, bizim çocuklarımız da Bermuda Şeytan Üçgeni gibiler.

00:07:15.965 --> 00:07:18.510
Yani, düşünceler ve fikirler içeri girer, ama dışarı hiçbirşey çıkmaz.

00:07:18.510 --> 00:07:20.044
Demek istediğim en azından onları açığa vuran hiçbirşey.

00:07:20.044 --> 00:07:23.807
Bu bize onların en derin düşüncelerine ulaşabilme imkanı verdi.

00:07:23.807 --> 00:07:25.594
En şaşırtıcı kısmıysa

00:07:25.594 --> 00:07:28.248
önümüzdeki hafta ne üzerinde çalışmalıyız sorusu oldu.

00:07:28.248 --> 00:07:30.265
Bildiğiniz gibi, agile'ın en anahtar fikri

00:07:30.265 --> 00:07:32.070
ekiplerin temelde kendi kendilerini yönetiyor olmaları,

00:07:32.070 --> 00:07:35.414
ve bu yazılım konusunda işe yarıyor ve gözüktüğü kadarıyla çocuklarla da işe yarıyor.

00:07:35.414 --> 00:07:37.105
Çocuklarımız bu süreci çok seviyorlar.

00:07:37.105 --> 00:07:39.294
Öyle ki bu fikirlerle ortaya çıkıyorlar.

00:07:39.294 --> 00:07:41.340
Yani, bu hafta kapıda beş misafiri karşılayın,

00:07:41.340 --> 00:07:43.903
yatmadan önce fazladan 10 dakika kitap okuyun.

00:07:43.903 --> 00:07:46.715
Birisine tekme atın, bir ay tatlı yemeyin.

00:07:46.715 --> 00:07:48.882
Bu arada, öyle gözüküyor ki kızlarımız küçük Stalin gibiler.

00:07:48.882 --> 00:07:51.827
Onları sürekli olarak, bir şekilde yatışırmamız gerekiyor.

00:07:51.827 --> 00:07:53.819
Bakın, doğal olarak

00:07:53.819 --> 00:07:57.187
onların bu toplantılardaki tavırlarıyla haftanın geri kalanındaki davranışları arasında bir fark var,

00:07:57.187 --> 00:07:59.301
ama bu gerçek bizi hiç de rahatsız etmedi.

00:07:59.301 --> 00:08:01.651
Sanki, onların dünyalarını önümüzdeki gelecek yıllara

00:08:01.651 --> 00:08:04.981
kadar aydınlatmayacak olan o yeraltı kablolarını döşüyormuş gibi hissettik.

NOTE Paragraph

00:08:04.981 --> 00:08:07.411
Üç sene sonra -- kızlarımız şu anda sekiz yaşındalar --

00:08:07.411 --> 00:08:09.848
bu toplantılarımız hala sürüyor.

00:08:09.848 --> 00:08:14.580
Eşim bir anne olarak onları hayatının en değerli anları olarak görüyor.

NOTE Paragraph

00:08:14.580 --> 00:08:16.963
Öyleyse ne öğrendik ?

00:08:16.963 --> 00:08:19.464
Kelime olarak 'agile' sözlüklere 2001 yılında

00:08:19.464 --> 00:08:21.664
Jeff Sutherland ve bir grup tasarımcı

00:08:21.664 --> 00:08:25.796
Utah'da buluştuklarında ve 12-maddeli Agile Manifesto'yu yazdıklarında girdi.

00:08:25.796 --> 00:08:29.327
Sanırım zaman 'Agile Aile Manifesto' su için uygun.

00:08:29.327 --> 00:08:32.702
Starr'lardan ve karşılaştığım başka birçok aileden bazı fikirler edindim.

00:08:32.702 --> 00:08:35.461
Üç önemli madde öneriyorum.

NOTE Paragraph

00:08:35.461 --> 00:08:39.029
Madde bir: Her zaman adapte edin.

NOTE Paragraph

00:08:39.029 --> 00:08:40.815
Biliyor musunuz, bir ebeveyn olduğumda neyi uygulamaya koydum ?

00:08:40.815 --> 00:08:43.914
Birkaç kural koyacağız ve onlara bağlı kalacağız.

00:08:43.914 --> 00:08:47.563
Bu, anne-baba olarak, bizim ortaya çıkacak her türlü sorunu önceden görebileceğimizi varsayar.

00:08:47.563 --> 00:08:50.997
Mümkün değil. Agile sistem'de harika olan

00:08:50.997 --> 00:08:52.863
sizin bir değişim sistemi yaratarak

00:08:52.863 --> 00:08:55.894
gerçek zamanda size olanlara tepki gösterebiliyor olmanızdır.

00:08:55.894 --> 00:08:57.338
Tıpkı Internet dünyasında söyledikleri gibi:

00:08:57.338 --> 00:09:00.082
eğer şu anda da altı ay önce yaptığınızı yapıyorsanız

00:09:00.082 --> 00:09:01.740
yanlış şeyi yapıyorsunuz.

00:09:01.740 --> 00:09:04.648
Anne-babalar bundan çok şeyler öğrenebilirler.

00:09:04.648 --> 00:09:07.960
Ama benim için, 'her zaman adapte edin' çok daha derin bir anlam da içeriyor.

00:09:07.960 --> 00:09:10.336
Ebeveynleri,

00:09:10.336 --> 00:09:12.673
evde deneyebileceğimiz fikirlerin,

00:09:12.673 --> 00:09:16.040
sadece psikologlardan veya kendi kendine yardım gurularından

00:09:16.040 --> 00:09:18.360
ya da başka aile uzmanlarından gelebileceği saplantısından kurtarmalıyız.

00:09:18.360 --> 00:09:20.632
Gerçek ise, onların fikirlerinin bayatladığı,

00:09:20.632 --> 00:09:22.928
bunun yanında diğer tüm dünyalarda grupları ve ekipleri daha etkin çalıştıran

00:09:22.928 --> 00:09:26.253
bu yeni fikirlerin olduğudur.

NOTE Paragraph

00:09:26.253 --> 00:09:27.388
Hemen birkaç örnek alalım.

00:09:27.388 --> 00:09:30.608
Herkes için büyük bir olay olan konuyu alalım : aile ile yenen akşam yemeği.

00:09:30.608 --> 00:09:32.665
Herkes bilir ki çocuklarla yenen akşam yemeği

00:09:32.665 --> 00:09:34.993
çocuklar için iyidir.

00:09:34.993 --> 00:09:37.952
Ama çoğumuz için, hayatlarımızda bu böyle olmaz.

00:09:37.952 --> 00:09:40.224
New Orleans'da meşhur bir aşçı ile karşılaştım.

00:09:40.224 --> 00:09:42.603
'Sorun değil, aile yemeğimizin saatini kaydırırım.

00:09:42.603 --> 00:09:44.739
Evde değilsem, akşam yemeği yiyemeyeceksek,

00:09:44.739 --> 00:09:47.731
aile kahvaltısı yaparız bizde. Yatmadan önce biraz atıştırırken bir araya geliriz o zaman.

00:09:47.731 --> 00:09:50.597
Pazar öğünlerini daha önemli bir hale getiririz.'' dedi bana.

00:09:50.597 --> 00:09:54.147
Gerçek şu ki, son araştırmalar onu destekliyor.

00:09:54.147 --> 00:09:57.059
Gözlenen o ki herhangi bir aile yemeğinde

00:09:57.059 --> 00:09:58.896
verimli olunan sadece 10 dakika var.

00:09:58.896 --> 00:10:02.814
Geri kalan zaman 'dirseklerini masadan indir' veya 'ketçapı verir misin' şeklinde geçiyor.

00:10:02.814 --> 00:10:04.851
Bu 10 dakikayı alıp

00:10:04.851 --> 00:10:08.131
günün herhangi bir anına taşıyıp aynı kazancı sağlayabilirsiniz.

00:10:08.131 --> 00:10:10.956
Öyleyse akşam yemeğinin zamanını değiştirin. Bu adaptasyondur.

NOTE Paragraph

00:10:10.956 --> 00:10:13.246
Bir çevre psikoloğu bana,

00:10:13.246 --> 00:10:16.581
'Eğer esnemeyen bir yüzeyde sert bir sandalyede oturuyorsan,

00:10:16.581 --> 00:10:18.031
sende esnekliğini kaybedersin.

00:10:18.031 --> 00:10:21.934
Eğer şiltesi olan bir sandalyede oturuyorsan, daha açık olursun', demişti.

00:10:21.934 --> 00:10:23.541
Aynı zamanda da, 'Çocuklarını disipline ederken,

00:10:23.541 --> 00:10:25.939
dimdik ama altında şiltesi olan bir sandalyeye otur.

00:10:25.939 --> 00:10:28.493
Konuşmanız çok daha iyi geçecektir.' diye de eklemişti.

00:10:28.493 --> 00:10:32.110
Eşim ve ben zorlu konuşmalar için oturduğumuz yerleri değiştirdik

00:10:32.110 --> 00:10:34.930
çünkü ben daha yüksekte 'güç bende' pozisyonunda oturuyordum.

00:10:34.930 --> 00:10:37.970
Öyleyse siz de yerinizi değiştirin. Bu adaptasyondur.

NOTE Paragraph

00:10:37.970 --> 00:10:41.324
Önemli olan nokta, bu yeni fikirlerin orada olduğu.

00:10:41.324 --> 00:10:43.711
Onları ailelerle birleştirmeliyiz.

00:10:43.711 --> 00:10:46.138
O zaman madde bir : Her zaman adapte olun.

00:10:46.138 --> 00:10:50.578
Esnek olun, açık fikirli olun, bırakın en iyi fikirler kazansın.

NOTE Paragraph

00:10:50.578 --> 00:10:54.674
Madde iki : Çocuklarınızı yetkilendirin.

00:10:54.674 --> 00:10:57.688
Ebeveynler olarak içgüdümüz çocuklarımıza emir vermemizi söyler.

00:10:57.688 --> 00:11:00.282
Kolaydır, ve de açıkçası, genelde haklıyızdır.

00:11:00.282 --> 00:11:02.345
Zaman içinde, birkaç sistemin aileden daha çok

00:11:02.345 --> 00:11:05.397
'waterfall' olmasının bir sebebi vardır.

00:11:05.397 --> 00:11:07.214
Ancak öğrendiğimiz basit ama en önemli ders ise

00:11:07.214 --> 00:11:10.101
'waterfall' yaklaşımını mümkün olduğunca tersine çevirmektir.

00:11:10.101 --> 00:11:13.966
Çocuklarınızın kendi kendilerine yetişmelerine imkan tanıyın.

00:11:13.966 --> 00:11:15.854
Dün, aile toplantımızı yapıyorduk,

00:11:15.854 --> 00:11:18.733
ve 'aşırı tepki' konusunda oylama yapmıştık.

00:11:18.733 --> 00:11:22.029
Dedik ki, ' Tamam, bize bir ödül bir de ceza verin. Oldu mu ?'

00:11:22.029 --> 00:11:26.605
Kızlarımdan bir tanesi haftada yalnızca beş dakikalık 'aşırı tepki' fikrini ortaya attı.

00:11:26.605 --> 00:11:28.363
Fikri oldukça beğendik.

00:11:28.363 --> 00:11:30.002
Ama sonrasında kızkardeşi sistemi çalıştırmaya başladı.

00:11:30.002 --> 00:11:33.139
Dedi ki, ' Bir kereye mahsus beş dakikalık bir aşırı tepki hakkım mı olacak

00:11:33.139 --> 00:11:36.609
yoksa 10 kez 30 saniyelik aşırı tepki hakkım da olabilir mi ?'

00:11:36.609 --> 00:11:38.837
Bayıldım buna. Zamanı nasıl istiyorsan öyle harca.

00:11:38.837 --> 00:11:41.109
Şimdi de bize bir ceza verin. Tamam.

00:11:41.109 --> 00:11:46.013
15 dakikalık aşırı tepki vermek limitimiz olsun.

00:11:46.013 --> 00:11:49.437
Onun üzerindeki herbir dakika için, bir şınav çekelim.

00:11:49.437 --> 00:11:52.821
Gördüğünüz gibi, işe yarıyor. Bakın, sistem gevşek değil.

00:11:52.821 --> 00:11:55.549
Ailelerin otoritesi fazlasıyla var.

00:11:55.549 --> 00:11:58.264
Ama biz onlara bağımsız olma pratiğini veriyoruz,

00:11:58.264 --> 00:12:00.831
esas amacımız da bu.

00:12:00.831 --> 00:12:03.149
Bu gece buraya gelmeden önce

00:12:03.149 --> 00:12:04.973
kızlarımdan bir tanesi bağırmaya başladı.

00:12:04.973 --> 00:12:07.488
Diğeri ise, 'Çok tepki veriyorsun ! Çok tepki veriyorsun !' dedi

00:12:07.488 --> 00:12:10.417
ve saymaya başladı, 10 saniye sonra bağırması kesilmişti.

00:12:10.417 --> 00:12:13.926
Benim için bu onaylanmış bir agile mucizesiydi.

00:12:13.926 --> 00:12:16.133
(Gülüşmeler) (Alkış)

00:12:16.133 --> 00:12:20.869
Bu arada, araştırmalar da bunun böyle olduğunu söylüyor.

00:12:20.869 --> 00:12:24.445
Kendi hedeflerini belirleyen, haftalık programlarını yapan,

00:12:24.445 --> 00:12:28.370
kendi çalışmalarını değerlendirebilen çocuklar beyinlerinin ön kortekslerini geliştiriyor

00:12:28.370 --> 00:12:32.597
ve hayatlarını daha iyi kontrol edebiliiyorlar.

00:12:32.597 --> 00:12:35.749
Esas nokta, çocuklarımıza kendi konumlarında başarılı olmaları için izin vermeliyiz,

00:12:35.749 --> 00:12:38.853
ve de tabii ki, ara sıra, başarısız olmaları için de...

00:12:38.853 --> 00:12:40.601
Warren Buffet'in bankacısıyla konuşuyordum,

00:12:40.601 --> 00:12:42.843
ve bana çocuklarıma kendi ödeneklerinden

00:12:42.843 --> 00:12:45.512
hata yapmalarına izin vermediğim için söyleniyordu.

00:12:45.512 --> 00:12:47.488
'Ya bir hendeğe doğru sürerlerse ?' dedim.

00:12:47.488 --> 00:12:49.629
'6 $ lık bir ödenekle bir hendeğe sürmek

00:12:49.629 --> 00:12:53.061
60.000 $ lık yıllık gelirle

00:12:53.061 --> 00:12:55.733
ya da 6 milyon $ lık bir mirasla hendeğe sürmekten çok daha iyidir' dedi.

00:12:55.733 --> 00:12:58.213
Yani esas olan çocuklarınızı yetkilendirmeniz...

NOTE Paragraph

00:12:58.213 --> 00:13:02.999
Madde üç: Hikayenizi anlatın.

00:13:02.999 --> 00:13:06.962
Adaptasyon güzel bir şey, ama kökene de inmemiz lazım.

00:13:06.962 --> 00:13:08.902
'İyi'den Mükemmel Şirkete' kitabının yazarı Jim Collins bana

00:13:08.902 --> 00:13:11.605
başarılı olan her çeşit insan organizasyonunun

00:13:11.605 --> 00:13:13.119
ortak iki noktasının olduğundan bahsetti:

00:13:13.119 --> 00:13:16.414
temel yapıyı korumaları, ilerlemeyi teşvik etmeleri.

00:13:16.414 --> 00:13:18.619
O yüzden de agile teşvik edici ilerleme için mükemmel,

00:13:18.619 --> 00:13:21.901
ama temel yapıyı korumanız gerektiğini de tekrar tekrar duymaya devam ettim.

00:13:21.901 --> 00:13:23.955
O zaman nasıl yaparsınız bunu ?

00:13:23.955 --> 00:13:26.162
Collins bize bu konuda

00:13:26.162 --> 00:13:28.949
şirketlerin yaptığı birşey olan, görev belirleme

00:13:28.949 --> 00:13:31.343
ve temel değerleri tanımlama konusunda koçluk yaptı.

00:13:31.343 --> 00:13:34.901
Yani, bizi bir aile görev tanımı yaratabilmemiz için izlememiz gereken süreç konusunda yönlendirdi.

00:13:34.901 --> 00:13:37.165
Bir kurumun çalışanları için düzenlediği seminerin ailesel karşılığını yaptık.

00:13:37.165 --> 00:13:39.469
Bir pijama partisi düzenledik.

00:13:39.469 --> 00:13:43.029
Ben mısır patlattım. Aslında bir tanesini yaktım, o yüzden iki tane yaptım.

00:13:43.029 --> 00:13:43.901
Eşim bir yazı tahtası aldı.

00:13:43.901 --> 00:13:46.518
Ve o harika konuşmayı yaptık, yani, bizim için önemli olan nedir ?

00:13:46.518 --> 00:13:48.643
Hangi değerlere daha çok bağlıyız ?

00:13:48.643 --> 00:13:50.399
Ve 10 cümle ile sonlandırdık.

00:13:50.399 --> 00:13:52.370
Biz yolcuyuz, turist değil.

00:13:52.370 --> 00:13:56.045
İkilemleri sevmeyiz. Çözümleri severiz.

00:13:56.045 --> 00:13:59.276
Yine, araştırma gösteriyor ki anne babalar

00:13:59.276 --> 00:14:01.615
neyi yanlış yaptıkları konusundaki endişelerine daha az vakit harcayıp

00:14:01.615 --> 00:14:04.772
neyi doğru yaptıklarına odaklanmalılar,

00:14:04.772 --> 00:14:08.883
kötü anları daha az endişe edip iyi anlar inşa etmeliler.

00:14:08.883 --> 00:14:11.619
Aile görev tanımı neyi doğru yaptığınızı tanımlama

00:14:11.619 --> 00:14:14.139
açısından harika bir yöntem.

NOTE Paragraph

00:14:14.139 --> 00:14:16.429
Birkaç hafta sonra, okuldan bir telefon geldi.

00:14:16.429 --> 00:14:18.417
Kızlarımızdan bir tanesi bir ağız dalaşına girmiş.

00:14:18.417 --> 00:14:20.773
Bir anda bayağı bir endişelendik acaba bizim huysuz bir kızımız mı var diye.

00:14:20.773 --> 00:14:22.027
Ve de ne yapacagımızı bilemedik,

00:14:22.027 --> 00:14:23.455
sonrasında onu çalışma odama çağırdık.

00:14:23.455 --> 00:14:25.112
Aile görev tanımımız duvarda asılıydı,

00:14:25.112 --> 00:14:28.223
ve eşim, 'Orada gördüklerinden uygun olanı var mı ?' diye sordu.

00:14:28.223 --> 00:14:31.099
Kızım listenin altına doğru baktı ve,

00:14:31.099 --> 00:14:32.827
'Herkesi bir araya getirmek ?' dedi.

00:14:32.827 --> 00:14:36.283
Bir anda konuya giriverdik.

NOTE Paragraph

00:14:36.283 --> 00:14:37.615
Hikayenizi anlatmanın başka harika bir yolu da

00:14:37.615 --> 00:14:40.910
çocuklarınıza onların nereden geldiklerini anlatmaktan geçer.

00:14:40.910 --> 00:14:43.611
Emory'deki araştırmacılar çocuklara basit bir

00:14:43.611 --> 00:14:45.693
'ne biliyorsunuz' testi uyguladılar.

00:14:45.693 --> 00:14:47.771
Büyükanne ve büyükbabanızın nerede doğduklarını biliyor musunuz ?

00:14:47.771 --> 00:14:50.235
Anne ve babanızın liseye nerede gittiklerini biliyor musunuz ?

00:14:50.235 --> 00:14:52.020
Ailenizde tanıdığınız

00:14:52.020 --> 00:14:56.019
bir hastalık gibi zor bir durumla karşılaşan ama onun üstesinden gelen birisi var mı ?

00:14:56.019 --> 00:14:59.589
Bu testte 'biliyor musun' ölçüsüne göre en yüksek skoru elde eden çocuklar

00:14:59.589 --> 00:15:04.155
kendilerine en yüksek özsaygısı olan ve hayatlarını kontrol etme konusunda daha fazla sezgiye sahip olanlardı.

00:15:04.155 --> 00:15:07.411
'Biliyor musun' testi duygusal sağlık ve mutluluğun

00:15:07.411 --> 00:15:10.115
tek ve en önemli belirleyici testiydi.

00:15:10.115 --> 00:15:12.291
Bu çalışmanın yazarının bana söylediği gibi

00:15:12.291 --> 00:15:16.145
geniş bir öykünün parçası olduğunu hisseden çocukların

00:15:16.145 --> 00:15:19.099
kendilerine daha fazla güveni var.

00:15:19.099 --> 00:15:22.075
Yani, son maddem: hikayenizi anlatın.

00:15:22.075 --> 00:15:26.066
Ailenizin pozitif zamanlarının,

00:15:26.066 --> 00:15:28.907
aynı zamanda da negatif anların nasıl üstesinden geldiğinizin hikayesini yeniden anlatın.

00:15:28.907 --> 00:15:31.363
Eğer çocuklarınıza bu mutlu hikayeyi anlatırsanız,

00:15:31.363 --> 00:15:37.074
onlara kendilerini daha da mutlu edecek aletleri de vermiş olursunuz.

NOTE Paragraph

00:15:37.074 --> 00:15:39.497
'Anna Karenina' yı ilk okuduğumda delikanlıydım

00:15:39.497 --> 00:15:41.249
ve onun meshur açılış cümlesini,

00:15:41.249 --> 00:15:43.208
'Tüm mutlu aileler birbirinin aynısıdır.

00:15:43.208 --> 00:15:47.299
Her mutsuz aile ise kendi yolunda mutsuzdur.'

00:15:47.299 --> 00:15:50.523
ilk okuduğumda, 'Bu cümle çok anlamsız.

00:15:50.523 --> 00:15:53.646
Tabii ki tüm mutlu aileler birbirinin aynısı değildir.' diye düşünmüştüm.

00:15:53.646 --> 00:15:55.987
Ama bu projede çalışmaya başlayınca,

00:15:55.987 --> 00:15:58.699
fikrimi değiştirmeye başladım.

00:15:58.699 --> 00:16:01.251
En son öğretiler, ilk kez, bize

00:16:01.251 --> 00:16:03.987
başarılı ailelerin sahip olduğu yapı bloklarını

00:16:03.987 --> 00:16:06.963
tanımlamamıza izin verdi.

00:16:06.963 --> 00:16:09.107
Bugün burada sadece üç tanesinden bahsettim:

00:16:09.107 --> 00:16:14.274
Her zaman adapte edin, çocuklarınızı yetkilendirin, hikayenizi anlatın.

00:16:14.289 --> 00:16:18.660
Bu kadar yıldan sonra Tolstoy'un haklı olduğunu söylemek mümkün müdür ?

00:16:18.660 --> 00:16:22.036
Cevap, sanırım, evet olacak.

00:16:22.036 --> 00:16:24.748
Leo Tolstoy beş yaşındayken

00:16:24.748 --> 00:16:26.490
kardeşi Nikolay ona geldi

00:16:26.490 --> 00:16:29.464
ve evrensel mutluluğun sırrını

00:16:29.464 --> 00:16:32.244
ailesinin Rusya'daki sahip olduğu

00:16:32.244 --> 00:16:35.360
bir vadide gizlediği yeşil bir sopanın üzerine kazıdığını söyledi.

00:16:35.360 --> 00:16:39.793
Eğer bu sopa bulunabilirse, tüm insanoğlu mutlu olacaktır.

00:16:39.793 --> 00:16:45.289
Tolstoy bu sopayı bulmak için kendini tüketti, ama onu hiçbir zaman bulamadı.

00:16:45.289 --> 00:16:49.640
Gerçekten, onun gizlendiğini düşündüğü o vadiye gömülmeyi istedi.

00:16:49.640 --> 00:16:54.185
Bugün hala orada yeşil çimlerle kaplı olarak yatıyor.

00:16:54.185 --> 00:16:56.736
Bu hikaye benim için mükemmel bir şekilde

00:16:56.736 --> 00:16:58.944
son öğrendiğim o dersi yakalıyor:

00:16:58.944 --> 00:17:01.608
Mutluluk bizim bulduğumuz değil,

00:17:01.608 --> 00:17:04.504
yarattığımız bir şeydir.

00:17:04.504 --> 00:17:07.774
Başarılı organizasyonlara bakan hemen her kişi

00:17:07.774 --> 00:17:10.755
yaklaşık aynı sonuca ulaşmıştır.

00:17:10.755 --> 00:17:13.144
Büyüklük bir durum meselesi değildir.

00:17:13.144 --> 00:17:16.008
Bir seçim meselesidir.

00:17:16.008 --> 00:17:19.472
Büyük bir plana ihtiyacınız yok. Şelale('waterfall') metoduna ihtiyacınız yok.

00:17:19.472 --> 00:17:21.656
Esas ihtiyacınız, küçük adımlar atmak,

00:17:21.656 --> 00:17:23.848
küçük kazançlar elde etmek,

00:17:23.848 --> 00:17:26.672
o yeşil sopaya ulaşmayı hedeflemek olmalı.

00:17:26.672 --> 00:17:30.321
Sonunda, bu tüm derslerin en önemlisi olabilir.

00:17:30.321 --> 00:17:34.488
Nedir başarılı bir ailenin sırrı ? Deneyin.

NOTE Paragraph

00:17:34.488 --> 00:17:38.488
(Alkış)