ตอนนี้ สักที่หนึ่งข้างนอกนั่น
นักวิชาการกำลังนำเสนอ บทเรียนที่ขยับความคิด ในห้องเรียนของพวกเขา
ผมต้องการกุมความคิดของคุณไว้กับสิ่งนี้
คริสแอน เดอร์สัน: ผมพยายาม ที่จะเข้าใจว่าโลกของเราใหญ่แค่ไหน
โลแกน สมิลี: บทเรียนนั้นเขาถึงเพียง นักเรียนในห้อง
จะเกิดอะไรขึ้น ถ้าเรานำสิ่งนั้นมา
นี่คือเฟืองที่มีฟัน
โลแกน: ถ้าหากคนทำแอนิมาชั่นมืออาชีพ และศิลปินภาพเคลื่อนไหว
ทำให้บทเรียนเหล่านี้มีชีวิตชีวาได้ล่ะ
คริส: มันเป็นวัสดุทั่วไป ที่จะว่าไปแล้วเท่ากับโลกเป็นล้านใบ
มันมีร่องมีฟันมากมาย
นี่คือ การแก้ปัญหาของฟิซัว (Fizeau's solution)
โลแกน: เมื่อบทเรียนเข้าที่ ความอยากรู้อยากเห็นก็ถูกปลุกให้ตื่น
คริส: มันดูเหมือนใหญ่อย่างไม่น่าเชื่อ
อดัม: บางอย่างที่น่าสนใจก็เกิดขึ้น
คริส: ในแผนภาพขนาดใหญ่ มันมีขนาดเล็กมาก
อดัม: ประตูปิดแสงที่สะท้อนกลับมายังตาเขา
โลแกน: เมื่อกลุ่มนักเรียนนั้น ได้เข้ามามรวมกัน
เพื่อริเริ่มในสิ่งที่ครูทุกคนหวัง ให้นักเรียนเป็น
ซึ่งก็คือ เป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต
อดัม: จากระยะทางระหว่างสองแหล่ง
คริส: ปฏิบัติการเพื่อความรู้และความเข้าใจ ไม่เคยที่จะน่าเบื่อ
อดัม: เราคำนวณความเร็วแสง ภายในสองเปอร์เซ็นต์ของค่าจริง
คริส: ยิ่งคุณรู้มากเท่าไร โลกก็เหมือนจะอัศจรรย์ยิ่งขึ้น
นั่นเป็นปฏิบัติการณ์หลักของ TED-Ed
ซึ่งคือการจับ และขยาย
เสียงของครูที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก
เขาทำสิ่งนี้ในปี ค.ศ. 1849
คริส: มันเป็นความเป็นไปได้ที่เหลือเชื่อ คำถามที่ตอบไม่ได้
ที่ดึงเราไปข้างหน้า
ฉะนั้น จงอยากรู้อยากเห็น
TED-Ed คือนวัฒกรรมอันแท้จริง สำหรับครูทั่วโลก
ที่จะส่งบทเรียนที่ยอดเยี่ยมที่สุด
จอห์แดน รีฟ: เราพิจารณาทุกๆ บทเรียน และทำงานร่วมกับนักวิชาการ
เพื่อเกลาบทเรียน และเพื่อให้มั่นใจว่า บทเรียนเหล่านี้จะสั้นกว่าสิบนาที
จากนั้น เราส่งตู้อัดเสียงเคลือนที่นี่ออกไป
ครูร่างแบบเรียนฉบับสมบูรณ์
ทำการอัด และสามารถแชร์มันออกไป ยังทีมแอนิเมชั่น
มันยังเป็นนวัฒกรรมสำหรับนักแอนิเมชั่น
เรากำลังมองหานักแอนิเมชั่นผู้มีพรสวรรค์
ที่จะเข้าร่วม และส่งผลงาน
และช่วยเราสร้างชีวิตให้กับบทเรียนอันน่าทึ่ง
โลแกน: ตอนนี้ มีนักวิชาการที่มีความสามารถ ที่ไหนสักแห่ง
กำลังส่งบทเรียน ที่สร้างความเปลี่ยนแปลงให้กับชีวิต
ทีม TED-Ed หวังว่าใครก็ตามที่มีใจ ให้กับการศึกษา
จะช่วยเราค้นหาคุณครู
เพื่อเก็บเอาวินาทีนั้น และขยายกระจายมัน
ในแบบที่มันสมควรได้รับการเผยแพร่ออกไป