W tej chwili gdzieś na świecie
nauczyciel prowadzi lekcję,
zmieniając umysły uczniów.
Adam Savage: Zastanówcie się nad tym.
Chris Anderson: Próbowałem
zrozumieć ogrom naszej planety.
Logan Smalley: Lekcja dociera tylko
do uczniów obecnych w sali.
A gdyby można ją nagrać?
AS: To koło zębate.
LS: Gdyby doświadczeni
animatorzy i graficy
mogli ożywić taką lekcję?
CA: Znajomy obiekt, który pomieściłby
milion kul ziemskich.
AS: Ma wcięcia i zęby.
To rozwiązanie Fizeau...
LS: Taka lekcja pobudza ciekawość.
CA: Zdaje się być ogromne.
AS: Dzieje się coś ciekawego.
CA: Wobec ogromu wszechświata to maluszek.
AS: Ząb blokuje promień światła,
powracający do oka.
LS: Ta grupa uczniów przybliża się
do ideału każdego nauczyciela:
wiecznego poszukiwacza wiedzy.
AS: Na podstawie odległości
między stacjami...
CA: Poszukiwanie wiedzy
i pojmowanie nigdy się nie nudzi.
AS: Obliczył prędkość światła
z dokładnością do 2%.
CA: Im więcej wiesz,
tym bardziej zdumiewa cię świat.
LS: To główna misja TED-Ed:
uchwycenie i wzmocnienie
głosu najlepszych nauczycieli świata.
AS: Dokonał tego w 1849 roku.
CA: Szalone możliwości,
pytania bez odpowiedzi
napędzają postęp.
Bądźcie ciekawi.
TED-Ed to zaproszenie
dla wszystkich nauczycieli świata,
aby przysłali swoje najlepsze lekcje.
Jordan Reeves: Przeglądamy wszystko
i współpracujemy z nauczycielami,
żeby lekcje miały maksymalnie 10 minut.
Następnie wysyłamy przenośne rejestratory.
Nauczyciel tworzy
ostateczną wersję lekcji,
naciska przycisk i może od razu
przesłać ją do naszych animatorów.
To także zaproszenie dla animatorów.
Poszukujemy utalentowanych animatorów,
którzy włączyliby się w projekt
i pomogli nam animować
te niesamowite lekcje.
LS: W tej chwili gdzieś na świecie
utalentowany nauczyciel
prowadzi lekcję zmieniającą życie.
Zespół TED-Ed ma nadzieję,
że każdy, kto pasjonuje się edukacją,
pomoże nam go znaleźć,
zarejestrować tę lekcję
i nagłośnić ją tak, jak na to zasługuje.