W tej chwili gdzieś na świecie
nauczyciel prowadzi lekcję, zmieniając umysły uczniów.
Adam Savage: Zastanówcie się nad tym.
Chris Anderson: Próbowałem zrozumieć ogrom naszej planety.
Logan Smalley: Lekcja dociera tylko do uczniów obecnych w sali.
A gdyby można ją nagrać?
AS: To koło zębate.
LS: Gdyby doświadczeni animatorzy i graficy
mogli ożywić taką lekcję?
CA: Znajomy obiekt, który pomieściłby milion kul ziemskich.
AS: Ma wcięcia i zęby.
To rozwiązanie Fizeau...
LS: Taka lekcja pobudza ciekawość.
CA: Zdaje się być ogromne.
AS: Dzieje się coś ciekawego.
CA: Wobec ogromu wszechświata to maluszek.
AS: Ząb blokuje promień światła, powracający do oka.
LS: Ta grupa uczniów przybliża się
do ideału każdego nauczyciela:
wiecznego poszukiwacza wiedzy.
AS: Na podstawie odległości między stacjami...
CA: Poszukiwanie wiedzy i pojmowanie nigdy się nie nudzi.
AS: Obliczył prędkość światła z dokładnością do 2%.
CA: Im więcej wiesz, tym bardziej zdumiewa cię świat.
LS: To główna misja TED-Ed:
uchwycenie i wzmocnienie
głosu najlepszych nauczycieli świata.
AS: Dokonał tego w 1849 roku.
CA: Szalone możliwości, pytania bez odpowiedzi
napędzają postęp.
Bądźcie ciekawi.
TED-Ed to zaproszenie dla wszystkich nauczycieli świata,
aby przysłali swoje najlepsze lekcje.
Jordan Reeves: Przeglądamy wszystko i współpracujemy z nauczycielami,
żeby lekcje miały maksymalnie 10 minut.
Następnie wysyłamy przenośne rejestratory.
Nauczyciel tworzy ostateczną wersję lekcji,
naciska przycisk i może od razu przesłać ją do naszych animatorów.
To także zaproszenie dla animatorów.
Poszukujemy utalentowanych animatorów,
którzy włączyliby się w projekt
i pomogli nam animować te niesamowite lekcje.
LS: W tej chwili gdzieś na świecie
utalentowany nauczyciel prowadzi lekcję zmieniającą życie.
Zespół TED-Ed ma nadzieję, że każdy, kto pasjonuje się edukacją,
pomoże nam go znaleźć,
zarejestrować tę lekcję
i nagłośnić ją tak, jak na to zasługuje.