1 00:00:00,616 --> 00:00:02,151 En ce moment même, quelque part 2 00:00:02,151 --> 00:00:05,469 un éducateur est en train de faire un cours bouleversant à sa classe. 3 00:00:06,193 --> 00:00:08,300 « Je veux engager vos cerveaux là-dedans. » 4 00:00:08,300 --> 00:00:09,701 CA : J'ai tenté de comprendre 5 00:00:09,701 --> 00:00:11,252 à quel point la Terre est vaste. 6 00:00:11,252 --> 00:00:13,987 LS : Ce cours n'atteindra que les étudiants qui sont ici. 7 00:00:13,987 --> 00:00:16,468 Qu'arriverait-il si on pouvait capturer cette leçon ? 8 00:00:16,478 --> 00:00:17,920 CA : Ceci est une roue dentée. 9 00:00:17,920 --> 00:00:20,461 LS : et si des professionnels de l'animation et la visualisation 10 00:00:20,461 --> 00:00:21,859 donnaient vie à cette leçon ? 11 00:00:21,883 --> 00:00:22,883 CA : C'est un objet ordinaire qui peut littéralement 12 00:00:22,883 --> 00:00:24,932 contenir un million de Terres. 13 00:00:24,932 --> 00:00:27,285 Elle a un tas de crans et de dents. 14 00:00:27,285 --> 00:00:28,852 C'était la solution de Fizeau -- 15 00:00:28,852 --> 00:00:29,852 LS : Quand la leçon est perçue, 16 00:00:29,852 --> 00:00:31,116 la curiosité est piquée. 17 00:00:31,116 --> 00:00:32,812 CA : Elle semble incroyablement grande. 18 00:00:32,812 --> 00:00:34,426 AS : Il se passe une chose intéressante. 19 00:00:34,426 --> 00:00:35,426 CA : Dans le grand dessein des choses, 20 00:00:35,426 --> 00:00:36,965 ce n'est qu'une tête d'épingle. 21 00:00:36,965 --> 00:00:39,255 AS : Un porte se ferme sur le faisceau lumineux 22 00:00:39,255 --> 00:00:40,650 qui est réfléchi vers l'oeil. 23 00:00:40,650 --> 00:00:43,369 LS : Alors ce groupe d'étudiants est une pensée plus près 24 00:00:43,369 --> 00:00:46,634 d'être ce que tout enseignant espère que ses étudiants deviendront : 25 00:00:46,634 --> 00:00:48,139 des apprenants tout au long de leur vie. 26 00:00:48,139 --> 00:00:50,553 AS : D'après la distance entre les deux stations... 27 00:00:50,553 --> 00:00:52,963 CA : La quête de la connaissance et de la compréhension 28 00:00:52,963 --> 00:00:54,111 n'est jamais ennuyeuse. 29 00:00:54,111 --> 00:00:57,526 AS : il calcule la vitesse de la lumière à 2 % près de sa valeur réelle. 30 00:00:57,526 --> 00:01:00,645 CA : plus on en sait, plus le monde semble étonnant. 31 00:01:00,669 --> 00:01:02,679 C'est au cœur de la mission de TED-Ed : 32 00:01:02,703 --> 00:01:04,798 capturer et amplifier 33 00:01:04,822 --> 00:01:06,980 la voix des plus grands enseignants du monde. 34 00:01:06,980 --> 00:01:09,659 Il fait ça depuis 1849. 35 00:01:09,683 --> 00:01:11,585 CA : Ce sont les possibilités inouïes, 36 00:01:11,585 --> 00:01:13,120 les questions sans réponses, 37 00:01:13,120 --> 00:01:15,021 qui nous tirent vers l'avant. 38 00:01:15,041 --> 00:01:17,524 Alors restez curieux. 39 00:01:20,358 --> 00:01:23,856 TED-Ed est vraiment une invitation aux enseignants du monde entier 40 00:01:23,856 --> 00:01:25,910 à soumettre leurs meilleures leçons. 41 00:01:25,928 --> 00:01:28,080 Jordan Reeves : On relit chaque travail proposé avec les éducateurs 42 00:01:28,084 --> 00:01:31,518 pour affiner la leçon et s'assurer qu'elle ne dépasse pas 10 mn. 43 00:01:31,522 --> 00:01:34,768 À partir de là, nous envoyons ces cabines d'enregistrement portables. 44 00:01:34,772 --> 00:01:36,951 Un enseignant prend sa leçon définitive, 45 00:01:36,951 --> 00:01:37,951 lance l'enregistrement 46 00:01:37,951 --> 00:01:39,616 et peut instantanément la partager 47 00:01:39,616 --> 00:01:41,096 avec notre équipe d'animation. 48 00:01:41,114 --> 00:01:43,581 C'est aussi une invitation aux animateurs. 49 00:01:43,581 --> 00:01:45,555 On recherche des animateurs de talent 50 00:01:45,555 --> 00:01:46,939 pour qu'ils s'impliquent, 51 00:01:46,939 --> 00:01:48,316 nous soumette leurs bobines 52 00:01:48,316 --> 00:01:50,890 et nous aident à animer ces leçons incroyables. 53 00:01:50,914 --> 00:01:53,525 LS : En ce moment-même, quelque part, un éducateur doué 54 00:01:53,529 --> 00:01:55,532 donne leçon qui change la vie. 55 00:01:55,564 --> 00:01:58,564 L'équipe TED-Ed espère que tous les passionnés d'éducation 56 00:01:58,564 --> 00:02:00,457 nous aideront à trouver cet enseignant, 57 00:02:00,457 --> 00:02:02,581 à capturer ce moment et l'amplifier 58 00:02:02,581 --> 00:02:04,681 comme il le mérite.