WEBVTT

00:00:00.880 --> 00:00:09.880
Het is vreemd dat in een systeem dat bedoeld is om jongeren iets te leren,

00:00:09.900 --> 00:00:12.900
jongeren helemaal niets te zeggen hebben.

00:00:28.498 --> 00:00:32.250
Als scholieren hun eigen school zouden ontwerpen, hoe zou dat er dan uitzien?

00:00:32.250 --> 00:00:35.070
Sandy: Misdaad en Straf is vooral een test.

00:00:35.070 --> 00:00:36.359


00:00:36.359 --> 00:00:40.789
Waarschijnlijk ongeveer dit: geen toetsen, geen cijfers, niet eens lessen

00:00:43.789 --> 00:00:47.789
en meestal, geen leraren of andere volwassenen in de klas.

00:00:48.109 --> 00:00:54.100
Sandy: Het is een compleet alternatief programma. Er zitten 9 jongeren in.

00:00:54.100 --> 00:01:00.100
We kijken naar de 4 belangrijkste onderdelen van leren: Engels, wiskunde, maatschappijwetenschappen en natuurwetenschappen.

00:01:03.100 --> 00:01:07.780
Dit is een school binnen een openbare middelbare school, ontworpen door de scholieren zelf.

00:01:07.780 --> 00:01:11.560
Het programma, bekend onder de naam 'The Independent Project' loopt gedurende een semester

00:01:11.560 --> 00:01:13.530
en is verdeeld in drie delen.

00:01:13.560 --> 00:01:18.530
Ze volgen allemaal de zelfde regel: ontwerp je eigen leerproces.

00:01:18.530 --> 00:01:23.349
Iedere maandag bedenkt elke leerling een vraag waarop hij of zij graag het antwoord wil weten.

00:01:23.349 --> 00:01:26.548
Het dient aan een van de kernvakken gerelateerd te zijn.

00:01:27.000 --> 00:01:30.459
Peter: Het belangrijkste kernmerk van jou vraag is dat je het antwoord echt wilt weten.

00:01:30.718 --> 00:01:34.718
Een week lang onderzoeken of experimenteren ze

00:01:37.700 --> 00:01:41.960
en op vrijdag delen ze wat ze hebben geleerd in een presentatie.

00:01:41.959 --> 00:01:46.959
Peter: Als de vraag van jou is, voeld het geweldig wanneer je het antwoord vindt.

00:01:49.950 --> 00:01:53.000
Peter: Mijn doel is het elke presentatie zo boeiend mogelijk te maken

00:01:53.000 --> 00:02:02.299
en mijn enthousiasme voor mijn onderwerp zo aanstekelijk mogelijk, probeer ervoor te zorgen dat iedereen het oppikt.

00:02:02.799 --> 00:02:07.679
In de week waarin ik op bezoek was gingen de vragen over verschillende onderwerpen zoals ...

00:02:07.679 --> 00:02:11.280
onverklaarde mysteries, het boek 'Misdaad en Straf',

00:02:11.280 --> 00:02:17.860
de natuurvorser John Muir, een plaatselijke muzikale inrichting genoemd Music Inn

00:02:18.110 --> 00:02:20.000
en HIV/AIDS in Zuid-Afrika

00:02:20.110 --> 00:02:24.600
Jake: Een week lang heb ik vlieglessen genomen

00:02:24.979 --> 00:02:27.000
en een modelvliegtuig gebouwd.

00:02:27.000 --> 00:02:30.860
Elke dag wilde ik weten waarom een vleugel liftkracht produceert

00:02:30.860 --> 00:02:36.799
en die vraag leidde me door al dat onderzoek en het was leuk onderzoek.

00:02:36.930 --> 00:02:41.930
De wekelijkse vragen nemen ongeveer de helft van hun tijd in beslag.

00:02:49.209 --> 00:02:51.310
De andere helft besteden ze aan hun individuele onderneming,

00:02:51.310 --> 00:02:56.000
een zeer veel ambitieuzer project waar ze in hun eentje het hele semester aan werken.

00:02:56.000 --> 00:03:03.968
Sommigen leren voor de eerste keer een instrument te bespelen en geven een concert.

00:03:04.968 --> 00:03:06.099
Sergio: In twee korte jaren heb ik geleerd

00:03:06.289 --> 00:03:10.000
om vrij goed piano te spelen. Ik kan met anderen samen spelen.

00:03:10.000 --> 00:03:15.908
I zit nu in een band. Ik kan een ritme houden. Ik kan spelen.

00:03:15.908 --> 00:03:19.658
Anderen schrijven een boek of een verzameling gedichten.

00:03:19.658 --> 00:03:27.658
Matt: Ik probeer 2 tot 4 uur per dag te schrijven. 1 uur op een dag is erg slecht

00:03:27.658 --> 00:03:30.658
en 5 of 6 uur is uitstekend.

00:03:30.919 --> 00:03:37.718
Sommigen kiezen ervoor hun tijd te besteden aan het onderzoeken van een thema als onderwijs of het milieu.

00:03:40.718 --> 00:03:44.718
Nogmaals, ze kunnen alles kiezen zolang ze inzet tonen, iets leren

00:03:45.430 --> 00:03:46.780
en nieuwe vaardigheden verwerven.

00:03:46.780 --> 00:03:51.209
Joe: Het project waar je een half jaar mee bezig bent hoeft niet academisch te zijn.

00:03:51.209 --> 00:03:55.628
Het kan iets zijn waar je een sterke passie voor kunt ontwikkelen.

00:03:55.759 --> 00:04:01.000
Peter: Mijn individuele project was dit jaar echt geweldig.

00:04:03.699 --> 00:04:07.699
Ik heb een mockumentary gemaakt over de jongeren op mijn school.

00:04:07.699 --> 00:04:12.699
Het was een organisch proces, met veel improvisatie. Er was geen draaiboek. Ik bedenk ter plekke wat ik doe.

00:04:22.569 --> 00:04:25.889
Ik denk dat het resultaat beter was omdat ik van te voren niets heb vastgelegd.

00:04:25.889 --> 00:04:29.710
Wanneer je vrienden plotseling iets te binnen schiet dan kun je daarop verder bouwen en zij kunnen daar weer op doorgaan

00:04:29.709 --> 00:04:36.709
en uiteindelijk heb je iets dat 20 keer grappiger is dan je van te voren had gedacht.

00:04:45.079 --> 00:04:49.639
Naast de wekelijke vragen en de individuele projecten werken de scholieren de laatse drie weken

00:04:49.639 --> 00:04:56.639
samen aan een groepsproject, de zogenoemde 'collectieve inspanning'.

00:04:57.579 --> 00:05:04.579
Hier overleggen ze net wat ze gaan doen.

00:05:05.000 --> 00:05:09.000
Het groepsproject moet

00:05:09.199 --> 00:05:13.000


00:05:17.079 --> 00:05:21.079


00:05:22.079 --> 00:05:26.079


00:05:34.550 --> 00:05:38.740


00:05:38.740 --> 00:05:41.740


00:05:41.740 --> 00:05:47.500


00:05:47.500 --> 00:05:51.788


00:05:51.788 --> 00:05:58.788


00:05:58.788 --> 00:06:02.000


00:06:02.410 --> 00:06:12.419


00:06:14.410 --> 00:06:17.419


00:06:17.418 --> 00:06:20.008


00:06:20.009 --> 00:06:25.919


00:06:25.918 --> 00:06:33.299


00:06:33.569 --> 00:06:37.110


00:06:37.110 --> 00:06:40.110


00:06:40.110 --> 00:06:42.689


00:06:42.689 --> 00:06:46.689


00:06:46.689 --> 00:06:48.149


00:06:48.149 --> 00:06:53.219


00:06:53.220 --> 00:07:00.220


00:07:05.050 --> 00:07:08.050


00:07:08.050 --> 00:07:13.050


00:07:14.110 --> 00:07:19.110


00:07:23.158 --> 00:07:26.560


00:07:26.560 --> 00:07:31.560


00:07:31.560 --> 00:07:35.000


00:07:35.000 --> 00:07:40.000


00:07:40.000 --> 00:07:45.009


00:07:45.009 --> 00:07:50.000


00:07:50.000 --> 00:07:55.329


00:07:55.329 --> 00:07:59.000


00:07:59.000 --> 00:08:03.089


00:08:03.089 --> 00:08:09.089


00:08:09.089 --> 00:08:12.310


00:08:12.310 --> 00:08:16.610


00:08:16.610 --> 00:08:22.000


00:08:22.000 --> 00:08:28.149


00:08:28.149 --> 00:08:33.149


00:08:33.599 --> 00:08:39.570


00:08:39.570 --> 00:08:42.129


00:08:42.129 --> 00:08:49.750


00:08:55.860 --> 00:08:58.000


00:08:58.000 --> 00:09:00.860


00:09:00.860 --> 00:09:03.879


00:09:03.879 --> 00:09:10.028


00:09:10.028 --> 00:09:13.019


00:09:13.019 --> 00:09:18.250


00:09:18.470 --> 00:09:23.240


00:09:23.240 --> 00:09:27.000


00:09:27.000 --> 00:09:29.600


00:09:29.600 --> 00:09:37.000


00:09:37.000 --> 00:09:42.179


00:09:44.889 --> 00:09:49.000


00:09:49.000 --> 00:09:50.929


00:09:51.519 --> 00:09:57.730


00:09:57.730 --> 00:10:02.000


00:10:02.000 --> 00:10:10.549


00:10:10.549 --> 00:10:12.500


00:10:12.500 --> 00:10:16.740


00:10:16.740 --> 00:10:26.000


00:10:26.339 --> 00:10:31.000


00:10:31.000 --> 00:10:37.470


00:10:46.339 --> 00:10:50.930


00:10:50.929 --> 00:10:56.799


00:10:56.799 --> 00:11:02.219


00:11:02.220 --> 00:11:05.259


00:11:05.259 --> 00:11:08.259


00:11:08.259 --> 00:11:11.629


00:11:11.629 --> 00:11:15.629


00:11:22.169 --> 00:11:27.049


00:11:31.049 --> 00:11:35.049


00:11:35.759 --> 00:11:38.319


00:11:38.759 --> 00:11:42.319


00:11:42.320 --> 00:11:48.680


00:11:48.679 --> 00:11:52.039


00:11:52.039 --> 00:11:56.819


00:11:56.820 --> 00:12:01.000


00:12:01.000 --> 00:12:07.409


00:12:07.409 --> 00:12:17.209


00:12:17.399 --> 00:12:19.299


00:12:20.500 --> 00:12:24.610


00:12:24.610 --> 00:12:27.919


00:12:27.919 --> 00:12:30.929


00:12:30.929 --> 00:12:33.929


00:12:33.929 --> 00:12:41.929


00:12:42.528 --> 00:12:46.649


00:12:47.000 --> 00:12:51.320


00:12:51.320 --> 00:12:57.690


00:12:57.690 --> 00:13:02.899


00:13:02.899 --> 00:13:05.919


00:13:05.919 --> 00:13:09.860


00:13:09.860 --> 00:13:13.980


00:13:13.980 --> 00:13:16.000


00:13:16.000 --> 00:13:19.000


00:13:19.000 --> 00:13:26.940


00:13:26.940 --> 00:13:31.410


00:13:32.000 --> 00:13:35.899


00:13:35.899 --> 00:13:42.899