0:00:01.529,0:00:02.748 educanet2 0:00:02.748,0:00:06.443 La piattaforma per l'insegnamento [br]e l'apprendimento per la vostra scuola. 0:00:08.092,0:00:09.880 Questa è la signora Bianchi. 0:00:10.271,0:00:11.342 Insegna geografia. 0:00:11.738,0:00:15.530 Da tanto tempo imposta il suo insegnamento [br]sulla base di schede di lavoro 0:00:15.530,0:00:17.672 che lei attualizza continuamente. 0:00:18.041,0:00:22.868 Ora, la signora Bianchi vorrebbe però [br]offrire alle sue allieve e ai suoi allievi 0:00:22.868,0:00:24.949 qualcosa di più di fogli e carte. 0:00:25.285,0:00:30.333 È affascinata dalle molteplici possibilità [br]offerte dai media digitali nel suo campo. 0:00:30.540,0:00:31.917 Ecco il dilemma. 0:00:32.327,0:00:36.435 Come può sfruttare in modo efficiente [br]la grande varietà di media e metodi 0:00:36.435,0:00:37.557 a disposizione? 0:00:37.910,0:00:40.004 Di quali nozioni tecniche ha bisogno? 0:00:40.569,0:00:42.571 E a quanto ammontano i costi? 0:00:44.137,0:00:46.162 Questo è un allievo, Marco. 0:00:46.510,0:00:49.877 Oggi si riunisce il consiglio di classe [br]della sua classe. 0:00:50.189,0:00:52.986 Il consiglio di classe è una buona cosa,[br]pensa Marco. 0:00:53.383,0:00:56.530 Tuttavia, egli vi partecipa raramente [br]in modo attivo, 0:00:56.530,0:00:58.786 anche se di cose da dire ne avrebbe. 0:00:59.012,0:01:02.974 Secondo lui, durante queste discussioni,[br]spesso si divaga troppo 0:01:02.974,0:01:04.706 e pochi parlano molto. 0:01:05.633,0:01:08.438 In che modo Marco potrebbe [br]partecipare attivamente 0:01:08.438,0:01:10.371 all'attività del consiglio di classe? 0:01:10.750,0:01:13.118 Come potrebbero intervenire anche i timidi? 0:01:13.476,0:01:17.965 E il consiglio di classe, come può essere [br]strutturato e preparato meglio? 0:01:19.479,0:01:22.820 Questo è il signor Valenti [br]e questa è la sua classe. 0:01:23.303,0:01:25.811 Oggi è l'ultimo giorno prima delle vacanze 0:01:26.119,0:01:29.236 ed inevitabilmente, [br]è dal mattino che vanno avanti così. 0:01:29.513,0:01:32.931 La scuola sta per finire [br]e il signor Valenti, prima delle vacanze, 0:01:32.931,0:01:37.466 vorrebbe assolutamente distribuire [br]ancora un foglio con delle informazioni 0:01:37.466,0:01:38.574 per i genitori. 0:01:39.598,0:01:41.147 Quanta fretta! 0:01:42.341,0:01:46.313 E ora come si fa a dare ai genitori [br]le informazioni di cui hanno bisogno? 0:01:47.365,0:01:51.512 La risposta a questi interrogativi [br]è semplice ed è contenuta in una parola 0:01:51.512,0:01:53.110 Educanet2. 0:01:53.466,0:01:56.769 La piattaforma per l'insegnamento [br]e l'apprendimento Educanet2 0:01:56.769,0:01:59.624 viene gestita da educa.ch, 0:01:59.624,0:02:02.992 l'Istituto svizzero dei media [br]per la formazione e la cultura, 0:02:02.992,0:02:05.432 per conto di Confederazione e Cantoni. 0:02:05.781,0:02:09.900 Educanet2 è stata sviluppata secondo [br]criteri didattico-pedagogici 0:02:09.900,0:02:12.242 per essere utilizzata nell'insegnamento. 0:02:12.557,0:02:16.011 Per tutte le scuole pubbliche in Svizzera,[br]l'utilizzo è gratuito. 0:02:16.987,0:02:21.195 Con educanet2, ogni scuola può costruire[br]un'immagine virtuale 0:02:21.195,0:02:22.910 della propria istituzione 0:02:22.910,0:02:24.836 in base alle proprie esigenze. 0:02:25.407,0:02:28.218 A questo proposito,[br]vengono messi a disposizione 0:02:28.218,0:02:29.518 vari ambienti di lavoro: 0:02:29.949,0:02:33.809 per esempio, un grande atrio,[br]locali per gruppi e aule, 0:02:33.809,0:02:35.960 nonché un ufficio per ogni utente. 0:02:36.836,0:02:40.044 Tutti gli spazi possono essere [br]arredati individualmente 0:02:40.044,0:02:43.156 grazie ad una vasta scelta di strumenti[br]per la comunicazione, 0:02:43.156,0:02:46.387 per l'organizzazione [br]della vita scolastica quotidiana, 0:02:46.387,0:02:48.774 per l'apprendimento [br]e per le presentazioni. 0:02:49.502,0:02:53.427 In questo modo, ogni scuola ha [br]la possibilità di costruirsi 0:02:53.427,0:02:57.085 un edificio virtuale mutevole[br]e a propria misura. 0:02:57.421,0:03:02.120 Inoltre, educanet2 offre varie possibilità[br]per interagire facilmente 0:03:02.120,0:03:03.630 con altre istituzioni. 0:03:04.794,0:03:10.387 La docente di geografia, signora Bianchi,[br]ha trovato una soluzione con educanet2. 0:03:10.662,0:03:15.348 Grazie ai Courselets, crea da sola[br]dei contenuti didattici interattivi. 0:03:15.355,0:03:18.873 Con compiti online, pianifica e [br]organizza l'insegnamento. 0:03:18.873,0:03:23.695 Con un piano di studio online, incoraggia[br]e promuove l'apprendimento indipendente 0:03:23.695,0:03:25.054 dei propri allievi. 0:03:25.054,0:03:29.276 Con l'aiuto di wiki, gli allievi si [br]esercitano nella scrittura collaborativa, 0:03:29.276,0:03:31.567 apprendendo e lavorando insieme. 0:03:32.246,0:03:35.910 La signora Bianchi, con educanet2,[br]possiede ora uno strumento 0:03:35.910,0:03:39.222 con il quale può rendere le lezioni[br]ancora più interessanti. 0:03:40.467,0:03:44.227 L'insegnante di Marco ha allestito[br]su educanet2 un forum. 0:03:44.688,0:03:46.946 L'ordine del giorno [br]per il consiglio di classe 0:03:46.946,0:03:51.029 ora viene elaborato online [br]ed è accessibile a tutti gli allievi. 0:03:51.489,0:03:55.636 All'interno del forum, essi possono così[br]esprimersi sui temi previsti 0:03:55.636,0:03:57.161 per il consiglio di classe. 0:03:58.157,0:04:00.233 Ed effettivamente, il numero di allievi 0:04:00.233,0:04:04.547 [br]che partecipano alle discussioni del [br]consiglio di classe è ora molto più alto 0:04:04.547,0:04:08.407 e le discussioni si svolgono in modo [br]più strutturato e tranquillo. 0:04:08.939,0:04:12.911 Anche Marco, ora, prende la parola:[br]online e off-line. 0:04:13.843,0:04:16.726 Anche l'insegnante Valenti usa educanet2. 0:04:17.075,0:04:20.574 Egli deposita le informazioni online[br]per i genitori 0:04:20.574,0:04:23.060 in un archivio files della sua scuola. 0:04:23.873,0:04:28.116 Successivamente, tutti i genitori vengono[br]avvertiti automaticamente via mail 0:04:28.116,0:04:30.803 che sono stati caricati per loro [br]dei files. 0:04:31.226,0:04:34.997 In questo modo, i genitori ottengono[br]puntualmente le informazioni 0:04:34.997,0:04:36.244 a loro destinate. 0:04:36.484,0:04:39.252 Valenti può partire tranquillo [br]per le vacanze. 0:04:40.822,0:04:42.054 educanet2 0:04:42.058,0:04:45.831 la piattaforma per l'insegnamento e [br]l'apprendimento per la vostra scuola 0:04:47.784,0:04:50.325 [Konzept und Umsetzung Lernetz]