1 00:00:17,441 --> 00:00:19,441 Хеј! Ја сам Џејкоб Барнет. Да ли узбуђени? 2 00:00:19,441 --> 00:00:21,234 (Клицање) 3 00:00:21,234 --> 00:00:22,027 Добро! 4 00:00:22,027 --> 00:00:24,506 Овде сам да бих вам рекао зашто треба да заборавите 5 00:00:24,506 --> 00:00:26,145 све што знате управо сада! 6 00:00:26,145 --> 00:00:30,015 Прва ствар коју треба да знате. 7 00:00:30,015 --> 00:00:32,505 Замислите да радите домаћи задатак. 8 00:00:32,505 --> 00:00:34,205 То је нешто што морате да урадите 9 00:00:34,205 --> 00:00:36,351 и одлично вам иду домаћи задаци, 10 00:00:36,351 --> 00:00:38,678 добијате сјајне оцене, изузетне награде, 11 00:00:38,678 --> 00:00:42,218 као што су Бенџаминова награда и све те генијалне ствари. 12 00:00:42,218 --> 00:00:44,407 Овде сам да вам кажем да све радите погрешно! 13 00:00:44,407 --> 00:00:48,245 Тачно тако, управо сам то рекао - све радите погрешно! 14 00:00:49,425 --> 00:00:50,512 Да бисте успели, 15 00:00:50,512 --> 00:00:53,845 морате на све да гледате из своје јединствене перспективе. 16 00:00:53,845 --> 00:00:56,227 Добро, шта то значи? 17 00:00:56,227 --> 00:00:58,580 То значи да, када размишљате, 18 00:00:58,580 --> 00:01:01,306 морате да размишљате на сопствени креативни начин, 19 00:01:01,306 --> 00:01:03,905 а не само да прихватате оно што већ постоји. 20 00:01:03,905 --> 00:01:04,729 Узгред, 21 00:01:04,729 --> 00:01:07,981 људи које вам показујем у позадини су моја мала браћа, Итан и Весли. 22 00:01:07,981 --> 00:01:10,338 Један од њих је хемичар, а други је метеоролог. 23 00:01:11,418 --> 00:01:14,496 Ваша перспектива би могла бити једини начин на који можете видети 24 00:01:14,496 --> 00:01:18,033 уметност или историју, музику или било шта. 25 00:01:18,033 --> 00:01:21,208 Дозволите ми да вам покажем начин на који видим математику. 26 00:01:21,208 --> 00:01:26,207 На пример, то је 32, а окретања представљају: 27 00:01:26,207 --> 00:01:29,629 сабирање, одузимање, множење, дељење, итд. 28 00:01:29,629 --> 00:01:32,136 Главни разлог мог доласка овде 29 00:01:32,136 --> 00:01:34,774 је да радим на квантној механици, у реду? 30 00:01:34,774 --> 00:01:38,386 Данас ћемо радити Шредингерову једначину, 31 00:01:38,396 --> 00:01:41,266 поделити је на временски независне компоненте, 32 00:01:41,266 --> 00:01:42,713 а онда ћемо је решити 33 00:01:42,713 --> 00:01:46,908 са граничним условима решетке и честице у кутији. 34 00:01:46,908 --> 00:01:50,772 Хајде да радимо! 35 00:01:50,772 --> 00:01:53,306 Имам белешке са предавања које желим да проследите. 36 00:01:53,306 --> 00:01:54,631 Поделићу их у два реда. 37 00:01:54,631 --> 00:01:56,627 Да ли неки од вас могу да дођу и узму их? 38 00:01:56,627 --> 00:01:57,550 Не, чекајте! 39 00:01:57,550 --> 00:02:01,037 Пре него што дођете, морам нешто брзо да вас обавестим. 40 00:02:01,037 --> 00:02:04,574 Добро, само останите тамо. Шалим се! 41 00:02:04,574 --> 00:02:06,001 (Смех) 42 00:02:06,001 --> 00:02:12,703 Нисам - (Аплауз) 43 00:02:12,703 --> 00:02:19,944 Нисам овде дошао да вас све уплашим са квантном механиком... не још. 44 00:02:19,944 --> 00:02:22,048 Хајде да размишљамо о нечему једноставнијем. 45 00:02:22,048 --> 00:02:25,792 Колико вас је чуло за кругове? 46 00:02:25,792 --> 00:02:27,279 Океј, добро. 47 00:02:27,279 --> 00:02:28,811 Зашто су кругови важни? 48 00:02:28,811 --> 00:02:31,535 Имају облик колача. 49 00:02:31,535 --> 00:02:33,571 Имају облик точкова на скејтборду 50 00:02:33,571 --> 00:02:35,030 и, као најважније, 51 00:02:35,030 --> 00:02:37,992 имају облик ствари којом се укључује ваш Xbox 360. 52 00:02:37,992 --> 00:02:40,254 (Смех) 53 00:02:40,254 --> 00:02:42,790 Шта знамо из школе о круговима? 54 00:02:42,790 --> 00:02:45,715 Знамо πr2, знамо да су округли. 55 00:02:45,715 --> 00:02:47,705 Да ли знамо још нешто? 56 00:02:47,705 --> 00:02:49,053 Не заиста. 57 00:02:49,053 --> 00:02:52,216 (Смех) 58 00:02:52,216 --> 00:02:55,196 Дозволите да вам кажем нешто интересантно у вези са круговима. 59 00:02:55,196 --> 00:02:56,439 Зове се Џонсонова теорема. 60 00:02:56,439 --> 00:02:57,662 Није права теорема, 61 00:02:57,662 --> 00:03:00,083 већ начин на који математичари сагледавају ствари. 62 00:03:00,083 --> 00:03:01,841 Џонсон је рекао: 63 00:03:01,841 --> 00:03:04,515 „Узмете три круга, 64 00:03:04,515 --> 00:03:07,430 преклопите их тако да се појави шест плавих линија” - 65 00:03:07,430 --> 00:03:09,596 где ја сваки круг називам плавим. 66 00:03:09,596 --> 00:03:12,340 Значи, има шест линија које се спајају у једној тачки. 67 00:03:12,340 --> 00:03:16,761 Друге три тачке су у кругу исте величине. 68 00:03:16,761 --> 00:03:18,626 Интересантно. 69 00:03:18,626 --> 00:03:22,270 Значи, ово није само πr2; ово је нешто ново. 70 00:03:22,270 --> 00:03:24,038 Пошто Џонсон није само мислио: 71 00:03:24,038 --> 00:03:26,475 „О, мора да буде само πr2 и округао и то је то”, 72 00:03:26,475 --> 00:03:28,414 створио је математику 73 00:03:28,414 --> 00:03:31,168 и учинио је то из сопствене јединствене перспективе. 74 00:03:31,168 --> 00:03:34,867 Знам да не мора бити да сви имате дар за математику, 75 00:03:34,867 --> 00:03:36,099 па - 76 00:03:36,099 --> 00:03:40,676 (Смех) 77 00:03:40,676 --> 00:03:43,567 хајде да наставимо са још интересантних ствари. 78 00:03:43,567 --> 00:03:47,846 До сада сте можда већ чули за Исака Њутна у својој средњошколској каријери. 79 00:03:47,846 --> 00:03:50,055 Можда сте чули за њега када сте радили призме 80 00:03:50,055 --> 00:03:52,065 или нешто друго. 81 00:03:52,065 --> 00:03:58,392 Тако, 1665. године, Исак Њутн био је на универзитету Кембриџ. 82 00:03:58,392 --> 00:04:01,244 Они од вас који заиста добро познају историју, 83 00:04:01,244 --> 00:04:04,628 знају да је у то време Кембриџ био затворен због куге. 84 00:04:04,628 --> 00:04:07,159 Тако Исак Њутн није имао начина да учи. 85 00:04:07,159 --> 00:04:09,768 Морао је да престане да учи и вероватно се крио 86 00:04:09,768 --> 00:04:13,252 у спаваоници са својом мачком, бежећи од куге. 87 00:04:13,252 --> 00:04:16,914 Док је то радио, одлучио је да мора да престане да учи, 88 00:04:16,914 --> 00:04:19,342 али није желео да престане да размишља. 89 00:04:19,342 --> 00:04:24,551 У реду? Због тога је размишљао о проблему у астрофизици, 90 00:04:24,551 --> 00:04:26,897 а мислим да је посебно хтео да израчуна 91 00:04:26,897 --> 00:04:29,210 кретање Месеца око Земље, 92 00:04:29,210 --> 00:04:34,109 а ја сам прерадио овај проблем у случај Меркура око Сунца. 93 00:04:34,109 --> 00:04:36,279 Добро. 94 00:04:36,279 --> 00:04:38,899 Да би решио овај проблем, створио је прорачун, 95 00:04:38,899 --> 00:04:41,247 Њутнова три закона, универзални закон гравитације, 96 00:04:41,247 --> 00:04:43,807 рефлекторски телескоп да провери свој рад и оптику - 97 00:04:43,807 --> 00:04:49,870 све ове луде ствари током те две године када је престао да учи. 98 00:04:49,870 --> 00:04:52,561 Претпостављам да је стварно добро за нас 99 00:04:52,561 --> 00:04:56,122 што је у то време Њутн престао да учи, 100 00:04:56,122 --> 00:05:01,309 јер када је престао да учи, почео је да размишља и створио је науку, 101 00:05:01,309 --> 00:05:06,728 а то је просто сјајно - сада имамо теорију физике! 102 00:05:06,728 --> 00:05:08,719 Добро. 103 00:05:08,719 --> 00:05:10,887 Вероватно је могао бити врхунски учењак, 104 00:05:10,887 --> 00:05:12,809 могао је имати највиши просек, 105 00:05:12,809 --> 00:05:14,553 бити почасни студент, 106 00:05:14,553 --> 00:05:15,907 учинити професоре поноснима, 107 00:05:15,907 --> 00:05:17,431 али не би створио ништа 108 00:05:17,431 --> 00:05:20,172 да није престао да учи. 109 00:05:20,172 --> 00:05:22,681 За Њутна је било потребно да почне да размишља 110 00:05:22,681 --> 00:05:24,963 о стварима из сопствене јединствене перспективе 111 00:05:24,963 --> 00:05:29,708 да би створио своју теорију. 112 00:05:29,708 --> 00:05:32,194 Дозволите ми да се сад званично представим 113 00:05:32,194 --> 00:05:35,423 јер нисам то урадио на почетку овог говора. 114 00:05:35,423 --> 00:05:40,831 Пре око 11 година, дијагностификовано ми је нешто што се зове аутизам. 115 00:05:40,831 --> 00:05:44,466 То значи да сам се фокусирао на ствари толико детаљно 116 00:05:44,466 --> 00:05:48,504 да је деловало као да уопште не размишљам. 117 00:05:48,504 --> 00:05:51,114 У основи, понашао бих се као: „О, види, одсјај светла, 118 00:05:51,114 --> 00:05:53,042 ено светла и горе, о, ево и моје сенке, 119 00:05:53,042 --> 00:05:56,019 па ено светла позади” и потражио бих га и било би тамо. 120 00:05:57,080 --> 00:05:59,303 (Смех) 121 00:05:59,303 --> 00:06:00,039 Добро. 122 00:06:00,039 --> 00:06:02,089 Због тога, знате, 123 00:06:02,089 --> 00:06:03,895 људи су мислили да никада нећу учити 124 00:06:03,895 --> 00:06:06,244 јер је изгледало као да буљим у празно, 125 00:06:06,244 --> 00:06:07,903 деловало је као да ништа не радим. 126 00:06:07,903 --> 00:06:10,571 Људи су ми говорили да никада нећу учити, размишљати, 127 00:06:10,571 --> 00:06:13,287 говорити, везати пертле, што - 128 00:06:13,287 --> 00:06:15,466 добро, можда су били у праву, знате, 129 00:06:15,466 --> 00:06:17,219 носим сандале. 130 00:06:17,219 --> 00:06:19,311 Тако - (Смех) 131 00:06:19,311 --> 00:06:22,612 како год, на том узрасту, 132 00:06:22,612 --> 00:06:25,299 отишао сам у „Барнс и Нобл”, добио сам уџбеник 133 00:06:25,299 --> 00:06:28,845 и од података који су били у уџбенику извео сам Кеплерове законе, 134 00:06:28,845 --> 00:06:33,096 а није требало да учим или размишљам уопште. 135 00:06:33,846 --> 00:06:37,063 У суштини, са тачке гледишта других људи, 136 00:06:37,075 --> 00:06:40,231 нисам деловао превише добро - нисам цртао прстима или читао приче 137 00:06:40,231 --> 00:06:44,064 и нисам радио било коју другу ствар коју би дете од 2, 3, 4 године радило. 138 00:06:44,064 --> 00:06:46,907 Међутим, знате, оно што су урадили је - 139 00:06:46,907 --> 00:06:48,746 одвели су ме на специјално образовање, 140 00:06:48,746 --> 00:06:50,618 које је изузетно специјално 141 00:06:50,618 --> 00:06:52,495 због чињенице да ме није образовало. 142 00:06:52,495 --> 00:06:56,337 (Смех) 143 00:06:56,337 --> 00:06:59,855 Тако сам, током тог времена, морао да престанем да учим 144 00:06:59,855 --> 00:07:01,879 јер није било начина да учим, знате; 145 00:07:01,879 --> 00:07:03,597 само сам био у специјалној школи. 146 00:07:03,597 --> 00:07:06,093 Оно што су радили је - 147 00:07:06,989 --> 00:07:10,377 па, нисам могао ништа да научим. 148 00:07:10,377 --> 00:07:13,138 Међутим, у годинама када сам почео да размишљам о стварима 149 00:07:13,138 --> 00:07:15,795 и на неки начин о свим овим сенкама 150 00:07:15,795 --> 00:07:19,424 и мислим да због тога данас волим астрофизику, физику и математику - 151 00:07:19,424 --> 00:07:21,158 јер сам морао да престанем да учим, 152 00:07:21,158 --> 00:07:24,714 верујем да због тога данас радим ствари које радим. 153 00:07:24,714 --> 00:07:28,155 Дозволите ми да наставим са гравитацијом. 154 00:07:29,544 --> 00:07:32,615 Ово је веома узбудљива тема за нас који смо у физици. 155 00:07:32,615 --> 00:07:35,453 Дозволите ми да наставим. 156 00:07:35,453 --> 00:07:38,727 Десило се да су, 157 00:07:38,727 --> 00:07:43,084 након пар векова, физичари имали 158 00:07:43,084 --> 00:07:46,228 довољно експерименталне технологије да тестирају Њутнову путању. 159 00:07:46,228 --> 00:07:49,832 Е, сад, Њутн је предвидео да је Меркурова орбита овална 160 00:07:49,832 --> 00:07:52,259 или како научници воле да кажу, „елипса”. 161 00:07:52,259 --> 00:07:57,921 Међутим, када смо уперили своје телескопе тамо, видели смо то. 162 00:08:00,535 --> 00:08:04,105 За оне међу вама који су научници, знате да је то изузетно претерано, али - 163 00:08:05,063 --> 00:08:08,566 ово није изгледало добро. Њутн је подбацио. 164 00:08:08,566 --> 00:08:12,842 Један од највећих физичара, од свих умова, погрешио је, погрешио! 165 00:08:12,842 --> 00:08:15,532 (Смех) 166 00:08:15,532 --> 00:08:19,092 Тако, био нам је потребан неко други да, као што је Њутн учинио, 167 00:08:19,092 --> 00:08:21,514 заборави све што је знао! 168 00:08:21,514 --> 00:08:26,229 Знате, да поново створи све ово. 169 00:08:26,229 --> 00:08:28,772 Тај човек био је Алберт Ајнштајн. 170 00:08:28,772 --> 00:08:31,568 Алберт Ајнштајн, оно што ће - он је такође био - 171 00:08:31,592 --> 00:08:34,130 заустављен је у замаху; није му ишло баш најбоље. 172 00:08:34,130 --> 00:08:37,142 Био је Јеврејин, а била је то преднацистичка Немачка, 173 00:08:37,142 --> 00:08:40,815 па није могао да добије посао на локалном универзитету. 174 00:08:40,815 --> 00:08:42,838 Морао је да ради у канцеларији за патенте, 175 00:08:42,838 --> 00:08:48,165 која - добро, то није теоријска физика, а овде причамо о Ајнштајну. 176 00:08:48,165 --> 00:08:51,068 Тако, 177 00:08:51,068 --> 00:08:55,494 десило се да је Ајнштајн одједном имао много времена да размишља. 178 00:08:55,494 --> 00:08:59,587 Морао је да престане да учи, али је имао много времена за размишљање 179 00:08:59,587 --> 00:09:01,297 и тако, урадио је следеће - 180 00:09:01,297 --> 00:09:03,359 волео је да ради на мисаоним експериментима 181 00:09:03,359 --> 00:09:05,104 и да размишља о различитим стварима. 182 00:09:05,104 --> 00:09:06,475 Тако, Ајнштајн је мислио - 183 00:09:06,475 --> 00:09:09,914 добро, замишљао би себе на трамболини са пар пријатеља, 184 00:09:09,914 --> 00:09:14,426 што - они су заправо - проблем с мојом реченицом овде - 185 00:09:14,426 --> 00:09:15,877 пошто су физичари, 186 00:09:15,877 --> 00:09:17,795 то је пар пријатеља више него што имају. 187 00:09:17,795 --> 00:09:22,112 (Смех) 188 00:09:23,774 --> 00:09:28,138 Алберт Ајнштајн је вероватно био на трамболини са једним од пријатеља 189 00:09:28,138 --> 00:09:30,017 и, знате, вероватно су играли, 190 00:09:30,017 --> 00:09:33,275 не знам, тенис или нешто. 191 00:09:33,275 --> 00:09:35,553 Међутим, знате, они су физичари 192 00:09:35,553 --> 00:09:37,665 и немају добру координацију између руке и ока 193 00:09:37,665 --> 00:09:38,887 те вероватно нису, знате, 194 00:09:38,887 --> 00:09:41,256 ухватили тениску лопту и она се котрљала око њих, 195 00:09:41,256 --> 00:09:42,897 а Ајнштајн ју је погледао и рекао: 196 00:09:42,897 --> 00:09:45,523 „Без трења, ово је гравитација!” 197 00:09:45,523 --> 00:09:48,040 Схватио је: „Ово је само гравитација.” 198 00:09:48,040 --> 00:09:50,165 После тога, предвидео је кретање 199 00:09:50,165 --> 00:09:53,216 које ће се завршити као та луда ствар, 200 00:09:53,216 --> 00:09:57,852 али та луда ствар је тачно оно што је та друга луда ствар. 201 00:09:57,852 --> 00:10:00,649 Ајнштајн је решио овај проблем 202 00:10:00,649 --> 00:10:03,371 само размишљањем о њему са свог јединственог становишта, 203 00:10:03,371 --> 00:10:04,973 на свој јединствен начин. 204 00:10:04,973 --> 00:10:06,834 Престао је да учи, почео је да размишља 205 00:10:06,834 --> 00:10:09,527 и почео је да ствара. 206 00:10:09,527 --> 00:10:12,022 Дозволите ми да се сада вратим на ону причу. 207 00:10:12,022 --> 00:10:13,855 Нисам оставио баш најбољи утисак, 208 00:10:13,855 --> 00:10:16,943 па ћу то сада мало поправити. 209 00:10:16,943 --> 00:10:20,623 Дакле, пре око три године, ја - 210 00:10:20,623 --> 00:10:22,934 био је час рачуна и желео сам да седнем иза, 211 00:10:22,934 --> 00:10:25,338 па сам одлучио да, како бих могао да седим позади, 212 00:10:25,338 --> 00:10:28,026 да ћу научити алгебру, тригонометрију, 213 00:10:28,026 --> 00:10:29,763 све ове средњошколске ствари, 214 00:10:29,763 --> 00:10:30,904 средњошколску математику 215 00:10:30,904 --> 00:10:33,921 и рачун са прве године факултета за две недеље 216 00:10:33,921 --> 00:10:36,818 да бих могао да седим у задњем делу учионице. 217 00:10:36,818 --> 00:10:38,129 Имао сам десет година. 218 00:10:38,129 --> 00:10:40,497 (Смех) 219 00:10:40,497 --> 00:10:42,951 Добро - 220 00:10:42,951 --> 00:10:45,037 Такође, у ово време, доказујући ово, 221 00:10:45,037 --> 00:10:47,603 прихватили су ме за упис на факултету, 222 00:10:47,603 --> 00:10:50,814 а и даље сам имао десет година. 223 00:10:50,814 --> 00:10:55,852 Затим сам морао да одем на разговор за упис, 224 00:10:55,852 --> 00:10:58,367 а то је оно што морате да урадите на факултету. 225 00:10:58,367 --> 00:11:00,497 Дакле, морао сам да одем на разговор за упис 226 00:11:00,497 --> 00:11:02,828 и због паркирања сам имао гомилу ситног новца 227 00:11:02,843 --> 00:11:05,646 и испао ми је сав тај ситниш код овог типа у канцеларији, 228 00:11:05,646 --> 00:11:08,063 што га је натерало да помисли да немам здрав разум 229 00:11:08,063 --> 00:11:11,151 па ме је прилично спутавао током семестра. 230 00:11:11,151 --> 00:11:14,939 Дакле, морао сам да престанем да учим у то време. 231 00:11:14,939 --> 00:11:17,465 Па, шта сам урадио? 232 00:11:17,465 --> 00:11:22,218 Да ли сам престао да учим и почео да играм видео игрице и такве ствари? 233 00:11:22,218 --> 00:11:24,593 Нисам! 234 00:11:24,593 --> 00:11:27,350 Почео сам да размишљам о облицима! 235 00:11:27,350 --> 00:11:30,522 (Смех) 236 00:11:30,522 --> 00:11:33,946 Размишљао сам о одређеном проблему у астрофизици 237 00:11:33,946 --> 00:11:35,747 за који сам тада био заинтересован, 238 00:11:35,747 --> 00:11:37,029 а још увек сам помало. 239 00:11:37,029 --> 00:11:40,769 Е, сад, током следеће две недеље почео сам да размишљам о облицима, 240 00:11:40,769 --> 00:11:42,644 почео сам да размишљам о овом проблему 241 00:11:42,644 --> 00:11:45,642 и после неког времена сам га решио. 242 00:11:45,642 --> 00:11:47,622 Значи, решио сам проблем из астрофизике 243 00:11:47,622 --> 00:11:49,005 што је у суштини слично ономе 244 00:11:49,005 --> 00:11:51,203 што се управо дешава са Ајнштајном и Њутном. 245 00:11:51,203 --> 00:11:53,556 Нећу вам рећи о ком се тачно проблему ради 246 00:11:53,556 --> 00:11:55,985 због чињенице да није још увек објављен. 247 00:11:55,985 --> 00:11:58,963 Када мој рад буде објављен, можете да схватите о чему се ради, 248 00:11:58,963 --> 00:12:00,204 (Смех) 249 00:12:00,204 --> 00:12:01,884 Они који читају научне публикације. 250 00:12:01,884 --> 00:12:03,386 (Смех) 251 00:12:04,501 --> 00:12:07,653 Размишљао сам о свим овим проблемима, 252 00:12:07,653 --> 00:12:10,597 а имао сам само 500 листова јефтиног папира из „Офисмакса”, 253 00:12:10,597 --> 00:12:13,086 а пошто сам размишљао о вишедимензионалним стварима, 254 00:12:13,086 --> 00:12:14,911 прилично сам их брзо истрошио. 255 00:12:14,911 --> 00:12:17,938 Тако сам наставио да пишем на табли јер ми је понестало папира, 256 00:12:17,938 --> 00:12:20,392 али табла се убрзо попунила, 257 00:12:20,392 --> 00:12:23,385 па сам кренуо даље на прозоре мојих родитеља. 258 00:12:24,660 --> 00:12:29,100 Затим су ме прогањала средства за чишћење прозора 259 00:12:29,100 --> 00:12:35,419 па би моје једначине избрисали грозни створитељи средстава за чишћење. 260 00:12:35,419 --> 00:12:38,035 Тако, због тога, 261 00:12:38,035 --> 00:12:39,578 после неких месец дана, 262 00:12:39,578 --> 00:12:41,832 моји родитељи су схватили да не излазим у парк. 263 00:12:41,832 --> 00:12:44,592 Само сам цртао чудне облике по прозорима 264 00:12:44,592 --> 00:12:46,662 и, у суштини, покушавао да побијем сам себе. 265 00:12:46,662 --> 00:12:48,300 Нисам желео да завршим као Њутн. 266 00:12:48,300 --> 00:12:49,609 Нисам желео да ме, знате, 267 00:12:49,609 --> 00:12:52,059 одобравају, па да ме за сто година оспоре. 268 00:12:52,059 --> 00:12:55,020 Тако сам само настављао са радом на прозорима. 269 00:12:55,020 --> 00:12:58,977 Покушавао сам да оспорим сам себе, али без успеха. 270 00:12:58,977 --> 00:13:00,748 После тога су моји родитељи 271 00:13:00,748 --> 00:13:02,463 мислили да треба да будем у парку, 272 00:13:02,463 --> 00:13:04,853 па су позвали неког типа на Принстону 273 00:13:04,853 --> 00:13:08,200 и рекли му да оспори оно што сам радио. 274 00:13:08,200 --> 00:13:11,463 Нажалост, то није био случај и он је рекао да сам на правом путу. 275 00:13:11,463 --> 00:13:14,665 Тако, не идем у парк. 276 00:13:14,665 --> 00:13:18,953 (Смех) (Аплауз) 277 00:13:25,310 --> 00:13:27,894 Затим, пошто сам морао да престанем са учењем, 278 00:13:27,894 --> 00:13:30,708 почео сам да размишљам и решио сам проблем. 279 00:13:30,708 --> 00:13:35,258 После тога сам одлучио да направим видео везан за прорачун 280 00:13:35,258 --> 00:13:38,457 за људе који су још увек желели да се њиме баве; 281 00:13:38,457 --> 00:13:41,195 тројица њих тамо негде на свету, 282 00:13:41,195 --> 00:13:43,555 па да имају начин да и они уче. 283 00:13:43,555 --> 00:13:46,962 Добро, направио сам овај рачунски видео. 284 00:13:46,962 --> 00:13:51,001 Људи су приметили да имам 12 година и да сам направио рачунски видео. 285 00:13:51,001 --> 00:13:55,192 Први који су то приметили били су људи из „Звезде Индијанополиса” 286 00:13:55,192 --> 00:13:57,708 и ставили су ме на насловну страну неких новина 287 00:13:57,708 --> 00:13:59,756 и, као што можете видети на овој слици, 288 00:13:59,756 --> 00:14:05,361 јео сам сендвич; баш је био укусан. 289 00:14:05,361 --> 00:14:07,967 Добро. 290 00:14:07,967 --> 00:14:10,524 После тога, мој видео се раширио муњевитом брзином. 291 00:14:10,524 --> 00:14:14,350 У време када је ова фотографија сликана имао сам неких два милиона прегледа. 292 00:14:14,350 --> 00:14:18,192 Као прво, рачунски видео који постаје виралан - 293 00:14:18,192 --> 00:14:19,572 ко би то икада помислио? 294 00:14:19,572 --> 00:14:21,809 (Смех) 295 00:14:21,809 --> 00:14:26,196 Затим је преведен на који год да је ово језик. 296 00:14:26,196 --> 00:14:28,223 Да ли ми неко може рећи који је ово језик? 297 00:14:28,223 --> 00:14:30,517 Не знам да га читам. (Публика: „Кинески.”) 298 00:14:30,517 --> 00:14:33,949 Океј, кинески. Добро је то знати. 299 00:14:33,949 --> 00:14:36,541 (Смех) 300 00:14:36,541 --> 00:14:42,138 Затим ме је позвао неки тип са телевизије „Фокс” 301 00:14:42,138 --> 00:14:45,731 и могао сам да цртам на његовом прозору, а био је у питању Глен Бек. 302 00:14:45,731 --> 00:14:49,320 (Смех) 303 00:14:49,320 --> 00:14:52,218 Посебно у вези овог искуства је да су прозори били огромни, 304 00:14:52,218 --> 00:14:54,973 на 23. спрату и гледали су на зграду Крајслер, 305 00:14:54,973 --> 00:14:57,138 па је то било забавно искуство. 306 00:14:57,138 --> 00:15:00,957 (Смех) 307 00:15:00,957 --> 00:15:04,236 Затим су неки чудни посетиоци почели да се појављују у мојој кући. 308 00:15:04,236 --> 00:15:07,495 (Смех) 309 00:15:09,075 --> 00:15:12,882 Појавио се Морли Сејфер а он је са ЦБС-ових „Шездесет минута”. 310 00:15:12,882 --> 00:15:15,704 Они међу вама који могу да виде ову слику веома добро, 311 00:15:15,704 --> 00:15:17,750 можете приметити да носим исте сандале. 312 00:15:17,750 --> 00:15:20,642 (Смех) 313 00:15:22,628 --> 00:15:26,511 Хајде да сумирамо оно што смо урадили. 314 00:15:26,511 --> 00:15:28,863 Ајнштајн, Џонсон, Њутн 315 00:15:28,863 --> 00:15:30,261 и сви о којима сам причао, 316 00:15:30,261 --> 00:15:32,036 да ли су они заиста генији? 317 00:15:32,036 --> 00:15:33,972 Да ли су због тога посебни? 318 00:15:33,972 --> 00:15:36,264 Да ли су због тога урадили све што јесу? 319 00:15:36,264 --> 00:15:38,518 Дефинитивно не! Нису! 320 00:15:38,518 --> 00:15:41,020 То није разлог! (Смех) 321 00:15:41,029 --> 00:15:44,746 Добро, десило се заправо да је све што су урадили 322 00:15:44,756 --> 00:15:46,295 то да су прошли кроз транзицију 323 00:15:46,295 --> 00:15:48,819 од учења преко размишљања до стварања, 324 00:15:48,819 --> 00:15:53,653 а што су досад медији превели као, знате, геније. 325 00:15:53,653 --> 00:15:57,241 Прилично сам сигуран да су имали релативно висок коефицијент интелигенције, 326 00:15:57,241 --> 00:15:58,737 али, као што неки од вас знају, 327 00:15:58,737 --> 00:16:01,650 постоји велики број таквих људи који не раде овакве ствари; 328 00:16:01,650 --> 00:16:06,716 обично заврше тако што само запамте неколико стотина хиљада цифара броја пи. 329 00:16:06,716 --> 00:16:10,304 Као прво, моје питање за њих је - зашто не упамтите неки други број? 330 00:16:10,304 --> 00:16:11,897 На пример, ја тренутно носим фи. 331 00:16:17,399 --> 00:16:18,700 Као закључак, 332 00:16:18,700 --> 00:16:20,068 не би требало да будем овде. 333 00:16:20,068 --> 00:16:21,812 Знате, речено ми је да нећу причати. 334 00:16:21,812 --> 00:16:24,756 Вероватно постоји неки терапеут који сада гледа ово и шизи. 335 00:16:24,756 --> 00:16:28,476 (Смех) (Клицање) (Аплауз) 336 00:16:35,246 --> 00:16:37,934 Добро, није требало да проговорим и није требало да учим, 337 00:16:37,934 --> 00:16:41,506 али због тога што сам прешао са учења преко размишљања до стварања, 338 00:16:41,506 --> 00:16:42,920 данас сам овде 339 00:16:42,920 --> 00:16:48,595 и обраћам се између 400 и 800 људи у Њујорку. 340 00:16:48,595 --> 00:16:49,588 Добро. 341 00:16:49,588 --> 00:16:52,503 Е, сад, шта бих желео да извучете из овог говора? 342 00:16:52,503 --> 00:16:56,260 Оно што желим је да током следећих 24 сата, 343 00:16:56,260 --> 00:16:59,347 а знам да можда идете у школу или слично иако је субота, 344 00:16:59,347 --> 00:17:05,360 али желим да наредних 24 сата ништа не учите! 345 00:17:06,287 --> 00:17:09,686 Није вам допуштено да било шта учите наредних 24 сати. 346 00:17:09,686 --> 00:17:11,200 (Публика: „То!”) 347 00:17:11,200 --> 00:17:14,357 (Смех) 348 00:17:14,357 --> 00:17:18,735 Ипак, желео бих да се позабавите неким пољем. 349 00:17:18,735 --> 00:17:21,265 Сви имате неку страст, а ја то не знам, 350 00:17:21,265 --> 00:17:23,404 причао сам са вама 11 минута 351 00:17:23,404 --> 00:17:25,617 и немам појма шта вас интересује, 352 00:17:25,617 --> 00:17:27,702 али сви имате неку страст тамо негде 353 00:17:27,702 --> 00:17:29,127 и сви знате шта је то. 354 00:17:29,127 --> 00:17:31,780 Дакле, желим да размишљате о том пољу 355 00:17:31,780 --> 00:17:34,027 уместо да учите у оквиру њега, 356 00:17:34,027 --> 00:17:36,281 а уместо да сте ученици у том пољу, 357 00:17:36,281 --> 00:17:38,716 будите то поље! 358 00:17:38,716 --> 00:17:40,678 Било да је у питању музика, архитектура, 359 00:17:40,678 --> 00:17:42,377 наука или било шта, 360 00:17:42,377 --> 00:17:45,325 желим да размишљате о том пољу 361 00:17:45,325 --> 00:17:48,326 и ко зна, можда можете да створите нешто. 362 00:17:48,326 --> 00:17:49,943 Хвала вам. Ја сам Џејкоб Барнет. 363 00:17:49,943 --> 00:17:53,536 (Клицање) (Аплауз)