1
00:00:17,441 --> 00:00:19,391
Olá! Sou o Jacob Barnett, estão entusiasmados?

2
00:00:19,391 --> 00:00:21,234
(Aplausos)

3
00:00:21,234 --> 00:00:22,027
Muito bem!

4
00:00:22,027 --> 00:00:24,558
Estou aqui para dizer a razão para esquecerem
tudo o que sabem,

5
00:00:24,566 --> 00:00:26,145
agora!

6
00:00:26,145 --> 00:00:30,015
A primeira coisa que têm de saber:

7
00:00:30,015 --> 00:00:31,795
suponham que estão todos a fazer o TPC.

8
00:00:31,795 --> 00:00:33,755
É algo que têm de fazer;

9
00:00:33,755 --> 00:00:36,071
e estão a fazê-lo muito bem,

10
00:00:36,071 --> 00:00:39,247
estão a ter grandes notas, prémios fabulosos,
como sabem,

11
00:00:39,258 --> 00:00:42,328
Ganham muito dinheiro e todas essas 
grandes coisas.

12
00:00:42,328 --> 00:00:44,007
Estou aqui para vos dizer que estão a fazer 
tudo errado!

13
00:00:44,007 --> 00:00:49,425
É isso, eu disse isso mesmo, 
estão a fazer tudo errado!

14
00:00:49,425 --> 00:00:50,692
Para se ter sucesso

15
00:00:50,692 --> 00:00:53,845
têm de olhar para tudo com a vossa 
perspetiva única.

16
00:00:53,845 --> 00:00:56,227
O que significa isso?

17
00:00:56,227 --> 00:00:58,580
Significa que, quando pensam,

18
00:00:58,580 --> 00:01:01,306
devem pensar do vosso modo criativo,

19
00:01:01,306 --> 00:01:03,905
não aceitando tudo o que já existe lá fora.

20
00:01:03,905 --> 00:01:04,729
Já agora,

21
00:01:04,729 --> 00:01:07,941
as pessoas que vos mostro em fundo são
os meus irmãos Ethan e Wesley,

22
00:01:07,941 --> 00:01:11,878
um deles é químico e o outro é meteorologista.

23
00:01:11,878 --> 00:01:14,366
A vossa perspetiva pode ser 
a única forma de verem

24
00:01:14,366 --> 00:01:18,033
a arte ou a história ou a música, 
ou seja o que for.

25
00:01:18,033 --> 00:01:21,211
Deixem mostrar-vos uma das formas
de eu ver a matemática.

26
00:01:21,211 --> 00:01:22,518
Então, por exemplo,

27
00:01:22,518 --> 00:01:25,837
isto é 32 e as rotações representam:

28
00:01:25,837 --> 00:01:29,629
adição, subtração, divisão, multiplicação, etc.

29
00:01:29,629 --> 00:01:32,136
A minha principal razão para vir aqui

30
00:01:32,136 --> 00:01:34,384
é para fazer alguma mecânica quântica, Ok?

31
00:01:34,384 --> 00:01:36,966
Hoje, o que vamos fazer é,

32
00:01:36,966 --> 00:01:38,396
vamos fazer a equação de Schrödinger,

33
00:01:38,396 --> 00:01:41,266
dividi-la em componentes temporais independentes,

34
00:01:41,266 --> 00:01:42,713
e vamos resolvê-la para

35
00:01:42,713 --> 00:01:46,908
as condições-limite de uma rede e 
uma partícula numa caixa.

36
00:01:46,908 --> 00:01:50,832
Vamos lá trabalhar!

37
00:01:50,832 --> 00:01:53,306
Tenho algumas notas da palestra,
que quero que passem.

38
00:01:53,306 --> 00:01:54,631
Vou dividi-las em duas filas.

39
00:01:54,631 --> 00:01:56,627
Se alguém puder subir e vir buscá-las?

40
00:01:56,627 --> 00:01:58,240
Não esperem. Antes de subirem aqui

41
00:01:58,240 --> 00:02:01,037
preciso de dizer-vos algo muito rápido.

42
00:02:01,037 --> 00:02:04,044
Ok, fiquem aí. Estou no gozo!

43
00:02:04,044 --> 00:02:06,001
(Risos)

44
00:02:06,001 --> 00:02:12,703
Eu não... (Aplausos)

45
00:02:12,703 --> 00:02:20,224
Eu não vim aqui para vos assustar
com mecânica quântica — ainda não.

46
00:02:20,224 --> 00:02:21,888
Vamos pensar sobre algo mais simples.

47
00:02:21,888 --> 00:02:25,792
Quantos de vocês ouviram falar de círculos?

48
00:02:25,792 --> 00:02:27,279
Ok, ainda bem.

49
00:02:27,279 --> 00:02:28,811
Porque é que os círculos são importantes?

50
00:02:28,811 --> 00:02:31,535
Têm a forma de bolachas.

51
00:02:31,535 --> 00:02:33,571
Têm a forma de rodas de pranchas de skate,

52
00:02:33,571 --> 00:02:35,030
e o mais importante,

53
00:02:35,030 --> 00:02:37,992
têm a forma da coisa que gira
na vossa X-box 360.

54
00:02:37,992 --> 00:02:40,254
(Risos)

55
00:02:40,254 --> 00:02:42,790
O que aprendemos na escola sobre círculos?

56
00:02:42,790 --> 00:02:45,715
Sabemos que Pi r2,
sabemos que são redondos.

57
00:02:45,715 --> 00:02:47,705
Sabemos mais alguma coisa?

58
00:02:47,705 --> 00:02:49,053
Acho que não.

59
00:02:49,053 --> 00:02:52,216
(Risos)

60
00:02:52,216 --> 00:02:55,021
Deixem-me dizer-vos algo fixe
que podemos fazer com círculos.

61
00:02:55,021 --> 00:02:56,399
Chama-se Teorema de Johnson.

62
00:02:56,399 --> 00:02:58,172
Não é mesmo um teorema, é só, sabem,

63
00:02:58,172 --> 00:03:00,053
uma forma dos matemáticos
poderem pensar nas coisas.

64
00:03:00,053 --> 00:03:01,841
O que Johnson disse foi:

65
00:03:01,841 --> 00:03:04,515
"Pegamos em três círculos,

66
00:03:04,515 --> 00:03:07,430
"sobrepomo-los duma forma que haja 
seis linhas azuis" —

67
00:03:07,430 --> 00:03:09,246
onde eu chamo azul a cada um dos círculos;

68
00:03:09,246 --> 00:03:12,340
então há seis linhas
atingindo um ponto.

69
00:03:12,340 --> 00:03:16,761
Os outros três pontos estão num círculo
do mesmo tamanho.

70
00:03:16,761 --> 00:03:18,626
Interessante.

71
00:03:18,626 --> 00:03:22,270
Isto não é apenas Pi r2.
Isto é algo novo.

72
00:03:22,270 --> 00:03:24,038
Porque Johnson não pensou apenas:

73
00:03:24,038 --> 00:03:26,475
"Tem de ser só Pi r2 e redondo e é só,"

74
00:03:26,475 --> 00:03:28,414
ele criou matemática.

75
00:03:28,414 --> 00:03:31,168
E fê-lo na sua perspetiva única.

76
00:03:31,168 --> 00:03:34,867
Agora sei que nem todos vocês são
matematicamente dotados,

77
00:03:34,867 --> 00:03:36,099
por isso...

78
00:03:36,099 --> 00:03:40,676
(Risos)

79
00:03:40,676 --> 00:03:43,567
...vamos passar para coisas mais interessantes.

80
00:03:43,567 --> 00:03:47,846
Talvez tenham ouvido falar sobre Isaac Newton
no vosso percurso no liceu.

81
00:03:47,846 --> 00:03:49,735
Talvez tenham ouvido falar sobre ele 
por causa dos prismas

82
00:03:49,735 --> 00:03:52,065
ou qualquer coisa que ele tenha feito.

83
00:03:52,065 --> 00:03:58,392
Em 1665, Isaac Newton estava 
na Universidade de Cambridge.

84
00:03:58,392 --> 00:04:01,244
Bem, para aqueles de vós que realmente
conhecem a História,

85
00:04:01,244 --> 00:04:04,628
nesse tempo Cambridge tinha fechado
por causa da peste.

86
00:04:04,628 --> 00:04:07,159
Issac Newton não tinha forma de aprender.

87
00:04:07,159 --> 00:04:09,768
Teve de parar de aprender,
e ele provavelmente estava

88
00:04:09,768 --> 00:04:12,922
escondido no dormitório com o seu gato
a fugir à peste.

89
00:04:12,922 --> 00:04:16,914
Enquanto fazia isto decidiu que
tinha de parar de aprender,

90
00:04:16,914 --> 00:04:19,342
mas não queria parar de pensar.

91
00:04:19,342 --> 00:04:24,551
Ok? Então, por causa disso, ele pôs-se a pensar
num problema em astrofísica.

92
00:04:24,551 --> 00:04:26,897
Especificamente penso que ele queria calcular

93
00:04:26,897 --> 00:04:28,680
o movimento da lua à volta da Terra,

94
00:04:28,680 --> 00:04:34,109
e eu ressuscitei esse problema
para o caso de Mercúrio à volta do sol.

95
00:04:34,109 --> 00:04:36,279
Ok.

96
00:04:36,279 --> 00:04:38,919
O que ele fez foi, para resolver este problema,
criar o Cálculo,

97
00:04:38,919 --> 00:04:41,273
as três Leis de Newton, a Lei da Gravidade Universal,

98
00:04:41,277 --> 00:04:43,637
o telescópio reflexivo para verificar 
o seu trabalho, e a Óptica,

99
00:04:43,637 --> 00:04:49,870
e todas essas coisas doidas naqueles dois anos
em que parou de aprender.

100
00:04:49,870 --> 00:04:52,081
Penso que foi mesmo bom para nós,

101
00:04:52,081 --> 00:04:56,122
porque naquele tempo Newton teve de parar de aprender;

102
00:04:56,122 --> 00:05:01,309
mas quando parou de aprender, 
começou a pensar e criou ciência.

103
00:05:01,309 --> 00:05:06,728
Ok, isso é ótimo, temos agora 
uma teoria da Física!

104
00:05:06,728 --> 00:05:08,929
Então, ok.

105
00:05:08,929 --> 00:05:10,887
Ele podia ter sido provavelmente 
um académico de topo,

106
00:05:10,887 --> 00:05:12,809
podia ter tido a nota máxima,

107
00:05:12,809 --> 00:05:14,553
podia ter estado na lista do reitor,

108
00:05:14,553 --> 00:05:15,977
podia ter tido o orgulho do seu professor;

109
00:05:15,977 --> 00:05:17,311
mas não teria criado nada

110
00:05:17,311 --> 00:05:20,172
se não tivesse parado de aprender.

111
00:05:20,172 --> 00:05:22,271
Newton precisava de começar a pensar,

112
00:05:22,271 --> 00:05:24,963
e pensar em coisas na sua perspetiva única,

113
00:05:24,963 --> 00:05:29,708
para criar a sua teoria.

114
00:05:29,708 --> 00:05:31,954
Deixem que me introduza formalmente

115
00:05:31,954 --> 00:05:35,373
porque não o fiz no início da palestra.

116
00:05:35,373 --> 00:05:40,831
Há cerca de 11 anos, fui diagnosticado 
com algo chamado autismo.

117
00:05:40,831 --> 00:05:44,466
O que significava que me focava em coisas 
num detalhe tão extremo,

118
00:05:44,466 --> 00:05:48,844
que parecia que não pensava de todo.

119
00:05:48,844 --> 00:05:51,064
Basicamente, ficava tipo: "Olha o reflexo daquela luz,

120
00:05:51,064 --> 00:05:52,812
"então há luz aqui, mas, oh, ali está 
a minha sombra,

121
00:05:52,812 --> 00:05:56,019
"por isso há uma luz ali atrás" 
e eu olhava e estava ali.

122
00:05:57,080 --> 00:05:59,303
(Risos)

123
00:05:59,303 --> 00:06:00,039
Ok.

124
00:06:00,039 --> 00:06:02,429
Por causa disso, sabem,

125
00:06:02,429 --> 00:06:03,775
as pessoas pensaram que nunca aprenderia

126
00:06:03,775 --> 00:06:06,244
porque parecia que ficava ali a olhar para o vazio;

127
00:06:06,244 --> 00:06:07,903
parecia que não estava a fazer absolutamente nada.

128
00:06:07,903 --> 00:06:10,571
Então, as pessoas disseram-me que eu 
nunca iria aprender, nunca iria pensar,

129
00:06:10,571 --> 00:06:13,287
nunca iria falar, nunca apertaria 
os meus sapatos, o que...

130
00:06:13,287 --> 00:06:15,466
Ok, eles talvez tivessem razão aí, sabem,

131
00:06:15,466 --> 00:06:17,219
estou a usar sandálias.

132
00:06:17,219 --> 00:06:19,311
Então... (Risos)

133
00:06:19,311 --> 00:06:22,432
Vocês sabem, no entanto, com aquela idade,

134
00:06:22,432 --> 00:06:25,299
fui à [livraria] Barnes & Noble, 
e comprei um manual,

135
00:06:25,299 --> 00:06:28,845
e da informação naquele manual 
eu deduzi as leis de Kepler.

136
00:06:28,845 --> 00:06:33,846
Quando não era suposto eu aprender 
ou pensar de todo.

137
00:06:33,846 --> 00:06:37,063
Então, basicamente, do ponto de vista 
das outras pessoas

138
00:06:37,075 --> 00:06:40,231
as coisas não pareciam ir bem, 
eu não pintava com os dedos, não contava histórias,

139
00:06:40,231 --> 00:06:44,064
nem as outras coisas que os miúdos 
de 2-3-4 anos fazem;

140
00:06:44,064 --> 00:06:46,777
mas, sabem, o que fizeram foi, porque eu...

141
00:06:46,777 --> 00:06:48,746
...puseram-me na Educação Especial,

142
00:06:48,746 --> 00:06:50,368
que é extremamente especial

143
00:06:50,368 --> 00:06:52,495
porque, de facto, não me ensinavam nada.

144
00:06:52,495 --> 00:06:56,337
(Risos)

145
00:06:56,337 --> 00:06:59,575
Então, durante aquele tempo 
tive de parar de aprender

146
00:06:59,575 --> 00:07:01,939
porque não tinha modo de aprender, sabem,

147
00:07:01,939 --> 00:07:03,307
estava só na Educação Especial.

148
00:07:03,307 --> 00:07:06,093
O que eles faziam era...

149
00:07:06,989 --> 00:07:10,517
Então, eu não conseguia aprender 
fosse o que fosse.

150
00:07:10,517 --> 00:07:13,138
Contudo, com aquela idade, 
comecei a pensar sobre as coisas

151
00:07:13,138 --> 00:07:15,795
e na forma de todas estas sombras,

152
00:07:15,795 --> 00:07:19,684
e penso que é por isso que gosto de
astrofísica e física e matemática, hoje;

153
00:07:19,684 --> 00:07:20,818
porque tive de parar de aprender.

154
00:07:20,818 --> 00:07:24,714
Eu acredito que é por isso que hoje 
faço o que faço.

155
00:07:24,714 --> 00:07:28,155
Ok, então deixem-me continuar sobre a gravidade.

156
00:07:29,544 --> 00:07:32,615
É um tópico excitante para quem, 
como nós, está em Física.

157
00:07:32,615 --> 00:07:35,453
Deixem-me continuar.

158
00:07:35,453 --> 00:07:38,727
Bem, o que aconteceu foi que,

159
00:07:38,727 --> 00:07:41,164
alguns séculos mais tarde,

160
00:07:41,164 --> 00:07:46,228
os físicos tinham tecnologia experimental suficiente 
para testar a órbita de Newton.

161
00:07:46,228 --> 00:07:49,552
Agora, Newton previu que a órbita de Mercúrio 
era uma oval,

162
00:07:49,552 --> 00:07:52,259
ou, como os cientistas gostam de dizer, 
"uma elipse".

163
00:07:52,259 --> 00:07:58,431
Contudo, quando apontamos os telescópios,
vimos aquela coisa.

164
00:08:00,535 --> 00:08:04,105
Para aqueles de vós que são cientistas, sabem que
é extremamente exagerado, mas...

165
00:08:05,063 --> 00:08:08,566
Qualquer coisa parecia não estar bem, 
Newton tinha falhado.

166
00:08:08,566 --> 00:08:12,842
Um dos maiores físicos, de todas as mentes, 
tinha falhado, ele falhou!

167
00:08:12,842 --> 00:08:15,532
(Risos)

168
00:08:15,532 --> 00:08:18,792
Precisávamos de alguém, 
tal como Newton tinha feito,

169
00:08:18,792 --> 00:08:21,204
que esquecesse tudo o que sabia.

170
00:08:21,204 --> 00:08:25,919
E vocês sabem, recriar isto.

171
00:08:25,919 --> 00:08:28,772
O nome desse homem era Albert Einstein.

172
00:08:28,772 --> 00:08:31,568
Albert Einstein, o que ele — ele também era —

173
00:08:31,592 --> 00:08:34,130
foi travado no seu caminho, 
não estava a ter muito sucesso.

174
00:08:34,130 --> 00:08:37,142
Ele era judeu e a Alemanha era pré-Nazi,

175
00:08:37,142 --> 00:08:40,815
bem, ele não conseguiu emprego 
na universidade local.

176
00:08:40,815 --> 00:08:42,838
Teve de trabalhar num escritório 
de registo de patentes;

177
00:08:42,838 --> 00:08:48,165
o que, ok, não é física teórica, 
e nós estamos a falar do Einstein.

178
00:08:48,165 --> 00:08:51,068
Então, bem,

179
00:08:51,068 --> 00:08:55,494
o que aconteceu foi que, o Einstein, de repente, 
tinha muito tempo para pensar.

180
00:08:55,494 --> 00:08:59,587
Ele teve de parar de aprender, 
mas tinha muito tempo para pensar;

181
00:08:59,587 --> 00:09:01,497
e então, o que ele fez foi,

182
00:09:01,497 --> 00:09:03,129
ele gostava de fazer experiências 
em pensamento

183
00:09:03,129 --> 00:09:05,104
e gostava de pensar sobre 
todas estas coisas diferentes.

184
00:09:05,104 --> 00:09:06,475
Então o que o Einstein pensou foi,

185
00:09:06,475 --> 00:09:09,714
Ok, ele imaginou-se num trampolim 
com um par de amigos,

186
00:09:09,714 --> 00:09:14,426
que — eles existiam mesmo — uma falha 
nesta minha frase,

187
00:09:14,426 --> 00:09:15,657
e no facto dos físicos

188
00:09:15,657 --> 00:09:17,565
não conseguirem ter mais do que 
um par de amigos.

189
00:09:17,565 --> 00:09:22,112
(Risos)

190
00:09:25,084 --> 00:09:28,138
O Albert Einstein estava provavelmente num 
trampolim com um dos seus amigos,

191
00:09:28,138 --> 00:09:30,017
e eles estavam provavelmente a jogar algum,

192
00:09:30,017 --> 00:09:33,275
sei lá, ténis ou assim.

193
00:09:33,275 --> 00:09:35,573
Contudo, sabem, eles são físicos,

194
00:09:35,573 --> 00:09:37,405
não têm muito boa coordenação mão-olho,

195
00:09:37,405 --> 00:09:38,787
pelo que, provavelmente, sabem,

196
00:09:38,787 --> 00:09:41,326
não apanhavam a bola de ténis, 
e ela voou à volta deles;

197
00:09:41,326 --> 00:09:42,747
e o Einstein olhou para isto e disse:

198
00:09:42,747 --> 00:09:45,523
"Sem fricção, isto é gravidade!"

199
00:09:45,523 --> 00:09:48,040
Ele apercebeu-se de que 
"Isto é só gravidade."

200
00:09:48,040 --> 00:09:50,165
Então, depois, ele previu o movimento

201
00:09:50,165 --> 00:09:52,886
que vai acabar naquela coisa maluca;

202
00:09:52,886 --> 00:09:57,482
mas aquela coisa maluca é exatamente
aquela outra coisa maluca.

203
00:09:57,482 --> 00:10:00,649
Einstein resolveu o problema

204
00:10:00,649 --> 00:10:03,111
apenas a pensar nele sob 
a sua perspetiva única,

205
00:10:03,111 --> 00:10:04,973
da sua forma única.

206
00:10:04,973 --> 00:10:06,524
Ele parou de aprender, e começou a pensar,

207
00:10:06,524 --> 00:10:09,527
e começou a criar.

208
00:10:09,527 --> 00:10:11,772
Deixem-me voltar à história, sabem,

209
00:10:11,772 --> 00:10:13,855
As coisas não estavam a correr bem comigo,

210
00:10:13,855 --> 00:10:16,943
pelo que eu comecei a recolher-me.

211
00:10:16,943 --> 00:10:20,623
Então, há cerca de três anos atrás, eu

212
00:10:20,623 --> 00:10:23,034
— ok, havia uma aula de cálculo que queria frequentar,

213
00:10:23,034 --> 00:10:25,248
então, eu decidi que, para a frequentar,

214
00:10:25,248 --> 00:10:28,026
ia aprender: álgebra, trigonometria,

215
00:10:28,026 --> 00:10:29,913
e todas essas coisas do 3.º Ciclo,

216
00:10:29,913 --> 00:10:30,904
toda a matemática do Secundário,

217
00:10:30,904 --> 00:10:33,921
e o primeiro ano de cálculo da Faculdade, 
em duas semanas,

218
00:10:33,921 --> 00:10:36,818
para que pudesse frequentar esta disciplina.

219
00:10:36,818 --> 00:10:38,129
Tinha dez anos.

220
00:10:38,129 --> 00:10:40,497
(Risos)

221
00:10:40,497 --> 00:10:42,951
Ok.

222
00:10:42,951 --> 00:10:45,037
Então, também nesta altura, ao conseguir isto,

223
00:10:45,037 --> 00:10:47,603
fui aceite na universidade;

224
00:10:47,603 --> 00:10:50,814
e de novo, eu tinha apenas dez anos.

225
00:10:50,814 --> 00:10:54,992
Então, ok, então, eu tive de ir à entrevista inicial,

226
00:10:55,828 --> 00:10:58,367
vocês sabem, é o que têm de se fazer, 
é uma universidade.

227
00:10:58,367 --> 00:11:00,367
Então, eu tive de ir a esta entrevista inicial,

228
00:11:00,367 --> 00:11:02,828
e por causa do estacionamento, 
eu tinha muitas moedas

229
00:11:02,828 --> 00:11:04,013
e, sabem,

230
00:11:04,013 --> 00:11:05,826
deixei-as cair pelo escritório do homem;

231
00:11:05,826 --> 00:11:07,693
fazendo-o pensar que eu não tinha 
senso comum

232
00:11:07,693 --> 00:11:11,151
e ele, basicamente, atrasou-me um semestre.

233
00:11:11,151 --> 00:11:14,939
Então, eu também tive de parar de aprender 
naquela altura.

234
00:11:14,939 --> 00:11:17,465
Ok, o que é que fiz?

235
00:11:17,465 --> 00:11:22,218
Acham que parei de aprender e, simplesmente, 
sabem, comecei a jogar videojogos e assim?

236
00:11:22,218 --> 00:11:24,593
Não!

237
00:11:24,593 --> 00:11:27,350
Comecei a pensar em formas!

238
00:11:27,350 --> 00:11:30,522
(Risos)

239
00:11:30,522 --> 00:11:33,946
Pus-me a pensar sobre um problema específico 
em astrofísica

240
00:11:33,946 --> 00:11:35,567
em que estava mesmo muito interessado 
naquela altura,

241
00:11:35,567 --> 00:11:37,029
e em que ainda estou.

242
00:11:37,029 --> 00:11:38,949
Bem, o que fiz foi,

243
00:11:38,949 --> 00:11:40,844
ao longo das duas semanas seguintes, 
comecei a pensar sobre estas formas,

244
00:11:40,844 --> 00:11:42,630
comecei a pensar sobre este problema,

245
00:11:42,630 --> 00:11:45,642
e ao fim de algum um tempo, 
consegui resolvê-lo.

246
00:11:45,642 --> 00:11:47,622
Então, resolvi este problema em astrofísica,

247
00:11:47,622 --> 00:11:49,085
que era basicamente parecido com,

248
00:11:49,085 --> 00:11:51,003
sabem, o que tinha acontecido com Einstein
e Newton neste momento.

249
00:11:51,003 --> 00:11:53,556
Não vos vou falar sobre o problema exato

250
00:11:53,556 --> 00:11:55,825
devido ao facto de ainda não o ter publicado.

251
00:11:55,825 --> 00:11:58,593
Quando o meu artigo for publicado, 
podem analisá-lo;

252
00:11:58,593 --> 00:12:00,204
(Risos)

253
00:12:00,204 --> 00:12:01,884
aqueles que lerem artigos científicos.

254
00:12:01,884 --> 00:12:03,386
(Risos)

255
00:12:04,501 --> 00:12:07,653
Pensei sobre todos estes problemas e sabem,

256
00:12:07,653 --> 00:12:10,767
tinha apenas uma resma de papel barata 
da Officemax;

257
00:12:10,767 --> 00:12:12,646
e como estava a pensar sobre estas 
coisas multidimensionais,

258
00:12:12,646 --> 00:12:14,911
gastei-as muito depressa.

259
00:12:14,911 --> 00:12:17,678
Depois passei para quadros brancos,
porque fiquei sem papel.

260
00:12:17,678 --> 00:12:20,392
Mas o quadro branco também depressa ficou cheio,

261
00:12:20,392 --> 00:12:24,675
Então passei para as janelas dos meus pais.

262
00:12:25,520 --> 00:12:29,210
Depois disso, fui atacado pelos 
limpa-vidros e afins

263
00:12:29,210 --> 00:12:35,109
e as minhas equações eram apagadas
pelos fabricantes de limpa-vidros mas,

264
00:12:35,109 --> 00:12:38,035
então, por causa disso,

265
00:12:38,035 --> 00:12:39,728
depois de um mês ou assim,

266
00:12:39,728 --> 00:12:41,402
os meus pais perceberam que eu 
não ia ao parque,

267
00:12:41,402 --> 00:12:44,442
só desenhava estas estranhas formas nas janelas.

268
00:12:44,442 --> 00:12:46,662
E, basicamente, eu estava a tentar 
corrigir-me a mim próprio,

269
00:12:46,662 --> 00:12:48,300
sabem, eu não queria acabar como o Newton;

270
00:12:48,300 --> 00:12:49,609
eu não queria, sabem,

271
00:12:49,609 --> 00:12:52,059
estar errado e ser corrigido daqui a cem anos.

272
00:12:52,059 --> 00:12:55,020
Então, o que eu fiz foi, ia às janelas,

273
00:12:55,020 --> 00:12:59,147
e tentava corrigir-me a mim próprio, 
mas sem sorte.

274
00:12:59,147 --> 00:13:00,378
Depois disso, os meus pais,

275
00:13:00,378 --> 00:13:02,193
sabem, pensaram que eu devia estar no parque,

276
00:13:02,193 --> 00:13:04,543
então telefonaram a alguém de Princeton,

277
00:13:04,543 --> 00:13:08,200
e pediram-lhe para corrigir aquilo que 
eu estava a fazer.

278
00:13:08,200 --> 00:13:11,463
Infelizmente, não foi esse o caso,
e ele disse que estava no caminho certo;

279
00:13:11,463 --> 00:13:14,665
então, não fui para o parque.

280
00:13:14,665 --> 00:13:24,283
(Risos) (Aplausos)

281
00:13:26,170 --> 00:13:27,894
Por causa de ter parado de aprender,

282
00:13:27,894 --> 00:13:30,720
comecei a pensar e resolvi o problema.

283
00:13:32,098 --> 00:13:35,258
Depois disso, decidi criar um vídeo de cálculo

284
00:13:35,258 --> 00:13:38,137
para pessoas que ainda queriam fazer cálculos;

285
00:13:38,137 --> 00:13:41,195
os outros três que andam por aí, e

286
00:13:41,195 --> 00:13:43,555
para que eles também pudessem aprender.

287
00:13:43,555 --> 00:13:46,962
Ok, fiz este vídeo de cálculo,

288
00:13:46,962 --> 00:13:51,001
as pessoas sabiam que tinha só 12 anos 
e estava a fazer um vídeo de cálculo.

289
00:13:51,001 --> 00:13:55,192
Depois disso, as primeiras pessoas que repararam 
em mim eram do Indianapolis Star,

290
00:13:55,192 --> 00:13:57,708
e puseram-me na primeira página de um jornal

291
00:13:57,708 --> 00:13:59,756
e como podem ver nesta imagem,

292
00:13:59,756 --> 00:14:05,361
estava a comer uma sandes, 
que era mesmo deliciosa.

293
00:14:05,361 --> 00:14:07,967
Então, ok.

294
00:14:07,967 --> 00:14:10,304
Depois disso, o meu vídeo de cálculo 
tornou-se viral.

295
00:14:10,304 --> 00:14:14,350
Na altura desta foto, já tinha 
dois milhões de visualizações.

296
00:14:14,350 --> 00:14:19,382
Primeiro, um vídeo de cálculo tornar-se viral, 
quem imaginaria?

297
00:14:19,382 --> 00:14:21,809
(Risos)

298
00:14:21,809 --> 00:14:26,156
Depois, foi traduzido para esta língua, 
seja ela qual for.

299
00:14:26,156 --> 00:14:27,783
Há aí alguém que me diga que língua é esta?

300
00:14:27,783 --> 00:14:31,517
Não consigo ler.
(Audiência): "Chinês."

301
00:14:31,517 --> 00:14:33,949
Ok, é chinês, é bom saber.

302
00:14:33,949 --> 00:14:36,541
(Risos)

303
00:14:36,541 --> 00:14:42,138
Depois disso, um tipo da Fox TV ligou-me,

304
00:14:42,138 --> 00:14:44,841
e pude desenhar nas janelas dele, 
e era o Glen Beck.

305
00:14:44,841 --> 00:14:49,320
(Risos)

306
00:14:49,320 --> 00:14:52,068
A coisa especial nesta experiência 
foi que a janela era enorme,

307
00:14:52,068 --> 00:14:54,973
23 andares acima do chão, e a vista 
era do Edifício Chrysler,

308
00:14:54,973 --> 00:14:57,138
por isso, foi uma experiência muito divertida.

309
00:14:57,138 --> 00:15:00,957
(Risos)

310
00:15:00,957 --> 00:15:04,236
Depois disso, comecei a ter visitantes 
muito estranhos em minha casa.

311
00:15:04,236 --> 00:15:09,075
(Risos)

312
00:15:09,075 --> 00:15:12,642
Apareceu o Morley Safer, 
e ele é do 60 Minutos da CBS.

313
00:15:12,642 --> 00:15:15,704
Bem, para aqueles que conseguem 
ver bem esta foto,

314
00:15:15,704 --> 00:15:17,750
podem notar que estou a usar 
as mesmas sandálias.

315
00:15:17,750 --> 00:15:21,412
(Risos)

316
00:15:22,628 --> 00:15:26,511
Vamos recapitular o que fizemos.

317
00:15:26,511 --> 00:15:28,073
Temos o Einstein, e o Johnson,

318
00:15:28,073 --> 00:15:30,261
e o Newton, e todos os que falamos,

319
00:15:30,261 --> 00:15:32,036
são eles realmente génios?

320
00:15:32,036 --> 00:15:33,972
É realmente isso que os tornou tão especiais?

321
00:15:33,972 --> 00:15:36,264
É realmente por isso que eles trabalharam?

322
00:15:36,264 --> 00:15:38,518
Claro que não! Eles não!

323
00:15:38,518 --> 00:15:41,020
Não foi por isso! (Risos)

324
00:15:41,029 --> 00:15:44,986
Ok, o que se passou foi, 
tudo o que fizeram foi,

325
00:15:44,986 --> 00:15:46,525
fizeram a transição de aprender,

326
00:15:46,525 --> 00:15:48,819
para pensar; para pensar,

327
00:15:48,819 --> 00:15:53,743
o que a imprensa traduziu para, sabem, génio.

328
00:15:53,743 --> 00:15:55,831
Bem, eu tenho a certeza de que eles tinham 
QI`s relativamente altos.

329
00:15:55,831 --> 00:15:58,257
mas, como alguns de vós devem saber,

330
00:15:58,257 --> 00:16:01,650
há montes de pessoas por aí 
com QI`s altos que não criam estas coisas,

331
00:16:01,650 --> 00:16:06,716
eles acabam geralmente a memorizar 
umas centenas de milhar de dígitos do Pi.

332
00:16:06,716 --> 00:16:10,304
Primeiro de tudo, a minha questão para eles é: 
porque não memorizar um número diferente?

333
00:16:10,304 --> 00:16:11,897
Tipo, eu estou a usar o Pi agora mesmo.

334
00:16:17,399 --> 00:16:18,700
Concluindo,

335
00:16:18,700 --> 00:16:20,068
não é suposto eu estar aqui de todo,

336
00:16:20,068 --> 00:16:21,862
sabem, disseram-me que eu nunca 
iria falar na vida.

337
00:16:21,862 --> 00:16:24,516
Há provavelmente algum terapeuta a ver isto 
que se está a passar agora mesmo.

338
00:16:24,516 --> 00:16:35,246
(Risos) (Apupos) (Aplausos)

339
00:16:35,246 --> 00:16:37,934
Ok, não é suposto eu falar, 
não é suposto eu aprender;

340
00:16:37,934 --> 00:16:41,506
mas porque fiz essa transição de aprender 
para pensar, para criar,

341
00:16:41,506 --> 00:16:42,920
estou aqui hoje;

342
00:16:42,920 --> 00:16:48,595
e estou a falar para quatrocentas a oitocentas 
pessoas em Nova Iorque.

343
00:16:48,595 --> 00:16:49,588
Ok.

344
00:16:49,588 --> 00:16:52,503
Agora, o que queria que retivessem deste discurso?

345
00:16:52,503 --> 00:16:56,260
O que queria que fizessem, nas próximas 24 horas,

346
00:16:56,260 --> 00:16:59,347
sei que podem ter escola ou assim, 
mesmo sendo um sábado;

347
00:16:59,347 --> 00:17:04,410
nas próximas 24 horas não aprendam nada!

348
00:17:06,287 --> 00:17:09,686
Não podem aprender nada nas próximas 24 horas.

349
00:17:09,686 --> 00:17:11,200
(Audiência) Sim!

350
00:17:11,200 --> 00:17:13,987
(Risos)

351
00:17:13,987 --> 00:17:16,705
Contudo, o que gostaria que fizessem,

352
00:17:16,705 --> 00:17:18,324
gostava que entrassem num campo,

353
00:17:18,324 --> 00:17:20,995
quer dizer, todos têm uma paixão, não sei qual é,

354
00:17:20,995 --> 00:17:23,404
estive a falar-vos durante 11 minutos.

355
00:17:23,404 --> 00:17:25,617
Não faço ideia em que coisas 
estão vocês interessados.

356
00:17:25,617 --> 00:17:27,702
Mas vocês têm alguma paixão por aí

357
00:17:27,702 --> 00:17:29,127
e sabem qual é.

358
00:17:29,127 --> 00:17:31,780
Então, quero que pensem sobre esse campo

359
00:17:31,780 --> 00:17:33,677
em vez de aprender sobre esse campo;

360
00:17:33,677 --> 00:17:36,281
e em vez de serem estudantes nessa área,

361
00:17:36,281 --> 00:17:38,816
sejam a área!

362
00:17:38,816 --> 00:17:40,278
Quer seja música ou arquitetura,

363
00:17:40,278 --> 00:17:42,097
ou ciência ou o que seja;

364
00:17:42,097 --> 00:17:44,935
e quero que pensem sobre esse campo

365
00:17:44,935 --> 00:17:48,436
e, quem sabe, talvez possam criar algo.

366
00:17:48,436 --> 00:17:49,783
Muito obrigado.
Sou o Jacob Barnett.

367
00:17:49,783 --> 00:17:57,186
(Palmas) (Aplausos)