WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:02.198 Soy la Dra. Julia Shaw, 00:00:02.222 --> 00:00:05.014 investigadora asociada en el University College de Londres 00:00:05.054 --> 00:00:06.860 y cofundadora de Spot. 00:00:06.980 --> 00:00:10.914 Spot permite a las compañías gestionar el acoso y la discriminación 00:00:11.157 --> 00:00:14.442 ofreciendo opciones variadas para reportar los casos y más formación. 00:00:14.442 --> 00:00:16.006 En 2019, 00:00:16.006 --> 00:00:19.283 junto con la Dra. Camilla Elphick, el Dr. Rashid Minhas, 00:00:19.283 --> 00:00:22.916 algunas ONGs internacionales y otras instituciones similares, 00:00:23.026 --> 00:00:25.776 realizamos uno de los mayores estudios hasta ahora 00:00:25.776 --> 00:00:29.257 entre los testigos de acoso y discriminación laboral. 00:00:30.241 --> 00:00:32.061 Y ¿por qué con los testigos? 00:00:32.257 --> 00:00:34.385 La primera vez que fui victimizada 00:00:34.409 --> 00:00:37.680 y fui el blanco de trato inadecuado en el lugar de trabajo, 00:00:37.704 --> 00:00:39.704 aún estudiaba en la universidad. 00:00:40.306 --> 00:00:43.053 Un par de profesores que me sacaban bastante edad 00:00:43.077 --> 00:00:45.703 la tomaron conmigo de forma constante y reiterada. 00:00:45.727 --> 00:00:47.893 Cada vez que eso ocurría, 00:00:47.917 --> 00:00:50.211 deseaba que alguien se atreviese a hablar 00:00:50.235 --> 00:00:52.624 y me dijera que no estaba exagerando, 00:00:52.648 --> 00:00:55.309 que no estaba loca y que podíamos hacer algo. 00:00:56.053 --> 00:01:00.111 Sin embargo, me encontraba con parálisis comunicativa. 00:01:00.950 --> 00:01:04.009 Ni yo lo denunciaba ni los demás tampoco. 00:01:04.958 --> 00:01:06.586 ¿Por qué no era capaz de contarlo? 00:01:06.610 --> 00:01:09.523 Pues, porque me preocupaban las consecuencias en mi carrera 00:01:09.523 --> 00:01:11.538 y me encantaba mi trabajo. 00:01:11.912 --> 00:01:14.966 También me preocupaban cosas que se suelen considerar barreras, 00:01:14.990 --> 00:01:17.649 como el que no te crean o no te tomen en serio 00:01:17.673 --> 00:01:20.473 o que mi situación siguiera igual. 00:01:21.426 --> 00:01:23.354 Por suerte, en los últimos dos años, 00:01:23.378 --> 00:01:27.276 vemos que la parálisis comunicativa afecta a menos gente 00:01:27.300 --> 00:01:30.027 y algunos son ahora capaces de hacerse oír 00:01:30.027 --> 00:01:32.177 cuando antes se quedaban callados. 00:01:32.634 --> 00:01:33.924 Cuando estrenamos Spot, 00:01:33.924 --> 00:01:36.206 creamos un espacio donde la gente pudiera contar 00:01:36.206 --> 00:01:39.850 sus experiencias de acoso o discriminación a través de talktospot.com. 00:01:40.007 --> 00:01:42.474 Durante la investigación leímos esas historias 00:01:42.498 --> 00:01:44.688 y nos sorprendió descubrir 00:01:44.712 --> 00:01:50.782 que el 93 % de las víctimas contaba que había un testigo al menos. 00:01:51.169 --> 00:01:54.236 Esos sucesos no ocurren a puerta cerrada. 00:01:54.740 --> 00:01:58.304 Hay estudios posteriores que reiteran esa misma idea 00:01:58.304 --> 00:02:01.905 de que en la mayoría de los actos de acoso y discriminación hay testigos. 00:02:01.929 --> 00:02:04.729 Y ¿cómo movilizamos a esos testigos? 00:02:05.889 --> 00:02:09.128 Hablemos primero de la psicología de un testigo. 00:02:09.477 --> 00:02:12.029 En 2018, dos mujeres estaban en Starbucks 00:02:12.053 --> 00:02:15.164 cuando vieron a un camarero negar el acceso al aseo 00:02:15.188 --> 00:02:17.055 a dos hombres afroamericanos. 00:02:17.482 --> 00:02:20.082 Ese mismo camarero llamó a la policía. 00:02:20.477 --> 00:02:24.159 Las dos espectadoras grabaron un vídeo de los hombres esposados 00:02:24.183 --> 00:02:25.943 y lo colgaron en las redes. 00:02:26.588 --> 00:02:30.934 Este testimonio activo tuvo un efecto positivo casi inmediato. 00:02:30.958 --> 00:02:35.198 Starbucks cerró varios locales e implementó formación antidiscriminatoria. 00:02:35.677 --> 00:02:39.418 La mayoría de nosotros pensamos que podríamos ser estos espectadores activos. 00:02:39.442 --> 00:02:41.462 Que podríamos ser este tipo de héroes. 00:02:42.458 --> 00:02:44.311 De hecho, en trabajos de investigación, 00:02:44.311 --> 00:02:47.020 cuando los investigadores sugieren escenarios hipotéticos 00:02:47.020 --> 00:02:50.225 y preguntan a los participantes si intervendrían, la mayoría dice: 00:02:50.225 --> 00:02:52.458 "Sí, por supuesto que actuaría". 00:02:52.852 --> 00:02:54.994 Pero cuando esos mismos investigadores 00:02:55.018 --> 00:02:59.709 muestran una situación física real donde es necesario que alguien intervenga, 00:02:59.733 --> 00:03:01.598 la mayoría de la gente no hace nada. 00:03:01.622 --> 00:03:04.855 Quedan atrapados por el famoso efecto espectador. 00:03:05.512 --> 00:03:06.662 ¿Por qué? 00:03:06.972 --> 00:03:09.774 ¿Cuáles son los obstáculos a los que nos enfrentamos? 00:03:10.615 --> 00:03:11.924 En nuestro estudio, 00:03:11.924 --> 00:03:14.553 las tres cuartas partes de las personas entrevistadas 00:03:14.577 --> 00:03:16.887 y que participaban en el estudio 00:03:16.911 --> 00:03:19.450 donde había más de 1000 participantes, 00:03:19.474 --> 00:03:20.599 las tres cuartas partes 00:03:20.599 --> 00:03:23.283 dijeron que no denunciaron el incidente a RR. HH. 00:03:23.283 --> 00:03:26.869 y que nunca lo habían contado a alguien que podría hacer algo al respecto. 00:03:27.228 --> 00:03:29.204 ¿Qué barreras mencionaron? 00:03:29.228 --> 00:03:31.943 La primera de todas fue exactamente la misma 00:03:31.967 --> 00:03:34.395 que las víctimas indican como barrera principal, 00:03:34.419 --> 00:03:37.740 y es el miedo a las consecuencias o a la venganza. 00:03:38.087 --> 00:03:40.391 Incluso a los testigos les preocupa 00:03:40.391 --> 00:03:43.275 lo que podría ocurrirles a ellos o a sus carreras. 00:03:43.881 --> 00:03:45.770 Otras razones que citaron 00:03:45.794 --> 00:03:49.140 fueron no querer intervenir o ser un soplón, 00:03:49.164 --> 00:03:52.338 no saber que podían denunciarlo o desconocer la forma de hacerlo. 00:03:52.760 --> 00:03:55.156 Todos estos temas se pueden solventar 00:03:55.180 --> 00:03:58.649 con formación apropiada y con sistemas más eficaces en el entorno laboral. 00:03:59.204 --> 00:04:01.364 Pero la vida del testigo no acaba aquí, 00:04:01.364 --> 00:04:04.925 hay que hablar además de las consecuencias en ellos mismos. 00:04:05.601 --> 00:04:08.826 Si uno ve a alguien que acaba de presenciar un delito 00:04:08.850 --> 00:04:10.537 cometido en plena calle, 00:04:10.561 --> 00:04:13.925 debería acercarse a ese testigo y preguntarle: "¿Está Ud. bien?". 00:04:14.141 --> 00:04:15.442 "¿Necesita ayuda?". 00:04:15.442 --> 00:04:17.934 Incluso se le podría ofrecer consejos o terapia 00:04:17.958 --> 00:04:20.038 para ayudarle a superar lo que acaba de ver. 00:04:20.419 --> 00:04:23.278 Pero en el entorno laboral los testigos son casi invisibles. 00:04:23.302 --> 00:04:25.835 Como también lo es el apoyo que reciben. 00:04:26.722 --> 00:04:29.682 Y parte de esta invisibilidad se puede incluso interiorizar. 00:04:30.357 --> 00:04:33.577 Cuando preguntamos a los participantes sobre el proceso de denuncia, 00:04:33.577 --> 00:04:36.958 y, en concreto, acerca de las consecuencias negativas para ellos, 00:04:36.982 --> 00:04:40.315 vimos que, ante una pregunta directa como esta: 00:04:40.339 --> 00:04:43.268 "¿Presenciar esa experiencia tuvo una repercusión negativa?" 00:04:43.292 --> 00:04:45.299 la mayoría contestó: "No, estoy bien". 00:04:45.720 --> 00:04:47.990 Pero cuando miramos los registros cualitativos, 00:04:48.014 --> 00:04:52.509 y leímos lo que habían escrito acerca de su experiencia, 00:04:52.589 --> 00:04:55.872 vimos que el impacto negativo había sido enorme. 00:04:56.236 --> 00:04:58.528 Aumentó su estrés, ansiedad y depresión, 00:04:58.552 --> 00:05:01.744 se incrementó su deseo de dejar la compañía 00:05:01.768 --> 00:05:03.433 y sufrieron pérdida de confianza. 00:05:04.722 --> 00:05:06.825 ¿A qué se debe esta discrepancia? 00:05:06.849 --> 00:05:09.563 Es como si hiciéramos una evaluación comparativa. 00:05:09.587 --> 00:05:13.841 "Si me comparo con la víctima, a mí no me ha pasado nada". 00:05:14.300 --> 00:05:16.268 Pero ese no es el enfoque correcto. 00:05:16.292 --> 00:05:17.990 Y el apoyo no debería ser invisible 00:05:17.990 --> 00:05:20.442 solo porque uno esté menos afectado. 00:05:20.760 --> 00:05:22.209 Porque todos estamos afectados 00:05:22.209 --> 00:05:25.109 y todos nos deberíamos ayudar entre nosotros. 00:05:25.775 --> 00:05:28.348 También encontramos pruebas de contagio social. 00:05:28.702 --> 00:05:32.662 Mientras que el 23 % de los participantes informaron a RR. HH., 00:05:32.686 --> 00:05:36.991 muchos más, un 46 %, lo dijeron a colegas, normalmente alguien de su equipo, 00:05:36.991 --> 00:05:41.229 y un 67 % a alguien ajeno al trabajo. 00:05:41.569 --> 00:05:44.526 Esto demuestra que las consecuencias negativas 00:05:44.526 --> 00:05:47.700 de una situación de abuso o discriminación, 00:05:47.700 --> 00:05:49.497 van más allá del lugar de los hechos. 00:05:49.521 --> 00:05:51.164 La gente carga con la historia 00:05:51.188 --> 00:05:54.926 y crece el malestar conforme lo va contando a más gente, 00:05:54.950 --> 00:05:56.950 y eso produce un efecto 00:05:56.974 --> 00:06:00.776 que pone en peligro su habilidad como compañía 00:06:00.800 --> 00:06:05.315 de retener y atraer candidatos diversos y con talento. 00:06:06.888 --> 00:06:09.104 Y ¿cómo podemos parar el contagio social? 00:06:09.104 --> 00:06:11.281 ¿Qué podemos hacer para eliminar las barreras? 00:06:11.281 --> 00:06:14.416 Y ¿cómo brindamos apoyo a los testigos y a las víctimas? 00:06:15.158 --> 00:06:17.361 ¿Cómo podemos ser mejores aliados? 00:06:17.838 --> 00:06:20.132 Es más fácil de lo que parece. 00:06:20.156 --> 00:06:23.347 En mi investigación descubrí cinco cosas específicas 00:06:23.347 --> 00:06:26.290 que, creo, todas las compañías podrían y deberían hacer 00:06:26.290 --> 00:06:27.831 para abordar mejor esos temas 00:06:27.831 --> 00:06:30.122 y para conseguir ambientes laborales más sanos. 00:06:30.442 --> 00:06:33.275 En primer lugar, muestren su compromiso. 00:06:34.482 --> 00:06:37.664 Si su liderazgo no transmite de continuo 00:06:37.664 --> 00:06:40.553 lo importante que es para todos la diversidad y la inclusión, 00:06:40.553 --> 00:06:42.550 siendo Uds. mismos un ejemplo vivo, 00:06:42.574 --> 00:06:44.712 nadie les creerá. 00:06:45.220 --> 00:06:48.196 Una campaña desde RR. HH. no es suficiente. 00:06:48.196 --> 00:06:51.418 Su organización es el espejo de su equipo directivo, 00:06:51.418 --> 00:06:53.704 quien debe marcar la pauta. 00:06:53.728 --> 00:06:56.377 En segundo lugar, formen a los directores. 00:06:57.252 --> 00:07:01.133 La persona con más probabilidad de cometer abusos en su organización 00:07:01.133 --> 00:07:02.307 es un director. 00:07:02.879 --> 00:07:04.292 Y ¿por qué? 00:07:04.316 --> 00:07:06.202 Quizás porque el poder corrompe, 00:07:06.202 --> 00:07:09.780 o quizás porque se asciende a la gente a puestos directivos 00:07:09.804 --> 00:07:11.728 cuando destacan haciendo su trabajo, 00:07:11.728 --> 00:07:16.346 y asumimos que adquirirán de paso habilidades interpersonales y directivas. 00:07:16.696 --> 00:07:18.030 Pero no es así. 00:07:18.736 --> 00:07:22.514 Y eso es caldo de cultivo para el abuso y la discriminación, 00:07:22.514 --> 00:07:24.364 donde hay expectativas irreales, 00:07:24.364 --> 00:07:25.871 mala gestión del tiempo 00:07:25.871 --> 00:07:28.361 y escasez de habilidades en gestión de conflictos. 00:07:28.932 --> 00:07:30.585 Así que formen a los directivos. 00:07:30.877 --> 00:07:33.536 En tercer lugar, sabemos por las víctimas 00:07:33.536 --> 00:07:36.036 que si no hay opción de informar de manera anónima, 00:07:36.036 --> 00:07:38.529 el miedo a las consecuencias es tan devastador 00:07:38.529 --> 00:07:41.069 que la mayoría de la gente nunca denunciará los casos. 00:07:41.363 --> 00:07:43.649 Y vimos que eso mismo ocurría con los testigos. 00:07:43.649 --> 00:07:46.331 Cuando en nuestro estudio les preguntamos directamente 00:07:46.331 --> 00:07:48.498 si había algo que las compañías pudieran hacer 00:07:48.522 --> 00:07:51.180 para facilitar que la gente informase de los casos, 00:07:51.204 --> 00:07:55.736 dijeron que lo primero sería habilitar el anonimato. 00:07:56.238 --> 00:07:59.646 Lo segundo, ofrecer opciones sobre a quién informar. 00:07:59.936 --> 00:08:03.280 Puede sorprender que, aunque los directivos sean los más probables 00:08:03.280 --> 00:08:05.804 de cometer abusos o discriminación, 00:08:05.804 --> 00:08:09.053 en muchas compañías son supuestamente la primera persona de contacto 00:08:09.053 --> 00:08:10.646 cuando las cosas van mal. 00:08:10.666 --> 00:08:12.418 Y ese es un gran punto de conflicto. 00:08:12.418 --> 00:08:14.822 Así que poder elegir a quién dirigirse es crucial. 00:08:14.822 --> 00:08:17.058 Lo tercero, fomentar que los testigos denuncien. 00:08:17.058 --> 00:08:19.502 Marcar la pauta en su compañía. 00:08:19.502 --> 00:08:22.002 Es decir, que se pueden y deben denunciar los hechos 00:08:22.002 --> 00:08:24.679 lo que puede ayudar a que nos defendamos entre nosotros. 00:08:24.679 --> 00:08:27.427 Cuarto, incluso con todas esas medidas implantadas, 00:08:27.871 --> 00:08:29.990 la mayoría de la gente no acudirá a RR. HH. 00:08:29.990 --> 00:08:31.459 Lo sabemos porque en Spot, 00:08:31.459 --> 00:08:33.664 creímos que el anonimato lo solucionaría todo. 00:08:33.664 --> 00:08:34.592 Y no fue así. 00:08:34.592 --> 00:08:36.598 El anonimato es una pieza del rompecabezas. 00:08:36.598 --> 00:08:39.417 Las encuestas permiten llegar a los empleados 00:08:39.441 --> 00:08:41.307 sin esperar a que ellos vengan. 00:08:41.331 --> 00:08:44.085 Se les puede preguntar qué piensan 00:08:44.085 --> 00:08:45.560 sobre el ambiente de inclusión 00:08:45.560 --> 00:08:48.609 y los esfuerzos a favor de la diversidad dentro de la compañía. 00:08:48.609 --> 00:08:50.228 Y sean concretos. 00:08:50.252 --> 00:08:54.110 Cuenten incidentes o casos concretos que han presenciado. 00:08:54.110 --> 00:08:55.937 Porque al igual que en nuestro estudio 00:08:55.937 --> 00:09:00.113 si se pregunta directamente a la gente si han sufrido acoso o discriminación, 00:09:00.366 --> 00:09:02.087 la respuesta automática es "no". 00:09:02.221 --> 00:09:05.743 Pero si preguntamos sobre situaciones o comportamientos concretos, 00:09:05.767 --> 00:09:08.696 la mayoría de la gente dirá: "Pues sí, vi algo así hace poco". 00:09:09.101 --> 00:09:11.918 Así que asegurarse de hacer la pregunta correcta es crucial. 00:09:11.942 --> 00:09:13.745 Por último, y más importante, 00:09:13.769 --> 00:09:17.659 el estudio muestra que una de las mejores formas de mitigar el efecto espectador 00:09:17.659 --> 00:09:20.445 es crear una identidad social compartida. 00:09:21.484 --> 00:09:23.752 No se trata de actuar de policía entre nosotros 00:09:23.752 --> 00:09:25.477 ni de tener una actitud desafiante, 00:09:25.477 --> 00:09:27.789 sino de actuar como una unidad cohesionada. 00:09:27.813 --> 00:09:29.693 Estamos juntos en esto. 00:09:29.693 --> 00:09:31.403 Si se ataca a uno de los nuestros, 00:09:31.403 --> 00:09:33.464 nos están atacando a todos. 00:09:33.464 --> 00:09:35.222 Porque, ¿no es eso lo que desearían? 00:09:35.222 --> 00:09:38.641 ¿No les gustaría que alguien les defendiera ante algo negativo? 00:09:38.792 --> 00:09:42.188 Espero que todos estemos construyendo una compañía 00:09:42.188 --> 00:09:45.990 que sea más fuerte y sana, más diversa e inclusiva. 00:09:49.764 --> 00:09:52.073 Si no fuera por mis aliados, yo no estaría aquí. 00:09:53.216 --> 00:09:56.842 La primera vez que fui víctima de comportamiento inadecuado en el trabajo, 00:09:56.866 --> 00:09:58.403 caí en una depresión 00:09:58.427 --> 00:10:01.085 y estuve a punto de dejar también los estudios. 00:10:01.109 --> 00:10:02.887 Sin un grupo de gente que me ayudó, 00:10:02.887 --> 00:10:05.444 yo no estaría ahora sobre este escenario. 00:10:05.990 --> 00:10:08.410 Y ojalá pudiera contarles un final feliz. 00:10:08.434 --> 00:10:11.497 Pero por desgracia, esos tipos aún hacen de las suyas. 00:10:11.831 --> 00:10:16.301 Verán, en estructuras organizativas donde los compañeros trabajan de forma dispersa, 00:10:16.325 --> 00:10:19.121 donde es difícil saber incluso a quién informar, 00:10:19.121 --> 00:10:22.040 poco importan las consecuencias. 00:10:22.304 --> 00:10:25.950 Así ese tipo de comportamiento es probable que se prolongue en el tiempo. 00:10:25.974 --> 00:10:28.799 Pero eso no me frena a la hora de intentar acabar con esto. 00:10:28.958 --> 00:10:30.515 Y les puedo decir una cosa, 00:10:30.515 --> 00:10:32.931 que durante los últimos dos años de mi estudio, 00:10:32.931 --> 00:10:35.839 he visto muchos cambios positivos. 00:10:35.863 --> 00:10:37.291 Cambios en la legislación, 00:10:37.291 --> 00:10:38.680 cambios de actitud, 00:10:38.704 --> 00:10:42.753 y las compañías se están tomando por fin estos temas en serio. 00:10:42.927 --> 00:10:47.523 Me atrevo a decir que el tiempo de los acosadores, matones y discriminadores 00:10:47.523 --> 00:10:49.190 está llegando a su fin. 00:10:49.587 --> 00:10:50.738 Gracias. 00:10:50.738 --> 00:10:53.690 (Aplausos)