0:00:00.201,0:00:01.893
O tema da minha palestra hoje é

0:00:01.893,0:00:05.101
"Seja um artista, agora."

0:00:05.101,0:00:08.158
A maioria das pessoas,[br]quando surge esse assunto,

0:00:08.158,0:00:10.784
ficam tensas e resistem:

0:00:10.784,0:00:13.778
"A arte não me sustenta,[br]e agora estou ocupado.

0:00:13.778,0:00:16.154
Eu tenho que estudar,[br]conseguir um emprego,

0:00:16.154,0:00:18.441
mandar meus filhos para a escola..."

0:00:18.441,0:00:23.546
Você pensa: "Estou muito ocupado,[br]não tenho tempo para a arte."

0:00:23.546,0:00:26.867
Há centenas de motivos por que[br]não podemos ser artistas agora.

0:00:26.867,0:00:28.982
Eles simplesmente[br]aparecem na cabeça, não é?

0:00:28.982,0:00:30.815
Há tantos motivos por que não podemos,

0:00:30.815,0:00:33.215
de fato, não sabemos[br]mesmo por que deveríamos ser.

0:00:33.215,0:00:35.488
Nós não sabemos por que[br]deveríamos ser artistas,

0:00:35.488,0:00:38.971
mas temos muitos motivos[br]por que não podemos ser.

0:00:38.971,0:00:43.346
Por que as pessoas resistem de cara[br]à ideia de se associar com a arte?

0:00:43.346,0:00:47.214
talvez você pense que a arte[br]é para os que têm um grande dom

0:00:47.214,0:00:52.266
ou para os que praticaram[br]minuciosamente e profissionalmente.

0:00:52.266,0:00:56.609
E alguns de vocês podem pensar[br]que se afastaram muito da arte.

0:00:56.609,0:01:01.227
Bom, talvez tenham mesmo,[br]mas eu acho que não.

0:01:01.227,0:01:03.696
Esse é o tema da minha palestra hoje.

0:01:03.696,0:01:05.498
Todos nós nascemos artistas.

0:01:05.498,0:01:08.542
Se você tem filhos,[br]sabe o que quero dizer.

0:01:08.542,0:01:13.427
Quase tudo que crianças fazem é arte.

0:01:13.427,0:01:16.005
Elas desenham com giz de cera na parede.

0:01:16.005,0:01:19.157
Elas dançam ao som de Son Dam Bi na TV,

0:01:19.157,0:01:22.205
mas nem podemos dizer[br]que é a dança do Son Dam Bi;

0:01:22.205,0:01:25.253
torna-se a dança da própria criança

0:01:25.253,0:01:28.301
E elas dançam a dança estranha[br]e impõem seu canto a todos.

0:01:28.301,0:01:32.275
Talvez sua arte é algo que[br]só seus pais podem suportar,

0:01:32.275,0:01:34.640
e porque elas praticam[br]esta arte o dia todo,

0:01:34.640,0:01:35.825
(Risos)

0:01:35.825,0:01:40.751
as pessoas ficam genuinamente[br]cansadas perto de crianças.

0:01:40.751,0:01:43.906
Crianças às vezes[br]realizam monodramas --

0:01:43.906,0:01:47.452
brincar de casinha é mesmo[br]um monodrama, ou uma peça.

0:01:47.452,0:01:50.131
E algumas crianças,[br]quando ficam um pouco mais velhas,

0:01:50.131,0:01:52.151
começam a mentir.

0:01:52.151,0:01:56.772
Normalmente os pais se lembram[br]da primeira vez que seu filho mentiu.

0:01:56.772,0:01:58.117
Eles ficam chocados.

0:01:58.117,0:02:00.585
"Agora você está mostrando[br]quem é mesmo", diz mamãe.

0:02:00.585,0:02:03.103
Ela pensa: "Por que ele tem[br]que ser como o pai dele?"

0:02:03.103,0:02:05.441
Ela questiona: "Que tipo[br]de pessoa você vai ser?"

0:02:05.441,0:02:06.932
Mas não deviam se preocupar.

0:02:06.932,0:02:09.734
No momento em que[br]as crianças começam a mentir

0:02:09.734,0:02:11.712
é quando começam a contar histórias.

0:02:11.712,0:02:13.470
(Risos)

0:02:13.470,0:02:15.470
Estão falando de coisas que não viram.

0:02:15.470,0:02:17.391
É incrível. É um momento maravilhoso.

0:02:17.391,0:02:19.198
Os pais deviam comemorar.

0:02:19.198,0:02:23.355
"Eba! Meu filho finalmente[br]começou a mentir!"

0:02:23.355,0:02:25.584
Legal! Precisamos comemorar.

0:02:25.584,0:02:27.777
Por exemplo, uma criança diz:

0:02:27.777,0:02:30.810
"Mamãe, adivinha? Eu conheci[br]um alienígena no caminho pra casa."

0:02:30.810,0:02:33.424
E a mãe típica responde:[br]"Para com essa besteira".

0:02:33.424,0:02:36.550
Agora, uma mãe ideal[br]é a que responde assim:

0:02:36.550,0:02:39.622
"Sério? Um alienígena? Como ele era?[br]Ele falou alguma coisa?

0:02:39.622,0:02:41.816
Onde você o conheceu?" "No supermercado."

0:02:41.816,0:02:44.138
Quando você tem uma conversa assim,

0:02:44.138,0:02:46.984
a criança tem que inventar[br]a próxima coisa que vai falar

0:02:46.984,0:02:49.830
para ser responsável pelo que começou.

0:02:49.830,0:02:52.677
Em breve, a história se desenrola.

0:02:52.677,0:02:57.154
Claro que é uma história infantil,

0:02:57.154,0:03:00.970
mas pensar em uma[br]sentença atrás da outra

0:03:00.970,0:03:05.038
é a mesma coisa que um escritor[br]profissional como eu faz.

0:03:05.038,0:03:07.417
Em essência, não são diferentes.

0:03:07.417,0:03:10.103
Roland Barthes disse uma vez[br]dos romances de Flaubert:

0:03:10.103,0:03:12.709
"Flaubert não escreveu um romance.

0:03:12.709,0:03:15.714
Ele simplesmente conectou[br]uma sentença atrás da outra.

0:03:15.714,0:03:20.001
O eros entre sentenças, esta é a[br]essência do romance de Flaubert."

0:03:20.001,0:03:23.224
Isso mesmo -- um romance,[br]basicamente, é escrever uma sentença,

0:03:23.224,0:03:26.683
daí, sem violar o escopo da primeira,

0:03:26.683,0:03:28.388
escrever a próxima sentença.

0:03:28.388,0:03:29.897
E você continua fazendo conexões.

0:03:29.897,0:03:31.543
Vejam esta sentença:

0:03:31.543,0:03:34.417
"Quando certa manhã Gregor Samsa[br]acordou de sonhos intranquilos,

0:03:34.417,0:03:37.251
encontrou-se em sua cama[br]metamorfoseado num inseto monstruoso."

0:03:37.251,0:03:40.216
Sim, esta é a primeira sentença[br]de "A Metamorfose" de Franz Kafka.

0:03:40.216,0:03:43.684
Escrever uma sentença tão injustificável[br]e continuar para poder justificá-la,

0:03:43.684,0:03:47.151
fez o trabalho de Kafka se tornar a[br]obra-prima da literatura contemporânea.

0:03:47.151,0:03:49.670
Kafka não mostrou[br]seu trabalho para seu pai.

0:03:49.670,0:03:51.994
Ele não se dava muito bem com seu pai.

0:03:51.994,0:03:55.240
Sozinho, ele escreveu estas sentenças.

0:03:55.240,0:03:59.053
Se tivesse mostrado a seu pai,[br]ele pensaria: "Meu filho perdeu a cabeça".

0:03:59.053,0:04:00.965
E é isso mesmo. Arte é perder a cabeça

0:04:00.965,0:04:03.210
e justificar a próxima sentença,

0:04:03.210,0:04:05.983
o que não é muito[br]diferente do que uma criança faz.

0:04:05.983,0:04:08.194
Uma criança que acabou de começar a mentir

0:04:08.194,0:04:11.130
está dando os primeiros[br]passos como contador de histórias.

0:04:11.130,0:04:12.961
Crianças fazem arte.

0:04:12.961,0:04:15.116
Elas não se cansam e se divertem com isso.

0:04:15.116,0:04:17.507
Eu estava na Ilha de Jeju há alguns dias.

0:04:17.507,0:04:21.989
Quando crianças estão na praia,[br]a maioria adora brincar na água.

0:04:21.989,0:04:24.896
Mas algumas passam muito tempo na areia,

0:04:24.896,0:04:27.140
criando montanhas e mares[br]-- bem, mares não,

0:04:27.140,0:04:31.087
mas várias coisas --[br]pessoas e cachorros, etc.

0:04:31.087,0:04:32.500
Mas os pais falam para elas,

0:04:32.500,0:04:34.453
"Isso tudo vai ser levado pelas ondas."

0:04:34.453,0:04:36.085
Em outras palavras, é inútil.

0:04:36.085,0:04:37.229
Não há necessidade.

0:04:37.229,0:04:38.885
Mas as crianças não se importam.

0:04:38.885,0:04:40.266
Elas se divertem no momento

0:04:40.266,0:04:42.432
e continuam brincando na areia.

0:04:42.432,0:04:44.698
Crianças não fazem isso[br]porque alguém mandou.

0:04:44.698,0:04:46.294
Não recebem ordens de seu chefe

0:04:46.294,0:04:49.219
ou de ninguém, eles apenas fazem.

0:04:49.219,0:04:54.615
Quando você era pequeno, aposto que passou[br]um tempo curtindo arte primitiva.

0:04:54.615,0:04:58.977
Quando eu peço a meus alunos que[br]escrevam sobre o seu momento mais feliz,

0:04:58.977,0:05:04.481
muitos escrevem sobre uma experiência[br]artística de quando eram crianças.

0:05:04.481,0:05:07.656
Aprender a tocar piano e[br]tocar em quatro mãos com um amigo,

0:05:07.656,0:05:12.262
ou apresentar uma peça ridícula com[br]amigos parecendo idiotas -- coisas assim.

0:05:12.262,0:05:14.563
Ou o momento[br]em que revelou o primeiro filme

0:05:14.563,0:05:16.454
que você bateu com uma câmera antiga.

0:05:16.454,0:05:18.446
Elas falam desses tipos de experiências.

0:05:18.446,0:05:20.611
Você deve ter tido um momento assim.

0:05:20.611,0:05:22.544
Naquele momento, a arte te faz feliz

0:05:22.544,0:05:24.221
porque não é trabalho.

0:05:24.221,0:05:26.974
Trabalho não te faz feliz, faz?[br]Normalmente é difícil.

0:05:26.974,0:05:29.855
O escritor francês Michel Tournier[br]tem uma frase famosa.

0:05:29.855,0:05:31.545
Que é um pouco maldosa, na verdade.

0:05:31.545,0:05:34.947
"Trabalho é contra a natureza humana.[br]A prova é que nos deixa cansados."

0:05:34.947,0:05:38.513
Certo? Por que trabalho nos cansaria[br]se estivesse na nossa natureza? (Risos)

0:05:38.513,0:05:41.138
Brincar não nos cansa.[br]Podemos brincar a noite inteira.

0:05:41.138,0:05:43.531
Se trabalhamos à noite,[br]devemos receber hora extra.

0:05:43.531,0:05:46.815
Por quê? Porque nos cansa[br]e sentimos fadiga.

0:05:46.815,0:05:51.497
Mas as crianças, normalmente fazem[br]arte para se divertir. É brincadeira.

0:05:51.497,0:05:54.231
Eles não tentam vender a obra a um cliente

0:05:54.231,0:05:57.256
ou tocam piano para[br]ganhar dinheiro para a família.

0:05:57.256,0:06:00.032
Claro, existem crianças[br]que tiveram que fazer isso.

0:06:00.032,0:06:01.794
Conhecem este rapaz, certo?

0:06:01.794,0:06:05.420
Ele teve de viajar pela Europa[br]para sustentar sua família --

0:06:05.420,0:06:07.310
Wolfgang Amadeus Mozart --

0:06:07.310,0:06:10.273
mas isso foi há séculos,[br]podemos considerá-lo uma exceção.

0:06:10.273,0:06:14.138
Infelizmente, em algum ponto nossa[br]arte, um passatempo tão prazeroso, acaba.

0:06:14.138,0:06:17.528
Crianças têm que ir[br]às aulas , à escola, fazer lição

0:06:17.528,0:06:21.046
e, claro, elas tem aulas de piano ou balé,

0:06:21.046,0:06:22.815
mas não é mais divertido.

0:06:22.815,0:06:26.147
Te mandam fazer e há competição.[br]Como pode ser divertido?

0:06:26.147,0:06:31.739
Se estiver na escola primária[br]e ainda desenhar na parede,

0:06:31.739,0:06:35.654
com, certeza você[br]vai ter encrenca com a sua mãe.

0:06:35.654,0:06:36.811
Além disso,

0:06:36.811,0:06:42.101
se você continuar agindo como[br]um artista quando for mais velho,

0:06:42.101,0:06:45.769
você vai sentir cada vez mais pressão --

0:06:45.769,0:06:51.824
vão questionar suas ações[br]e pedir que você aja adequadamente.

0:06:51.824,0:06:54.545
Esta é minha história:[br]eu estava na 8ª série

0:06:54.545,0:06:57.886
e entrei em um concurso de desenho[br]em uma escola em Gyeongbokgung.

0:06:57.886,0:07:00.918
Eu estava dando meu melhor,[br]e meu professor apareceu

0:07:00.918,0:07:03.976
e me perguntou: "O que você está fazendo?"

0:07:03.976,0:07:06.320
"Estou desenhando[br]cuidadosamente", eu disse.

0:07:06.320,0:07:08.223
"Por que só está usando preto?"

0:07:08.223,0:07:11.183
De fato, eu estava colorindo[br]o caderno de desenhos de preto.

0:07:11.183,0:07:13.672
E eu expliquei,

0:07:13.672,0:07:16.719
"É uma noite escura e um corvo[br]está empoleirado em um galho".

0:07:16.719,0:07:17.917
E minha professora falou,

0:07:17.917,0:07:20.602
"É mesmo? Bem, Young-ha,[br]você pode não ser bom em desenho

0:07:20.602,0:07:23.287
mas você é talentoso em contar histórias."

0:07:23.287,0:07:25.974
Ou quem me dera.

0:07:25.974,0:07:28.742
"Agora você vai ver, garoto!"[br]foi a resposta. (Risos)

0:07:28.742,0:07:30.346
"Você vai ver!" ele disse.

0:07:30.346,0:07:33.028
Você deveria ter desenhado[br]o palácio, o Gyeonghoeru, etc.

0:07:33.028,0:07:35.263
mas eu estava pintando tudo de preto,

0:07:35.263,0:07:37.477
então ele me arrastou[br]para fora do grupo.

0:07:37.477,0:07:39.167
Tinha várias garotas lá também,

0:07:39.167,0:07:40.718
e por isso eu morri de vergonha.

0:07:40.718,0:07:45.170
Nenhuma das minhas explicações foi ouvida,

0:07:45.170,0:07:48.383
e eu acabei me ferrando mesmo.

0:07:48.383,0:07:52.901
Se ele tivesse sido um professor ideal,[br]ele teria respondido como eu disse antes,

0:07:52.901,0:07:55.214
"Young-ha pode não ter[br]talento para desenhar,

0:07:55.214,0:07:58.589
mas tem um dom para inventar[br]histórias," e ele teria me incentivado.

0:07:58.589,0:08:02.041
Mas um professor como esse[br]só se encontra raramente.

0:08:02.041,0:08:05.004
Mais tarde, eu cresci e fui[br]para as galerias na Europa --

0:08:05.004,0:08:06.905
Eu era estudante universitário -- [br]e achei que era muito injusto.

0:08:06.905,0:08:12.303
Vejam o que eu achei. (Risos)

0:08:12.303,0:08:16.628
Obras como esta estavam expostas em [br]Basileia enquanto eu era punido

0:08:16.628,0:08:22.021
e eu ficava em frente ao[br]palácio com o meu desenho na boca.

0:08:22.021,0:08:24.617
Vejam isso. Não parece papel de parede?

0:08:24.617,0:08:26.770
Arte contemporânea,[br]como descobri mais tarde,

0:08:26.770,0:08:29.223
não se explica com uma história[br]fraca como a minha.

0:08:29.223,0:08:30.888
Ninguém falou de corvos.

0:08:30.888,0:08:34.221
A maioria das obras[br]não tem título, Sem Título.

0:08:34.221,0:08:37.322
De qualquer forma,[br]arte contemporânea no século 20

0:08:37.322,0:08:39.474
trata-se de fazer algo estranho

0:08:39.474,0:08:42.256
e preencher o vazio[br]com explicação e interpretação;

0:08:42.256,0:08:44.170
essencialmente o mesmo que eu fiz.

0:08:44.170,0:08:46.918
Claro que minha obra era muito amadora,

0:08:46.918,0:08:50.207
mas vamos ver exemplos mais famosos.

0:08:50.207,0:08:52.808
Este é um Picasso.

0:08:52.808,0:08:57.969
Ele prendeu guidões em um celim[br]e chamou de "Cabeça de Touro".

0:08:57.969,0:08:59.770
Soa convincente, não é?

0:08:59.770,0:09:03.253
Depois, um mictório foi posto do[br]seu lado e chamado de "Fonte".

0:09:03.253,0:09:04.847
Este foi de Duchamp.

0:09:04.847,0:09:09.297
Preencher as lacunas entre explicação[br]e um ato estranho com histórias,

0:09:09.297,0:09:13.424
é realmente do que se trata[br]a arte contemporânea.

0:09:13.424,0:09:14.812
Picasso até afirmou:

0:09:14.812,0:09:18.529
"Eu desenho não o[br]que vejo, mas o que penso."

0:09:18.529,0:09:21.506
Sim, eu não tinha[br]que ter desenhado o Gyeonghoeru.

0:09:21.506,0:09:24.130
Eu queria ter sabido o que Picasso disse.

0:09:24.130,0:09:26.754
Eu poderia ter argumentado melhor[br]com meu professor.

0:09:26.754,0:09:29.379
Infelizmente, os pequenos[br]artistas dentro de nós

0:09:29.379,0:09:34.556
são sufocados antes de podermos lutar[br]contra os opressores da arte.

0:09:34.556,0:09:36.161
Eles ficam presos lá dentro.

0:09:36.161,0:09:37.554
Essa é a nossa tragédia.

0:09:37.554,0:09:39.768
O que acontece quando um pequeno artista

0:09:39.768,0:09:41.982
fica travado, banido ou até mesmo morto?

0:09:41.982,0:09:44.527
Nosso desejo artístico não desaparece.

0:09:44.527,0:09:47.294
Nós queremos nos expressar, nos revelar,

0:09:47.294,0:09:52.532
mas com o artista morto, o desejo[br]artístico se revela de forma escura.

0:09:52.532,0:09:55.499
Em bares de karaokê,[br]sempre há pessoas que cantam

0:09:55.499,0:09:58.041
"She's Gone" ou "Hotel California",

0:09:58.041,0:10:00.361
finjindo tocar guitarra.

0:10:00.361,0:10:02.603
Normalmente são terríveis.[br]Muito ruins mesmo.

0:10:02.603,0:10:05.082
Algumas pessoas se tornam roqueiras assim.

0:10:05.082,0:10:07.155
Ou algumas pessoas dançam em boates.

0:10:07.155,0:10:10.557
Pessoas que teriam[br]adorado contar histórias

0:10:10.557,0:10:13.567
acabam provocando[br]outros na Internet a noite inteira.

0:10:13.567,0:10:16.962
É assim que um escritor talentoso[br]se revela pelo lado negro.

0:10:16.962,0:10:20.785
Às vezes vemos pais ficarem[br]mais animados que seus filhos

0:10:20.785,0:10:23.420
brincando com Legos ou[br]montando robôs de plástico.

0:10:23.420,0:10:25.613
Falam: "Não põe a mão.[br]O papai faz pra você."

0:10:25.613,0:10:28.298
A criança já perdeu interesse[br]e foi fazer outra coisa,

0:10:28.298,0:10:31.277
mas o pai sozinho[br]continua construindo castelos.

0:10:31.277,0:10:34.033
isso mostra que os impulsos[br]artísticos dentro de nós

0:10:34.033,0:10:36.499
estão reprimidos, mas não sumiram.

0:10:36.499,0:10:40.027
Mas podem muitas vezes se revelar[br]de forma negativa, na forma de inveja.

0:10:40.027,0:10:44.841
Sabem a canção "Eu adoraria estar na TV"?[br]Por que adoraríamos?

0:10:44.841,0:10:48.669
A TV é cheia de gente que faz[br]o que queremos fazer,

0:10:48.669,0:10:50.609
mas nunca conseguimos.

0:10:50.609,0:10:56.738
Eles dançam, eles cantam -- e quanto[br]mais fazem, mais recebem elogios.

0:10:56.738,0:10:59.888
Então começamos a invejá-los.

0:10:59.888,0:11:03.203
Nos tornamos ditadores[br]com o controle remoto

0:11:03.203,0:11:06.108
e começamos a criticar as pessoas na TV.

0:11:06.108,0:11:07.837
"Ele simplesmente não é bom ator."

0:11:07.837,0:11:10.386
"Você chama isso de cantar?[br]Ela não acerta as notas."

0:11:10.386,0:11:12.485
Nós dizemos essas coisas com facilidade.

0:11:12.485,0:11:15.068
Nós temos inveja, não porque somos maus,

0:11:15.068,0:11:19.605
mas porque temos pequenos artistas[br]reprimidos dentro de nós.

0:11:19.605,0:11:23.191
É isso que eu penso.

0:11:23.191,0:11:24.929
O que devemos fazer então?

0:11:24.929,0:11:26.046
Sim, isso mesmo.

0:11:26.046,0:11:28.350
Agora, nós temos que[br]começar nossa própria arte.

0:11:28.350,0:11:32.479
Neste exato minuto, podemos[br]desligar a TV, sair da Internet,

0:11:32.479,0:11:35.158
levantar e começar a fazer algo.

0:11:35.158,0:11:36.893
Onde eu dou aulas de teatro,

0:11:36.893,0:11:39.627
tem um curso chamado "Dramática".

0:11:39.627,0:11:43.817
Nesse curso, todos os alunos[br]têm que criar uma peça de teatro.

0:11:43.817,0:11:47.929
Porém, alunos de teatro não podem atuar.

0:11:47.929,0:11:49.949
Eles podem escrever a peça, por exemplo,

0:11:49.949,0:11:52.343
e os escritores podem[br]trabalhar na arte do palco.

0:11:52.343,0:11:54.872
Igualmente, alunos de arte de palco[br]podem ser atores,

0:11:54.872,0:11:56.711
e desta forma você faz um espetáculo.

0:11:56.711,0:11:59.172
Os alunos se perguntam[br]se vão conseguir fazer isso,

0:11:59.172,0:12:01.807
mas depois se divertem tanto.

0:12:01.807,0:12:04.442
Eu raramente vejo alguém infeliz[br]fazendo uma peça.

0:12:04.442,0:12:07.205
Na escola, no exército[br]ou mesmo numa instituição mental,

0:12:07.205,0:12:10.158
assim que pedimos que as pessoas[br]façam isso, elas se divertem.

0:12:10.158,0:12:11.833
Eu vi isso acontecer no exército,

0:12:11.833,0:12:14.128
muitas pessoas se divertiram[br]fazendo espetáculos.

0:12:14.128,0:12:15.535
Tenho outra experiência:

0:12:15.535,0:12:18.919
Na minha aula de redação, eu dou[br]aos meus alunos uma lição especial.

0:12:18.919,0:12:22.411
Eu tenho alunos como vocês na sala,

0:12:22.411,0:12:25.903
muitos não estão estudam composição.

0:12:25.903,0:12:29.396
Alguns estudam arte ou música [br]acham que não sabem escrever.

0:12:29.396,0:12:33.123
Então eu lhes dou[br]páginas em branco e um tema.

0:12:33.123,0:12:34.737
Pode ser um tema simples:

0:12:34.737,0:12:37.521
Escreva sobre a experiência[br]mas infeliz da sua infância.

0:12:37.521,0:12:41.164
Com uma condição: você deve[br]escrever como louco. Como louco!

0:12:41.164,0:12:43.897
Eu ando entre eles e os incentivo,

0:12:43.897,0:12:47.641
"Vamos lá, vamos lá!" Eles devem escrever[br]como loucos por uma ou duas horas.

0:12:47.641,0:12:50.849
Só podem pensar[br]nos primeiros cinco minutos.

0:12:50.849,0:12:53.571
A razão por que eu os faço[br]escrever como loucos é que

0:12:53.571,0:12:57.279
quando você escreve devagar e vários[br]pensamentos passam pela sua cabeça,

0:12:57.279,0:12:59.276
o diabo artístico se infiltra.

0:12:59.276,0:13:03.308
Esse diabo vai te contar[br]centenas de motivos

0:13:03.308,0:13:05.408
por que você não sabe escrever:

0:13:05.408,0:13:08.243
"As pessoas vão rir de você.[br]Isso não é uma boa redação!"

0:13:08.243,0:13:10.843
Que tipo de sentença é essa?[br]Olha a sua caligrafia!"

0:13:10.843,0:13:12.200
Ele vai dizer muitas coisas.

0:13:12.200,0:13:14.904
Você deve correr rápido[br]para que o diabo não alcance.

0:13:14.904,0:13:18.286
A melhor redação que vi na minha aula

0:13:18.286,0:13:21.449
não foi de lições de casa que[br]davam muito tempo para escrever,

0:13:21.449,0:13:24.933
mas da redação louca de 40 a 60[br]minutos que os alunos fizeram

0:13:24.933,0:13:28.335
na minha frente com um lápis.

0:13:28.335,0:13:30.174
Os alunos entram num tipo de transe.

0:13:30.174,0:13:34.636
Depois de 30 ou 40 minutos, eles escrevem[br]sem saberem o que estão escrevendo.

0:13:34.636,0:13:37.601
E neste momento, o diabo chato desaparece.

0:13:37.601,0:13:39.310
E eu posso dizer que:

0:13:39.310,0:13:43.325
não são as centenas de razões por que[br]não se pode ser artista que importa,

0:13:43.325,0:13:46.935
mas a única razão que nos faz artistas.

0:13:46.935,0:13:49.224
Por que não podemos ser algo não importa.

0:13:49.224,0:13:52.434
A maioria dos artistas se tornaram[br]artistas por essa única razão.

0:13:52.434,0:13:54.985
Quando colocamos o diabo[br]em nosso corações para dormir

0:13:54.985,0:13:56.736
e começamos nossa própria arte,

0:13:56.736,0:13:58.578
os inimigos aparecem do lado de fora.

0:13:58.578,0:14:00.873
Na maioria das vezes,[br]têm o rosto de nossos pais.

0:14:00.873,0:14:02.078
(Risos)

0:14:02.078,0:14:04.235
Às vezes eles se parecem[br]com nossos cônjuges,

0:14:04.235,0:14:06.163
mas não são nossos pais ou cônjuges.

0:14:06.163,0:14:08.827
Eles são diabos. Diabos.

0:14:08.827,0:14:11.001
Eles vieram brevemente[br]à terra transformados

0:14:11.001,0:14:14.947
para te impedir de ser[br]artístico, de se tornar artistas.

0:14:14.947,0:14:16.869
E eles têm uma questão mágica.

0:14:16.869,0:14:20.024
Quando dizemos:[br]"Acho que vou tentar atuar.

0:14:20.024,0:14:23.619
Tem uma escola de teatro[br]no centro comunitário", ou

0:14:23.619,0:14:26.361
"Eu gostaria de aprender[br]canções italianas",

0:14:26.361,0:14:28.763
eles perguntam:[br]"Ah é? Uma peça? Para quê?"

0:14:28.763,0:14:31.166
A questão mágica é: "Para quê?"

0:14:31.166,0:14:34.878
Mas arte é para nada.

0:14:34.878,0:14:37.132
Arte é o objetivo final.

0:14:37.132,0:14:41.272
Ela salva nossas almas[br]e nos faz viver felizes.

0:14:41.272,0:14:46.778
Ela nos ajuda a nos expressar e ser[br]felizes sem a ajuda de bebidas ou drogas.

0:14:46.778,0:14:51.103
Então, em resposta a[br]uma questão tão pragmática,

0:14:51.118,0:14:53.537
nós temos que ser ousados.

0:14:53.537,0:14:57.981
"Bem, só por diversão. Sinto muito[br]estar me divertindo sem você,"

0:14:57.981,0:15:02.006
é o que você deveria dizer.[br]"Vou continuar de qualquer forma."

0:15:02.006,0:15:07.106
No futuro ideal que eu imagino[br]todos nós temos identidades múltiplas,

0:15:07.106,0:15:10.887
e pelo menos uma delas é artista.

0:15:10.887,0:15:14.056
Um dia eu estava em Nova Iorque[br]e entrei num táxi. Eu sentei atrás,

0:15:14.056,0:15:17.493
e na minha frente eu vi algo[br]relacionado a um espetáculo.

0:15:17.493,0:15:19.780
Então eu perguntei ao[br]motorista: "O que é isso?"

0:15:19.780,0:15:21.729
Ele disse que era seu perfil.

0:15:21.729,0:15:24.448
"Então o que você é?", eu perguntei.[br]"Ator", ele disse.

0:15:24.448,0:15:25.503
Ele era taxista e ator.

0:15:25.503,0:15:27.828
Eu perguntei: "Em que papeis[br]você normalmente atua?"

0:15:27.828,0:15:29.844
Ele respondeu com orgulho[br]que era o Rei Lear.

0:15:29.844,0:15:33.095
"Quem é que pode me dizer quem eu sou?"[br]Uma grande citação do Rei Lear.

0:15:33.095,0:15:35.306
Esse é o mundo com que sonho.

0:15:35.306,0:15:39.241
Alguém é golfista durante o dia[br]e escritor à noite.

0:15:39.241,0:15:41.760
Ou taxista e ator, bancário e pintor,

0:15:41.760,0:15:47.336
fazendo sua própria arte[br]em privado ou publicamente.

0:15:47.336,0:15:52.207
Em 1990, Martha Graham,[br]a lenda da dança moderna, veio à Coreia.

0:15:52.207,0:15:57.963
A grande artista, com 90 anos na época,[br]chegou ao aeroporto de Gimpo

0:15:57.979,0:16:00.884
e um repórter lhe fez a pergunta típica:

0:16:00.884,0:16:03.914
"O que se deve fazer para se tornar[br]um grande dançarino? (Risos)

0:16:03.914,0:16:06.521
Algum conselho para aspirantes[br]a dançarinos coreanos?"

0:16:06.521,0:16:11.226
Ela era a mestre. Essa foto foi tirada[br]em 1948 e ela já era uma artista famosa.

0:16:11.226,0:16:13.417
Em 1990, lhe fizeram a mesma pergunta.

0:16:13.417,0:16:16.101
E foi isto que ela respondeu:

0:16:16.101,0:16:20.018
"Simplesmente o faça."

0:16:20.018,0:16:21.536
Nossa. Eu fiquei comovido.

0:16:21.536,0:16:25.628
Só estas três palavras e[br]ela saiu do aeroporto. Só isso.

0:16:25.628,0:16:28.859
Então, o que devemos fazer agora?

0:16:28.859,0:16:32.585
Vamos ser artistas, agora. Agora. Como?

0:16:32.585,0:16:33.577
Simplesmente o faça!

0:16:33.577,0:16:35.191
Obrigado.

0:16:35.191,0:16:36.995
(Aplausos)