1
00:00:00,201 --> 00:00:01,893
今日の僕の話のタイトルは

2
00:00:01,893 --> 00:00:05,101
「アーティストになろう、今すぐに」です

3
00:00:05,101 --> 00:00:08,158
こういう話をしても 多くの人は

4
00:00:08,158 --> 00:00:10,784
素直に聞いてはくれないようです

5
00:00:10,784 --> 00:00:13,778
「アートじゃ生活できないし 今は忙しいから」

6
00:00:13,778 --> 00:00:16,154
「学校に行っているから」「就活が忙しくて」

7
00:00:16,154 --> 00:00:18,441
「子供の送り迎えがあるし」ってね

8
00:00:18,441 --> 00:00:23,976
「忙しくて アートのための時間なんてない」と思ってる

9
00:00:23,976 --> 00:00:27,437
今すぐアーティストになれない
理由はたくさんある

10
00:00:27,437 --> 00:00:28,992
みなさんも すぐ思い浮かぶでしょう？

11
00:00:28,992 --> 00:00:30,815
なれない理由は本当にたくさんある

12
00:00:30,815 --> 00:00:33,375
そもそも なるべき理由もよく分からない

13
00:00:33,375 --> 00:00:35,068
アーティストになるべき理由が分からないうえに

14
00:00:35,068 --> 00:00:38,971
なれない理由の方はたくさんあるんだ

15
00:00:38,971 --> 00:00:43,346
なぜ 自分とアートを結びつけることに抵抗を感じるのか

16
00:00:43,346 --> 00:00:47,214
たぶん アートはすごい天才か

17
00:00:47,214 --> 00:00:52,266
修行を重ねたプロだけのものだと思っているんだ

18
00:00:52,266 --> 00:00:56,609
アートから遠ざかっているから
と思っている人もいるだろう

19
00:00:56,609 --> 00:01:01,227
その可能性もゼロじゃないけど
僕は疑わしいと思う

20
00:01:01,227 --> 00:01:03,696
今日はこのことについて話をします

21
00:01:03,696 --> 00:01:05,498
僕らはみんな生まれた時からアーティストだ

22
00:01:05,498 --> 00:01:08,542
子供がいる人は 分かるよね

23
00:01:08,542 --> 00:01:13,427
子供がやることは ほとんどすべてがアートだ

24
00:01:13,427 --> 00:01:16,005
壁にクレヨンで絵を描いたり

25
00:01:16,005 --> 00:01:19,157
テレビのソン・ダムビを真似て踊ったり

26
00:01:19,157 --> 00:01:23,015
でも真似できずに オリジナルな振付になったりする

27
00:01:23,015 --> 00:01:28,301
変なダンスを踊ったり 人に歌を聴かせたりする

28
00:01:28,301 --> 00:01:32,275
子供のアートに我慢できるのは
その子の親だけかもしれない

29
00:01:32,275 --> 00:01:37,472
子供の芸術活動は一日中続くから

30
00:01:37,472 --> 00:01:40,751
実際 子供の相手は大変だよね

31
00:01:40,751 --> 00:01:43,906
時にはお芝居をすることもある --

32
00:01:43,906 --> 00:01:47,452
ままごとは一人か数人でやる お芝居だ

33
00:01:47,452 --> 00:01:50,131
少し大きくなると 嘘をつくことを

34
00:01:50,131 --> 00:01:52,151
覚える子もいるよね

35
00:01:52,151 --> 00:01:57,242
親は 子供が最初に嘘をついた時を覚えている

36
00:01:57,242 --> 00:01:58,587
なにしろ ショックだから

37
00:01:58,587 --> 00:02:02,155
「本性が現れて来たようね」とお母さんが言う
『どうしてお父さんに似ちゃったのから』と思いながら

38
00:02:02,155 --> 00:02:05,361
それで子供に尋ねる 「どんな大人になるつもり？」

39
00:02:05,361 --> 00:02:06,932
でも心配することはありません

40
00:02:06,932 --> 00:02:13,152
子供が嘘をつき始めた瞬間に
物語を創る才能が目覚めるんだ

41
00:02:13,152 --> 00:02:15,340
見たことのないものについて話し始める

42
00:02:15,340 --> 00:02:17,131
すばらしい瞬間です

43
00:02:17,131 --> 00:02:19,198
親は喜ぶべきです

44
00:02:19,198 --> 00:02:23,355
「やった! うちの子が初めての嘘をついた!」 って

45
00:02:23,355 --> 00:02:25,584
お祝いしなくちゃいけない

46
00:02:25,584 --> 00:02:28,973
「ママ! 帰り道に誰に合ったか分かる? 宇宙人だよ」 と

47
00:02:28,973 --> 00:02:33,424
子供に言われたら 普通の親は「やめなさい！」と応える

48
00:02:33,424 --> 00:02:37,040
理想的な親はこんな風に応えるだろう

49
00:02:37,040 --> 00:02:40,112
「本当？宇宙人がいたの？
どんなだった？何かしゃべった？

50
00:02:40,112 --> 00:02:41,816
どこで会ったの？」
「えっと...スーパーの前だよ」

51
00:02:41,816 --> 00:02:44,138
こんな風に話をすれば

52
00:02:44,138 --> 00:02:50,513
子供は次の展開を 
ちゃんと考えなきゃいけなくなる

53
00:02:50,513 --> 00:02:52,677
そうするうちに
物語がどんどん発展していくのです

54
00:02:52,677 --> 00:02:57,154
もちろんそれは 子供のお話に過ぎないけど

55
00:02:57,154 --> 00:03:00,970
一行 また一行と 考えていく作業は

56
00:03:00,970 --> 00:03:05,038
僕たちプロの作家と同じだ

57
00:03:05,038 --> 00:03:07,417
両者に本質的な違いはない

58
00:03:07,417 --> 00:03:10,103
ロラン・バルトがフロベールの小説について言っている

59
00:03:10,103 --> 00:03:12,709
「フロベールは小説を書こうとしたというよりも

60
00:03:12,709 --> 00:03:15,714
１つずつ 文をつなぎ合わせていったに過ぎない

61
00:03:15,714 --> 00:03:20,441
その行間に潜むエロスこそが 彼の小説の本質だ」

62
00:03:20,441 --> 00:03:23,224
そのとおりだ -- 小説は まず一文を書いて

63
00:03:23,224 --> 00:03:26,683
その前提からはみ出さないように

64
00:03:26,683 --> 00:03:28,388
次の行を書いて

65
00:03:28,388 --> 00:03:29,897
それを繰り返すことで生み出されるものだ

66
00:03:29,897 --> 00:03:31,963
この文をちょっと見てみましょう

67
00:03:31,963 --> 00:03:34,430
「ある朝、グレゴール・ザムザが気がかりな夢から目ざめたとき、自分がベッドの上で一匹の巨大な毒虫に変ってしまっているのに気づいた。」

68
00:03:34,430 --> 00:03:36,876
カフカの「変身」の 冒頭の 1 文です

69
00:03:36,876 --> 00:03:40,044
こんな 有り得ない出だしなのに

70
00:03:40,044 --> 00:03:42,492
それが説得力を持つように続けることで

71
00:03:42,492 --> 00:03:46,921
カフカは現代文学の名作を生み出しました

72
00:03:46,921 --> 00:03:49,670
カフカは父親には自分の作品を見せなかった

73
00:03:49,670 --> 00:03:51,994
父親とは仲が悪かったのです

74
00:03:51,994 --> 00:03:55,790
カフカはこんなことをこっそり書いています

75
00:03:55,790 --> 00:03:59,053
もし父に見せたら「正気を失った」と思われるだろう

76
00:03:59,053 --> 00:04:00,965
実はそうなんです
アートは常識を外れ

77
00:04:00,965 --> 00:04:03,212
いかにも真実の様に
次の文を続けていくという

78
00:04:03,212 --> 00:04:06,473
子供の遊びみたいな方法で 創作したのだから

79
00:04:06,473 --> 00:04:08,004
嘘をつき始めた子供は

80
00:04:08,004 --> 00:04:11,130
物語の作者になる第一歩を踏み出したと言えます

81
00:04:11,130 --> 00:04:13,691
子供たちはアートを実践しています

82
00:04:13,691 --> 00:04:15,116
飽きることもなく 楽しみながらやっている

83
00:04:15,116 --> 00:04:16,877
数日前に済州島に行ってきました

84
00:04:16,877 --> 00:04:21,989
ほとんどの子が海に入りたがるけど

85
00:04:21,989 --> 00:04:24,896
中には砂の方が好きな子もいる

86
00:04:24,896 --> 00:04:27,140
山や海を作ったり -- 海じゃないか

87
00:04:27,140 --> 00:04:31,087
何か -- 人とか 犬とか

88
00:04:31,087 --> 00:04:32,500
そういう時に親が言うんだ

89
00:04:32,500 --> 00:04:34,263
「どうせ波に壊されちゃうわよ」

90
00:04:34,263 --> 00:04:36,085
つまりムダだし
何の役にも立たないってことだね

91
00:04:36,085 --> 00:04:37,229
つまりムダだし
何の役にも立たないってことだね

92
00:04:37,229 --> 00:04:39,095
でも子供たちは気にしない

93
00:04:39,095 --> 00:04:40,266
その瞬間を楽しんでいて

94
00:04:40,266 --> 00:04:42,432
無心に砂遊びを続ける

95
00:04:42,432 --> 00:04:44,698
誰かに言われてそうしているわけじゃない

96
00:04:44,698 --> 00:04:46,294
ボスに命令されたわけじゃない

97
00:04:46,294 --> 00:04:49,219
ただそうするんだ

98
00:04:49,219 --> 00:04:54,615
子供の頃 夢中に絵を描いたことがあるでしょ

99
00:04:54,615 --> 00:04:58,977
一番幸せだった時について書いて と学生に言うと

100
00:04:58,977 --> 00:05:04,901
幼い頃の芸術体験について書くことが多い

101
00:05:04,901 --> 00:05:07,656
初めてピアノを弾いたときや連弾したとき

102
00:05:07,656 --> 00:05:12,672
友達をボケ役にしてコントをしたとき

103
00:05:12,672 --> 00:05:16,023
初めて撮った写真を現像したときとか

104
00:05:16,023 --> 00:05:18,346
そういう経験について語り始める

105
00:05:18,346 --> 00:05:20,611
あなたにも そんな時がありませんでしたか？

106
00:05:20,611 --> 00:05:22,544
その時 アートはあなたを幸せにしていたはずです

107
00:05:22,544 --> 00:05:24,221
仕事と違ってね

108
00:05:24,221 --> 00:05:26,754
仕事で幸せを感じていますか？
つらいことの方が多いですよね

109
00:05:26,754 --> 00:05:29,855
フランスの作家 ミシェル・トゥルニエの
有名な言葉があります

110
00:05:29,855 --> 00:05:31,545
からかっているみたいだけど

111
00:05:31,545 --> 00:05:36,517
「仕事は人間性に反する。
仕事をすると疲れるのが その証拠だ」

112
00:05:36,517 --> 00:05:38,002
仕事が人間の本性なら なぜ疲れるのか

113
00:05:38,002 --> 00:05:39,663
遊びでは疲れないのに

114
00:05:39,663 --> 00:05:41,098
徹夜で遊ぶことだって出来る

115
00:05:41,098 --> 00:05:43,531
徹夜で働いたら 残業代を請求する

116
00:05:43,531 --> 00:05:46,815
うんざりするし疲れるから

117
00:05:46,815 --> 00:05:51,497
でも子供は楽しみのためにアートをする
それは遊びなんだ

118
00:05:51,497 --> 00:05:54,231
絵を描いて売ろうとしているわけじゃない

119
00:05:54,231 --> 00:05:57,256
家族を養うためにピアノを弾いているわけじゃない

120
00:05:57,256 --> 00:06:00,032
もちろん 昔はそういう子もいた

121
00:06:00,032 --> 00:06:01,334
この人が誰だか分かりますか？

122
00:06:01,334 --> 00:06:05,420
家族を養うためにヨーロッパ中を旅した

123
00:06:05,420 --> 00:06:07,310
モーツァルトです --

124
00:06:07,310 --> 00:06:10,273
でも何世紀も前のことだし
モーツァルトは例外扱いでいいでしょう

125
00:06:10,273 --> 00:06:14,138
残念なことに 純粋な楽しみであるはずのアートは
やがて終わりを迎えます

126
00:06:14,138 --> 00:06:17,528
子供たちは学校や習い事に通い始め
宿題も出される

127
00:06:17,528 --> 00:06:21,046
ピアノやバレエのレッスンもあるけど

128
00:06:21,046 --> 00:06:22,815
それまでみたいに楽しくはない

129
00:06:22,815 --> 00:06:26,147
命令されたり 競争させられたり
そんなの楽しくないに決まってる

130
00:06:26,147 --> 00:06:31,739
小学校に入ったのに 壁に落書きをしていたら

131
00:06:31,739 --> 00:06:35,654
お母さんにも怒られるし

132
00:06:35,654 --> 00:06:39,521
それに

133
00:06:39,521 --> 00:06:42,101
いつまでもアーティストのように振る舞っていると

134
00:06:42,101 --> 00:06:45,769
だんだんプレッシャーをかけられるようになる --

135
00:06:45,769 --> 00:06:51,824
みんなに変な目で見られて
ちゃんとしろって言われちゃう

136
00:06:51,824 --> 00:06:58,011
僕がそうだった -- 中学のとき 
景福宮の写生大会に参加して

137
00:06:58,011 --> 00:07:00,918
一生懸命描いてた
そしたら先生が回ってきて

138
00:07:00,918 --> 00:07:04,506
「何してるの？」って訊いてきたんだ

139
00:07:04,506 --> 00:07:06,320
「一生懸命描いてます」って答えたら

140
00:07:06,320 --> 00:07:08,223
「何で黒一色なの？」って

141
00:07:08,223 --> 00:07:10,603
僕は黒一色でスケッチブックを塗りつぶしていたんだ

142
00:07:10,603 --> 00:07:13,672
僕は説明した

143
00:07:13,672 --> 00:07:16,919
「闇夜にカラスが樹上で休んでいる図です」

144
00:07:16,919 --> 00:07:17,917
先生は言った

145
00:07:17,917 --> 00:07:23,239
「ヨンハ君は絵は描けないけど
物語の才能があるよね」

146
00:07:23,239 --> 00:07:25,974
-- だったら良かったんですが

147
00:07:25,974 --> 00:07:28,742
実際は 「ふざけるな!」って怒られた（笑）

148
00:07:28,742 --> 00:07:30,346
「立っていなさい!」って先生は怒鳴った

149
00:07:30,346 --> 00:07:33,028
「今日は宮殿を描きに来たんだぞ」って

150
00:07:33,028 --> 00:07:35,463
でも僕の絵は真っ黒だった

151
00:07:35,463 --> 00:07:37,147
先生は僕をグループから引きずり出した

152
00:07:37,147 --> 00:07:39,167
周りには女子もたくさんいた

153
00:07:39,167 --> 00:07:40,718
僕は恥ずかしくてたまらなかった

154
00:07:40,718 --> 00:07:45,170
何を言っても聞いてもらえなかったし

155
00:07:45,170 --> 00:07:48,383
深く傷ついた

156
00:07:48,383 --> 00:07:52,901
理想的な教師なら
僕が望んだような答えが返って来ただろう

157
00:07:52,901 --> 00:07:55,214
「ヨンハ君は絵は描けないけど

158
00:07:55,214 --> 00:07:58,589
物語の才能があるね」って
励ましてくれたはずだ

159
00:07:58,589 --> 00:08:02,041
でもそんな先生は滅多にいない

160
00:08:02,041 --> 00:08:05,004
大人になってヨーロッパの美術館に行ったとき --

161
00:08:05,004 --> 00:08:06,905
大学生の時だ -- すごく不公平に感じたよ

162
00:08:06,905 --> 00:08:12,303
これを見た時に（笑）

163
00:08:12,303 --> 00:08:16,628
僕が自分の絵をくわえて
景福宮の前に立たされていた頃

164
00:08:16,628 --> 00:08:22,021
この絵はバーゼルの美術館に飾られていたんだ

165
00:08:22,021 --> 00:08:25,027
これなんか まるで壁紙じゃないか

166
00:08:25,027 --> 00:08:26,943
現代美術では
言い訳なんていらないそうだ

167
00:08:26,943 --> 00:08:30,888
カラスがどうとかね

168
00:08:30,888 --> 00:08:34,221
ほとんどの作品の題名は「無題」だ

169
00:08:34,221 --> 00:08:37,322
ともあれ 20 世紀の現代美術は

170
00:08:37,322 --> 00:08:42,691
何か変なことをして
説明や解釈で空白を埋めるという

171
00:08:42,691 --> 00:08:44,170
僕がやったのと まさに同じようなものだ

172
00:08:44,170 --> 00:08:46,918
僕のは完全に素人の作品だったけど

173
00:08:46,918 --> 00:08:50,207
代わりにもっと有名な作品を見てみよう

174
00:08:50,207 --> 00:08:52,808
これはピカソの作品です

175
00:08:52,808 --> 00:08:58,609
自転車のハンドルにサドルをくっつけて
「牡牛の頭部」という作品名を付けた

176
00:08:58,609 --> 00:09:03,253
こちらの小便器は 「泉」という題名の作品

177
00:09:03,253 --> 00:09:04,847
デュシャンの作品です

178
00:09:04,847 --> 00:09:09,297
つまり 何か変なことをして
それをストーリーで説明するというのが

179
00:09:09,297 --> 00:09:13,424
現代美術がやっていることなんだ

180
00:09:13,424 --> 00:09:14,812
ピカソはこうも言っている

181
00:09:14,812 --> 00:09:18,989
「私は見たものを描くのではなく 感じたものを描く」

182
00:09:18,989 --> 00:09:21,506
慶會楼を見たままに描く必要はなかったんだ

183
00:09:21,506 --> 00:09:25,577
ピカソのこの言葉をもし知っていたら
あの先生に勝てたかもしれない

184
00:09:25,577 --> 00:09:29,379
不幸なことに 僕たちの中にある創造性は

185
00:09:29,379 --> 00:09:34,866
芸術の抑圧者との戦い方を覚える前に
息の根を止められてしまう

186
00:09:34,866 --> 00:09:36,471
檻に閉じ込められて

187
00:09:36,471 --> 00:09:37,554
それは僕たちの悲劇だ

188
00:09:37,554 --> 00:09:42,814
創造性が閉じ込められたり 踏みにじられたとき
何が起きるのか?

189
00:09:42,814 --> 00:09:44,197
アートに対する欲求は消えたりしない

190
00:09:44,197 --> 00:09:47,294
自己表現への渇望が残る

191
00:09:47,294 --> 00:09:52,532
でも創造性を否定されたら
抑圧された形でしか表現できなくなる

192
00:09:52,532 --> 00:09:55,499
「追憶のメロディ」や「ホテルカリフォルニア」を

193
00:09:55,499 --> 00:09:58,041
エアギターを弾きながら

194
00:09:58,041 --> 00:10:00,361
カラオケで歌ったり

195
00:10:00,361 --> 00:10:02,603
大抵 すごく下手なんだよね

196
00:10:02,603 --> 00:10:05,082
そんな風になったりする人もいるし

197
00:10:05,082 --> 00:10:07,155
クラブで踊る人もいる

198
00:10:07,155 --> 00:10:10,557
物語を紡ぎだすことの出来たかもしれない人々が

199
00:10:10,557 --> 00:10:13,567
一晩中 インターネットで騒いでいる

200
00:10:13,567 --> 00:10:16,962
そこでは 文章を書く才能が
暗黒の一面を見せる

201
00:10:16,962 --> 00:10:20,915
子供のおもちゃを取り上げちゃうお父さんもいる

202
00:10:20,915 --> 00:10:23,900
レゴとかプラモデルで遊ぶときに

203
00:10:23,900 --> 00:10:25,633
「触るな! パパがやってやるから」って

204
00:10:25,633 --> 00:10:27,268
子供は飽きて
別のことをし始めるんだけど

205
00:10:27,268 --> 00:10:31,277
お父さんは構わずお城を作り続ける

206
00:10:31,277 --> 00:10:35,755
創造性が抑圧されても
完全になくなっていない証だ

207
00:10:35,755 --> 00:10:39,547
それはしばしば嫉妬という
裏返しの形で現れる

208
00:10:39,547 --> 00:10:44,841
「テレビに出たい」っていう歌を知ってる? 
どうしてテレビに出たいのかな?

209
00:10:44,841 --> 00:10:48,669
自分が願ってもなれなかったような人たちが

210
00:10:48,669 --> 00:10:50,609
テレビにはたくさん出ている

211
00:10:50,609 --> 00:10:56,738
踊ったり 演技したり -- 
やればやるほど称賛される

212
00:10:56,738 --> 00:10:59,888
そうなると彼らが妬ましくなってくる

213
00:10:59,888 --> 00:11:03,982
リモコンを握り テレビの人々を批判し始める

214
00:11:03,982 --> 00:11:09,835
「演技が下手」
「これが歌? 音程合ってないじゃん」

215
00:11:09,835 --> 00:11:12,125
こういう言葉がどんどん出てくる

216
00:11:12,125 --> 00:11:15,068
僕らが嫉妬するのは
僕らの性格が悪いからじゃない

217
00:11:15,068 --> 00:11:19,605
僕らの中に 創造性が閉じ込められているからだ

218
00:11:19,605 --> 00:11:23,191
僕はそう思う

219
00:11:23,191 --> 00:11:25,029
じゃあ どうすればいいのか?

220
00:11:25,029 --> 00:11:25,806
そのとおり

221
00:11:25,806 --> 00:11:29,000
いますぐ 自分たちのアートを始めるべきだ

222
00:11:29,000 --> 00:11:30,009
いますぐに テレビを消して

223
00:11:30,009 --> 00:11:32,458
インターネットを止めて

224
00:11:32,458 --> 00:11:35,158
自分自身で何かを始めるべきだ

225
00:11:35,158 --> 00:11:36,893
僕は演劇学校で教えている

226
00:11:36,893 --> 00:11:39,627
演技・演出術のコースだ

227
00:11:39,627 --> 00:11:43,817
このコースでは学生全員に
舞台を上演させる

228
00:11:43,817 --> 00:11:47,929
でも演技専攻の学生には
演技はさせない

229
00:11:47,929 --> 00:11:49,949
彼らには台本を書かせたり

230
00:11:49,949 --> 00:11:52,673
作家志望の学生に舞台美術をさせたり

231
00:11:52,673 --> 00:11:54,969
美術専攻の学生に演技をさせたりして
舞台を完成させる

232
00:11:54,984 --> 00:11:58,732
最初は 学生たちは戸惑うけど

233
00:11:58,732 --> 00:12:03,295
そのうち新しい役割を楽しみ始める
楽しくなさそうな学生は滅多にいない

234
00:12:03,295 --> 00:12:07,457
学校でも 軍隊でも 果ては精神病院でも
舞台をやることになれば みんなが楽しむ

235
00:12:07,457 --> 00:12:12,353
軍隊でもそうだった -- 
沢山の人が楽しそうに舞台に参加していた

236
00:12:12,353 --> 00:12:15,285
もう一つ 僕の経験を紹介しよう

237
00:12:15,285 --> 00:12:18,919
作文の講義で
僕はちょっと変わった課題を出す

238
00:12:18,919 --> 00:12:24,819
講義にはみなさんのような
作家志望でない学生も大勢いて

239
00:12:24,819 --> 00:12:29,396
美術や音楽を専攻している学生は
自分には書けないと思っている

240
00:12:29,396 --> 00:12:33,123
僕は学生に白紙とテーマを与える

241
00:12:33,123 --> 00:12:34,737
簡単なテーマを与える

242
00:12:34,737 --> 00:12:37,251
子供の頃に起きた
最もツイていない経験について書く とか

243
00:12:37,251 --> 00:12:41,164
ただし一つだけ条件を付ける
狂ったように書け! と

244
00:12:41,164 --> 00:12:43,897
教室を回って学生に声をかける

245
00:12:43,897 --> 00:12:47,641
「とにかく書け!」って
1 時間か 2 時間 狂ったように書かせる

246
00:12:47,641 --> 00:12:50,849
考える時間は最初の 5 分くらいだろう

247
00:12:50,849 --> 00:12:54,071
狂ったように書け というのは

248
00:12:54,071 --> 00:12:56,829
ゆっくり書くといろんなことを考えて

249
00:12:56,829 --> 00:12:59,276
悪魔に隙を与えることになるから

250
00:12:59,276 --> 00:13:03,308
悪魔はいくつもの理由を持ち出して

251
00:13:03,308 --> 00:13:06,238
書くことを諦めさせようとする

252
00:13:06,238 --> 00:13:09,073
「みんなに笑われるよ」「下手くそだな!」

253
00:13:09,073 --> 00:13:10,623
「変な文章!」「字が汚い!」

254
00:13:10,623 --> 00:13:12,200
そういうことを次々に言う

255
00:13:12,200 --> 00:13:14,704
この悪魔に捕まらないように
全力疾走しなきゃいけない

256
00:13:14,704 --> 00:13:18,776
僕の授業でこれまで一番良かった作品は

257
00:13:18,776 --> 00:13:21,449
じっくり取り組める長期間の課題ではなく

258
00:13:21,449 --> 00:13:24,933
1 時間以下の短い時間に 僕の目の前で学生が

259
00:13:24,933 --> 00:13:28,335
鉛筆で書きなぐった文章だった

260
00:13:28,335 --> 00:13:30,174
学生はある種のトランス状態におちいる

261
00:13:30,174 --> 00:13:34,636
30 分か 40 分もすると
自分でもよく分からないことを書き始める

262
00:13:34,636 --> 00:13:37,601
そのとき 悪魔がつけ込む隙はなくなる

263
00:13:37,601 --> 00:13:39,310
こう言うことができるだろう

264
00:13:39,310 --> 00:13:43,325
アーティストになるために必要なのは

265
00:13:43,325 --> 00:13:47,575
沢山の否定的な理由ではなく
たった一つの必然的な理由だ

266
00:13:47,575 --> 00:13:49,284
成れるはずがないという理由なんて 重要じゃない

267
00:13:49,284 --> 00:13:52,434
たった一つの必然的な理由こそが
多くのアーティストを生み出す

268
00:13:52,434 --> 00:13:56,104
悪魔の方を閉じ込めて
自分自身のアートを始めると

269
00:13:56,104 --> 00:13:58,438
今度は外側からの攻撃にさらされる

270
00:13:58,438 --> 00:14:01,294
たいていの場合は 自分の両親だ（笑）

271
00:14:01,294 --> 00:14:04,395
妻や夫の場合もある

272
00:14:04,395 --> 00:14:06,163
でもそれは本当の両親や配偶者ではなく

273
00:14:06,163 --> 00:14:09,057
悪魔が化けているのです

274
00:14:09,057 --> 00:14:11,001
悪魔が身近な人に姿を変え

275
00:14:11,001 --> 00:14:14,947
アーティストになるのを邪魔しに来たのです

276
00:14:14,947 --> 00:14:16,869
彼らはすごい呪文を使います

277
00:14:16,869 --> 00:14:23,027
「公民館のクラスで 演技を習ってみようかな」 とか

278
00:14:23,027 --> 00:14:27,504
「カンツォーネを習いたい」というと
「ふーん? 何のために?」と訊かれる

279
00:14:27,504 --> 00:14:31,166
この「何のために?」というのが
悪魔の呪文なのです

280
00:14:31,166 --> 00:14:34,878
アートは何かのためにやるものではない

281
00:14:34,878 --> 00:14:37,132
アートこそが究極のゴールです

282
00:14:37,132 --> 00:14:41,272
人間の魂に救済を与え
生活を豊かにする

283
00:14:41,272 --> 00:14:46,778
お酒や薬に頼らなくても
自分を表現して楽しくなれる

284
00:14:46,778 --> 00:14:51,103
だから この呪文を投げかけられても

285
00:14:51,118 --> 00:14:53,537
怯まないでください

286
00:14:53,537 --> 00:14:57,981
「面白そうだからだよ! 君も何か見つけたら?」 とか

287
00:14:57,981 --> 00:15:02,006
「とにかくやってみるよ」と言ってください

288
00:15:02,006 --> 00:15:07,106
僕が考える理想の未来では
誰にでも複数のアイデンティティがあって

289
00:15:07,106 --> 00:15:10,887
少なくともそのうち 1 つはアーティストなんだ

290
00:15:10,887 --> 00:15:14,056
ニューヨークでタクシーに乗った時
後部座席の目の前に

291
00:15:14,056 --> 00:15:18,213
演劇関係の貼り紙がしてあった

292
00:15:18,213 --> 00:15:19,350
「これ何?」ってドライバーに訊くと

293
00:15:19,350 --> 00:15:23,395
自分のプロフィールだと彼は答えた
「何してるの?」って訊くと「役者だよ」って答えたんだ

294
00:15:23,395 --> 00:15:26,818
彼は運転手兼役者ってことだ
「どういう役が多いの?」って訊くと

295
00:15:26,818 --> 00:15:28,844
嬉しそうに「リア王だよ」って答えた

296
00:15:28,844 --> 00:15:30,289
リア王

297
00:15:30,289 --> 00:15:31,915
「我が誰であるかを告げるものは誰か」

298
00:15:31,915 --> 00:15:35,306
-- リア王の有名なセリフです
これこそ 僕が夢に見る世界だ

299
00:15:35,306 --> 00:15:39,241
昼間はゴルファーで夜は作家とか

300
00:15:39,241 --> 00:15:41,760
運転手兼 役者とか
銀行員兼 画家であるとか

301
00:15:41,760 --> 00:15:47,336
人に見せる見せないに関わらず
誰もがアートを実践する

302
00:15:47,336 --> 00:15:52,207
1990年に モダンダンスの先駆者
マーサ・グラハムが韓国を訪れた際

303
00:15:52,207 --> 00:15:57,963
金浦空港に降り立った 90 代の偉大な芸術家に

304
00:15:57,979 --> 00:16:01,044
記者たちが型どおりの質問をした

305
00:16:01,044 --> 00:16:03,651
「優れたダンサーになるために
すべきことはありますか?

306
00:16:03,651 --> 00:16:06,231
韓国のダンサーたちにアドバイスをお願いします」

307
00:16:06,231 --> 00:16:11,226
彼女は巨匠だった。1948 年にこの写真が
撮られた時彼女はすでにスターだった

308
00:16:11,226 --> 00:16:13,417
この質問をされたのは 1990 年だった

309
00:16:13,417 --> 00:16:16,101
彼女の答えはこうだった

310
00:16:16,101 --> 00:16:20,018
「とにかくやってみるのよ」

311
00:16:20,018 --> 00:16:21,536
僕は感動した

312
00:16:21,536 --> 00:16:25,628
それだけ言うと 彼女は空港を後にした

313
00:16:25,628 --> 00:16:28,859
僕たちは いま何をすべきなのか?

314
00:16:28,859 --> 00:16:32,585
アーティストになろう! 今すぐに!
でもどうやって?

315
00:16:32,585 --> 00:16:33,577
とにかくやってみるんだ!

316
00:16:33,577 --> 00:16:35,191
ありがとうございました

317
00:16:35,191 --> 00:16:36,995
（拍手）