0:00:00.375,0:00:01.917
Soy lexicógrafa.

0:00:01.928,0:00:03.671
Hago diccionarios.

0:00:03.672,0:00:05.509
Como lexicógrafa, mi trabajo consiste

0:00:05.510,0:00:08.839
en incluir en el diccionario[br]tantas palabras como sea posible.

0:00:08.841,0:00:14.923
Mi trabajo no es decidir lo que es[br]una palabra. Ese es su trabajo.

0:00:14.924,0:00:17.820
Todos los que hablan[br]inglés deciden juntos

0:00:17.821,0:00:20.152
lo que es o no es una palabra.

0:00:20.153,0:00:21.815
Cada idioma solo es en realidad

0:00:21.816,0:00:25.553
un grupo de personas[br]que deciden entenderse mutuamente.

0:00:25.554,0:00:29.538
A veces cuando se trata de decidir[br]si una palabra es valida o no,

0:00:29.539,0:00:31.886
la gente en realidad[br]no tiene una buena razón.

0:00:31.887,0:00:34.487
Así que dicen: "¡Es la gramática!"

0:00:34.488,0:00:36.422
(Risas)

0:00:36.862,0:00:40.334
De hecho, no me importa mucho[br]la gramática -- no se lo digan a nadie.

0:00:40.335,0:00:43.713
Hablando de la palabra gramática,[br]hay dos tipos de gramática.

0:00:43.714,0:00:46.433
Por un lado, una[br]que existe en su mente,

0:00:46.434,0:00:48.542
y que, si eres hablante[br]nativo de un idioma

0:00:48.543,0:00:50.131
o lo hablas muy bien,

0:00:50.132,0:00:53.530
consiste en las reglas inconscientes[br]que sigues cuando lo hablas.

0:00:53.531,0:00:56.551
Es lo que asimilas cuando[br]aprendes un idioma desde la niñez.

0:00:56.552,0:00:58.189
He aquí un ejemplo:

0:00:58.209,0:00:59.751
Este es un wug, ¿cierto?

0:00:59.752,0:01:01.753
Es un wug.

0:01:01.755,0:01:03.470
Ahora, he aquí otro.

0:01:03.471,0:01:04.632
Hay dos de estos.

0:01:04.634,0:01:05.917
Aquí hay dos...

0:01:05.918,0:01:07.041
Público: Wugs.

0:01:07.042,0:01:10.831
Erin McKean: ¡Exactamente![br]Saben cómo formar el plural de wug.

0:01:10.832,0:01:12.300
Esa regla vive en tu cerebro.

0:01:12.301,0:01:15.399
Nunca tuvieron que aprender esta regla,[br]simplemente la entienden.

0:01:15.400,0:01:19.119
Este es un experimento diseñado por[br]un profesor de la Universidad de Boston,

0:01:19.125,0:01:22.070
Jean Berko Gleason, allá por 1958.

0:01:22.071,0:01:25.048
Así que hemos estado hablando[br]de esto desde hace tiempo.

0:01:25.049,0:01:28.562
Este tipo de reglas naturales[br]que existen en tu cerebro

0:01:28.563,0:01:31.481
no son como las normas[br]de tráfico, sino más bien

0:01:31.482,0:01:33.020
como las leyes de la naturaleza.

0:01:33.042,0:01:34.484
Y nadie tiene que recordarles

0:01:34.485,0:01:36.938
que deben obedecer[br]una ley de la naturaleza ¿cierto?

0:01:36.939,0:01:39.563
Cuando sale de casa por la mañana[br]su madre no le dice:

0:01:39.564,0:01:42.001
"Cariño, creo que hará frío,[br]llévate la sudadera,

0:01:42.002,0:01:44.948
y no te olvides de obedecer[br]la ley de la gravedad", ¿cierto?

0:01:44.949,0:01:46.324
Nadie dice esto.

0:01:46.325,0:01:53.181
Hay otras normas que tienen[br]que ver más con la conducta.

0:01:53.182,0:01:56.045
Así que piensen que una palabra[br]es como un sombrero.

0:01:56.046,0:01:58.295
Una vez que aprendes[br]a ponerte un sombrero,

0:01:58.296,0:02:01.162
nadie te dice: "No te pongas[br]el sombrero en los pies".

0:02:01.163,0:02:04.506
Lo que te pueden decir es:[br]"¿Se puede entrar con el sombrero puesto?

0:02:04.507,0:02:06.263
¿Quién usa sombrero?

0:02:06.264,0:02:08.715
¿Qué tipo de sombrero[br]puede uno ponerse?"

0:02:08.716,0:02:11.818
Estos son ejemplos relacionados[br]con la otra clase de gramática,

0:02:11.834,0:02:16.124
la que los lingüistas llaman a menudo[br]habla, para diferenciarlo de la gramática.

0:02:16.125,0:02:20.254
A veces, la gente usa este tipo[br]de gramática basada en las reglas,

0:02:20.255,0:02:23.042
para desmotivar a otros[br]a que inventen nuevas palabras.

0:02:23.043,0:02:25.726
Creo que esto es una estupidez.

0:02:25.727,0:02:28.992
Por ejemplo, la gente siempre te dice:

0:02:28.993,0:02:34.872
"Sé creativo, haz música, crea arte,[br]inventa cosas; la ciencia y tecnología".

0:02:34.873,0:02:36.680
Pero cuando se trata[br]de las palabras:

0:02:36.681,0:02:40.991
"¡No! Ya basta de tanta creatividad,[br]sabelotodo. Vale ya."

0:02:41.004,0:02:42.420
(Risas)

0:02:42.421,0:02:44.141
Pero eso no tiene sentido.

0:02:44.142,0:02:46.653
Las palabras son una maravilla.[br]Deberíamos tener más.

0:02:46.654,0:02:50.529
Quiero que inventen tantas palabras[br]como sea posible.

0:02:50.530,0:02:55.538
Les hablaré de las 6 maneras[br]de crear palabras nuevas en inglés.

0:02:55.550,0:02:57.638
La primera es la más simple.

0:02:57.639,0:02:59.861
Básicamente es robarlas de otros idiomas.

0:02:59.862,0:03:03.216
["Vayan a robarles a otros"][br](Risas)

0:03:03.918,0:03:05.752
Los lingüistas lo llaman préstamo,

0:03:05.764,0:03:08.823
pero nunca las devolvemos,[br]así que voy a ser honesta

0:03:08.824,0:03:10.473
y lo llamaré robo.

0:03:10.474,0:03:13.639
Por lo general, robamos las palabras[br]para cosas que nos gustan,

0:03:13.640,0:03:15.127
como la comida deliciosa.

0:03:15.128,0:03:17.876
Tomamos "kumquat" del chino,[br]y "caramelo" del francés.

0:03:17.918,0:03:21.210
También robamos palabras para[br]cosas geniales como "ninja" ¿cierto?

0:03:21.211,0:03:22.530
La tomamos del japonés,

0:03:22.531,0:03:25.569
lo que es fabuloso[br]porque es difícil robarle a un ninja.

0:03:25.570,0:03:27.593
(Risas)

0:03:27.594,0:03:30.943
Otra forma de crear palabras en inglés

0:03:30.944,0:03:33.754
es juntando dos palabras.

0:03:33.755,0:03:35.311
Son las palabras compuestas,

0:03:35.312,0:03:37.711
porque las palabras en inglés[br]son como el Lego,

0:03:37.712,0:03:40.446
si aplicas suficiente fuerza[br]puedes juntar dos de ellas.

0:03:40.447,0:03:42.111
(Risas)

0:03:42.112,0:03:46.086
Esto se hace continuamente en inglés:[br]palabras como corazón roto,

0:03:46.087,0:03:50.104
ratón de biblioteca, castillo de arena,[br]son todas compuestas.

0:03:50.105,0:03:52.534
Así que adelante, crea labios anchos,

0:03:52.535,0:03:54.895
pero que no le quede mala cara.[br](Risas)

0:03:55.835,0:04:00.088
Otra forma de crear palabras en inglés[br]es similar a la composición,

0:04:00.089,0:04:04.744
pero al usar tanta fuerza para juntarlas,

0:04:04.745,0:04:06.704
terminamos eliminando algunas partes.

0:04:06.709,0:04:08.585
Estas son las palabras aglutinadas

0:04:08.586,0:04:12.081
como "desamuerzo" que es una mezcla[br]de desayuno y almuerzo.

0:04:12.082,0:04:14.795
"Motel" es una combinación[br]de "motor" y "hotel".

0:04:14.796,0:04:17.736
¿Quiénes sabían que "motel"[br]es una palabra aglutinada?

0:04:17.737,0:04:19.670
Sí, esa palabra en inglés[br]es tan antigua

0:04:19.671,0:04:22.692
que mucha gente no sabe[br]que le falta partes.

0:04:22.709,0:04:27.001
"Edunimiento" es una aglutinación[br]de "educación" y "entretenimiento".

0:04:27.002,0:04:29.041
Y "electrocutar"

0:04:29.042,0:04:32.346
viene de "eléctrico" y "ejecutar".

0:04:32.347,0:04:34.006
(Risas)

0:04:34.007,0:04:37.327
También pueden crear palabras[br]cambiando su función.

0:04:37.328,0:04:38.940
Esto se llama conversión.

0:04:38.941,0:04:41.841
Tomas palabras que funcionan[br]de cierta forma en la oración

0:04:41.842,0:04:43.521
y les das otra función.

0:04:43.522,0:04:47.541
Bien, ¿quiénes sabían que "hacer amigos"[br]no siempre fue un verbo?

0:04:48.881,0:04:53.075
Al principio fue un sustantivo[br]que luego convertimos en verbo.

0:04:53.076,0:04:56.344
Casi todas las palabras en inglés[br]pueden convertirse en verbos.

0:04:56.345,0:04:59.257
También pueden transformar[br]adjetivos en sustantivos.

0:04:59.258,0:05:02.704
"Comercial" era un adjetivo[br]y ahora es un sustantivo.

0:05:02.705,0:05:05.280
Y por supuesto que puedes[br]hacer cosas "ecológicas".

0:05:05.281,0:05:08.488
Otra forma de crear palabras[br]en inglés es la derivación regresiva.

0:05:08.489,0:05:11.746
Puedes tomar palabras[br]y reducirlas un poco.

0:05:11.747,0:05:16.567
Por ejemplo, en inglés tenemos "editor"[br]que es anterior a la palabra "editar".

0:05:16.568,0:05:18.559
"Editar" se formó a partir de "editor".

0:05:18.560,0:05:21.064
A veces, estas derivaciones[br]suenan un poco raro:

0:05:21.065,0:05:22.812
Las excavadoras excavan,

0:05:22.813,0:05:25.072
los servidores sirven[br]y los atracadores atracan.

0:05:25.073,0:05:27.078
(Risas)

0:05:27.568,0:05:29.539
Otra forma de crear palabras en inglés

0:05:29.540,0:05:31.838
es combinando sus iniciales.

0:05:31.839,0:05:35.708
Administración Nacional de la Aeronáutica[br]y del Espacio se convierte en NASA.

0:05:35.709,0:05:38.959
Y claro que lo que pueden hacer[br]con todo esto es ODM ¡Oh, Dios Mío!

0:05:38.960,0:05:44.584
Así que no importa lo ridículo[br]que suenen las palabras.

0:05:44.585,0:05:46.588
Pueden ser buenas palabras en inglés.

0:05:46.589,0:05:50.834
"Absquatulate" (largarse) es una palabra[br]perfectamente válida en Inglés.

0:05:50.835,0:05:53.876
"Mugwump" (político independiente) igual.

0:05:53.877,0:05:58.042
Las palabras no tienen que[br]sonar bien, pueden sonar ridículas.

0:05:58.043,0:06:00.025
¿Por qué deberían crear palabras?

0:06:00.026,0:06:02.396
Deberían crear palabras[br]porque cada una de ellas

0:06:02.397,0:06:06.917
es una oportunidad para expresar[br]tu idea y dar a entender tu mensaje.

0:06:06.918,0:06:09.513
Y las palabras nuevas llaman[br]la atención de la gente.

0:06:09.514,0:06:12.162
Hacen que la gente[br]preste atención a lo que dices

0:06:12.163,0:06:15.426
y les ofrece una mayor oportunidad[br]de que entiendan su mensaje.

0:06:15.427,0:06:18.375
Mucha gente ha dicho[br]hoy en este escenario:

0:06:18.376,0:06:20.347
"En el futuro, pueden[br]hacer esto o aquello

0:06:20.348,0:06:23.210
ayudar con esto, ayudarnos[br]a explorar, a inventar".

0:06:23.211,0:06:25.099
Se pueden crear palabras ahora mismo.

0:06:25.100,0:06:27.425
El inglés no tiene restricciones de edad.

0:06:27.426,0:06:30.001
Así que adelante, comiencen[br]a crear palabras hoy,

0:06:30.006,0:06:33.542
envíenmelas, y yo las subiré[br]a mi diccionario en línea, Wordnik.

0:06:33.546,0:06:34.834
Muchas gracias.

0:06:34.835,0:06:36.322
(Aplausos)