0:00:00.000,0:00:02.816
[Оскар] Одного разу[br]я побував у Леголенді.

0:00:03.011,0:00:04.041
[хлопчик] Вау!

0:00:04.046,0:00:07.066
[Ноель] Завдяки оповіданню історій[br]та постановці вистав

0:00:07.516,0:00:09.866
діти більше знають і поважають[br]один одного.

0:00:10.936,0:00:14.846
Це практика мови та письма,[br]але це також і дещо більше.

0:00:15.046,0:00:17.806
Це допомагає дітям[br]із соціально-емоційним розвитком.

0:00:17.966,0:00:20.906
Це створення у класі[br]відчуття спільноти.

0:00:21.086,0:00:23.096
[хлопчик] Я побував у Леголенді.

0:00:23.323,0:00:24.813
[музика]

0:00:24.930,0:00:29.210
ОПОВІДАННЯ ІСТОРІЙ, ПОСТАНОВКА ВИСТАВ.[br]РОЗВИТОК ПИСЬМЕННОСТІ ЧЕРЕЗ АКТОРСЬКУ ГРУ.

0:00:31.410,0:00:34.336
[Сара] Школа Amigos — це школа[br]із методикою занурення в мову

0:00:34.526,0:00:37.226
у місті Кембридж, штат Массачусетс.

0:00:37.466,0:00:39.521
В Amigos ми прагнемо…

0:00:39.521,0:00:40.681
ДИРЕКТОРКА ШКОЛИ

0:00:40.681,0:00:42.381
…підтримувати двомовність змалечку,

0:00:42.381,0:00:45.756
розвиваючи та зміцнюючи[br]навички усного мовлення

0:00:45.756,0:00:48.496
та вміння розповідати історії,

0:00:48.496,0:00:51.566
розуміння структури історії[br]та здатність донести це

0:00:51.566,0:00:53.786
в усній формі як іспанською,[br]так і англійською.

0:00:53.936,0:00:57.416
З мамою і татом.

0:00:57.416,0:01:02.216
[Оскар] Отже, спочатку[br]ми просимо дитину розповісти історію.

0:01:02.506,0:01:04.576
ВЧИТЕЛЬ ДИТСАДКА

0:01:04.576,0:01:06.846
Це може бути особиста історія[br]або вигадана.

0:01:06.846,0:01:09.476
А потім, коли приходить час[br]ставити виставу,

0:01:09.556,0:01:15.116
ми спостерігаємо[br]наочне представлення їхньої історії.

0:01:15.166,0:01:17.126
[Оскар] І там були педалі.

0:01:17.216,0:01:20.166
Ми працюємо із мовою,[br]але в той же час

0:01:20.166,0:01:22.176
ми також працюємо[br]із елементами історії.

0:01:22.456,0:01:25.086
[Оскар] Ви можете зробити машину із Лего.

0:01:25.586,0:01:26.916
[діти] Бррмм, бррмм.

0:01:27.216,0:01:28.836
В ній є місце подій, персонажі.

0:01:29.000,0:01:31.616
[дівчинка] Брат.[br][Ноель] Брат.

0:01:31.666,0:01:35.116
[Ноель] Кожного дня приходить чиясь черга[br]розповідати мені історію.

0:01:35.576,0:01:38.166
[Ноель] Це була сім'я черепах?[br][дівчинка] Так.

0:01:38.166,0:01:41.318
[Ноель] Ага, добре.[br]Отже, жила собі сім'я черепах.

0:01:41.926,0:01:44.296
Я записую історії[br]у час відпочинку.

0:01:44.296,0:01:47.436
Це тихий час,[br]тому я кличу учня до себе.

0:01:47.716,0:01:49.120
[дівчинка] Акула.

0:01:49.120,0:01:51.646
[Ноель] В твоїй історії є акула?[br][дівчинка] Так.

0:01:51.646,0:01:54.085
[Ноель] Це займає, мабуть,[br]п'ять-десять хвилин.

0:01:54.085,0:01:55.400
Вони розповідають історію.

0:01:55.400,0:02:00.366
[дівчинка] Потім я…[br][іспанською] Мені потрібно чотири людини.

0:02:00.366,0:02:03.340
[Ноель] Через те, що ми двомовна школа,[br]це часто мотивує дітей

0:02:03.390,0:02:04.560
ВЧИТЕЛЬКА ДИТСАДКА

0:02:04.560,0:02:05.960
які тільки вичають іспанську,

0:02:05.960,0:02:07.719
спробувати розповідати іспанською.

0:02:07.719,0:02:10.576
Потім ми прибираємо мати,[br]сідаємо у коло,

0:02:10.576,0:02:13.146
і я прошу учня сісти біля мене.

0:02:13.226,0:02:15.176
Жила собі сім'я черепах.

0:02:15.176,0:02:16.766
[Ноель] Я читаю історію вголос.

0:02:17.296,0:02:19.896
[дівчинка] Хочеш бути дитиною?[br][хлопчик] Ага.

0:02:19.896,0:02:23.526
[Ноель] Вони відповідальні[br]за вибір акторів.

0:02:23.686,0:02:25.446
[дівчинка] Хочеш бути мамою?

0:02:25.446,0:02:26.986
[Ноель] Ми йдемо по колу.

0:02:26.986,0:02:30.296
Тому це більше справа черги,[br]а не особистих вподобань.

0:02:30.296,0:02:32.976
[дівчинка] Хочеш бути сестрою?[br][хлопчик] [іспанською] Так!

0:02:32.976,0:02:35.036
[Ноель] Вони стають кожен на своє місце.

0:02:35.036,0:02:38.346
Потім я читаю історію останній раз,[br]а вони грають ролі.

0:02:38.346,0:02:40.746
Черепаха сказала «Привіт!» до дівчинки.

0:02:41.436,0:02:45.346
- Привіт.[br]- Я не дівчинка, вона дівчинка.

0:02:48.486,0:02:51.630
Якщо ти черепаха,[br]то маєш рухатись ось так.

0:02:51.886,0:02:55.336
[Ноель] Якщо дитина сором'язлива,[br]то у неї є система, майданчик

0:02:55.336,0:02:57.076
і правила, що дають змогу це робити.

0:02:57.486,0:03:00.976
А потім акула з'їла всіх черепах.

0:03:02.006,0:03:04.396
Іншим дітям це дає бажану можливість,[br]на кшталт:

0:03:04.396,0:03:07.066
«Зараз моя черга.[br]Я чекав на це весь день!»

0:03:07.066,0:03:08.866
Тобто це залежить від дитини.

0:03:09.026,0:03:14.356
Це має сильний вплив на кожного —[br]опинитись у центрі уваги.

0:03:16.620,0:03:18.000
Ого, гляньте на акулу.

0:03:18.137,0:03:19.397
Подивіться на акулу.

0:03:19.397,0:03:22.457
Учні школи Amigos мали на 20% вищі[br]за середні показники по штату

0:03:22.457,0:03:24.987
з технічних наук та англістики[br]у 2019 році.

0:03:24.987,0:03:27.723
Визнана Посольством Іспанії[br]як «Школа року 2019».

0:03:27.723,0:03:31.443
Випуск 2018 нагородили Seal of Biliteracy[br]за досконале володіння двома мовами.