♪ (música) ♪
Hace una generación
los ordenadores personales empezaron a dejar su huella en el mundo.
Fue el principio de un cambio increible
en cómo hacemos las cosas.
Para las personas con discapacidad,
ese cambio fue aún más profundo.
Por primera vez, las personas con discapacidad,
y en especial, las ciegas,
tenían la oportunidad de competir con éxito
usando el ordenador.
Los ordenadores abrieron un nuevo mundo
y podia conseguir mucho material en braille.
Lo que puedo hacer es usar el lector de pantalla
para entrar a otro programa; puedo escribir algo a menudo
en el ordenador, clicar tres teclas,
y aparecerá ante mí en braille
en una hoja de papel.
El programa que uso para hablar
me ayuda a leerlo todo como el correo electrónico,
y su busco información sobre algo
me lee los resultados.
Hablan de tecnologia de apoyo:
equipos y programas informáticos que ayudan a las personas con discapacidad
en el uso del ordenador o de Internet.
La tecnología de que disponemos
es apropiada para gente con una gran variedad
de deficiencias sensoriales.
Todo para quien padece una leve deficiencia auditiva,
cuando en la pantalla podemos subtitular o emitir parpadeos,
para que una persona ciega que necesite síntesis de voz,
o prefiera incorporar síntesis de voz y entrada de voz.
(Narrador) Las personas con deficiencias sensoriales
se ven afectados en el uso de la vista, el oído y el tacto.
Pueden tener una leve pérdida de capacidad
o ser incapaces de usar uno o más sentidos.
Las deficiencias sensoriales afectan a la gente de diferentes maneras,
dependiendo de cómo se adapten
a su discapacidad, a la magnitud de esta.
Para mí, personalmente, que sufro una pérdida auditiva importante
tengo problemas comunicativos.
Me es prácticamente imposible
oir y hablar con un teléfono normal.
No obstante, el uso del ordenador
últimamente ha aumentado mi capacidad comunicativa,
en especial, el correo electrónico.
Con él, puedo comunicarme con quien quiero, donde y cuando quiero.
(Narrador) Puede que algunas personas con deficiencias sensoriales
no necesiten la tecnología de apoyo para usar el ordenador.
Otras necesitarán importantes refuerzos.
Para decidir lo que es lo mejor para uno,
debe determinarse qué se quiere poder hacer
con el ordenador.
Luego se debe elegir aquellos elementos que ayuden a hacerlo.
Es vital que alguien que sufra una discapacidad
se involucre en la toma de decisiones
cuando se elija la tecnología de apoyo.
Ellos saben mejor que nadie qué necesitan,
por ello, es imprescindible que sean parte en la evaluación
de lo que será una buena solución.
La tecnología de apoyo me ha ayudado mucho.
Puedo ir a Internet y acceder a todo aquello que quiero
con la síntesis de voz en el ordenador, y eso, ya sabes,
ha sido una gran ayuda.
(Narrador) Les mostraremos algunas herramientas informáticas
usadas con éxito por personas con deficiencias sensoriales.
Estas son solo algunas de las opciones;
siempre hay otras propuestas que probar,
y nuevos equipos y programas informáticos
que se están desarrollando constantemente.
(Narrador) Comenzaremos con las deficiencias visuales.
Primero, su definición.
La baja visión es una pérdida de agudeza visual,
conservándose un cierto grado de visión.
Se puede sufrir una baja visión uniforme,
o variantes como la visión en túnel o que alternen
aeras de visión y de ceguera total.
Puede haber sensibilidad a la luz o incapacidad para ver los colores.
Las personasa ciegas tienen escasa o nula visión.
Ahora voy a ir a Internet Explorer.
(Lector de pantalla) http...
(Narrador) La síntesis de voz es el sistema de accesibilidad más popular
para personas ciegas.
Estos programas informáticos permiten que el ordenador
lea textos, correos electrónicos o páginas web en voz alta.
(Lector de pantalla) La página tiene 31 enlaces.
(Narrador) Ryan, un estudiante de bachillerato ciego,
usa este tipo de programas.
Puede leerte todo lo que aparece en la pantalla,
y habla mediante la tarjeta de sonido.
Va bien para navegar por Internet, escribir correos electrónicos,
o para hacer trabajos.
Puedo abrir un documento de Word, empezar a escribir,
y lee la letra que estoy escribiendo.
(Lector de pantalla) W...I...N...D...O...W...S, punto.
También me lee exactamente lo que he escrito,
y así puedo saber si tengo faltas ortográficas.
(Lector de pantalla) Me gusta Jaws para Windows.
(Narrador) Las persona ciegas usan un teclado estándar.
El teclado estandar también controla el lector de pantalla.
(Lector de pantalla) Enlaza las herramientas de referencia.
Intro.
(Narrador) Los sistemas de salida en braille
también están disponibles para quien necesita
información más detallada de la que proporciona la síntesis de voz.
Los dispositivos braill repiten la información de la pantalla
a un panel de celdas braille
con puntos móviles.
Para imprimir los materiales para posteriores referencias,
una estampadora en braille ofrece un registro permanente.
(Profesor) Tenéis ocho minutos...
(Narrador)